学生教育实习工作计划最新.docx

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1、学生教育实习工作计划学生教化实习工作安排1教化实习不仅师范院校专业教学安排的有机组成部分，也是老师教化人才培育安排的重要组成部分，是巩固师范类院校学生专业思想、培育合格的中等学校师资的重要环节。20xx年10月18日至11月26日，我将在金华市江滨小学进行为期6周的体育教化的教化实习，依据金华职业是技术学院师范学院教化实习工作条例的要求，特殊制定如下安排：一、教化实习目的和要求1、通过教化实习，使我们（实习生）基本熟识体育教化教学工作的各个环节，驾驭一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧，初步具有小学体育老师相应的教学工作实力。2、通过教化实习，提高师范生综合运用所学的专业学问、教化理论学问完成

2、基本的教学工作。3、通过教化实习，使师范生全面了解小学教化的现状，依据现状让我们能有针对性的进行教化教学。4、通过教化实习，最关键的是进一步树立人民老师的责任感是使命感，熬炼学生独立工作的实力。我对自己的要求：1、必需敬重实习学校的领导和老师的指导。2、必需遵守实习学校的各项规章制度，自觉地遵守纪律。3、要接近、关切、酷爱学生，对学生要有耐性，热忱帮助。4、要按时作息、上课、听课、开会不迟到不早退。时刻留意自己的言行举止，力求成为学生的表率。二、实习内容（一）教学工作实习依据相关的课程标准，开展教材探讨、备课、编写教案、说课、试讲、上课、评课、课外辅导、批改作业等各个环节的教学工作。实习期间，

3、必需坚持相互听课和参与教学评议。（1）听课听课不少于10节，做好听课记录，实习结束要上交听课笔记，以备检查。（2）参与教学评议12次。（3）备课要仔细钻研教材，参考有关教学参考资料，同学之间要共同探讨，要依据班级状况确定教学方案。教案抄正后交指导老师审批。（4）上课从事课堂教学一般不少于8节，上课前，应在指导老师的主持下说课和试讲，制作12节的多媒体课件，运用于实际教学之中。上课必需肃穆仔细，努力完成教学任务。课后要主动征求指导老师的看法。上课必需运用一般话。（二）班主任工作见习假如有幸能担当班主任的工作，我将做到以下几点：1、做好熟识新生的工作，争取多到班级中走动，了解班级状况以及熟络学生。

4、2、依据学生身心发展的特点，组织组织和管理好班集体，做好学生的思想教化和常规管理工作，开展有益于学生健康成长的各种活动。3、努力常见班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛。4、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，即使疏导学生的问题。（三）实习时间20xx年10月18日20xx年11月26日三、总结实习期间将仔细探讨老师的教学技能、方法，了解小学生的心理特点和学习特点，将这两个月的收获运用于以后的教学实践中。为了达到做一个合格老师的要求，我将不断努力；同时，我也端正了对老师的相识：做一名合格的老师真的不简单！须要专心地去关切学生，专心血去浇灌学生。学生教化实习工作安排2毕业实习

5、是教学过程的重要组成部分，是对学生进行综合实力训练的一个极其重要的教学环节。它不仅可以提高学生对所学学问、技能的综合运用和分析实力，培育学生的社会适应实力，而且也是对我系人才培育质量的全面检查。依据社会工作、学前教化专业教学安排及我系教学工作的支配，我系XX级社会工作、学前教化专业共4个班级将于XX年上学期进行毕业实习。为了使这项工作有安排、有步骤的绽开，并最终顺当实现预期目标，特制定本安排。一、实习目的毕业实习是理论与实践相结合的重要方式，主要目的在于了解行业发展趋势，提高学生思想政治水平、职业素养、专业技能、实际操作和独立工作实力，为学生从学校走向社会、从学生走向职业岗位奠定坚实的基础。二

6、、社会工作专业实习内容和任务（一）实习目标1、了解实习机构的架构、理念、政策和服务内容，社区内的社会问题。2、了解自我实习取向，拓展专业领域，规划专业生涯，增加专业认同。3、了解社会工作的方法与程序，整合社会工作理论与实务。4、把握社会问题及其政策，了解社会机构运作状况，践行专业价值。5、培育助人和志愿行为的理念，实践服务社会的专业理念。（二）实习内容本次毕业实习共分为三大阶段，详细步骤如下：a：实习前打算和动员阶段：1、XX年11月3012月30日，召开实习动员大会，联系实习单位。2、XX年1月37日，全部实习的学生和老师进行联系，商议相关实习内容。3、XX年2月8日，全部实习的学生和老师进

7、入实习环节。b：实习开展和落实阶段：5、XX年2月13日17日（第一周）学生任务：每工作日撰写一篇实习日志，完成机构导引报告（见文件6）；其中实习日志的字数不得少于1000字，导引报告字数不得少于XX字。老师职责：第一次进入实习单位，与单位负责人建立联系，并做好实习督导记录，收集并批改学生的实习日志与导引报告。6、XX年2月20日24日（其次周）学生任务：学生撰写毕业实习学习契约，学习契约不得少于XX字数。老师职责：其次次进入实习单位，并做好实习督导记录召开其次次学生实习督导会，做好实习督导记录，并与学生商定毕业实习契约。7、XX年2月27日3月2日（第三周）学生任务：学生撰写毕业实习实习安排

8、书实习安排书不得少于3000字数。老师职责：在本周内召开第三次学生实习督导会。与学生商定毕业实习安排书的最终定稿。8、XX年3月5日XX年4月27日学生任务：每周撰写一篇实习周记，实习周记不得少于XX字数；学生必需在此期间，开展三次大型活动或者项目；并做好该活动或项目的安排书、过程报告以及总结报告（届时与督导老师商议确定）。老师职责：每周召开一次实习督导会，每月去二次实习机构；每周指导学生实习进度，批改学生实习周记；老师每召开督导记录与进入社区都要填写好实习督导记录。9、XX年4月30日学生任务：与实习单位告辞，并请实习单位负责人填写毕业实习机构评分表（见文件23）；回到学校填写毕业实习自我评

9、分表回到学校，撰写毕业实习总结报告，总结报告不少于4000字数；三、学前教化专业实习内容和任务1、参与幼儿园教学工作的各个基本环节（即备课、上课、嬉戏、日常管理、教具制作等），从中学习了解学前教化教学的基本特点与规律，仔细做好听课笔记和记录。2、每个实习生都要在指导老师指导下，实习幼儿园班级管理工作，参加班级的日常管理工作和儿童日常生活及卫生保健工作。3、主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教化任务。帮助幼儿园做好环境布置、大型活动的打算及其他工作。4、每个实习生都应依据详细状况参加幼儿园其他工作的实习。如组织课外活动、家长幼教学问辅导等。5、全体实习生在整个实习过程中，都要留意加强思想政治教

10、化工作的实践，要把思想政治教化有机地融入课堂教学和各项活动之中，以身作则，对儿童进行行为仪表规范的教化。四、实习时间XX年2月 20日至4月 29号，共10周。5月7日点名查到。五、实习组织、领导、指导1、实习组织方式：依据学校支配，实行集中实习与分散实习相结合的方式。2、成立系部毕业实习领导小组，负责对本次毕业实习进行支配、组织和领导。组长：成员：3、学生成立毕业小组，选举小组长。一般相近邻单位的同学，或同一城市的同学组成毕业实习小组。小组长负责与系部领导小组联系，向领导小组汇报。4、实习指导：依据学校支配实行信函指导与到点指导相结合的方式。五、实习要求1、XX届社会工作、学前教化班每位同学

11、都必需参与毕业实习，没有参与者不能毕业。2、每位实习生必需思想端正、看法仔细、保质保量完成实习任务。实习成果不合格者，不予毕业。严格考勤纪律，指导老师到点检查、指导、发觉缺勤一次，实习成果降一等级。3、实习过程中，小组长必需定期向系实习领导小组汇报实习状况，作为系鉴定、评分依据之一。4、指导老师与各实习单位保持常常的联系，协调、落实学生实习工作的有关事务。2、指导老师全面负责所指导学生实习期间的详细工作，仔细做好实习的各项打算工作，严格执行专业实习安排，随时驾驭学生实习状况并做好记录，刚好处理实习过程中出现的问题。3、指导老师加强对学生的思想教化，常常对学生进行平安、纪律等方面的灌输，谨防各类

12、事故的发生。对严峻违反纪律的学生，应刚好上报系部或学校教务处。4、指导老师仔细完成对学生实习成果考核、评价和实习总结等工作。六、实习鉴定成果评定1、成果评定分为：优、良、中、及格、不及格五个等级。2、采纳实习单位鉴定评分，指导老师鉴定评分，班级鉴定评分，系领导小组鉴定评分相结合的方法。3、实习鉴定，实习成果进入学生档案。七、实习工作支配第一阶段：打算阶段（XX年12月5日至XX年12月16日）1、制定实习工作安排2、组织学生参与系动员大会。3、组织老师、学生联系好实习单位。5、打算实习资料、材料、包括：介绍信、成果评定表等。6、系实习总动员（XX年12月16日）其次阶段：实习阶段（XX年2月2

13、0日至4月29日）1、组织学生实习2、组织老师检查3、写好实习小结第三阶段：实习鉴定、成果评定、总结阶段（5月10日 5月18日）1、写实习报告。（5月10日5月13日）2、班级鉴定、总结。（5月14日）3、系评定（5月16日）4、系工作总结（5月18日）学生教化实习工作安排3一、实习目的通过到中学实习，深化学习如何当好一名数学老师以及如何当好一位班主任，把理论与实践相结合，把所学的学问转化为实力，不断提高自身的综合素养，以胜任现代老师岗位上的工作，为将来的教学工作打好基础。二、实习目标1，上好指导老师支配的实习课。作为一名老师，最基本也是最重要的就是自己的教学水平了，而教化实习就是一个熬炼和

14、提升自己这方面实力的一个绝佳和不行多得的机会。首当其冲的是讲课的水平如何，因此，在实习的时间里要仔细上好每一节实习课，做到仔细备课、讲课以及总结。不论是新课还是重复课都要仔细对待，而且要虚心向指导老师学习，每次备课写好教案都应当先给指导老师过目，听取其提的看法。每次上完课之后也应当主动询问老师以及队友的看法，虚心接受他们的指责指正，以刚好改正自己的不足之处。 2，在指导班主任指导下做好班主任工作。实习期间，我们每个人都要充当班主任的角色，而这是一件不简单的工作，虽然在学校也学习了许多这方面的理论，像班级经营之类的课程，但是真正的班级状况是困难多变的。因此，不能有教条主义，而是应当实事求是，详细

15、问题详细分析。平常应当多到班里了解状况，多向指导班主任学习管理心得，和指导班主任一起管理好班级的各项事情，多总结阅历教训。3、快速适应实习生活。教化实习为期近两个月，而且是到一个自己完全生疏的地方，与生疏的队友一起度过说这近两个月时间，能否适应实习队的生活干脆影响着自己的实习质量，因此，快速融入实习队的大家庭，适应实习生活尤显重要。要与队友相处融洽，互帮互助，团结友爱，还有就是要尽自己的实力为集体服务。三、实习内容教化实习总共分为三部分：数学教学实习，班主任实习以及教化调研。1，数学教学实习首先就是听好课听课。通过听指导老师的课，了解教学的状况，进而使自己对这些课程有一个也许的了解。另外，听其

16、他班级的老师和队中相同专业同学的课，学习他们处理教材的手法；听队中其他专业同学的课，学习他们的讲课技巧。备好每一节课。备课是上课前的一个很重要的环节，只有我们仔细把每一节要上的课都提前打算好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、并让指导老师查阅，再加以修改和整理，然后进行试讲，这样我们才能上好每一节课。上好每一堂课，在教学技能方面。技能的凹凸在某种程度上应当是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活跃生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。并通过实习阶段的上课，渐渐地提升自己的教学水平。仔细批改学生的作业。这也是整个教学实习的一个不能忽视的方面，要严密监管学

17、生的课后作业状况，让学生能真正驾驭所学的学问，并了解学生的学习状况，比如学生的作业完成状况，对待作业的仔细程度，完成质量如何等等方面。做好实习日记，记录实习期间的主要活动（如听讲座、授课、组织开展的详细活动和各种实习心得、总结等），并写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师看法等，并请指导老师签署看法。2，班主任实习班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，对良好的班风和校风的形成起到了举足轻重的作用，班主任的主要工作就是班级管理，其中包含了方方面面的事情，班主任起到了关键的作用，在接下来的班主任工作中我要努力做到以下几点：做好熟识新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，

18、了解班级状况。熟识班级的常规规范，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好早自修、午休、整理课的纪律，同时协作班级同学，提高学习效率。通过召开主题班会，营造良好的学习氛围，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导和解决学生在生活和学习上遇到的问题。3，教化调研在以后的教化调研工作中做到以下几点：仔细做好调研的前期的打算工作，定好调研题目，搜寻相关资料，与队友一起商议，共同编写一份有质量的问卷。留意了解实习学校的状况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。定期开会汇报调查的进度，提出自己的看法和疑问。初稿完成后拿给指导老师和队友过目，听取他们的修改看法，以进一

19、步完善自己的调查报告。四、总结阶段写好实习工作总结，个人鉴定，教化调研报告等。离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。向学校表示感谢和指导老师、学生道别。学生教化实习工作安排4教化实习是师范教化的重要组成部分，是师范教化贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培育适应将来发展须要的合格老师的重要环节。“师者，所以传道受业解惑也。”要想成为一个合格的老师，实习是必不行少的。实习是迈进老师领域的第一步，也是关键的一步，所以虽说安排赶不上改变，但是没有安排就无从应对改变，因此为了使教化实习能够顺当进行，完成教化实习目标，我觉得能来金华二中的实习是一次很好的机会，希望能把这次工作做到最好，为此我依据学科以及

20、详细的个人状况，制定以下个人实习安排。一、教化实习概要：1、实习地点：浙江师范高校附属中学（金华二中）2、实习时间：9月19日11月10日3、授课科目：高二物理4、实习主要内容：教学实习，班主任工作实习，教化调研二、教化实习目的：1、通过教化实习，使自身更好地相识教化工作的重要意义，增加当人民老师的光荣感和责任感，进一步酷爱教化事业。2、通过教学工作实习，将所学的教学理论、学问和基本技能综合运用于教学实践，培育从事学科教学的独立工作实力。3、通过班主任工作实习，了解班级管理的各种常规工作，熟识班主任工作的技能与方法，增加班主任工作的阅历，从而独立开展班级活动的实力。4、通过教化科研实习，引导实

21、践教化科研方法，熟识教化探讨基本程序，探究教化规律，为造就探讨型老师打下良好的教化科研基础。5、通过教化实习，深化了解中学实际状况，提高师范技能水平和质量。三、教化实习的安排1、物理教学实习工作：物理教学实习是教化实习的中心任务，教学实习在物理任老师叶老师为主的金一中物理教研组老师指导下进行，安排如下：（1）充分熬炼提高自已的物理教学水平，多听课（物理学科的不同老师的课以及其他非物理的优秀老师的的课），做好听课记录，写好教学设计，并主动虚心向物理老师学习，做到多思、多问、多做。（2）仔细钻研中学物理的教材、新课程标准和教学指导看法，驾驭教材的精神实质，对于基本概念、基础学问、基本技能和基本试验

22、，弄懂弄清，扎实驾驭。（3）利用实习时机，深化了解中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学三维目标、教学重点、难点、教学方法，写出具体教案，并主动向科任老师请教，完善教案。每节课上课前进行检查性试讲，同组队员参与听课，并邀请指导老师参与，试讲后由听课师生提出看法，然后对教案进行修改和补充，最终送指导老师批阅后再进行教学。（4）刚好的做好教学反思工作，对教学过程中遇到的问题，教学设计中的优点与不足进行总结，通过教学反思提高教学技能。（5）坚持相互听课和评议制度。在说客、试讲、上课等活动中，虚心向指导老师学习，发扬团结互助精神，相互学习、相互帮助，共同提高。（6）仔细做好作业批改和下班辅导学生的

23、工作，仔细探讨作业的正确答案，特殊是对比较困难的疑难问题，经过集体探讨，作出统一正确答案，然后才着手批改作业。作业批改后，送回指导老师批阅后再发给学生，对于作业中的普遍错误，进行集体辅导，个别错误，当面指导。（7）主动组织和指导学生开展课外学习，主要是开展与物理学科学问相关的探讨活动，注意提高学生的物理爱好，教育学生物理学习方法，培育学生物理探讨实力。2、班主任工作：班主任工作实习的目的在于使实习生初步驾驭班主任工作的内容、细心、耐性、专心做好班主任工作。安排如下：（1）尽快熟识学生特点，了解本班状况和各个学生的背景，性格和品德等，尽可能把学生的名字和本人对上号，记住学生的名字。主动参加班级工

24、作，虚心向班主任请教各类班级管理阅历，帮助班主任开展各项活动，帮助学校开展各种活动。（2）坚持每天早读，早操，晚自习都到班级里督促指导学生学习，抓好自修课纪律，提高效率。（3）提高板报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。（4）开展有意义的主题班会，为每个同学创建展示自我的机会，供应呈现自我的平台，尽力动员每一个同学参加其中，培育学生的集体观念，增加班级凝合力。（5）定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。协作班主任做好后进生工作，热心帮助走出逆境，不断进步。（6）主动向优秀的班主任学习，请教他们的

25、胜利阅历和管理班级的新的体验。（7）做好班主任日记。把自己的班级工作的心得阅历与其他队友沟通。（8）班主任日常工作安排6：20早操，班主任在签到后到达操场，检查学生出操状况。6：35早读，检查学生早自习纪律以及早读状况，让他们宁静下来等老师来领读。12：35查寝，检查学生的午睡状况，让他们宁静下来睡觉后者看书。14：00预备，检查学生是否宁静下来听第一节课。16：30答疑，解答学生对物理的疑难问题。20：30眼保健操，检查学生眼保健操做的状况。22：00就寝熄灯，走访寝室，了解学生的状况并且让他们动作快点上床睡觉。对班级日常发生的突发状况，本着酷爱学生的原则，对其进行思想教化，提高学生的思想道德水平，并且教会学生处理问题的方法，提高他们解决问题的实力。3、教化调查和教化科研在搞好教学和教化实习的前提下，合理支配时间进行教化调查或教化科研，熬炼调查探讨和教化科研实力。（1）从学校和当地状况动身开展调查。（2）写调查报告或科研论文。4、总结阶段（1）完成教学工作、班主任工作总结；（2）汇报提交个人总结报告、完成实习成果考核与评定；（3）帮助队长和实习队其他成员编写一本“金中实习简讯”；（4）协作队长支配搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归还各种借用的材料、物品，付清各种实习费用。