学籍管理工作计划范本.docx

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1、学籍管理工作计划学籍管理工作安排1为了进一步做好学生的学籍管理工作，根据上级教化行政部门要求，结合本校实际状况，建立健全学生学业、学籍档案。现将20xx年秋季学籍管理工作安排拟定如下：1、在学校的领导下，仔细做好暑期新生录用工作（编班、造册、编制新生状况汇总表等）。2、严格执行招生安排。学校招生必需根据澄迈县教化局当年下达的招生任务进行招生，严格遵守上级教化主管部门的有关规定。3、严格执行注册程序。凡被我校录用的新生，一律凭入学通知书、户口本，在规定时间内到学校报名，根据学校招生程序办理各项入学手续。凡不符合入学条件或政策者，一律不予注册。4、合理进行班级设置和学生编班。依据学校办学规模和新生

2、录用状况，依据上级有关规定学校设置相应的班级数和任课老师数，学生编班根据男女生比例协调、城乡搭配、成果均衡等条件，实行计算机随机编排的方法同等分班。5、开学两周内完成学生注册工作，印制各班名册，分送班主任、老师和有关处室，汇总学生总数，精确填写“学生状况和学生变动状况表”等统计报表，报送街道中心校。6、学生入班后，由班主任负责组织学生仔细填写新生信息统计表。要求填写规范、精确、真实，其中姓名、诞生年月日等信息必需与户口本相符，班主任和学生均不得弄虚作假，家长联系方式必需有效。7、信息采集后由学校统一录入学籍管理库，根据规定程序生成学生学籍档案。生成的学籍档案资料再返回各班由学生重新确认签字，确

3、认后的信息作为新生的最终学籍资料学籍管理工作安排2一、工作目标1、小学入学率100%，小学辍学率0%；使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。2、精确统计好在校生数和有学籍的人数。3、主动做好控辍保学工作。二、详细工作1、提高相识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教化决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。2、做好新学籍接收工作，新学期起先了，又有一批新学生进入学校，进校后学籍混乱，人员变动幅度大，学生学籍不齐，转入转出，休学，等多种因素，因此要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格根据学籍管理方法，把工作落到实处。在开学

4、第一周内，做好此项工作。3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行比照，刚好处理问题。4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，流淌人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流淌儿童，要求班主任刚好家访并了解状况，如的确已回原籍就读。4、学生变动严格执行学籍变动管理制度，证件真实、齐全、方可按规定办理。刚好录入转入学生信息，完成变动呈报表和统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。5、严格学籍管理：学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定才能办理各种转学手续。6、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完

5、整。7、转学的办理：学生转学需填写转学联系表和盖章，持户口本。转入学生在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到校报名，备案学籍，并回执原学校接受证明。转出省内学生需出示接受学校转学联系表，对于转出外省的学生，转入学校完备转学手续才能同意转出。8、按规定刚好整理、保存学籍表册存根。9、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教化。10、定时统计学生变动状况、分析生源状况，为领导决策和教化教学服务。（开学初，期中，期末进行实际人数统计） 。三、执行安排的有力措施1、学校领导高度重视，统一相识，全体师生必需严格遵守学籍管理方法和程序。2、每天各班班主任对

6、学生到校状况精确准时填报。每天班主任对未到学生调查清晰状况后刚好向领导汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。3、各位老师对数据的填写确保精确无误。把此项工作拿入到老师工作看法中。4、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意，班主任建转学证明齐全方能接收转入学生并妥当支配。5、严格根据招生原则进行招生。6、仔细核实各班人数学生各项信息，特殊是学生与学籍系统里的信息相吻合。学籍管理工作安排3学籍管理制度是一项基本的教化管理制度，是学校和教化行政部门重要的日常工作。学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流淌，有效限

7、制辍学的必要措施。学籍管理是为维护学历的真实有效和教化的诚信重要体现。学籍管理是学校依法治校的充分体现。一、工作目标:小学入学率100%,小学辍学率0%;使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。二、详细工作:1、提高相识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教化决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。2、做好新学籍接收工作，新学期起先了，又有一批新学生进入学校，进校后学籍混乱，人员变动幅度大，学生学籍不齐，转入转出，休学，等多种因素，因此要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格根据学籍管理方法，把工作落到实处。在开学第一周内,

8、做好此项工作。3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行比照，尤其是常年年无卡名单及资料不全的学生。无备案名单，刚好转告相关责任人，以免当误学生报考。为学生和老师供应各方面条件，为我校整体工作铺路。4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流淌儿童，要求班主任刚好家访并了解状况，如的确已回原籍就读，由班主任统计填写表格,上交教育处,由学籍管理员定时注销其学籍。4、转学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前几天，做好家长及学生的接待工作，仔细审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。刚好录入转学

9、生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。5、严格学籍管理：由教育处专人负责，学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定。学生入学后，学校应刚好办理学生的注册手续，刚好建立学籍，根据规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，填好文化户口册，不随意涂改或变更。文化户口本每学年由班主任注册一次，交教育处审核后统一保管。6、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完整。学生入学后，学校应刚好办理学生的注册手续，刚好建立学籍，根据规定编写学籍号，规范填写，盖全公章，填好文化户口册，不随意涂改或变更

10、。文化户口本每学年由班主任注册一次，交教育处审核后统一保管。7、严格根据招生原则进行招生。8、仔细做好毕业班工作。小学毕业班学生学籍，毕业后交档案室存档。9、转学的办理：学生转学需开转学证，填写流淌卡（或借读卡），持户口本。转入学生由学校在规定日期持学生以上证件和居民户口簿、房产证到校报名，备案学籍，并回执原学校接受证明。转出学生需出示接受学校证明，由学籍管理人员在学籍系统和省财政厅资助系统注销学籍备案。10、按规定刚好整理、保存学籍表册和毕业证存根。11、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教化。12、定时统计学生变动状况、分析生源状况，为

11、领导决策和教化教学服务。(开学初,期中,期末进行实际人数统计) 。三、执行安排的有力措施1、学校领导高度重视，统一相识，全体师生必需严格遵守学籍管理方法和程序。2、每天各班班主任对学生到校状况精确准时填报。每天班主任对未到学生调查清晰状况后刚好向教育处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。3、各位老师对数据的填写确保精确无误。把此项工作拿入到老师工作看法中。4、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意教育处办理完善手续班主任见教育处通知单方能接收转入学生并妥当支配。5、严格根据招生原则进行招生，对进城务工农夫子女入学坚持证件齐全原则。6、仔细核实各班人数学生各项信息，特殊是毕业

12、班学生的各项信息必需与户口信息一样。校内都不得随意调换班级，调换班级必需有正值理由，由学生家长书面申请。学籍管理工作安排4学籍管理制度是一项基本的教化管理制度，是学校和教化行政部门重要的日常工作。学籍管理是做好“两基”工作的基础性工作。学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流淌，有效限制辍学的必要措施。学籍管理是为维护学历的真实有效和教化的诚信重要体现。学籍管理是学校依法治校的充分体现。一、详细工作1、提高相识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教化决策科学化的要求。2、做好新生建籍工作，新学期起先了，又有一批新学生进入学校，进校后要重新建学籍，时间紧，

13、任务重，在规定的时间内要保质保量的完成任务。要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。严格根据学籍管理方法，把工作落到实处。3、清查已有的学籍。补全学籍遗留问题。开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行比照。4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的学生，要求班主任刚好家访并了解状况，如的确退学，由班主任统计好，填写表格,上交教育处,由学籍管理员定时注销其学籍。5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前几天，做好家长及学生的接待工作，仔细审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。刚好录入转学学生信息，完成异动上

14、报，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。6、严格学籍管理：学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全，符合规定。学生入学后，学校应刚好办理学生的注册手续，刚好建立学籍，根据规定编写学籍号，规范填写。7、按规定刚好整理、保存学籍表册和毕业证存根。二、执行安排的有力措施1、学校领导高度重视，统一相识，全体师生必需严格遵守学籍管理方法和程序。2、各位老师对数据的填写确保精确无误。把此项工作纳入到老师工作看法中。3、仔细核实各班人数学生各项信息，特殊是毕业班学生的各项信息必需与户口信息一样。校内都不得随意调换班级。学籍管理工作安排5学籍管理是学校重要的

15、日常工作之一，是做好“两基”工作的基础性工作，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流淌，有效限制辍学的必要措施。因此，为了使我校的学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化，现将我国教化部有关规定及我校实际状况相结合，制定下列学籍管理方法。一、新生入学：1、严格根据招生原则进行招生。2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家进步行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。二、转入与转出1、个别学生确有特别状况要求转入我校的，在学校班额人数许可的前提下

16、,须由家长或监护人提出申请，经过教到处审核通过, 凭原所在学校的“转学证”、居民户口薄等证件到我校报名，并由我校教务处开具“转学回执”后，才可办理转入手续,由教务处统一支配插入指定班级。2、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁（户籍变更）或有其他特别缘由须要转出的，经学生家长（监护人）申请，学校审查后给学生开具“转学证”，收到接收学校的“转学回执”后, 才能由教务处办理转学手续，将学生学籍一并转出，并报教化部门备案。3、胜利转入与转出的学生，由教务处刚好与学籍管理员沟通，对该生的学籍进行变动。3、每个学年度开学时，将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，流淌人数，、清查已有的学籍。补

17、全学籍遗留问题，整理好学籍管理档案。要做好学籍变动表、学籍变动花名册一式两份、一份留在学校存档、一份上交当地教化行政部门。4、做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完整。三、休学、复学、辍学。1、 有下列状况之一者，准予休学：（1） 因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；（2） 患传染性疾病未愈，不相宜集体生活者；（3） 一学期内，请病、事假累计超过十周，跟班学习有困难者。2、符合休学条件的学生（病休学生须持三级甲等医疗单位证明），由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报区教化局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。

18、学生休学期间，学籍仍旧保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。4、学生休学期未满，休学缘由消逝并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿支配到合适的年级学习。5、在学校无故不到校达15天以上或休学期已满又不具备接着休学理由且未到校复学达15天者，视为辍学。如有学生辍学，班主任应刚好向校长报告，并进行家访，查明缘由，敦促其到校，校长应马上向当地报告。针对学生辍学的缘由，当地依法负责对其父母或监护人实行教化的或行政的措施，强制其送子女或其被监护人复学。四、毕业1、对

19、国家规定年限的义务教化的儿童、少年，经考察达到小学毕业程度的，由学校发给义务教化证书。2、学籍管理员仔细核对毕业生信息（与户口信息一样），做好毕业班工作，对毕业生信息进行存档。五、日常工作每天由值周老师对各班学生到校状况精确准时填报，刚好反馈于教务处学籍管理员处，由学籍管理员将每日学生到校状况录入于学籍系统中。学籍管理工作安排6一、考务工作本学期考务重点上海市中学学业水平考试和期中和期末考试。考务工作要强化考务管理，细心打算、细心组织，周密支配，规范操作。要求监考老师根据考试规定的程序严格要求，杜绝在考试工作流程出现任何差错。二、考试科目（一）上海市学业水平考试科目一、高一年级：地理、信息二、

20、高二年级：物理、化学、历史、生物三、高三年级：语文、数学、英语、政治（二）本校考试科目一、高一年级：语文、数学、英语、物理、化学、地理、历史、政治、信息二、高二年级：语文、数学、英语、物理、化学、历史、生物、政治三、高三年级：语文、数学、英语、加一（区质量调研）四、预备年级、初一年级：语文、数学、英语、政治、地理、历史、科学、信息三、详细考试时间期中考试4月上旬，期末考试6月中旬。市学业水平6月底。四、命题工作：高一年级、高二年级背靠背命题方式。高三年级除参与区二摸考试统一命题外，初中参与联考，其它考试另定。五、各学科考试时间：高一年级、高二年级语文120分钟，高三年级语文150分钟，加一各学

21、科120分钟。中学其它学科考试时间为90分钟。预备年级、初一年级语文、为数学、英语考试时间90分钟，其它学科70分钟。六、卷面分值：预备、初一、高一、高二100分，高三150分七、命题试卷要求：（1）抬头：上音试验附中20xx学年第一学期期中考试试卷（年级）（学科） 命题人审题人（2）字体：宋体；字号：抬头用小二号加粗，题型栏用四号加粗，内容用小四号（3）密封线：留意留出适当的距离（4）参考答案要有详细步骤分学籍管理工作安排7本学期我校学籍管理工作，要仔细实行吉林市教化局及船营区教化科关于学籍管理工作的会议精神，加强学籍管理，使我校学籍管理工作做到科学化，规范化，更好的为教化、教学服务，特制定

22、工作安排如下：一、做好开学初学生转出、转入工作开学初学生转出、转入比较集中，负责学籍工作的主任要深化 到班级清点学生人数，对转出的学生做到心中有数，并要求班主任督促家长到学校为学生办理转学手续。对打算转入到我校的学生，教育处热忱接待，是本学区的学生无条件接收，对外来的农夫工子女也赐予照看接收。对转入本校的学生，刚好在学籍网上做转入处理。二、按时完成开学初各种学籍报表开学初教化科学籍工作会议要求，学期初要上报期初报表，教育主任要仔细统计，做到数据填写真实、精确。教育处为学校各部门供应精确的数据。协作后勤主任完成学生用书，本簿的发放工作。三、做好毕业生升学工作1、三月份对六年级班主任进行小升初报名

23、工作培训，使班主任也了解今年小升初工作的要求，按市小升初会议要求，做好毕业生信息采集工作，收齐户口和房证，班主任填写好学生信息，教导处仔细核对，在精确无误的状况下，在学籍软件中操做，导出数据，完成小学毕业生名册。按时到基础教化处报名，做到万无一失。2、按要求做好毕业生数码照相工作。3、做好毕业证的填写、发放工作。四、做好控辍工作，防止学生流失1、开学初，学校和教化局签定了控辍工作责任状，学校与老师、老师与易流生家长，层层签定控辍工作责任状。2、建立易流生档案，并做好跟踪教化，班主任定期进行家访，对易流生要做过细的思想教化工作，防止学生流失。3、做好学困生教化工作，建立学困生档案，班主任要实行有

24、效的方法，跟踪教化，做好纪实，关注学困生的学习，提高学困生的学习成果。五、做好农夫工子女的教化工作。针对本校农夫工子女比较多的特点，学校关注农夫工子女的教化工作。对贫困的农夫工子女，学校实行多种渠道捐资助学，班主任对农夫工子女在学习、品德等方面加强教化。六、接着做好学困生教化工作，学校制订工作安排，班主任做好跟踪记实，课上、课下耐性辅导，多方协作，做好其转化工作。七、做好随班就读学生的教化工作班主任要关切随班就读学生，学习上加强个别辅导，生活上关切照看，使随班就读学生与其他学生一样健康成长。八、清籍档案整理工作教育处对学生学籍进行清理，对转出的学生档案清除，刚好给转入的学生办理新学籍，对学籍档

25、案进行整理。九、完成期末报表工作，档案进行归类整理。学籍管理工作安排8为了进一步做好学生的学籍管理工作，根据上级教化行政部门要求，结合本校实际状况，现将本学期学籍管理工作安排拟定如下：一、指导思想树立学籍管理为教化服务的思想，严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定，依法治教，全面实施素养教化，结合我校实际状况，与时俱进，开拓创新，大力推动学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。二、工作目标小学入学率100%。小学辍学率0%。小学在校生巩固率100%。三、主要工作1.开学初将人数统计表发到每位班主任手中，仔细统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。对未到校的流淌儿童，要求班主任

26、刚好家访并了解状况，如的确已回原籍就读，由班主任写书面走访材料，以便管理其学籍。2.转学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前一周，组织好转学生进班测查，做好家长及学生的接待工作，仔细审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。及 - 1 -时录入转学生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。3.做好各种名册的调查统计工作。学籍变动手续规范，各种报表数据精确，材料完整。4.做好上级交办的其他临时性工作。四、详细工作领导小组组长：徐启超副组长：李鹏成员：张军 王永 王桂宝 各班主任。做到加强领导，分工明确，责任到人。五、保障措施1.学校领导高度重视，统一相识，

27、全体师生必需严格遵守学籍管理方法和程序。2.每天班主任对未到学生调查清晰状况后刚好向教务处汇报。（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。3.转入学生的程序进一步规范，学校领导同意办公室办理完善手续教务处通知班主任接收转入学生并妥当支配。4.严格根据招生原则进行招生，对进城务工农夫子女入学坚持证件齐全原则。5.学籍管理工作与老师期末考评相结合。建立控流工作奖惩制度。6.实行一票推翻制度，如出现流失的班级，班主任取消评优选先资格。学籍管理工作安排9本学期我校学籍管理工作，要仔细实行东明县教化局及船营区教化科关于学籍管理工作的会议精神，加强学籍管理，使我校学籍管理工作做到科学化，规范化，更

28、好的为教化、教学服务，特制定工作安排如下：一、做好开学初学生转出、转入工作开学初学生转出、转入比较集中，负责学籍工作的主任要深化 到班级清点学生人数，对转出的学生做到心中有数，并要求班主任督促家长到学校为学生办理转学手续.对打算转入到我校的学生，教育处热忱接待，是本地的学生无条件接收。对转入本校的学生，刚好在学籍网上做转入处理。二、按时完成开学初各种学籍报表开学初学籍工作要求，学期初要上报期初报表，各班班主任要仔细统计，做到数据填写真实、精确。学籍管理小组为学校供应精确的数据。协作各班班主任完成学生用书，本簿的发放工作。三、做好毕业生升学工作1、3月份对六年级班主任进行小升初报名工作培训，使班

29、主任也了解今年小升初工作的要求，按小升初要求，做好毕业生信息采集工作，收齐户口和房证，班主任填写好学生信息，仔细核对，在精确无误的状况下，在学籍软件中操做，导出数据，完成小学毕业生名册。2、按要求做好毕业生数码照相工作。四、做好控辍工作，防止学生流失1、开学初，学校做好控辍工作，学校与老师、老师与易流生家进步行沟通。2、建立易流生档案，并做好跟踪教化，班主任定期进行家访，对易流生要做过细的思想教化工作，防止学生流失。3、做好学困生教化工作，建立学困生档案，班主任要实行有效的方法，跟踪教化，做好纪实，关注学困生的学习，提高学困生的学习成果。五、做好农夫工子女的教化工作。针对本校农夫工子女比较多的

30、特点，学校关注农夫工子女的教化工作。对贫困的农夫工子女，学校实行多种渠道捐资助学，班主任对农夫工子女在学习、品德等方面加强教化。六、接着做好学困生教化工作学校制订工作安排，班主任做好跟踪记实，课上、课下耐性辅导，多方协作，做好其转化工作。七、做好随班就读学生的教化工作班主任要关切随班就读学生，学习上加强个别辅导，生活上关切照看，使随班就读学生与其他学生一样健康成长。八、清籍档案整理工作教育处对学生学籍进行清理，对转出的学生档案清除，刚好给转入的学生办理新学籍，对学籍档案进行整理。九、完成期末报表工作，档案进行归类整理。学籍管理工作安排10一、指导思想：落实学校工作安排，紧紧围绕教化改革与发展这

31、一中心，接着巩固“双高”普九成果。仔细根据教化局工作部署的要求，做好本校的学籍管理工作，使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教化教学工作稳定协调发展。二、工作目标1、加强学习，提高相识。抓好学籍管理工作，依法治校、依法治教，保证学校协调、稳定、均衡发展。2、严格根据规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。4、做好流淌人口子女入学的登记等有关工作。5、做好学籍档案管理，使其达到规范化、科学化、信息化。6、加高校籍管理工作力度，做好控辍保学工作。想方设法帮助爱护适龄儿童受到规定年限的义务教化，实现义务教化阶段辍学率为零的目标

32、。三、主要措施1、加强学习，提高相识。学籍管理是义务教化教学管理的重要内容之一，也是全面提高素养教化，使全体学生主动发展，保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参与的学籍会议，反复学习省、市、县下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，探讨制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定了坚实的基础。2、规范管理，落实到位。全体老师必需根据相关规定的相关要求，深化理解、领悟落实其精神实质。严格遵守本校制定的

33、学籍管理工作制度，做好转出、转入、休学、复学等相关工作。我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理，做到转出、转入各项相关手续齐全，做到转出有接收证明，转入有转学证明。同时把工作的重点落实在学生转出的工作上，严把学生的转出关，仔细审查转出学生的相关手续。凡是要求转出的学生，先由家长提出申请，并供应前往就读学校的接收证明和教化主管部门的盖章。学籍管理员先进行审查转出学生相关手续，再到校特长审批、签字，方可办理相关转学手续。由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展，才使我校的办学秩序稳定，办学效益均衡的向前发展。学籍工作的规范管理，为促进学校的教化教学工作起到了保驾护航的作用。3、深化基层，摸底调查。每

34、年的开学初组织老师深化村庄仔细宣扬贯彻义务教化相关政策，对本辖区的适龄儿童状况进行摸底调查登记造册做好统计，同时发放义务教化入学通知书，提前作好一年新生招生工作，使本学区内的每位适龄儿童能就近入学就读。4、档案管理，做到“三化”。我校非常重视学籍档案的管理工作，做到“三化”管理，即规范化、科学化、信息化。学籍档案是根据规定的相关要求，保存的资料具有规范性；学籍档案的资料具体记载着学生学籍的管理过程，具有科学性；学籍档案为了保存完好查找便利，把学籍相关资料输入微机，进行信息电子化管理。6、严防流失，杜绝辍学。我校为了防止学生流失，杜绝辍学现象发生，采纳了以下有力措施：一是仔细落实课程安排，做到开

35、足开齐课程；二是减轻学生课业负担；三是关注学困生、关爱贫困生；四是加强平安管理，优化育人环境；五是杜绝体罚和变相体罚学生；六是依托家长和社会，合力做好控辍工作。学籍管理工作安排11一、指导思想全面落实北京市学籍管理方法，严格按管理方法规定，规范处理学籍工作。保障我校的学籍管理规范。二、重点工作（一）新一学籍数据的建立与完善1、按规定时间完成新一学生的学籍数据获得，并进行分班。2、正副班主任老师相互协作完成学生数据的完善。（二）完善学期学期刷卡按学籍管理要求按时完成学期刷卡工作，加强学生的学籍卡管理，通过班主任对学生加强管理，保障学生学籍卡及证件卡的实效性，削减学生学籍卡的丢失率。9月份要完成全

36、校学生的学生卡学期刷卡工作，保障每个学生的正常注册。（三）规范学籍管理流程1、严格执行北京市学籍管理方法，按方法要求管理学生学籍，做到手续齐全，操作规范。2、加强班主任的学籍管理规范意识，通过学籍管理平台，规范管理学生的学籍信息，照实填写学生的考勤、成果、操行评语等内容。对学生学籍数据的变更刚好进行修改更新。3、规范留存学生的学籍材料。如：转入转出手续、休学材料、复学材料等。（四）关注特别生工作1、按规定要求完成每学年随班就读生的申报及信息上报工作。2、加强随班就读生的个人档案，留存随读生的相关材料，如：作业本、试卷、学生作品等。3、刚好与班主任沟通，对于那些不属于随读生范围的特别生，要加以关

37、注，留存必要的特别生材料。如：在校状态、与家长的沟通信息等。（五）年初报表工作按每学年年初报表要求，与其他相关科室部门协调，共同完成每学年的年初报表填写与上报工作。学籍管理工作安排12一、指导思想：本学期学籍工作在进一步落实学校工作安排的同时，紧紧围绕教化改革与发展这一中心，接着巩固“双高”普九成果。仔细根据教化局普教股工作部署的要求，做好本校的学籍管理工作，使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教化教学工作稳定协调发展。二、工作目标：1、加强学习，提高相识。抓好学籍管理工作，依法治校、依法治教，保证学校协调、稳定、均衡发展。2、严格根据山东省中小学籍管理工作条例的规定，做

38、好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。4、做好流淌人口子女入学的登记等有关工作。5、做好学籍档案管理，使其达到规范化、科学化、信息化。6、加高校籍管理工作力度，做好控辍保学工作。想方设法帮助爱护适龄儿童受到规定年限的义务教化，实现义务教化阶段辍学率为零的目标。三、主要措施：1、加强学习，提高相识。学籍管理是义务教化教学管理的重要内容之一，也是全面提高素养教化，使全体学生主动发展，保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参与的学籍会议，反复学习省、市、区下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实

39、际，探讨制定了相应的学籍管理措施。成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定了坚实的基础。2、规范管理，落实到位。全体老师必需根据南芬区中小学籍管理工作条例规定的相关要求，深化理解、领悟落实其精神实质。严格遵守本校制定的学籍管理工作制度，做好转出、转入、休学、复学等相关工作。我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理，做到转出、转入各项相关手续齐全，做到转出有接收证明，转入有转学证明。同时把工作的重点落实在学生转出的工作上，严把学生的转出关，仔细审查转出学生的相关手续。凡是要求转出的学生，先

40、由家长提出申请，并供应前往就读学校的接收证明和教化主管部门的盖章。学籍管理员先进行审查转出学生相关手续，再到校特长审批、签字，方可办理相关转学手续。由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展，才使我校的办学秩序稳定，办学效益均衡的向前发展。学籍工作的规范管理，为促进学校的教化教学工作起到了保驾护航的作用。3、亲密关注，流淌人口。由于本地区的流淌人口日趋增多，转入的适龄儿童入学就成了我们不行忽视的问题，为了不让流淌的适龄儿童失学，我校克服困难把工作做细，亲密关注流淌人口中的适龄儿童的变动，摸清他们的自然状况，让他们依法入学，流淌人口子女入学接收率100%。4、档案管理，做到“三化”。我校非常重视学籍档案的管理工作，做到“三化”管理，即规范化、科学化、信息化。学籍档案为了保存完好查找便利，把学籍相关资料输入微机，进行信息电子化管理。5、严防流失，杜绝辍学。我校为了防止学生流失，杜绝辍学现象发生，采纳了以下有力措施：一是仔细落实课程安排，做到开足开齐课程;二是减轻学生课业负担;三是关注学困生、关爱贫困生;四是加强平安管理，优化育人环境;五是杜绝体罚和变相体罚学生;六是依托家长和社会，合力做好控辍工作。