学生读书节活动总结最新.docx

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1、学生读书节活动总结学生读书节活动总结15月期间，为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，增长学问，活跃校内文化，营造校内的书香氛围，我校举办了一次主旨为“好书伴我成长，开启才智人生”读书节，学校全体人员主动参加，活动达到了预期目的，取得了圆满胜利。一、读书节中举办的各类活动1、创办了“读书节黑板报”。学生们集思广益，以“好书伴我成，开启才智人生”为主题，图文并茂的展示了读书的情怀。2、制作手抄报、精致书签及写作关于读书节的美文。手抄报始终是小学生们开拓创作思维最佳方式之一，本次手抄报（介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等）再次呈现了学生们，在读书方面的渴求。学生制作的书签设计新奇，富

2、有创意，装帧精致，并配以意蕴深远的求知名言或座右铭，融趣味性、教化性、好用性于一体。学生们把对读书的渴望寓含在了书签当中，书签制作愈发精致。学生们以自己读书的亲身体会，在书的海洋中，仔细阅读各类图书：文学、小说、历史、探秘各类图书无奇不有，在这个信息发达的社会，孩子们吸取了书的养分与时共进。3、装饰班级外墙。孩子们细心制作的书签、手抄报张贴到了班级的外墙，每层走廊两侧，整齐划一，错落有致，行走在走廊中都能听到孩子们轻轻的读书声。4、丰富了班级“图书角”，营造了一个“彩色阅读教室”。同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。5、听赵老讲座。赵老长期以来在大同日报

3、上发表关于人文、习俗的文章，通过这次讲座，让孩子们更加了解大同，也让孩子更加酷爱大同。6、影评。观看了电影城南旧事，孩子们写了观后感，以一个孩子的角度述说了自己对童年的体会和相识。7、诗词大赛。此项活动的开展有效的提高了同学们的古诗文素养水平，促进了学生读书的热忱，也提高了学生演讲水平。二、活动效果1、初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。新教化试验的提倡者朱永新教授说：“志向的德育应当重视让学生与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德教化，肯定要建立起书香社会书香学校，让学生养成酷爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如

4、一个孩子酷爱读书，那么他会从书本中得到心灵的安慰，找寻生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个学生“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”。2、促进了“书香校内”的建设和校风、学风的进一步转变。通过开展读书节活动，学校的文化氛围更加深厚，校内更美了，充溢了书香气息。校内里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，上课睡觉现象削减了，晚自习学生有事可做了，同学们能静心学习了，主子翁意识增加了，日常行为习惯更加规范好转了。三、改进之处1、“读书节”各项活动的落实力度差异较大，要进一步提高学生对活动的相

5、识。2、要进一步探讨如何协作活动的开展，充分利用好校内之声，引导学生的学习生活。3、学生的朗读水平、写作水平、演讲水平有待提高。四、活动总结读书节期间，各班创建性地开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。通过读书节活动的开展，进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，有力地促进了星级班集体的建设，营造了书香校内。学生读书节活动总结2随着语文教学的步步深化和新课程理念在实际教学实践中的推广、施行，阅读和写作的实力日益被提升到了众所周知的地位，大量的有质量的阅读无疑是语文学习乃至一个孩子终身发展中一种坚实的奠基，一种有效的汲取。量的积累会带来质的变更，从而推动写

6、作的有效深化。围绕这一指导思想，我们开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“读好书，好读书，与好书为友”。现将一学期来的工作做以总结，也算是前车可鉴吧。一、读书活动初，劳碌并欢乐期初，学校要求各班创建班级读书特色，并要围绕特色主题拟定工作安排。一接到工作，我就起先思索起来，心里想着要为孩子们制定一份有意义的特色安排，让他们在活动中获益。1.师生共同探讨。学生是读书活动的主子。我和学生们一起探讨如何实施“四个一”读书活动，一来征求他们的看法，二则可以调动孩子们的主动性，意在让学生能全程参加，能在接下来的活动中更自主地将其执行完成。在学生主动探讨下我们确定了活动的实施方法。2.专心布置教室。既然

7、是创建读书特色班级，就该把教室布置出具有浓浓书香味的韵味来。于是，我围绕主题活动，又结合班级养成课题细心布置了教室。同一时期，我还出了一期全新的黑板报，在不停的劳碌中，教室最终布置一新。看着学生在充溢浓浓书香的教室里学习，心里真兴奋。二、读书活动中，往复和提高整个创建工作，我始终以开展有益的读书活动为中心，引导学生坚持读书，培育良好的读书习惯，让孩子在书的海洋中自由畅游，吸取养分，与好书结成挚友，将读书活动主动地开展下去。1.利用阅读指导课，向学生举荐一些适合他们阅读的图书，介绍一些同龄儿童读书受益的先进事迹，并定期开展古诗词朗诵赛，拓宽学生的视野，提高学生课外阅读的爱好和实力。2.坚持召开每

8、月一次的有关读书方面的主题小活动，如故事会、诗词朗诵赛、科学学问竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己的才能，供应进行相互沟通，彼此学习的机会，同时增长学问，增进了解和友情。3.充分发挥班干部、小小读书迷的模范作用，逐步带动整体共同学习，共同成长。活动中，涌现一批故事大王和小小读书迷。学生在活动中学得轻松，学得欢乐。4.利用家庭的力气，亲子读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热忱地为孩子选书买书，还一起参加活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行沟通和探讨，使得孩子更有信念和爱好把书一一读好读完。本学期，我们通过读书活动的开展，基本上培育了学生读

9、书的爱好，为学生的终生发展打下了良好的基础。同时通过学校开展的各项生动活泼的读书展示活动也充分检验了学生读书的成果，受到了家长的一样好评和大力支持。但同时也发觉个别同学还没养成良好的读书习惯。读书的自觉性还不够高等问题，须要在今后的工作中接着努力，争取让每个学生都有长足的进步。学生读书节活动总结3在有些丝丝凉意的20xx年年末我们迎来了塘沽二中第七届校内读书节，本届读书节的主题是“点燃读书激情，共建书香校内”，在阵阵书香中，我们9年13班也开展了多项丰富多彩的读书活动。在活动中，让同学们亲近书本，宠爱读书，学会读书，养成酷爱书籍，博览群书的好习惯。我们开展的详细活动有：一、丰富班级图书角发动同

10、学捐赠更多的图书，增加班级图书角图书数目，使同学们涉猎更广泛，其中有科普学问、历史故事、精致散文、人物传记、杂志、学习方法、励志小说等等。陈雪同学担当图书管理员，制定了班级图书借阅管理制度，进一步提升了学生的阅读爱好，最重要的是掀起了学生阅读的愿望，引领学生在求知的道路上一步步向前迈进。二、静心读书虽然我们身为毕业年级，但我们更懂得书是人类“最高级的养分品”，“书是人类进步的阶梯”，是我们惊慌学习时最满意的休闲方式，我们利用文学观赏课和周六的午自习时间潜心阅读，每个同学都特别珍惜这难得的阅读机会。三、召开主题班会，沟通阅读心得。在第十三周的主题班会上，我们开展了形式多样的活动，如沟通阅读心得，

11、畅谈阅读体会，相互介绍读书阅历，选择适合自己的阅读方法，好书举荐等，在本次班会课上我们还评比出了班级“读书之星”，他们分别是杨越、刘源、陈鸿博、曹峥、王俊皓。班会课最终，班主任总结时号召我们大家向五位读书之星学习，学习他们好读书，制定合理的阅读安排，在长期的阅读中形成了一套适合自己的读书方法，井老师希望全班同学都能畅游书海，争做读书之星，享受书籍带来的欢乐，提升个人修养与品位。四、黑板报才智与艺术的结晶读书节期间，为了推广读书活动，板报组的同学同心同德，细心设计了一期题为书香校内的黑板报。高质量的板报又为我班读书节活动增加了一抹亮色，板报内容丰富多彩，其中出名人读书故事、读书的名言名段、好书举

12、荐、读书体会等等，使同学们对读书充溢了更深厚的爱好，引导同学养成读书的好习惯。五、班级博客为了加大读书节的宣扬力度，我们在班级博客中建立了题为塘沽二中读书节的专题内容，主要涉及名言名段、名人读书方法介绍、读后感、书籍简评、好书举荐、名人语录等内容，我们会在以后的日子里定期丰富班级博客里的内容，让广阔同学一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己，将来做一个有利于社会、国家和人类的人。虽然本次读书节活动即将闭幕，但我们的读书热忱不会戛然而止，因为我们明白只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远。学生读书节活动总结4本学期，我们按县教化局文件

13、精神开展科普阅读，拓宽学生视野，提高科学素养，弘扬科学精神，促进科技学问的传播上狠下功夫。在我校第四届读书节上，我们把“阅读科普读物提倡低碳生活”作为活动的主题，活动中，我们学校创建性地开展读书活动，让孩子亲近科普读物，宠爱科普读物，渐渐形成通过科普读物的阅读，让学生的敏感心灵和独创精神，与成熟科学家丰富的学问和阅历相结合，发出巨大的创建力和思维力。我们通过本届读书节活动的开展，营造了主动向上、清爽高雅、健康文明的校内文化氛围，激发了师生读书的爱好，通过阅读科普读物，使孩子们发觉科学不再是难懂的名词、枯燥的数字和干巴巴的定理，不再是遥不行及的概念符号。让科普阅读为学生打开一扇扇窗，开启一道道门

14、，丰富他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我欢乐！本届读书节对进一步提高学生的思想觉悟和文化底蕴，促进了和谐校内的建设和书香校内的营造，都起到了主动作用。为了更好地做好学校的读书工作，现将本届读书节总结如下：一、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围。依据学校教化局的文件精神，我校制定了详实可行的读书节活动方案，根据活动方案，我们快速在全班开展了“校内读书节”活动的动员工作：要求各班级召开一次主题班会、出一期主题黑板报、或制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义。同时，让校内的墙壁、黑板、书橱、画廊等充溢浓郁的书香。通过强势宣扬

15、营造校内文化氛围，提高学生的思想相识，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。二、合理支配，让读书节活动有序开展。1、启动仪式在我校的第四届读书节活动的启动仪式上，王能兵校长围绕“阅读科普读物提倡低碳生活”发表了激情洋溢的讲话，要求全体师生多读科普读物，低碳生活从小事做起，从现在做起。接着我校老师代表姜玉青老师和学生代表分别讲话向全体师生发出“阅读科普读物、提倡低碳生活”的倡议书。2、“问渠哪得清如许，唯有源头活水来”，在领导、老师、学生代表发言后，我们开展了千人签字仪式活动，让全校近千名师生在横幅上留下自己的名字或读书的名言。3、读书节的第三项，我们要求各中队开展一次以读书为主题的中

16、队活动。其中一（1）班席月菊老师对科普学问简洁易懂的宣扬不让低年级小挚友听的全神贯注，在教室里时常传来快乐的笑声。四（4）严红老师的科普读物心得沟通气氛异样热情，同学们经常为一些科普学问争得面红耳赤总之，在沟通中，科普学问慢慢走进了学生的心中，在学问的碰撞中，让学生明白了低碳生活要从小事做起，要从现在做起。4、为了让真正走进科普学问，为了让学生真正明白什么是低碳生活，我们学校还进行了科普学问竞赛活动，手抄报竞赛活动、读书笔记、读书心得展评等丰富多彩的活动。这次读书节活动虽已结束，但它将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程，须要每个师生接着投入极

17、大地热忱。今后，我们要进一步深化开展读书学习活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行；开拓视野，陶冶思想，净化灵魂。让我们在阅读科普读物的过程中不断培育学生的创建力，让学生做一个真正的低碳生活提倡者。同时在全校形成人人读书的良好风气，不断提高我校的教化教学质量。与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有发展。学生读书节活动总结5读书节活动已经落下帷幕，现就本次活动的实施内容及效果等各方面做以下总结：同学们在校领导、班主任以及语文老师的指导下开展了各种各样的读书活动，同学们与大师

18、对话，与高尚为伍；与伟人碰撞，激励自己前行。校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。我们详细开展的活动有：一、选定一本好书，细细品读参考了语文老师的看法以后，每个同学选择了一本对自己有意义的书，由图书管理员从图书馆借阅，或者学生自己去书店购买。要求同学们在读的过程中，做好读书笔记，写下自己的阅读感受。二、召开主题班会，体会读书的乐趣在4月12日第七周的主题班会上，我们开展了各种形式的活动，如“谈谈目前为止对你影响最大的一本书”、“讲一讲你与书之间的故事”，“演一演书中的经典桥段”，“共享你的读书阅历”，“探讨读书中应留意哪些习惯”等等。三、静心读书我们深知“书是人类进步的阶梯”，是人类的精神食

19、粮，是我们惊慌学习时最最满意的休闲方式。所以我们利用班队课的后15分钟以及写字读报课的时间，让学生潜心阅读。每个学生都非常珍惜。四、手抄报读书节期间（4月底），我们组织班级学生采纳各种方式出一份读书小报，最终评比出五份优秀手抄报，参加学校的评奖，参评的学生有：徐xx。手抄报内容丰富，有学生摘录的名言名句，有学生自己写的读书感悟，有精致的绘画，充分发挥了学生们的艺术才能。五、演讲竞赛结合本校“感恩.志向”的特色，学校组织了以“点燃读书激情，共建书香校内”为主题的演讲竞赛。本班的徐雯瑜与詹美仙，赖金龙与雷勇杰代表班级参与这次竞赛。人生路漫漫，感谢有你相伴，沉醉在书香里的日子，充分体现了学生对感恩与志向的理解。六、黑板报五月中旬，本班板报组的同学同心同德，细心设计了一期以“以书为友、欢乐成长”为主题的黑板报，我们将板报的题目命名为欢乐阅读。高质量的板报又为我班读书节活动增加了一抹亮色，最终让我们赢得了初中组黑板报评比的第一名。七、将读书进行究竟蹉跎莫遣韶光老，人生唯有读书好。我们希望通过这一系列的活动，让自己、让学生一生与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶思想，净化灵魂，不断读书，不断成长，不断完善自己。读书节活动即将闭幕，但是我信任，我们对读书的热忱不会就此减灭，只有站在巨人的肩膀上，我们才能看得更远，走得更远！一生一世，将读书进行究竟。