学生行为规范演讲稿例文.docx

《学生行为规范演讲稿例文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学生行为规范演讲稿例文.docx（32页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生行为规范演讲稿学生行为规范演讲稿1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家早上好！从古至今，人才至上，人品至本，假如把良好的行为看成是一种“精神财宝”，那么人在其整个一生中都享受着行为习惯所产生的利息。拥有一个良好的行为习惯，对于我们是至关重要的。现实生活中，有些同学在公路上不遵守交通法规闯红灯，不走人行横道。在路边乱丢果皮纸屑，与人交谈满嘴脏话，公共场合大声喧哗。尤其是在我们校内里，自修课的说话声课间的追逐打闹，还有乱穿车库，乱丢垃圾。莫非这些是我们中学生该有的行为习惯吗？在许多人眼里，这些行为习惯微乎其微。可是这些不良习惯却真实地反映出同学的精神风貌，折射出其道德素养的低下。正是与我们国家所提

2、倡的“从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为”的精神文明建设要求是格格不入的。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。没有规则不成方圆。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。习惯确定性格，性格确定命运，命运确定人生。良好的习惯是一个人受人敬重，让人宠爱的重要条件，也是一个人拥有良好修养和文化内涵的表现。 “行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定乾坤”。社会现实也告知我们，良好的行为习惯，可使人终生受益；沾染上不良习惯会在青少年时期就埋下隐患。中学这个阶段，正是学生行为习惯、道德情操、思想品行形成的重要时期，在此时期，文明行为的练习与养成是至关重要

3、的。文明习惯是同学路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮助，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人讲粗言烂语时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。同学们，让我们从身边的每一件小事做起，从课间文明休息，从保持环境整齐做起，努力养成良好习惯、做一个文明的中学生。学生行为规范演讲稿2如何做一个行为规范的学生？一、胸怀祖国，心系人民，树立远大志向。我们在祖国和人民的呵护下成长，应当立志回报祖国，服务人民。要以对祖国最真挚的情感，自觉把个人志向和祖国的前途命运紧密联系起来，时

4、刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从敬重老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。二、勤奋学习，追求真知，培育科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开将来之门的金钥匙。每一个有志向的中学生都应当把珍贵的时间投入到探求学问奇妙当中，把美妙的时间用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力驾驭各种有益学问和劳动技能，不断提高自身科学文化素养。三、乐于助人，擅长合作，增加集体观念。人字的结构就是相互支撑，每一个人的进步都离不开他人的帮助。有了长辈的关爱，我们

5、得以健康地成长；有了老师的启蒙，我们找到了人生的航标；有了同学的帮助，我们懂得了友情的宝贵。送人玫瑰，手有余香。每一个中学生都应当相识到集体的力气，培育团队精神，团结同学，擅长合作，与人为善，特殊是热忱关切和帮助身边有困难的同学，在帮助他人中收获欢乐。四、遵纪遵守法律，崇尚节俭，弘扬传统美德。和谐社会离不开法律和道德，任何一个公民都必需恪遵守法律律的约束和道德的规范。对于成长中的我们，养成良好的行为习惯比什么都更为重要。我们中学生应当仔细学习法律学问，增加法制观念，做到知法遵守法律，并自觉遵守中学生守则、中学生行为规范。我们的所食所用都是父母劳动的成果，都是社会创建的财宝，对于我们中学生，特殊

6、要注意养成节俭的习惯，崇尚节约，反对奢侈，在生活上不追求奢侈和攀比，努力以良好的品德、优异的成果回报父母，回馈社会。同学们，社会主义荣辱观是我们明辨是非、善恶、美丑的标杆。让我们携起手来，从自身做起，从日常生活做起，把社会主义荣辱观的要求落实到行动上，在促进精神文明、构建和谐社会的生动实践中呈现当代中学生的良好形象学生行为规范演讲稿3老师、同学们：大家好！纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不行少的。作为在校学生，处在向迈进社会过渡的时期，有多数的纪律和规则告知我们什么该做和什么不该做。我认为，假如每个学生都能加入自律的行列，就会发觉四周的事物、环境就会大不相同。自律并不仅对我们现在的

7、学习有益，当我们结束自己的学生生涯走上社会的时候会发觉，自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。当我们还是学生时，犯了错误我们可以有从头起先的机会，可是在社会上我们必需为自己的每一次失误或者错误负责，担当后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们相互监督，做到自觉自律，为我们现在的学习创建一个更好的环境，为我们在将来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。新的一天里，我们要面对冉冉升起的朝阳接着朝着自己的目标前进，今日的奋斗就是为了明天的胜利。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，同样的，我们想成为一个合格的学生在学校最基本的就是遵守中小学生守则和中学生日常行为规范，遵守

8、学校校规，这对我们养成良好的习惯特别重要。从小，父母就教育我们要诚恳，要敢于吃苦，做事要有毅力。他们教我们如何与四周的人相处，如何对别人有礼貌。然而，随着年龄的增长，时间的消逝带走了童年的乐趣，我们慢慢长大，变得成熟了，想法自然也就多了。我们扪心自问，看看中小学行为守则和中学生的日常行为规范，你、我、他、她，谁能完全做到呢？是的，或许你会说：“每个人都不行能是完备的”，但假如我们不努力去做，我们怎么能成为合格的中学生呢？“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们只有努力做正确的事，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，知道什么是对，什么是错，提高超辨是非的实力，区分善与恶的实力，才能有正

9、确的道德选择与正确的道德行为实力，也才有可能成为真正合格的中学生。学生行为规范演讲稿4敬重的老师，同学们：大家好！作为六年级三班的同学，我很荣幸可以站在这里演讲，为此我深感骄傲。今日我演讲的题目是行为规范，好习惯益终生。俗话说得好自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。这句话让我感同身受。人虽然高尚，人的品质好，但是假如想做大事，就要从小事做起，只有在生活中做些小事，帮助别人，这才能做大事。没错，只有做好小事，才会做成大事。行为，字面意思理解起来，太简洁不过了！不过就是生活中的一举一动，一句一言。你的行为，可以给同学们留下好印象，也会给同学们留下坏

10、印象。同学们的眼睛是雪亮的。你的一举一动同学们都看在眼里。只有好好的约束自己才会给同学们留下好印象。踏入这宁静的校内，坐在快乐的教室里，你的一举一动都影响着氛围。在你不经意的时候随口说出了一句脏话，或许你不在乎，但是这也影响着我们身边的环境，你丢一点垃圾，他丢一点，一个人丢或许很少，但是假如同学们都随地丢垃圾，那么我们的生活环境早晚有一天我们漂亮的校内，会变成“垃圾池”。学校里为了我们的行为规范，树立了，小学生日常行为规范。但是我们读的很熟，记得也很牢，但是实施起来却是很难。不让随地丢垃圾，但是我们却依旧克制随地丢垃圾的恶习。一刮风，校内校外都飘着“白色仙子”。显得很是凌乱。在一个就是，小学生

11、日常行为规范中明确写道，18岁以下的未成年人不得进入营业舞厅，嬉戏厅，KTV但是还有的同学不停劝说，拿老师的话当耳旁风。还是进去。推开热闹的大门，就像是“疯子”。完全掩盖了现实生活中的事情，生活在虚伪的社会中。咱们不小了，该懂事了，小时候见了老师不打招呼，那是小不懂事，但是现在大了，老师从旁边走过去，似乎根本没有意识到老师的存在，目中无人，连这简简洁单的“老师好”都不情愿说。你有没有想过，老师会怎么想，他又会不会想，你的无理取闹和虚伪。或许幼儿园的小挚友对或知道“敬重老师，见到老师问好！把垃圾让入垃圾桶李，也不会随地丢。不说脏话。”咱们不觉得惭愧吗？连比我们小好多的小孩子都知道行为喜爱的重要性

12、。假如行为习惯败坏，成果再好，再优秀也是白搭。孔融让梨的故事大家都听过吧，真是熟得不能再熟了。一日，父亲的挚友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟起先自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应当吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后非常惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应当让着他。”孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且始终流传下来，成了很多父母教化子女的好例子。“融四岁，能让梨。”为什么我们不能想孔融这样做行为规范的自己。严格要求自己，直到礼让，直到有东西自己共享。不小了，该懂事了，行为规范确定着你这

13、一个人的前途。行为规范注定着你一生的命运。好习惯益众生。学生行为规范演讲稿5我演讲的主题是关于小学生行为规范的。可能很多同学始终到那些事情对自己有利，那些事情对自己有害。可是假如禁不住诱惑，或禁不住自己的新奇心后果应当是不可思议的。一条路的选择掌控着我们一生的命运。在这一生中我们可以选择的路有许多，但一样的是每一条路都是曲折的。不一样的是有的路走到终点是黑暗，有的路走到终点却是光明。每条路的选择权都掌控在自己的手中，但现在有很多学生走上了令自己一生都懊悔的路，走这一条路是自己的选择但懊悔的是自己，难活难过的却是家人。想一想，父母含辛茹苦地把自己养大，这些年吃过多少苦，受过多少累。不求别的只希望

14、自己的儿女可以健健康康的长大，完成学业、找到工作。而有的人却辜负父母对自己的一片期望，辜负父母对自己付出的一切。每个人生下来心灵都是和善的，并不丑恶。但假如在无意中接触那些坏事，并去做了，那原本纯净的像一张白纸的心灵，瞬时间就被滴上了污点，恒久也擦不下去。有一句话是这样说的“新奇害死猫”，有的人就是因为自己的新奇心太重，把自己害惨了。每个网吧外都写着未成年不让进入，或有的家长告诫自己不要去网吧。这时有的人听见了，或望见牌子上写的字后。新奇心就会升起来，就会想自己为什么不能去网吧？网吧究竟是什么样的？想去一探原委，谁知就因为当时的新奇心最终尽然迷上了网吧。进网吧玩嬉戏不是不行以，但要有节制的玩要

15、能限制自己。假如自己限制不住自己那网吧就像是一个黑色的漩涡，将会把自己吸进去，甚至丢失性命。但假如可以限制自己的话，那玩电子嬉戏就是让自己放松。而有的人走这一条路，起初的缘由就是想试一试。现在生活水平提高，很多学生也有了零花钱，但假如钱一旦花完了该怎么办呢？有谁会刻意地去抢，去偷。在做这些是之前都是想试一试，或只干这一次。但谁知只要一次胜利，那胆子就会变大，就会想再去偷，去抢。但常在河边走，哪能不湿鞋，终有一次会失败，一次的失败可能就是自己人生的转折，也可能就是自己重新站在起跑线上的机会。小学生不能接触的有网吧、酒吧、歌厅等。可能这些地方每个人都知道，这些地方的危害每个人也都清晰，但还是有不少

16、学生如无其事的走进那里。所以我们肯定要学会做任何事都要有节制，都要可以限制自己。学生行为规范演讲稿6敬爱的同学们，当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物？当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话？当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文明行为？或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓： 播下

17、1种行为，收获1种习惯；播下1种习惯，收获1种性格；播下1种性格，收获1种人生。 文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：1，穿着校服，大方规范；轻声细语，杜绝喧哗；上楼下楼，靠右行走；进出教室，顺手关门；排队集会，快速快捷；2，上课仔细听讲，不走神，不睡觉；课间文明放松，不追逐，不打闹；课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队；爱惜公共设施，花草树木，不破坏，不践踏；1个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是1个有思想，有追求的人，就是1个有修养，有道德内涵的人，就是1个严格自律，自尊，

18、自爱，自强的人。有一句名言说得好： 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 大到1个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，1个顺手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为1个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为1个大写的人。学生行为规范演讲稿7敬爱老师、同学们：

19、大家好！今日我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中学生”。我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，希望通过这次演讲，让同学们对中学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，用更文明的言行净化我们的校内，美化我们的心灵。作为一个文明的中学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关系！拜托！感谢你！”这些声音在校内里响起，常常能看到同学们相互帮助的身影，这是多么美妙的画面啊！这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？但是在我们的四周，部分同学存在着不文明的行为。在校内里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们漂亮的校内。还有部分同学说脏话，粗话，随意攀爬

20、楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和、和谐，同学们才会更加健康、强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，须要老师的教育，同学们的帮助，我们要严格要求自己。中学生守则中学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。让我们借着学习中学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养

21、成良好的文明习惯，做文明学生。管好我们的嘴，不要随地吐痰；限制我们的手，不要乱扔垃圾；限制我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共同建设文明漂亮的校内。让的每一个同学都成为文明人，让文明之花开放在校内的每一个角落。我的演讲到此结束。学生行为规范演讲稿8敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早！老师好！对不起！没关

22、系！请！感谢！这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，楼梯上，也能见到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养

23、成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。=学生行为规范演讲稿9敬重的老师、同学们：今日我

24、给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢？首先，作为新时代的中学生、小学生，就要遵守纪律，做现代文明的学生。俗话说，“没有规则，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚恳遵守法

25、律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。其次，作为新时代的学生，还要学会遵守法律。每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要遵守法律。缺乏法制观念是特别危急的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。比如：在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。我们身边的公共财物有许多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做

26、到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。遵守交通规则，不逆行公路。形成各种良好的行为习惯。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日！让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国教化家陶行知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的敬重，对同学的友爱，会让你的品行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的

27、精益求精，对学问的如饥似渴，主动向上的心态会让你恒久保持愉悦；对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能造就你完备的特性；当你欢乐地接受学校教化的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。学生行为规范演讲稿10敬重的各位领导、各位老师，敬爱的同学们：大家好!伴随着新学期的来临，我们已经进入了一个新的班级，短短的两个月暑假转瞬就过去了，在一年里

28、我们不仅个子长高了，学问也更丰富了，踏着岁月的脚步，合着一年的苦与乐，在这一个新的学年中，我们要接着求知生涯中的下一个里程碑。我谨就小学生行为规范之七，虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。这一条向各位领导、各位老师，敬爱的同学们阐述我个人的理解和体会，希望与我的伙伴们共勉。首先，说一下“虚心学习，不嫉妒别人”这句话，我是这样理解的。俗话说：“尺有所短，寸有所长，金无足赤，人无完人”，每个人在浩如烟海的学问空间中都只能学习到其中的一小部分。特殊是我们这些还处于人生学习起步阶段的孩子，更应当具有虚心的学习看法。有这样一则故事，可能我们都听说过。有位

29、年轻人去问爱因斯坦，说：“您已经是物理学界的泰斗了，何必还要接着孜孜不倦地学习呢?”爱因斯坦并没有干脆回答这个问题，而是用笔在纸上画了一个大圆和一个小圆，然后对那位年轻人说：“你的学问就像这个小圆，而我的就像这个大圆，整个物理学学问是无穷无尽的。对于大圆，它的周长大，同时与未知领域的接触面也就相应增大，所以更感到自己未知的东西多，会更加努力地去探究。”在这个故事中我们都能解读到这样一个道理：每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀，这样，我们才能用有限的生命去探求无穷的学问空间。我们现在只读完了三年级，在万里求知路上，才刚刚起步，当我们看到别人特长和优点时，应当确定并虚心学习，而不应他(她)有特长

30、而嫉妒她。而当我们遇到挫折和失败时应当不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。挫折人人都会遇到，但挫折可以避开，可以战胜，挫折还能磨练人吃一堑长一智。在困难挫折面前唉声叹气并不会降低困难，削减失败，垂头丧气只会增加自己苦痛。比如，你在一次考试中，成果不太志向，你是选择没精打采、止步不前?还是分析总结自己失败的缘由，争取在下一次获得好成果呢?信任同学们肯定会选择后者。人生道路上人人都会遇到困难，困难本身并不行怕，可怕的是丢失了克服困难的志气和信念，应当以坚毅的意志去面对生活中遇到的各种挫折，不经验风雨如何能见彩虹?我们坚决不向困难低头!我的演讲结束了，感谢大家!学生行为规范演讲稿11各位老师、同学：早

31、上好！今日我国期下演讲的题目是：规范行为习惯，自觉遵纪遵守法律。 哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”可见，习惯在很大程度上确定着一个人的命运。大家肯定听说过这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加加林能脱颖而出，起确定作用的是一个偶然事务。原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他

32、。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。比如：在校内里骑自行车；乱扔乱抛废纸杂物；在宿舍吃东西不将放在纸篓；你有没有高声的唱国歌颂校歌，有没有仔细地向国旗行注目礼，有没有仔细吟诵校铭呢？ 或许有人认为，你说的这些都只是小事

33、，完全可以为所欲为，其实也就是这些身边的所谓“小事”，往往成为一个人塑造人格和积累诚信的关键。有这样一个故事，一位留英学生曾讲解并描述过这样一段经验，在他出国留学期间，遇到一家特别和善的房东，他们就像对待亲儿子一样解除他全部后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都用劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽，引起了房东的不满，房东多次善意提示都未能奏效，在万般无奈得状况下将他逐出家门。而且因此，留学生一连遭到了六家房东的拒绝，他最终领悟了老房东那句意味深长的话“良好的习惯和修养是人的其次身份”。 为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身发展的须要，成为有大家之气、大

34、家风范的精英学生，为将来“德业双馨，成名成家”，报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为邗中学子，最基本的就是应当遵守邗江中学学生行为规范细则，从自身的仪表仪容、言谈举止、生活起居、学习行为、与人交往等方面来进一步养成良好的习惯。叶圣陶先生说过：“心里知道该怎样，未必能养成好习惯；必需亲自去做，才可以养成好习惯。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。作为中学生，遵守校纪校规，对于我们养成良好的习惯就至关重要。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们的综合素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的综合素养，帮助我们完善自身的道德品质，所

35、以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才。“不以规则无以成方圆”，每一个国家都有自己的法律，没有了法律我们的生活将无法正常的运行。或许有些人对此会不以为然，认为自由是由自己来确定的。做为一个社会人，不能完全以自我为中心，不能为所欲为、为所欲为。因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律约束下的自由，假如没有法律，或者不遵遵守法律律，那么我们也不会拥有自由。有了法律，社会才有和平和秩序，否则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和苦痛的事情啊！“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。点滴小事，积累成山。养成遵纪遵守法律的好

36、习惯，要从身边一点一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素养修养的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。举个再简洁不过的.例子，当你在过公路的时候，你有没有严格根据交通规则呢？“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”的规定你有没有牢记在心呢？一个人的胜利与否与他的行为习惯休戚相关，古今中外的例子都能证明。我们作为二十一世纪的学生，祖国的将来，肯定要规范自己的行为习惯，自觉遵纪遵守法律。就让我们从现在起先，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校内。感谢大家。学生行为规范演讲稿12老师们、同学们

37、：大家早上好！今日，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有肃穆而仔细地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有致歉吗？有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。俗话说：“没有规则，不成方圆”。为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，与此同理，在学校要成为合格的小学生，最基本的就应当遵守小学生日常行为规范，遵守校规校纪，这对于我们养成

38、良好的行为习惯至关重要。可是如今，在校内仍能看到乱丢乱扔垃圾、说脏话、疯赶打闹等现象，这在漂亮的校内是极不和谐的音符。做一个讲文明，讲礼貌，遵守各项规则的人，不仅是学校、社会对我们的要求，也是我们作为一个人最基本的道德要求。我们应当把日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。同学们，良好的日常行为规范，须要我们平常做什么？良好行为规范是上学路上相遇时的微笑，是平常与别人相处时的亲切，是见到师长时行礼问好，是看到地上有纸屑垃圾自觉将其放入垃圾箱，是上下楼梯主动谦让靠右走，是疼惜学校一草一木，是孝敬父母、敬重他人、诚恳守信、勤奋好学?在学校我们的行为代表班级的形

39、象，将来我们也会踏入社会，我们的行为也将影响社会的风气。良好的行为是黎明前的曙光，抓住了就有光明绚丽的前途，良好的行为是大海中的舵手，把握好了就能到达成功的彼岸，良好的行为是迷途中的星辰，遵循了就能走出困惑的岁月。希望同学们仔细遵守小学生日常行为规范，不仅将良好的行为规范记在心里，更要付诸于行动，做到言行一样。让我们从身边的细微环节做起，比如不乱丢垃圾，保持校内干净；上下楼梯慢步、轻声、靠右行；不骂人、不打架，特殊要留意不疯赶打闹；不踩踏花坛、不踩草坪、不损害花草树木等等，做一个有良好行为习惯和漂亮品德的人，让西塘小学因为我们而傲慢，让我们的校内到处开满文明之花！学生行为规范演讲稿13敬重的各

40、位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我演讲的题目是行为规范我最棒。光阴似箭，日月如梭。我们已经是五年级的学生了，今日能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪，酷爱祖国，酷爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚恳守信。当我第一次读到小学生守则的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。播种一种行为，收获一种习惯

41、；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，不仅须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，每个人的举手投足之间,都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风,从现在做起,从自己做起,从小事做起，从身边做起，不迟到不早退，珍惜时间，酷爱生命，穿戴整齐，爱惜环境，遇到老师、同学要主动打招呼，无论何时何地都要把这一切都落实到自己的行动上，使自己成为一名合格的小学生。让我们为老师捧上一杯清茶，帮同学解决一道难题；让我们珍惜每一粒粮食，不乱花每一分钱；让我们真诚的为自己的错误道一声：对

42、不起！对别人的歉意回一声：没关系！让我们顺手捡起地上的一片纸屑、一块果皮，为学校添加一方净土；让我们主动熬炼身体，以便将来成为祖国的栋梁。敬爱的同学们，自尊自强在我心，美行美德乐校内。行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我信任祖国的明天会因我们而更加绚丽辉煌！让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们第一试验小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。我的讲演结束了，感谢大家！学生行为规范演讲稿14当我们走在干净整齐甬道上，当我们坐在整齐光明的教室里，当我们在漂亮的操场上尽情嬉戏时，我们怎能不爱护我们的校内，不养成良好的行为习惯。学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们休戚

43、相关，我们既然是学校的主子，就要时时发挥主子的作用，到处屡行主子的职责，用我们的实际行动为我们的学校增加无限光彩。 播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起, 让我们携起手来，共建一个文明、漂亮的校内，让我们的芦台三小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。学生行为规范演讲稿15老师们，同学们：大家好！我是初二（17）班的李名成，今日就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小

44、善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。有这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼

45、惜它的人，我才放心。”所以加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。走在着整齐漂亮的校内，坐在宽敞光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可是，这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。大教化家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，

46、不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，比如：穿着朴实，发型大方整齐；不运用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，宁静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许

47、很多多的细微环节，数不胜数。正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯，适应终身发展的须要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为玉海试验中学的一份子，我们每个人都是这个校内大家庭的主子翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整齐，为了让我们的身心更加健康安逸，我们应根据中学生日常行为准则中学生行为规范细则来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校内中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生干脆关系到班级和我们校内环境的整齐美观，作为玉海中学的一份子，爱惜我们的校内就要像爱惜我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校内内吃垃圾食品，还要时刻提示他人关切爱惜卫生，关于卫生，我想提示的是，校内是我们获得学问的重要场地，每天值日生应当仔细细致打扫教室和公共场地，当看到校内里一些不讲卫生行为的时候，应当极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到