实习的中期总结精选.docx

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1、实习的中期总结实习的中期总结1对比两个月前的自己，我应当是成长的。不断成长，不断磨砺，不断去尝试。日人的一生须要经过很多磨砺，就像九九八十一难，战胜昨天的自己，才能赢得明天的成功。下面我将对我前半段实习状况进行总结：一、生活方面从照看自己到学会照看同伴再到相互帮助。这短短的两个月里，我收获的不仅是来自小伙伴的陪伴还有简简洁单的欢乐。从买菜起先，再到炒菜。就像已经进入社会一样，起先为柴米油盐思索，起先为生计而奔波，可我并不感到劳累，相反的，我感到很华蜜。作为年龄稍大点的组长，我把两位和我一起的小伙伴看作自己的弟弟妹妹一样，有困难多帮助，生病了多照看，为每一天的到来一起加油，为将来的的路相互激励，

2、我喜爱有他们陪伴的生活。来到这里的两个月里，最先不习惯的是饮食，吃惯了米饭的南方人，突然要吃馒头和饼，起先我是拒绝的，后来渐渐适应。还有不习惯的是语言，我们说着浓浓的南方一般话，和这里浓浓的文安话成为显明的对比。但我们始终在磨合，始终在用自己的方式去适应这里。果真，两个月的生活带给我了我们不仅是变更的惊喜还有适应的愉悦。我信任，我能变更地越来越好。二、学习方面我们来到这里的目的其实就是去学习。学习如何教学，学习如何与同事相处，学习如何提高自己的价值。在接触班级之前，我特别忐忑。一丝丝小恐惊占满了内心。忐忑的是自己的教课的样子会不会太生疏，自己的讲课方式学生会不会不习惯，我的语速会不会太快一切的

3、一切到我真正登上讲台的那一刻起有了答案。看着孩子们渴求的眼神，我突然觉得这一切都不重要，重要的是自己肯定要做一名负责的老师。对全部人负责，对自己负责。以前在上高校的时候，遇到机会想要逃脱，想要躲避，却没想到在这里，遇到困难，逃也逃不了。不管是今日的心情或是今日的病痛，登上讲台那一刻起，肩上的责任，要扛起来。来到这里，我学到了责任二字。我还有很多的收获，还有很多珍惜的、感动的、暖和的，都藏在我的前半段时间里。人，总要往前看。不仅要对前半段进行总结还要对将来有规划。一是我对自己实习的规划是，在后半段中努力把自己所学的运用到课堂讲授中，努力学习如何在课堂上表达清晰，努力学习如何安排时间。二是我对自己

4、生活上的规划是，不去刻意争吵，不生气，平平和和的，安平稳稳的过接下来的半学期。三是希望我能在后俩月中，留意时间安排，争取考研也能进行时状态！实习的中期总结2我作为一名光荣的顶岗实习生已经两个多月了，随着实习的深化，我对顶岗过程中的甘苦之乐，得失之别有了更清晰的了解，对于老师这个光荣的职业和顶岗工程的意义有了更深刻得相识。在我的印象里老师是个很轻松的职业，每天上完课后就没事了，有许多自由支配的时间，可是现在当我自己真正成了老师，我才发觉事实并不是我想象的那样简洁。一节课只有40分钟，可在课下备课时你却不知道要花费多少个40分钟，从做课件、让指导老师批阅课件，写教案，在试验室打算试验，练习讲课，打

5、算课下作业好像每天都觉得时间都不够用，每天都是忙忙绿绿的，但是有时你又会觉得自己都没什么收获，这是最难过的！经过这么长时间的教学工作，首先我想先来总结一下：1、上课技巧：不管是老师传授的还是自己摸索的，这方面的学问真的丰富了许多，一节课必需要有它的学习目标，重点难度要突出，但要懂得四平八稳等于不到，目标不能太多，这成了我备每节课的必要环节。其次就是一节课的连贯性，从导入到结束，即使是题与题之间的连贯性，在我眼里都是极其必要的，其中连贯性的原则则是由浅入深，由易到难层层深化，在这个阶段第一次感觉到上课讲课真的也是一种艺术。 2、班级管理：逐步相识到了解是管理的基础，深化学生，了解民情才能对症下药

6、高效管理，这方面自己还很不成熟，但正在努力中。3人际交往：与各个实习生的交往，在这样特别的环境里大家渐渐建立起了深厚的友情，相互磨合，共同学习的过程让我们慢慢懂得了如何更恰当的为人处事体谅他人，这真的也是一种成长，一种人格的完善。而与当地老师的交往则让我们懂得了怎样更好的学习与进步。这是我认为比较好的一面，另外，自己不满足的方面也依旧存在，自己在学习上还是存在一些惰性，与指导老师的沟通与沟通总是处于被动状态，备课有时还是备的不够充分，没有达到指导老师的要求；再者，对学生各种突发状况的处理实力较差，经常会不知所措，这些还须要自己坚持努力细心视察，还有对待学生时自己在“因材施教”这方面还是做得不够

7、好。另外，做到了学问讲解得精确无误，那么如何以简洁明白的方式让学生快速地理解驾驭学问也是一个不行忽视的问题。可刚起先我却忽视了这一点。有时一个简洁的学问点我反复强调了多次，但仍有学生出错。一次在批改学生作业时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问指责。后来冷静下来细想，光指责他们是没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解驾驭学问。后来通过旁听其他老师的课，我从中学到了许多阅历。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不行以照搬。只有依据学生们的实际状况和不同特点总结出自己的阅历才是切实可行的。我坚持以同等、敬重、公允的看法对待每一位学生。师生

8、关系不应只是简洁的教化与被教化，教授与接受的关系，这种关系会阻碍师生间的同等沟通，不利于教化工作的开展。我觉得，只有当学生接受了你这个人才会以主动的看法接受你的教化。因此，无论在教学工作中还是在日常生活中，我始终以同等的看法对待学生，多关切他们，多了解他们的要求与看法，争取成为他们的良师益友。实习的工作还在接着，我想说，顶岗中，永不言懈。实习的中期总结3燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，又再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。细细数一数，我们实习已近半，日子就如流水一样，悄然溜走，不再重来，你是否有辜负这段时间？回想第一次上台讲课，仿佛就在昨天，那时的我惊慌，生怕讲不清晰课文，怕学生学不到学问。

9、可当站在讲台的那一刻，全部的惊慌与担忧都消逝了，可能是因为“初生牛犊不怕虎”吧，那节课对于第一次讲课的我来说是胜利的。难忘的第一堂课为我以后的上课供应了珍贵的阅历-充分的备课，主动的沟通，刚好反思总结，虽然这阅历少之又少，我却非常满意。在以后的教学中，我也在始终思索，反思，我觉得对待生活还应当这样：1、笑对人生一位老师，假如每天主动乐观，笑对人生，简单使学生受到感染，学生受到影响，从而变得开朗主动。笑对手头的工作，用主动的看法去完成任务，解决问题，事情会很快的圆满完成。笑对每位同事，我们都是在同一屋檐下办公的，主动主动的和老师们打招呼问好，对于我们实习生来说是最基本的礼貌，尊师有力，也是新时代

10、青年们应当具有的美妙品质。笑对人生可以让事情变得简洁，人际关系和谐稳定，所以，请保持微笑。2、相互敬重，相互理解生活当中难免不会遇到拌嘴，产生摩擦，这时候的我们就须要相互敬重，相互理解。人与人之间首先须要信任其次便是理解。俗话说得好“退一步海阔天空”。发生冲突时，不妨先让自己静下来，先想一想问题的源头在哪里，反思自己的行为是否妥当，思索一下有没有更好的处理方法，这样不仅能避开因生气而恶语伤人，又能完备的解决问题，何乐而不为？3、多变更自己，少埋怨环境对人生、对生活，下面我要谈到的就是对自己。我们变更不了生命的长度，却可以变更生活的宽度。既然变更不了环境，那就变更自己，多发觉生活的美妙。同流合污

11、，破罐子破摔最终的结局肯定一事无成，奢侈了时间奢侈了生命，又辜负了全部人的期望，缺憾终身。最近和学生一起学习了新的单元，觉得有一些话很适合用在本篇总结当中：生命的意味就是志气，生命的意味就是酷爱，生命的意味就是奉献，生命的意味就是不屈。我想对于此刻的我们，生命的意味就是奋斗。实习的中期总结4实习是我们全部师范生即将踏上漫漫人生征途的标记,是人生的另一个起点，充溢地度过实习这段珍贵的日子对我们的生涯规划有着重要的意义。但这次顶岗实习对我来说又有着不同寻常的意义，我怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到了实习学校河北威县一中。日子稠似树叶快似风般转瞬即逝，为期一个学期的实习生活已经接近尾声，经过了最初的一

12、段适应期，在中期阶段我感觉自己最大的收获就是逐步走入日常教学及管理工作的正轨，切实在自身各方面得到了较大的提高。现就中期实习工作总结如下：作为一名实习老师，我时时刻刻都在以以一名人民老师的标准严格要求自己，以高度的责任心、主动的看法投入到课堂教学及日常班级管理当中。作为一名老师，首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试讲活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间须要付出许多的努力，包括来自自身学问储备、心理打算及角色定位等等各个方面。不过当时的忐忑担心和惊慌焦虑已经随着实习的不断深化而渐渐地褪去了。实习进入中期以来，更多地是侧重于提高层次面的要求。由于本次实习中涉

13、及到的学科比较多，不同性质的学问要求的是不同的教学讲授方法，所以这也个给了我很大的学习和借鉴的机会，借以获得更为广袤的提升自我的空间。我学的是汉语言文学专业，也就是通常教学中的语文课程。在语文教学设计和讲课的过程中，我更多地侧重于学问的课外拓展和延长，而不是仅仅局限于课本，正所谓“来源于课本，但又高于课本”，因为学科性质确定了课本学问一个范例参考和借鉴工具，真正学好语文，必需有深厚的学问积累功底和广袤的视野，广泛涉猎，厚积而薄发。小到字词读音写法，句子结构用法，大到文章写作和文字类的广泛应用。我觉得仔细的看法，良好的学习习惯，注意日常积累和运用，广泛阅读，这些构成了学好语文的主要方面。由语文学

14、习延长到各科的学习，必需像郑板桥所说的竹石：尽管立根原在破岩中，但只要“咬定青山不放松”，方能“千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风”。还要怀着“自信人生二百年，会当击水三千里”的信念，带着“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”的必胜信念。从同学们的课后反映来看，效果还是不错的，适当地旁征博引，由理论联系到现实身边触手可及的小事，不仅能使枯燥的课堂变得生动活泼，而且更重要的是调动了同学们的主动性，激发了学习的动力。实习的中期总结5实习已经过了两个月，我时常在想，离开附中我会不会舍不得，我清晰地知道，我留恋的并不是这个学校的荣誉或者多么好的师资力气，而是这所学校，孩子们，老师们，甚至食堂大妈和每天都会经过

15、的那些道路。说实话，在重庆的这两年多，我深刻的体会到重庆人的地域优越感和排外心理，我能够理解这种社会意识，但同时我也讶异这种心理意识在重庆这里体现的这么明显，这么根深蒂固，所以我想说，在附中，我学习到了许多，但并没有我预期的那么多，或许我自身问题才是最根本的吧？我也不那么清晰。我敬重附中的一些老师，出于许多缘由，稳固的专业学问背景，在教化事业上的专心，站在学生角度思索的教学理念，这些都是我真正接触这项职业之后所感受到的，而我也艳羡这些孩子，拥有很好的学习环境，许多优秀的老师，感受到自己肯定适合成为一名老师，因为，每当看到这些孩子，我就庆幸，在残酷困难的社会中，我面对的却是最单纯，最让我想要好好

16、爱护和教化的孩子们，我希望我在我将来的教化事业中，我能让每一个被我教化过的学生，成为一个拥有优秀的品质并且酷爱生活的人。我是一名地理老师，我很看重自己的专业。为什么说地理很重要呢，因为生活几乎到处与地理相关，而地理老师就是要让学生们了解到通过地理你会发觉了周边现象的本质和原理，我想这也是教学和学习的本质，很简洁，通过现象看本质再做出新的突破，归根究竟，我们不能让学问成为课本上死板的文字，而是要让学问栩栩如生到，学生看到身边现象就会想到它的地理原理，只有与生活紧密相关的学问才不是枯燥的学问，也才是让学生更乐于接受更轻松接受的学问。常规课主要分为三个阶段，备课，授课，课后反思。在备课前期阶段，首先

17、进行教材解读：（1）解读教材章节之间的内在关系，解读大小标题的关联，在必要时，可以重组学问便于学生接受和学问上的连接；（2）在了解了学问内容之后考虑用哪一种方式最适合推动课堂发展，原理型的学问比较困难而且不易理解略显枯燥，在这种状况下，最好运用探究式发觉式将学问串联，假如是初中课堂，主要是陈述式；（3）不论哪一种方法肯定须要用生活实例将学问鲜活生动起来，利用图片，视频，教具演示使学生形成直观印象或者可以利用一些其他学科的原理进行简洁说明，留意适当，终归地理课不是物理课；备课过程中，也须要留意：（1）将学问纵向拓展，横向拓展，以点及面，因为想要表达一碗水，就须要打算一桶水，学生的发散思维不是老师

18、能够想象到的，但是基本的讲课脉络系统驾驭了就没太大问题；（2）所谓的讲课脉络系统也就是思维导图，在教学过程中我深刻相识到思维导图的重要性，因为思维导图重点体现和强调学问的过渡和连接，过渡自然的课不会生硬无趣，是备课和课堂上很重要的一部分，尤其必修一的学问；（3）备课时，留意提问点，因为每一个提问都应当是有效的，应当是推动教学发展的，无效的提问会带来学生应声附和懒于思索的坏毛病，所以这一点备课中须要留意；（4）不论初中学的教学，都应当提示孩子们勾画关键点，因为，课堂是一时的，学生也是不自觉的，所以勾画肯定是须要老师提示的；（5）在备课过程中，要注意将地理学科的特性，综合性，区域性贯穿始终，有学问

19、体现的时候，就要提示学生，在这个学问点上体现了学科特性；在授课阶段也就是课堂上，须要留意教学环节的组织：（1）教态，语言精确，有吸引力，语调起伏，着重点要大声强调，有亲和力；（2）个问应当多与群问；（3）将教化环节用问题串联起来，流畅过渡；（4）课堂整理，在课前肯定要喊上课，提示学生已经上课了，让学生保持宁静，而后洪亮回应，正式上课；（5）上课过程中留意维持纪律，记得与学生沟通沟通，得到学习效果的反馈；（6）通过思维导图限制课堂，学生在跑偏时，肯定不能忽视学生的反应，要谆谆教导，将他们引导回主题；以上是作为地理课堂的收获，我的困惑主要就是：（1）如何修炼到看到一个现象就能够联系到地理原理的程度

20、，我想这须要长时间的积累和人生阅历的丰富，以刚好刻有地理人的酷爱吧；（2）备课时纵向横向学问拓展不顺畅，不清晰如何拓展，拓展什么；（3）提问的语言精确，有效，有意义，还做的不行（4）引导学生的实力不够，不如说是专业学问的驾驭还不坚固；其实我觉得我的困惑都是可以通过不断地训练解决的，我想在我之后的教学生涯中都是可以在遇到问题后自我反省不断解决的，我对自己有信念。在试做过程中，我也有许多体会，昨天让孩子们写了两个问题，第一个是近期的困惑，其次个是一个他们喜爱的老师应当具备什么特点，在近期的困惑中，不出我所料，大家都有学习的压力，有对将来的担心，有对竞赛的担忧，有人际相处的苦恼，也有与老师不简单沟通

21、的困难，我第一个想法，孩子们的世界是单纯的，但是这些让我感到是小事的问题在他们心理或许就是大的苦恼，今日班会时，我与他们用比较轻松的方式沟通了这些事，虽然可能一堂课的用处不是那么大，但是，我希望，他们可以获得欢乐，在获得欢乐的同时对苦恼有肯定的宣泄作用，在逗趣的过程中也进行了激励和教化，我真心的希望每个孩子都能拥有美妙的人生。在我将来当班主任的过程中，我肯定会做一个注意孩子们心理健康的老师，会耐性的听他们表达，也会与家长多沟通，因为我始终认为，只有家长和老师有一样的相识，相同的教化理念才可以把一个孩子教化好，所以假如我做班主任，我期盼自己会成为孩子们喜爱的，关切他们，酷爱班级，有亲和力，有幽默

22、感，专业学问到位，耐性，形象不错的好老师，我在我的老师这里学到最让我受益的一句话：做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。我想这句话将伴随我的一生，经过与老师学生们的接触，我感受到，让学生思索，当然是好的，只是一味地道理灌输只怕是有点枯燥，轻松中突然添入的一抹沉痛，会不会更利于他们的反省呢？我想很多的问题，都是在与学生的接触中一点一点积累的，我期盼我将来的教化事业，我从来没有想过为了荣誉去从事这份职业，对我来说，我是酷爱的，我也会努力的做，但我知道，我最关注的是学生的心理健康，只是因为某些被迫的缘由，没能涉足我最感爱好的这部分，所以在我十年契约之后，我会把重心投入到教化心理的探讨上。生为人师

23、，肯定要有这份职业责任感，我酷爱着，并且努力着。实习的中期总结6光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我们的实习生活已经过去两个月，进入实习生活的中期了，在这实习得两个月里，我也有我自己的收获和成长，想与你一起共享一下。20xx年9月6日，我们6个怀揣着对实习学校的向往与渴望，踏上了来往xx定兴中学的旅途。当踏进这个学校时，看到这个学校的现代化设备：每个教室，宿舍，办公室都配备中心空调；每个老师都配备特地的办公电脑以及崭新的办公桌椅等.，瞬间对这个学校的期盼值又增加了一分，同时也更加坚决了我要好好在这个学校实习的信念。而今日，20xx年11月18日，我的实习生活已经过去两个月了，从初入实习校门时懵懂无知

24、的我们到现在熟识了学校运作流程，娴熟驾驭教学技巧的我们，其中经验了许多，这个中的酸甜苦辣，唯恐只有我们自己可以体会。还记得初次进入这个学校的种种不适应：一下子从安逸悠然的高校生活转变为了劳碌单调的工作状态，每天都处于劳碌状态，完全失去了高校时期的那种安逸的生活；整日埋怨中学生活的惊慌感，纵使再次进入中学学校是以老师的身份，仍旧感觉到了无形的压力包围着自己；身为见习班主任，不知道如何正确有效地与学生进行沟通，以达到最好的教学效果；不知道如何与家进步行沟通，如何做到游刃有余与家进步行沟通.幸运的是，我拥有一群好挚友，每每遇到问题时，她们都会坚决果断地伸出援手，为我出谋划策，尽快解决问题；幸运的是，

25、我遇到了一位好的班主任-陶老师，身为年级班主任却没有年级班主任的架子，每次在我遇到问题时，总是耐性的告知我解决问题的方法，班里的事情，总是激励我大胆去做，比如自主组织班会，在我遇到问题的时候，停滞不前的时候，总是用自己的亲身经验来激励我前行；幸运的是，我结识了一群好同事，虽然我们年龄相仿，但终归她们已经有了肯定的教学阅历，所以我们在教学中遇到问题时，她们都会坚决果断地站出来帮我解决；幸运的是，我遇到一位好的指导老师，在工作中，悉心教育我有效正确的利用教学方法，取得高效的教学成果，在生活中，犹如姐姐般传授给我她的生活阅历，让我的生活可以少走弯路，选择出最适合自己的路.因为这些幸运的存在，我才能够

26、长大，才能够有收获，所以感谢定兴一中赐予我的这些收获，我会牢牢记住这两个月来的阅历教训，以更加自信的姿态去面对接下来的这两个月的生活，加油!实习的中期总结71、重新设计制作新版新家园社区报2、每隔一天的社区广播3、每周六在社区活动中心或活动室放映电影。4、社区走访，与居民沟通，发觉问题，解决问题。记得第一次去做社区走访的时候，见到了经常见到的一些居民，却不知道怎么开口跟他们沟通，想到的问题在那时却没有问出口，问的问题都是些不搭边的，没有达到自己走访的目的。回来后自己就在想，在社区走访与居民沟通，须要一些讲究一些谈话技巧，但我自己本身就不是话许多的人，这是一个须要自我跨越的过程，多跟他人闲聊，以

27、提高自己的工作水平吧。做社区发展工作，跟政府的接触不行避开，怎么样能跟他们保持良好的关系，是值得深思的问题。现在我个人觉得我们跟政府的关系用一个“若即若离”来比方可能比较恰当，就像闹冲突的情侣一样，谁都没主动说话，但关系还在，没有断掉。NGo与政府只能谈恋爱，不能结婚，假如结婚，NGo就失去了原本应当有的本质。思索？起初自己完全不知道有NGo这么一个东西存在，模模糊糊的进入这个新生产物的怀抱，起先成长，度过不知所措的幼儿期，进入小学阶段，对机构做什么工作，有什么项目目标，有了一些了解，慢慢的融入进去，有思索，有反思，但自己却感觉还停留在表面，更深层次的东西，并不清晰。最近看了一些文章，也跟挚友

28、聊过，公民社会究竟是个怎样的理念，网上有网友写的一篇文章，题目貌似叫“公民社会是乌托邦吗？”，光看这个题目就能引发思索，间或自己会觉得这很不现实，感觉很虚，先不说建设公民社区能够胜利，就算胜利了，那下一轮的问题又会出现哪些？在我得不到更准确的答案时，我会觉得这是很志向的，希望在今后的工作生活中，能够渐渐解开这个迷惑吧！呵呵，这个问题很不错，好吧，起先思索！首先，我会对参加实习的行业有所了解，不能盲目的去参加；其次，应当具有肯定的理论学问，要不工作会给自己来一个措手不及；实习工作期间中，我会记录自己每天的工作状况与感想，并写下今后应当怎么做，才能做得更好。呵呵，换位思索。我觉得我自己现在并没具有

29、很强的管理实力，只能提点比较肤浅的看法了。1、须要了解各位实习生的心理，他们是以怎样的心态对待实习的工作2、定期抽出肯定时间对实习生集中学习培训，加强理论学习，结合实践，工作会得心应手一点3、了解实习生的工作生活学习状况，如发觉不正常的地方，比如消极心理等，须要刚好引导疏通（因为我明白社会工作是有那么点熬煎人的）4、适当的把管理者的权利或者事情下放安排给各位实习生身上，这样不仅能提高工作实力，也能让大家换位思索，并不是自己的工作困难，别人的其实也一样。（貌似现在已经这么做了）其他的基本上就没什么了，嘿嘿。实习的中期总结8能够得到在移动公司实习的机会是一件特别令人开心的事情，而作为清徐区的动感地

30、带实习生团队长则更是如此，由于清徐今年是第一次组织这次活动，所以还是在实习之处不行避开遇到了许多的问题，导致实习日期一拖再拖，直到7月29日县移动公司才正式组织实习生进行岗前培训，8月2日正式起先实习，我县按就近支配原则，将实习生分派到6的区域，县城营业厅6人，文源路营业厅8人，东于营业厅6人，俆沟营业提3人，西谷营业厅3人，柳杜营业厅4人，共30人在清徐实习。依据组委会的统一支配并充分考虑我县的实际销售状况，实习生除完成组委会要求的G3手机，企业建站，旺铺通的任务外，县移动公司还为实习生支配了IP电话，放号，139邮箱，飞信，宽带等八项基本任务，目的也是希望实习生通过这次实习能够真正的得到熬

31、炼，初步的了解社会，驾驭肯定得工作技巧，获得工作阅历。在实习的第一个星期，为便利实习生熟识业务，因此将实习生大部分安排在营业厅内，协作当地营业员完成各项业务，但由于有些营业员不了解这次活动的详细状况，将实习生视作竞争对手，以为我们会和他们有业务上的冲突，从而产生了一些误会，不过大家很快的向我反映了这些问题，我也意识到这个问题的重要性，假如解决不好，会对我们的这次实习产生致命的影响，经过与各区经理的不断协调，这个问题很快就得到了缓解，实习生在经过了几天的磨合之后，很快便进入了自己的角色，全身心的投入到工作中去，通过在营业厅一个星期的业务了解，实习生已经驾驭了移动的一些基本业务学问，可以独立的为客

32、户办理一些基本业务，考虑到营业厅面积狭小，尤其是村镇的营业厅，基本都在30平米左右，且业务量远在县城之下，导致实习生呆在营业厅无事可做，经过我与经理的协商，确定将实习生在一个星期内全部撤出营业厅，起先在外宣扬的阶段，实习生已经全部转移到社区起先实习，但到了社区，新的问题立刻又出来了，由于清徐最近治安很乱，飞车抢劫猖狂到了令人恐怖的阶段，所以最近清徐的城市平安抓的及其的严，实习生第一天在外搭棚宣扬，就让城管望见并没收了全部的物品，经过与城管一再的协商，但还是禁止我们在外搭棚，这无疑让我们的宣扬效率大打下降，所以我确定让实习生暂缓G3手机宣扬，重点宣扬企业建站和旺铺通，实习生起先由小组长带领，对商

33、场的商铺，个体工商户进行宣扬，用了将近一个星期时间，实习生几乎走遍了清徐县城得各个角落，搞的实习生口干舌燥，但功夫不负有心人，实习生的辛苦没有白费，尽管旺铺通的宣扬难度很大，但实习生还是办理了9个旺铺通，也算小有成就吧。但兴奋之余，考虑到我们的G3业务量始终上不去，所以，在旺铺通的宣扬潜力已经很小的状况下，我确定再次将工作的重点转移到G3手机的宣扬上，将重心从新放在社区的宣扬上，考虑到不能在外搭棚，经过与实习生的共同商议，我们确定亲自走访各个社区，让实习生进入社区，挨家挨户的进行宣扬，虽然很累，但效果却没有想象中的那么好，经过反思，大家觉得是实习生手中没有样机，且对方对我们的确也缺乏肯定的信任

34、，县城很小，大家养成了有什么事就去营业厅的习惯，加之前段时间清徐小雨不断，导致我们的宣扬只开花不结果，但实习生并没有垂头丧气，仍旧在卖力的宣扬，大家紧紧的团结在一起，一起度过这艰难的时间，现在，我们的手机业务量虽然不能和其他区域对比，但也呈现上升的姿态，实习生通过利用身边的关系，努力宣扬139邮箱，飞信业务，并收到了很好的效果，大家本着东方不亮西方亮的原则，努力发挥自己的最大潜力，以待实习结束时和县移动公司进行业务的置换，进过半个月的努力工作，实习生多多少少的出现了疲态，爱好也不像刚起先那么高，加之实习生的任务的确是太大，导致实习生压力巨大，所以，我最近将自己的主要工作放在对实习生的激励上，激

35、励大家肯定要坚持究竟，让大家的实习有一个圆满的结局，因此，虽然现在酷暑难忍，但实习生还是咬紧牙关，始终坚持着，我也为实习生的这份精神所感动着。实习的中期总结9不知不觉，我们在威县试验中学度过了三个月的顶岗实习生活。经过三个月的实习生活，我们小分队从初尝身为一名老师的酸甜苦辣，到轻松自如的上好每堂课，管理好自己所带班级，教学水平、自身实力各个方面都发生质的改变。在这三个月里，作为一名实习老师，我们能以老师身份严格要求自己，为人师表，到处留意自己言行和仪表，热心爱惜实习学校学生，本着对学生负责的看法尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，遵重实习学校领导

36、和老师，虚心听取他们的指导看法，并且一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们师大的形象，给实习学校留下了好的印象。教学方面：教学成果是衡量我们顶岗得重要标准，在11月中旬学校组织了一次期中考试，付出总有回报，经过的我们的不懈努力，六个人所带班级均名列班级前茅，校领导对我们的工作赐予各充分的确定，我们也针对这次考试开了总结反思会议。11月底其次次听评课也顺当结束了，两轮听评课使我们收获颇多，在其次轮听评课中明显能看到进步，不论是在教态、课堂组织还是与学生互动等方面都有了很大的提高。尤其在师大老师点评后，我们深刻相识到自身存在的不足也学到了许多新的教学方法和新的教学理念，为今后的

37、教学指明白方向。我们会不断努力，不断探究，使我们的教学实力更上一层楼。班主任工作方面：在原任班主任老师的指导下，我们在处理班级的日常事务以及一些管理方法上也增长了阅历,管理班级事务得心应手。我们照旧中休督促学生睡觉，监督他们的个人卫生，纪律以及学习。上午、下午上课前学生都要打扫固定地方的卫生以及教室卫生。由于是去得早的同学先打扫，所以有很多同学就有意来推延偷懒，使得迟到现象特别严峻，为了解决这种状况，我们特地制定了一些奖惩条例，是的状况有了明显好转。在监督的同时，不忘给他们灌输一些做人道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教化。生活方面：因为酷爱，才坚决果断的选择了实习，也或者，因为实习，让我

38、们更加酷爱老师这个职业，酷爱我们的团队，便义无反顾的在威县试验这方实习的土地上挥洒我们的力气和汗水，并且我们将一如既往，在教学这分田地上努力耕耘，并将这份努力坚持究竟。实习的中期总结10一教学工作篇十月份和十一月份的教学工作，已经没有刚来的那个月惊慌和劳碌了，尤其是期中考试结束以后，地理必修1的第一章和低二章的重点和难点就已经讲完了，所以对我们整个地理组来说在心理上大大的放松了一下。因此，这段时间里，一方面，主动参与实习学校的教学教研活动，集体备课，领悟教学大纲要求，细致备课，仔细授课，并在课后做深刻的教学反思。另一方面，通过期中考试发觉了很多问题，比如，一般班的学生的成果不照实验班和重点班，

39、有基础差的缘由，更重要的缘由在于没有形成良好的学习习惯和培育良好的额学习看法。许多学生常常说的一句话就是“我不会”，它像是一个心里示意，为自己不好好学习找到了一个借口，却从未有静下心来仔细思索找出解题方法。还有的问题出现在课堂教学上，由于没有教学阅历，一起先我认为课堂的时间是最为珍贵的，学生只要上课高效率的听课就ok了，其实不然。许多学生把地理可当作了休闲放松课，要不看小说，要么做其他作业，这必定导致其中考试的不志向。所以我在上课的时候加大了对课堂纪律的管理力度，并对有问题的学生进行了谈话和辅导，力争使他们的期末考试能够取得好的成果。二班级管理篇在期末考试结束后，27班班主任李老师制定了一套新

40、的管理制度，就是轮番值班的制度，每个学生都可以做班长，去管理班级，并且班上的54个学生都有自己的职务和责任。这个制度充分调动了班上学生学习和工作的主动性，这对于我这个见习的班主任来说真是受益匪浅。由于我不带这个班的课，对学生们的课堂表现不是很了解。所以我只能通过其他老师的发聩和我的视察去了解学生的学习和思想状况。虽我的工作在许多方面还存在不足，但我希望在我剩下的时间里我的激励和支持能给他们带来欢乐学习的力气。三实习生活篇除了教学工作之外的充溢和劳碌之外，在实习学校的生活也是不行忽视的重要一部分。刚起先来顶岗的时候，虽然大家都是一个学校，但是却相当的生疏。很兴奋能够相识他们。现在我们一起工作，一起生活，从同学到同事的转变，之间充溢了无穷的欢乐。我信任我们的团结互助不仅仅是联络了友情，更重要的是对我们的实习工作是一个很大的帮助。以上部分是我实习中期的跟人工作总结，通过总结，有许多收获，也干线了很多问题，这都是我在下一个阶段当中须要改进和努力的地方。