安全教育与综合治理的工作计划汇总.docx
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1、安全教育与综合治理的工作计划平安教化与综合治理的工作安排1本学期我班共有幼儿36名,其中男孩22名,女孩14名,每一个孩子都是家庭的将来和新希望,让他们平安、健康、欢乐地成长是我们始终刻在心上的职责。本班幼儿部分都是新入园的小挚友,平安意识淡薄,为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法,避开发生各类平安责任事故,确保教化教学秩序的稳定开展,针对我们小班幼儿的年龄特点和实际状况,我班制定了一份平安教化安排:1、生活平安全面考虑小班幼儿年龄特点,敬重小班幼儿身心发展的规律,在平安的意识渗透下,为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境,满意幼儿多方面、差异性的发展须要。(1)坚持每天晨午检,保证幼
2、儿不带危急物品入园,如发觉要刚好没收,并教化幼儿,和与其家长沟通。(2)坚持每天为幼儿量体温,体温超过37。50c不入园。(3)把好幼儿服药关,药肯定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求,确保服药刚好、精确,严禁错服、漏服现象的发生。(4)严格执行卫生平安消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的平安、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,刚好预防传染病的发生,合理地支配好幼儿的一日生活;(5)日常生活中,教化幼儿不动插座,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;留意不玩水、
3、火、肥皂以及消毒物品;教化幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录,刚好清点人数和物品与接班老师交代清晰。2、进餐、午睡平安小班幼儿习惯把许多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方,在一日生活中时常细致留意,引导幼儿留意个人卫生,不把脏东西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不干净、变味发霉的食物;进餐时肯定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前,预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,不拿玩具、物件睡觉,进餐、午睡时来回巡察。3、活动平安小班上学期对幼儿园环境不尽熟识,幼儿在适应环境的探究过程中简单新颖。平常利用晨间谈话、教学活动、嬉戏活动,对
4、幼儿进行浅显的平安常识教化,提高幼儿的平安意识和自我爱护实力。在常规培育中教化幼儿遵守活动规则,不携带危急物品参加活动(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。4、接送平安来园、离园人流较大,幼儿园空间也较大,而且小班幼儿简单被环境的爱好点吸引,所以来园时要求家长送到老师手中,并与老师相互问好,不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与老师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。眼观四路,要是家长自己在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩,肯定要提示家长看好
5、孩子。假如有事不能来园,要刚好、主动与班级老师联系,老师刚好做好缺勤状况登记。5、家园共平安利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径,对家进步行平安学问的宣扬,宣扬平安教化的重要性,以及幼儿园的平安教化活动,请家长主动协作幼儿园做好平安教化工作,特殊是加强交通平安的重视,在接送幼儿时遵守交通法规。提示家长留意家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教化工作),引导孩子记住父母姓名、电话号码等。6、简洁自救方法在教学活动中渗透有关的平安学问,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急状况,能呼叫求救,最大限度地消退担心全因素。培育幼儿多做力
6、所能及的事,加强幼儿自理实力的培育。时时刻刻提示自己,提示孩子,沿着安排的大方向,注意细微环节,适时地在实际状况下进行调整,我们信任肯定可以让我们的孩子健康、欢乐地成长。平安教化与综合治理的工作安排2本学期平安教化与综合治理工作指导思想是:全面贯彻辽宁省学校平安条例及平安工作的有关法律法规,仔细贯彻市教化平安工作会议精神。坚持平安第一、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造平安和谐的教化教学环境为目标,逐步实现学校平安工作的规范化、科学化、系统化管理,全面提升我乡小学平安工作质量。一、平安教化工作1、制度建设和队伍培训工作:仔细做好15项平安工作制度建设,完善现有的教
7、化平安事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项平安工作。要求各主校制定突发公共事务应急预案,全面提高应对突发公共事务的应急反应机制和实力,有效避开和削减平安事故的发生,接着做好各主校平安员和班级平安委员的培训工作,平安委员统一佩带标识。2、做好“平安教化活动月”工作:四月份,各村小要开展好以“学习两法一例,争做懂法遵守法律小公民”为主题的平安教化月活动。组织各主校学生开展丰富多彩、形式多样的主题宣扬教化活动。要仔细开展好法制教化和交通平安教化,要教化和引导学生自觉遵守交通规则,做到文明走路、文明骑车、文明乘车。3、开展好宣扬大检查工作:本学期,平安工
8、作领导小组开展三次以上大型的平安大检查和抽查,各主校要配备必要的肯定数的消防器材,对检查中发觉的平安隐患和发觉的问题提出整改看法,确保平安检查不留盲点和死角。4、做好平安法制教化进课堂工作:将平安法制教化纳入学校教学安排,实现课时、教材、老师三落实,要仔细开展“一日常规教化”即利用学生上下学前的一段时间对学生进行平安教化,提示学生留意平安,安排请民警周景峰同志为全校学生上二节大型法制教化课,并将其作为一项平安工作制度长期坚持下去。5、做好学生上下学乘车平安工作:主动做好学生乘车摸底调查工作,要驾驭乘车学生数、乘车路途、所乘车辆,建立乘车学生档案,实行实名制管理,充分调动家长委员会的主动性和主动
9、性,做好乘车协议签订工作,严禁学生乘坐“三无”车辆,确保学生乘车平安。二、综合治理工作1、开展法制教化工作“以遵纪遵守法律为荣,违法犯罪为耻”为主题开展专题法制教化活动,做好“两法一例”的学习和宣扬工作,开展“崇尚科学,抵制邪教”活动,组织“争做遵守法律小主子”征文评比活动,各校要通过报告会、参观、板报、广播、学问竞赛、主题班会等多种形式对学生进行法制的宣扬和教化,接着办好校内法制报。2、强化帮教转化工作:各主校要建立违纪学生档案,实行切实可行的措施,贴近学生、关爱学生,让每一位违纪学生都能感受到来自同学老师和学校的暖和,中心校将对帮教转化先进个人进行表彰。3、做好“平安校内”建设工作:本学期
10、要求各主校主动参加“平安校内”的评比工作,达到营造平安和谐的教化教学环境的目的。4、加强“学校特别平安爱护区”的创建工作:主动协作公安、工商、文化、行政执法等有关部门加强对学校周边的平安管理,共同建立和完善学校周边环境综合治理工作。平安教化与综合治理的工作安排3平安工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事,每一位父母都希望孩子在学校平安渡过每一天,健康欢乐成长,万一出现平安事故,都会成为家长和老师心中恒久的痛。这万一的概率要靠我们老师加强平安管理,才能能防患于未然,削减平安事故,使我们的教化教学工作更轻松、开心。为切实搞好这一工作,我制定了以下的安排:一、指导
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