学生会秘书处策划书最新.docx

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1、学生会秘书处策划书学生会秘书处策划书1活动名称：即兴演讲竞赛活动背景：新学年，新气象，学生会注入了簇新血液，活动也要推陈出新;并且要体现秘书处的特色。通过对很多学生的了解，发觉大家在公众面前说话的胆识普遍较小，演讲实力也很一般;而学生会中有英语演讲竞赛，却没有大家最须要的汉语演讲竞赛;此外，很多同学演讲都是提前背好，这对我们演讲实力的提高未必是好事。因此，实行即兴演讲竞赛是非常必要的。活动目的：通过进行即兴演讲竞赛，切实提高学生的演讲实力和口才，并且对学生的应变实力和学问的丰富程度提出了很高的要求。这样可促使学生多读书，多学习，不断提高学问的广度，对将来的面试和工作都有很大的帮助。活动时间和地

2、点：待定活动形式：以竞赛的形式，有评委和观众。活动打算：1宣扬 要通过宣扬吸引足够多的同学参与，并且要请一些评委和观众。最好有领导捧场。2主题和时间 提前想出一些演讲的主题(要有内涵和意义)，写在纸或卡片上，供选手选择。主题提前一天给选手，评委更要提前知晓。时间大约3到5分钟。3场地 提前借教室，尽量大一些的，摆好桌椅，分为评委席、观众席、演讲台、选手席、4观众投票单 为体现公允，除评委要点评打分，观众也有投票的权力。(详细样式再设计)5奖品 竞赛要设一些奖项，当然要有奖品。最好有证书。6工作安排 将任务详细安排到个人，依据工作状况进行奖罚。大约分为宣扬组、拉赞助、会场人员、构思人员(主题)、

3、主持人、 7经费 拉赞助或申请经费。活动流程：1进场 观众、评委、选手、工作人员(提前到)。分发投票单。2主持人宣布起先，请领导讲话。3主持人介绍评委。4选手抽签(包括主题和依次)5选手上场演讲，评委打分和点评，观众投票。6演讲结束，收投票单。7评委发言总结。(同时计票)8公布结果，发奖。9主持人宣布竞赛结束。散场。10工作人员清理睬场。学生会秘书处策划书2一、活动主题: 心灵相碰，快乐你我二、活动目的： 为了促进经协秘书处成员之间的友情，为了拉近你我之间的距离，为了以后工作的顺当开进展，为了更好的发挥秘书处的作用，更好的服务海大人。三、活动时间：20xx年11月10日（周三）四、活动地点：五

4、、活动对象：经济协会秘书处成员六、集合地点：七、活动项目1、母鸡捉小鸡嬉戏规则 ：（1）工作人员快速选出强壮的六个鸡妈妈，这些鸡妈妈面对面围成一个圈；（2）余下同学随机并平均站到六个鸡妈妈身后，排成列，最终一个人手中拿一条红绳；3）嬉戏起先后，母鸡去抢任何一队最终一人手中的红绳并要在这个过程中爱护自己队员手中的红绳不被抢走；若红绳被抢走，则取消被抢走红绳的人的嬉戏资格，红绳要交给被抢走红绳的人所在队伍中的最终一个人，嬉戏接着；（4）嬉戏进行中要保持后一个人抱住前一个人的腰，不行分开。若分开，则取消从断开处的人到最终一个人的嬉戏资格，红绳交给余下队伍中的最终一个人，嬉戏接着；（5）嬉戏进行十五分

5、钟，最终留下人数最多的组获胜。2、“团团聚圆”嬉戏规则：（1）将全部人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动。2）歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。3、心灵感应：嬉戏规则：（1）大家自由组合排成一排，每组8人。（2）排头的同学看到主持手上的卡片写什么，就抓紧传给下一位组员（只能用肢体语言传达），依次传达下去，直至最终一位组员大声说出是什么。（3）猜对的有奖，嬉戏结束。4、野炊1、我们将买好的材料平均分成8份。2、通过抓阄的形式，将每两个院组成一队（外加校学生会秘书处）一共8队。3、分两组进行做菜，每组四队，每队出两道菜（菜式自己定）。4、一起做完菜后，大家品尝，并评出最佳掌厨。5、流淌迷宫：嬉

6、戏规则：（1）排成六排，每排六人，同排的人手碰手（做为墙，但不拉手）。（2）一人做指挥，发出“向左（右）转”等指令给各排人员。（3）另选两人作为被抓者与抓者，在“流淌着的迷宫”中抓人，直到抓到为止。留意： 手相当于墙，听指挥的吩咐向左向右转。当嬉戏起先时，抓人与被抓的不能遇到大家的手，也不能蹲下在大家的手下穿过，只能在没有手阻拦的道上跑动。指挥的同学可以随时变更吩咐和速度。6、管上过环嬉戏规则：（1）参赛者每人拿一根吸管，每组拿一个小铁环。（2）每组的成员一个接一个地用吸管把铁环传递下去直到最终一位。（中途铁环掉了可捡起来，并在掉的地方重传。）（3）中途不得用手触碰铁环，只能咬着吸管来传递铁环

7、。（4）最终用时最少的一组胜。获胜组的组员获得一次抽奖机会。后备项目：1、多人多足嬉戏规则：（1）参赛者并排站在起跑线后，用绳子将每人的内侧腿捆好。（2）竞赛起先，集体向前走（跑），以整体队伍先到达终点者为胜。如出现绳散，应在原地系好再行进。（3）最终用时最少的一组为胜。获胜组的组员每人获得一次抽奖机会。2、官兵捉贼嬉戏规则： 用具：分别写着“官、兵、捉、贼“字样的四张小纸这个嬉戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来，参与嬉戏的四个人分别抽出一张。抽到“捉“字的人要依据其他三个人的面部表情或其他细微环节来猜出谁拿的是“贼“字，猜错的要罚，有猜到“官“字的人确定如何惩处，由抽到“兵“字的人执行。注

8、：每组的组员不是固定的，每项嬉戏或竞赛前都会更换组员。七、其他工作支配：（1）*院和两名校学生会秘书处试用委员负责购买联谊所需的食物和其他用品，并将其分成8份。（2）*院负责活动前后的考勤工作。（3）*院负责组织搬运活动全部用品。（4）*院和一名校学生会秘书处试用委员负责租自行车的租赁和归还工作。（5）校学生会秘书处试用委员负责买奖品。（6）工院负责锅、碗、盆、菜刀、砧板、火机等野炊用具。八、经费预算:1、经费来源: 校学生会秘书处成员及各院(系)秘书处成员每人交25元,约为*元。（由于人数还不确定，所以预算总费用为待定。）2、购买联谊活动物品价目表（待定）项目单价(元)数量总价(元)菜薯片3

9、.00花生15.00饼干6.00饮料24.00水6.00租车3.00纸巾2.00后备金奖品总计注：（1）若经费有剩余，则按各院（系）参加人数的比例返回到各院（系）成员手中。实行“多除少补”的原则。（2）奖品的种类和开销暂不公开（为了保持神奇感，增加大家玩嬉戏的主动性），活动过后会做一份完整的支出表发给各院审查。九、活动留意事项:1、随意节目在进行过程中发生失误或无法顺当进行时, 由节目的负责人快速组织人员,视详细状况作出相应改善或取消方案.2、本次联谊举办各环节需负责人严密组织,分工协作.细心实施,参加者要主动参加,遵守嬉戏规则,言行举止文明,思想内容健康,达到主题要求.3、本次活动要求组织者

10、与参加者相互协作,相互支持,保证联谊各环节顺当进行.4、遇到突发问题各负责人及参加者应本着相互理解的原则,友好协商解决.5、联谊当天各项环节责任分清.6、如遇到天气问题不相宜在户外运动,则活动推迟.二零一零年十月二十六日学生会秘书处策划书3一，活动名称：学生会秘书处招新二，活动背景：我们在院团委老师和领导的指导下，学生会的师兄师姐的带领下我们度过了一个充溢的学年，并且得到了充分的熬炼。现在由于师兄师姐的离去，学生会将面临人手短缺的现象。学生会办公室为更好地发展各方面工作，特在办公室下设立秘书处，现将秘书处招新策划如下：三，活动目的：为了保证学生会有簇新的血液的注入，有足够高素养的后备力气，能更

11、有效地开展学生会工作，实现学生会干部的新老交替，培育和壮高校生会干部队伍，保证学生会工作的连续性，充分发挥学生的主体作用。四，招新细则：(一)招新对象大一、大二学生(以大一学生为主)(二)招新要求1、遵守学生会章程，自觉遵守学生会各项规章制度。2、思想品德好，工作主动主动，耐性细心，责任心强，肯吃苦耐劳。3、有肯定的自我熬炼，自我管理意识，有组织实力，学习成果良好。4、具有团队合作精神，能够主动主动向组织靠拢。(三)招新人数6到8人(四)招新形式在学生会总体招新前两天，到各班宣扬并接受报名，告知面试地点。三轮面试后，筛选适量的优秀人才，经过一段时间考查，合格者进入学生会工作。(五)招新时间及地

12、点时间： (以学生会总体纳新时间为准)地点：五，招新流程(一)前期宣扬，报名1、在宿舍区门口贴出宣扬海报，宣扬单2、正式开学后到各班进行宣扬，介绍，留意合适人员，发放报名表，个人信息表，告知指定收取时间等工作(将秘书处性质诠释，勿让新生被名称误导)3、在指定时间到各班收取表格，告知面试时间(二)面试阶段1、起先第一轮面试，现场由部门主要负责人对面试同学提问，选出优秀同学，占所报人数的百分之三十(无部门分类)2、起先其次轮面试，题目由部门各人员提出。(分部门)3、适应及考查阶段(一个月)(四)审核确定人员名单部门相关人员，依据面试结果以及招收人数等信息和要求，初步确定部门人选名单。(五)召开新一

13、届学生会秘书处成立小会六，总结本次学生会办公室秘书处招新工作学生会秘书处策划书4时间像一个小怪物一样，你盼着它过的慢些的时候，它却匆忙如流水，时间已远。新学期如约而至，在秘书部的工作又有了新的挑战，以下是这期我们秘书部的工作安排：一、仔细完成本职工作。1：负责上传下达系里各类通知事宜，实行责任到人制。2、负责系学生会相关的档案管理、整理工作。3、负责各部门活动及例会的考勤。4、负责各项会议的记录工作，协调主席健全学生会各项规章制度。5、做好团总支学生会各个部门的.联系工作，协调学生会各部门工作。二、详细工作支配九月：帮助主席团做好人员更替、干部重整工作;做好招新工作;更新学生会内咳嗽毙畔碌蛋复

14、娴倒?制作办公室联系表等工作;总结上学期部门工作遗留下来的问题，制定新的学期工作安排，新的人才培育安排;制作会议签到本，会议记录本等。十月：总结上个月部门的各项工作实施状况，并对不足之处以提出和改进，接着用半个月的时间来完成人才培育安排;做好全部本部门的常规工作;协调其他部门做好工作。培育新人才。主动参与10月29日30日的学校运动会十一月：接着做好本职工作及协作其他部门工作;开展本部门活动。十二月：做好全部本部门的常规工作，做好学生会学期末工作总结资料等工作;做好本学期的部门工作总结;帮助做好学期期末总结等一系列工作。三、内部建设由于秘书部将会注入新的力气，所以要培育熬炼干事的实力，秘书部须

15、要与各部紧密联系，参加到各部的活动中去记录并监督。因此，要全面提高秘书处的工作实力，必需全面培育内部成员，清晰的了解各部的职能和工作性质，树立同学们的全局性观念。为此，我们将实施以下措施：1、培育秘书部同学对文字的把握和处理实力.2、安排活动时，尽量让秘书部每个干事都能全面接触学生会各方面活动，以便更好的促进秘书处成员对于学生会工作的整体把握3、更主动创新的工作，创新不是一句空话，在任何一个工作细微环节都可以创新，而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必需要注意的问题。4、组织与秘书部功能性质相对应的活动。5、秘书部成员通过参加其他职能部门的活动积累了大量胜利举办各类活动的阅历，为了更加熬炼秘书

16、处干事以及便利以后工作的开展，秘书处希望今年能举办与自己部门性质相对应的活动。总之，秘书部必将在总结以往阅历的基础上，主动开拓，勇于实践，为学生会进一步的发展和成熟贡献自己的力气。在工作的详细实施中我们遇到许多的困难，但我们坚信我们会解除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请院领导及各位老师赐予监督和指导，使我们的工作更加完备。学生会秘书处策划书5一、辩论赛辩题：当今社会学历重要还是阅历重要?二、活动目的：加强部门内部的沟通，增进干事之间的感情，增加团队意识，提高协作实力，同时体现干事们对事物的认知实力。三、活动宗旨：在经济飞速发展的同时，新的社会焦点问题不断出现，在此时代背景之下，要求当代

17、高校生用全新的观点看待改变的事物，重构价值观。驾驭最前沿信息，用学问装备自己，发展自己。四、举办单位：院学生会秘书处五、竞赛时间：3月19日19：30-20：30竞赛地点：多媒体课室(详细哪间课室待定)六、参赛者：院秘书处内部干事七、前期筹备阶段1、场地支配：向学校申请一间课室，并确保课室的多媒体、话筒是否可用。并联系相关人员搬好竞赛所须要的凳子和桌子。(3月17日)2、宣扬工作：向学生会各部门宣扬我们部门举办此次辩论赛，并邀请各部门前来观看。(3月17日)3、资料筹备：确定辩题，打印好相关的竞赛规则及流程，并发放给主持人和双方选手。(策划书完成并通过之后)4、组织双方辩手抽取辩题。八、竞赛流

18、程(由主持执行)1、开场白( 19:30-19:35)以下时间以开场时间接着记算，为预料时间，可按当时详细状况适当改动，但竞赛程序预料时间不允许更改。2、介绍参赛队伍及所持立场(1分钟)3、介绍参赛队员(2分钟)4、介绍评委及点评嘉宾(1 分钟)5、竞赛程序(详细记时时间按当时竞赛进程而定)第一环节：开篇立论。 (共6分钟)其次个环节：攻辩阶段。(共6分钟)第三个环节：自由辩论阶段 (共10分钟)第四个环节：总结陈词阶段(共6分钟)6、竞赛起先7、评判递交评分表，离席评定结果8、嘉宾点评(大约5分钟)9、公布结果10、颁奖11、竞赛结束九、观众提问(大约10分钟)观众可向正反方各提一个问题，由

19、双方选派一名选手作答。该环节在正式竞赛结束后进行，增加竞赛欣赏性，不影响竞赛结果。十、 参赛要求：1、各参赛人员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。2、各参赛人员于竞赛起先前二非常钟到达竞赛现场，便利工作人员对赛事的进行支配以保证开赛工作顺当开展。3、各参赛人员在竞赛前做好细致的打算工作，利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。4、遵守竞赛纪律和竞赛规则。5、在观众提问阶段，观众要遵守竞赛规则，所提问题需与辩题相关，不得有意刁难辩手。十一、奖项设定1、辩论赛团体冠军奖2、辩论赛优秀辩手一名(奖品以学习用品为主)十二、经费预算(待定)附件：辩论赛竞赛程序及评判规则(一)竞赛程序、时间规定及要

20、求第一环节：开篇立论。正方一辩发言 时间3分钟。反方一辩发言 时间3分钟。立论要求逻辑清楚，言简意赅。其次个环节：攻辩阶段。双方各1分30秒正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩;反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩。正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之。 答辩者不得对质询者提出询问。答辩者提出反质询时，质询者可要求其停止或拒绝回答 。双方当时间耗尽时必需停止发言。评委会对违规方酌情扣分。第三个环节：自由辩论阶段 双方各有5分钟的发言时间正反双方自由轮番发言，不能同一方连续发言。一方发言落座之后，另外一方要立刻发言。假如一方用时已完，另一方可以接着发言直至时间用完，也可以向主席提出不发言。第四个环节：总结陈词阶段反方四辩做总结陈词 时间3分钟正方四辩做总结陈词 时间3分钟