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1、学生期末考试数学没考好检讨书学生期末考试数学没考好检讨书1敬爱的数学老师:您好!首先,跟您说一句新年好,其次,之所以给您写这份检讨书是因为在上学期期末考试的时候,我的数学考试成果差如人意,特此给您写这份检讨书以求您的宽恕。在数学考试成果出来之前,我以为我这次应当考的挺好的,我知道您也和我一样,都以为我的数学成果是全部科目里面最不用担忧的,可是出来的时候却是如此的差异,我也从来没有想过此次期末考试成果中,数学尽然是最差的,刚听到这个成果的时候我一度觉得是不是我听错了,亦或是老师看错试卷了,可是当我看到我的试卷之后,试卷上两个醒目的数字以及上面的红色的叉惊醒了我,这是真的,我真的考的很差,我知道老
2、师您也是一样,我也知道老师你对我抱有很大的希望,您始终觉得我是个学数学的好苗子,我之前不论大大小小的考试,我的数学总是考的很满足。之后,我也在寒假的时候,针对这张试卷细致看了一下,我失分最多的就是那种基础性的题目,也有许多是我的马虎造成的,并不是因为我不知道做,而是因为我的马虎,让我在许多简洁又轻松的题目中失了分,后来也细致想了一下,我在考试之前复习的都是后面的大题目,都是那种要拿满分很难的题目,对于那种基础性的题目,我却是匆忙瞟了几眼书本上的学问,而且在考试的时候我也是这样,把许多时间留给了那些难解分值又低的题目,对于前面的选择题和小题目则是用少部分的时间完成,而且最主要的是,我在写完整张卷
3、子之后,完全没有细致回头检查,所以种种缘由导致了我的成果差。追其根本,我觉得我就是因为以后自己数学成果好,自大傲慢,以及自己的马虎和马虎,对考试的看法不够端正,仗着自己的优势便傲慢,不细心,这一切都造成了我数学成果的难看。所以我确定在新的一学期里,端正自己的学习看法,发展自己的优势,弥补自己的错误,完善自己的劣势,做到勤工补拙,在下一次考试中,肯定在做完之后好好检查,并且把自己的基础搞好,再去解决难的题目。请老师信任我,我肯定不会再让您悲观了,我也肯定会给您,给自己一个满足的交代。此致敬礼!检讨人:XXX20xx年X月X日学生期末考试数学没考好检讨书2敬重的老师: 您好! 期末考试结束了,看到
4、自己的成果单和数学试卷,我很内疚。为此,我写了这份检讨书来向老师致歉。我拿着自己数学试卷,反复的查看,发觉自己错的题目都是不应当出错的,这些题目老师都又讲解,而且很简洁,都是因为自己大意而把题目做错了。记得在考试前,老师还有问我,对这次的期末考试有没有把握,我当时信誓旦旦的回答老师,我对我期末的数学考试很有信念,老师也很信任我。老师之所以会来关切我对期末考试有没有把握,是对我的看重和期盼。我现在能想象得到,老师在看到我这张答卷的时候,心情是有多糟糕和悲观的。老师对我多信任和期盼,现在就有多悲观,在老师对我信念满满的时候,看到我这份不尽人意的答卷,我真的觉得很内疚。因为期末考试前,我傲慢自大,认
5、为自己的数学驾驭的已经足够好了,就没有对数学这一门功课进行复习,老师在课上一再强调,考试的题目和题型都是上课的时候有讲过的,让我们每一个同学仔细复习,不要把老师课上讲的重点给遗忘了,但是我把老师的话当耳边风,自以为是,才导致我最终数学期末考试没有考好,考出了一个比自己和老师预期的要差许多的成果。这就印证了一句话,傲慢使人落后,过于的自信是一种自负,而我这次的事务就是一个典型的事例,通过这件事,我知道学习是不能停止的,一旦停止了自己的学习的步伐,就很有可能把之前学习的学问都遗忘。我检讨反思自己的这次数学成果,确定在以后的每一次考试前都会仔细的复习好数学功课,不仅是数学功课,对其他的每一门功课都会仔细对待。不落下之前所学的学问,更不会傲慢自满,用自以为自己驾驭的足够好的缘由,就对该门课程放松警惕,要始终保持一颗虚心的学习心态去对待我须要学习的学问,更要牢记老师的话,老师所说的话我不会忽视。老师这次让你悲观,我很愧疚,我知道您始终对我都抱有很大的期望,在这里,我保证接下来的学习,我不会再让您悲观,老师请您信任我,在下次的考试中,我肯定会取得令您满足的成果。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日
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