学校科普宣传工作计划优质.docx

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1、学校科普宣传工作计划学校科普宣扬工作安排1为贯彻中共中心国务院关于加强科学技术普及工作的若干看法、中华人民共和国科学技术普及法、全民科学素养行动安排纲要和凤教科通20xx111号等文件精神，结合我乡学校实际，紧紧围绕“以创新精神与实践实力培育为重点，全面推动素养教化”的目标要求，从完善激励机制、激发学生科学爱好入手，力求扎实、深化、有效、全面地推动科普教化工作。一、指导思想：以现代化教化为契机，全面落实科学的教化发展观。进一步提高抓好科学教化的意识，并以此为载体，努力培育学生的创新精神和实践实力、培育学生的科学看法和科学方法、培育学生独立思索和自主探究的精神与实力;使学生逐步具有科学的世界观、

2、人生观、价值观，学会视察世界、了解世界的方法。以科技教化为突破口之一，打造学校的品牌亮点。二、健全机构，建设队伍：1、建立组织机构完善科普工作激励机制，建设一支事业心强、业务好、酷爱科普教化工作的老师队伍，确保少年儿童科普教化工作有序、有效实施。我乡小学科普教化领导小组如下：组长：龙刚成员：龙华英甘智余晓翼龚建飞各校要成立科普教化领导小组，制定科普教化工作安排，并按安排切实开展好工作。2、老师队伍建设开展科普教化活动，优秀的师资队伍是关键，各校要结合自身实际形成一支较好的科技老师队伍，以便在今后的科普教化工作中起到主动的促进作用。学校要为他们走出去参与培训供应机会与便利，做好校本培训，邀请本辖

3、区内有阅历的老师作讲座、培训，并当场指导，提高科技老师的业务水平，提导学校各类科技活动和爱好小组活动的开展。中心学校在适当时候进行科技老师素养比武。三、开展活动，全面普及、注意提高：科普活动是科普教化的载体、没有活动就没有活力，学校主动开展具有思想性、科学性、趣味性，实践性、创建性，内容丰富、形式多样的科普教化活动，使学生在参加活动的过程中，学习科学学问，驾驭科学方法，培育科学精神，提高科学素养。1、丰富活动内容学校科普教化活动将以专题形式贯穿于每届科普活动之中，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“六五”世界环境日、“六二五”土地日、科技月等特定节日，开展丰富多彩的科普活动。开展科技

4、“六个一”活动，即：学校每两年召开一次科技教化大会(包括开幕式)，中心校召开一次科技教化专题会议;每生每期读一本科普读物;师生每期观看一场科普影片;各班每期上一堂科技教化主题班会;各班每年出一期科技板报;学校每年组织一次科技展。2、竞赛活动抓提高学校将组织师生实行“科技作品”评比，成果优异的举荐到中心校参与每两年一次的各类科技竞赛活动，中心校评比出优秀作品举荐到上级部门组织的活动中参赛，主动为广阔师生参与科技活动，展示自己的才华搭建平台。四、构建课程，加强探讨，注意创新：学校将科技教化纳入学校课程体系，把培育学生的科学素养，提高学生的探究意识，教会学生科学探讨的方法纳入学校课程整体目标，在课程

5、结构中加以实施，做到科技教化面对全体学生，以保证科技教化的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密协作课堂教学，在基础课(如科学课)、活动课(如科技爱好小组)中，向学生进生科普学问教化，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。五、社区共建，广开渠道，营造氛围：科技教化是一项系统工程，是面对全社会的教化，我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教化模式，齐抓共管、营造科普教化氛围，拓展学生开展科普活动的基地和空间。接着依托农村现代远程教化的.优势，做好对村民的科技宣扬和辅导，力求使学校的科普教化产生良好的社会效益和经济效益。学校科普宣扬工作安排2科技教化是提高学生科技素养,培育学生

6、健康全面发展的一个重要组成部分。科技活动是培育少年儿童创新实力和实践实力,提高学生科学精神,激发学习科学热忱的有效载体。本学期,我们将迎来校内科技节十周年的盛典,借此我们将营造浓郁的科学氛围,为广阔学生搭建展示科学素养的舞台,让更多有科技天赋的学生在活动中涌现,让大家更深刻地相识到科学教化的重要性!现将本学期科技工作分成科学教学、校内科技活动和校外科技活动三块内容制定安排如下:一、科学教学1、上好科学课2、做好试验教学工作3、做好仪器管理工作二、校内科技活动1、营造科学氛围(1)植树节宣扬活动给树挂牌,相识校内里的树,爱惜小区里的花草树木。(2)在红领巾广播站开拓科技信息栏目2、办好第十届校内

7、科技节传承严谨、细致、耐性的科学精神(1)开幕式请市科技工作相关部门领导及学校领导出席并讲话。观看第一批植物挂牌及其次批植物介绍词征集短片。观看科教影片或听科技讲座,主题为传承严谨、细致、耐性的科学精神。依据讲座或影片内容完成相关学问的答卷一份。(家校联合)(2)风筝竞赛(3月中旬)每班两名,并组织团员青年老师的风筝竞赛。(3)科技藏品展(每班若干藏品,2位学生)各班以试验桌为展示台,在校内天井展示同学们家中自制或购买的各种标本模型、益智玩具、工艺品等藏品。并选派两名同学进行现场解说或操作。(4)试验操作竞赛比比谁更严谨、细致、耐性定时实行班级竞赛,在班级选拔赛的基础上进行全校竞赛,要求人人参

8、加。分年段支配不同难度的试验内容。(5)小独创、小论文竞赛(中高年级)(6)其次批校内植物介绍词征集(7)闭幕式观看本次科技节各项活动内容回放:1、风筝竞赛2、开幕式3、科技藏品展4、试验操作竞赛5、小独创小论文评比对全部活动的获奖选手进行颁奖。三、校外科技活动1、参与奉化市第21届风筝竞赛(3月30日)2、参与奉化市第24届海陆空模型竞赛(5月25日)3、组织参与其次十届浙江省青少年科技创新大赛(科幻画、创建独创作品、生物和环境科学实践活动论文)4、参与宁波市中小学生计算机程序设计竞赛(报名2月底结束)5、组织参观宁波美术馆的人与自然大型科普展。(1月18日4月18日)6、辅导员报名参与宁波

9、科技创新讲座。(报名3月底结束)7、参加全国科普宣扬周活动。8、参与宁波市科技辅导员教学论文竞赛。(9月底前上交)9、参加宁波市计算机老师程序设计培训。10、参与宁波市暑期海陆空模型培训夏令营。(无需住宿费培训费,报名5月底结束)11、争取参与第三届宁波中小学生科技节开幕式,展示科技教化成果。(9月下旬)学校科普宣扬工作安排3为进一步宣扬落实中华人民共和国科学技术普及法，深化贯彻实施全民科学素养行动安排纲要，充分发挥科普特色学校、科普教化基地的作用，普及科学学问、提倡科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神，主动推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，从而培育学生的科学精神、科学思想、科

10、学方法，形成良好的学校科普教化活动氛围，现把我校20xx年的科普活动工作安排制定如下：一、进一步加强组织建设，完善管理制度。主要工作有：(1)完善科普活动管理机构，加强领导小组在科普活动中的监督、调控实力。(2)落实工作支配，特殊是要利用好校内电视台、校内网络、广播、宣扬栏等宣扬阵地做好科普宣扬工作，争取每期校报上均有科普活动的报道。(3)配套完善科普活动的各项规章制度。(4)对科普活动的各活动小组要做到定时间、定内容、定责任人，有安排、有支配、有过程记录、有阅历总结。完善过程管理和档案资料管理，总结阅历教训，促进活动的有效开展。二、主动开展科技辅导员培训与对外沟通，提高老师业务实力。1、建立

11、与上级、兄弟学校的亲密联系，聘请高水平专家，来我校沟通，培训。2、组织科技活动指导老师进行校本培训;3、组织优秀辅导员走出东莞，考察科技活动。举荐我校老师参与省市科技辅导员科教创新竞赛与中青少年科技辅导员论文征集活动。三、组织全校性常规性学生科技活动。做好传统项目组织工作，不断创新科技活动形式，组织更适合青少年学生的科普活动，激发广阔青少年酷爱科学的爱好，提高科学素养。主要活动有：1. 11月份实行全校学生技能竞赛活动;2.学校社团活动力求办出实效;3.做好科普宣扬栏的更新工作;四、努力学习，不断加强自身建设，社区科普学校工作安排。深化群众，广泛听取群众对科学学问了解的需求，制订切实可行的措施

12、，转变工作作风，使科学学问的普及率得到加强，科普意识得到提高。四、建立、健全科普领导小组和科普志愿者网络，利用辖区单位的资源优质、挖掘辖区内人才资源，将热心于社区科普工作的人员充溢到科普工作队伍中来，达到科普教化联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学学问的良好效果，五、以各种节日、活动为载体，开展形式多样的科普宣扬教化活动。做到每月有活动、有小结、有记录，抓落实突特色，进一步提高居民的科学文化素养。六、利用社区已有的宣扬阵地，组织居民观看碟片、宣扬画等，使居民民自觉加入到反对邪教，反对伪科学的队伍中来。以丰富多彩的科教文化活动，活跃社区居民的业余生活。新的一年里，我们

13、将在十六大精神的指引下，把社区的科普工作搞得更加绘声绘色，让更多的人加入到科普工作中来，形成人人学科学、信科学、用科学的新局面。学校科普宣扬工作安排4为贯彻中共中心国务院关于加强科学技术普及工作的若干看法、中华人民共和国科学技术普及法、全民科学素养行动安排纲要、冯通111号文件精神，结合我国农村学校实际，紧紧围绕“注意创新精神和实践实力培育，全面推动素养教化”这一目标，通过完善激励机制，激发学生科学爱好，努力扎实、深化、有效、全面推动科普教化一、指导思想：以现代教化为契机，全面落实科学的教化发展观。进一步增加搞好科学教化的意识，并以此为载体培育学生的创新精神和实践实力，培育学生的科学看法和科学

14、方法，培育学生独立思索和探究的精神和实力；使学生渐渐有了科学的世界观、人生观、价值观，学会了如何视察和理解世界。以科技教化为突破口，打造学校品牌亮点。二、完善组织，建设团队：1、建立组织完善科普工作激励机制，建设一支敬业精神强、业务好、酷爱科普教化的老师队伍，确保儿童科普教化有序有效实施。我乡小学科普教化领导小组如下：组长：龙岗成员：龙华英干支俞孝义龚剑飞学校要成立科普教化领导小组，制定科普教化工作规划，切实按安排做好工作。2.师资队伍建设优秀的老师是开展科普教化活动的关键。每个学校都要依据自己的实际，组建一支更好的科技老师队伍，为今后的科普教化起到主动的推动作用。学校应当为其供应外出参与培训

15、的机会和便利，做好校本培训，邀请本辖区有阅历的老师授课培训，并进行现场指导，以提高科技老师的专业水平，引导学校开展各种科技活动和爱好小组活动。中心学校将在适当的时候争夺科技老师的质量。三、开展活动，全面普及，注意提高：科普活动是科普教化的载体。没有活动，就没有活力。学校主动开展思想性、科学性、趣味性、好用性、创建性、内容丰富、形式多样的科普教化活动，让学生在参加活动的过程中学习科学学问，驾驭科学方法，培育科学精神，提高科学素养。1.丰富活动学校科普教化活动将以专题的形式贯穿每一次科普活动，力求有主题、有特色。充分利用植树节、爱鸟周、“65”世界环境日、“625”国土日、科技月等特定节日，开展丰

16、富多彩的科普活动。开展科技“六个一”，即学校每两年召开一次科技教化会议(含开学典礼)，中心学校召开科技教化专题会议；每个学生每期看一本科普书；师生每期看一部科普片；每个班都有科技教化主题班会；每班每年出一期科技简报；学校每年组织一次科技展览。2.改进竞赛活动学校将组织师生实行“科技作品”评比，成果优异的举荐到中心校参与每两年一次的各类科技竞赛活动，中心校评比出优秀作品举荐到上级部门组织的活动中参赛，主动为广阔师生参与科技活动，展示自己的才华搭建平台。四、构建课程，加强探讨，注意创新：学校将科技教化纳入学校课程体系，把培育学生的科学素养，提高学生的探究意识，教会学生科学探讨的方法纳入学校课程整体目标，在课程结构中加以实施，做到科技教化面对全体学生，以保证科技教化的全员性、全程性、全面性和实效性。学校紧密协作课堂教学，在基础课(如科学课)、活动课(如科技爱好小组)中，向学生进生科普学问教化，不断拓宽和丰富活动内容，不断提高活动质量和效果。五、社区共建，广开渠道，营造氛围：科技教化是一项系统工程，是面对全社会的教化，我们争取广开渠道形成学校、家庭、社会三位一体的教化模式，齐抓共管、营造科普教化氛围，拓展学生开展科普活动的基地和空间。接着依托农村现代远程教化的优势，做好对村民的科技宣扬和辅导，力求使学校的科普教化产生良好的社会效益和经济效益。