学生防溺水安全教育教案例文.docx

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1、学生防溺水安全教育教案学生防溺水平安教化教案1教学目标：1、为全面推动我校平安教化工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。2、提高学生的平安意识，学习防汛、防溺水的有关学问，在学习中提高自救自护的实力。3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容，要求每一个学生提高平安意识。4、学习后，能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学过程：一、引入现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里常常会涨水，许多小挚友喜爱去河边、溪边玩水，很简单出现平安事故。而且，夏每天气很热，有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事务，失去了生命，爸爸妈妈很难过、老师也很

2、难过。二、防汛学问教化1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。2、发洪水时应留意往高处逃;3、尽力躲避大浪;4、尽量抓住浮托物;5、挥动艳丽衣物呼救;6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。学生防溺水平安教化教案2为了保障全园师生员工健康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范平安事故发生，切实有效

3、降低和限制平安事故的危害特制定本方案。一、指导思想：坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践三个代表的高度相识其工作的重要性，快速、刚好、有效地处置出现的突发性事故。坚持以人为本、平安第一，预防为主，常抓不懈思想，做到幼儿园平安底数清晰，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿平安。二、成立领导小组。为了落实此次防溺水平安教化各项工作的支配，明确责任，落实任务。成立防溺水平安教化工作领导组：组长：_副组长：_成员：各班老师三、工作过程支配。1.高度重视，细心组织。幼儿园从平安第一，预防为主的高度动身，高度重视幼儿预防溺水教化活动的组织实施工作，将其作为增

4、加幼儿家长平安意识、提高幼儿自我爱护实力、做好幼儿园平安管理工作的一项重要措施，切实抓紧抓好。2.加强教化，开展活动幼儿玩水是溺水事务发生的成因，幼儿园充分利用课堂教学、晨间谈话等载体，通过老师讲解、观看宣扬片、家长教化等多种形式，仔细组织开展好预防溺水教化活动，努力使广阔幼儿及其家长参加活动的过程中，树立预防溺水的平安理念，驾驭相关学问，提高自我防范实力。活动周期间，开展以下三个一活动：(1)开展以珍爱生命，预防溺水为主题的综合活动。以幼儿喜闻乐见的形式开展专项教化活动，让孩子们明白不到河边、池塘等水边玩耍，不独自去游泳。以提高幼儿防溺水意识。(2)开展以预防溺水事故为内容的家园联系活动。充

5、分利用宣扬栏、告家长书等形式进行宣扬教化，使此项活动家长的知晓率要达到100%，增加家长的平安防范意识，提示家长尽到监护责任。(3)加强幼儿园与家长的联系，增加家长平安意识和监护人的责随意识，向家长通报幼儿园入园、离园时间和放假、开学时间以及幼儿应遵守的事项等，请家长共同做好幼儿的平安管理工作。3.加强督查，仔细总结在园期间，幼儿园对各班开展状况进行督查和评比，通过这种方式督促主班老师加强管理，仔细开展好活动，确保各项活动扎实有效。学期结束后，各班要仔细总结，吸取阅历教训。为推动幼儿园的各项平安工作而努力。学生防溺水平安教化教案3教学目的1.提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与

6、同学的合作沟通意识。2.初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。教学重点学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。教学过程一、谈话引入同学们，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。二、防溺水教化小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢? 我认为应

7、做到以下几点：( 一)、老师先向学生讲几点防溺水的学问要点(1)教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是未成年人，许多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则。(1)议一议：这几个小

8、挚友违反了哪些平安规则?我们应如何遵守平安规则?(2)把小挚友的错误订正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。(三)、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。三、小结(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的.生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原则的好习惯。学生防溺水平安教化教案4活动目标：1。通过故事，初步了解防溺水平安的有关内容。2。知道当自己得到别人的帮助时，要学会感谢别人。3。加强幼儿的平安意识。4。探究、发觉生活中的多样性及特征。5。遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动打算：故事小猫落水、

9、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程： 一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：小挚友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是冷的呢？（热的），那天气一热你们想干什么呢？（幼儿自由回答）师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就（老师停下，让幼儿自己揣测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、老师出示小猫图片，讲解并描述故事小猫落水。老师讲解并描述故事，引导幼儿细致倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（幼儿回答）老师小结：小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不留意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢？（幼儿回答）老师小结：它在抓鱼的时候，脚一滑不当心掉了下去。师：小猫落水后是谁

10、救了它？（幼儿回答）假如没有人救它会怎么样？（幼儿回答）老师小结：是小鸭子救了它，假如没有小鸭子小猫就淹死了。师：假如你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？怎么做才能不掉到水里面呢？老师引导幼儿回答问题，初步了解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小挚友们不能独自到有许多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面，假如遇到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会像小猫一样掉到水里。请小挚友说一说假如不当心掉到水里了，你会怎么做。故事：小猫落水夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫趁着爸爸妈妈不留意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条小河边。小河的水哗哗地流，里面还有很多小鱼。小猫也将小手伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正值他再一次将手伸到小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里舍命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，连忙跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。