尊重老师的作文汇编.docx

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1、尊重老师的作文关于敬重老师的作文1星期一，老师上课时的声音悦耳、好听，我听得可仔细了。星期三，老师嘹亮的嗓音中夹带着嘶哑声，我心里有些难过。星期五，老师嘶哑着嗓子给我们上课，我伤心极了。我左思右想，最终想明白了，老师的嗓子为什么会嘶哑？原来是有些小挚友还像上幼儿园一样淘气和捣蛋。老师为了让小挚友听得清晰些，提高了嗓门，声带受伤而嘶哑了。哎，小挚友们，请你敬重老师，上课乖巧一些好不好？关于敬重老师的作文2宋老师是我们三年级的班主任，下课总是和我们说说笑笑，而上课却对我们很肃穆，宋老师上课语言精确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，她的课具有磁铁一样的吸引力。同学们都喜爱宋老师的语文课，而我却喜爱听

2、她朗读，时常仿照她的声音和姿今日学习课文春，宋老师为我们朗读，她那柔软悦耳的声音，凝合着春的气息，深深地让我感到了暖和，我淘醉在那春天的憧景中。宋老师一边读，一边说明着，她总以丰富，创建出一种详细生动的情境，带领我们走进学问的海洋。宋老师平常的不肃穆，和上课的声动，值得我们敬重。不管在哪，见到老师，都要先行一个少先队礼，再对老师说：“老师您好！”不管老师是否有缺点，也千万不能埋怨老师；不管作业的多少，都不要埋怨，因为老师在为我们好；在作业许多，想埋怨时，想想：我们多写一本，老师就要多改几十本子；在老师上课讲到你会的内容时，不要不听，想想：这是自己学过的内容，正好借此机会复习一下；在老师误指责了

3、自己的时候，想想老师一个人要处理50多个人的事，难免会有些小糊涂；在上自己不喜爱听得课时，不能不听，也不能说话，要仔细听课，不能做一个偏科生；在外边其它地方碰见一个你见过，但是又没见过的老师，不能因为老师没有见过你就不打招呼，要和平常一样，依旧敬礼。不管是什么老师，你认不相识，但老师在我们心中恒久是绿叶，恒久是春蝉，恒久是蜡烛，恒久是我们学生心目中的那个“地球”。关于敬重老师的作文3(1)引言历史证明：教化乃国家昌盛，民族兴盛发达之本，是世界人类进步之本。所以全社会都应重视教化弘扬师道。(2)事实论据岳飞祭师宋代民族英雄岳飞，幼年丧父，家庭贫寒，无钱上学。岳飞少年时非常好学，常在私塾窗外听课，

4、无钱买纸笔，就以树枝为笔，大地为纸。塾师周侗非常喜爱这个勤学的寒门之子，免费收岳飞为学生。周侗老师看出岳飞是个好苗子，着意培育他，教化他如何做人，帮助他树立忠君爱国，建功立业的远大理想，还向他传授武艺，教会他射箭绝技，岳飞后来最终成为使金人闻风丧胆的一代英豪。周侗去世后，岳飞以父礼葬之，且朔望（初一、十五）之日，无论在外行军打伏，还是驻孔营中他都要祭拜自己的恩师。朱德元帅敬师张澜老先生是朱德元帅上中学时的老师。张先生才学渊博，人品高洁，极受学生敬重，他经常教育学生，当立志为国为民。朱德年青时就牢记张老师的训诲，收益颇大。后来他为国为民奋斗大半生。这是与青年时期受张澜先生的训诲是分不开的。革命胜

5、利以后，朱德对老师关怀备至。1949年张老至京，朱德亲赴车站迎接。1955年张老病逝，朱德元帅亲自担当治丧委员会主任，真正做到“生事之以礼，死葬之以礼，祭叩之以礼”。(3)理论论据不但学生应当敬重老师，整个社会都应当敬重老师。人不能生而知，必待学而后知；人不能皆好学。故作之君，作之师，所以教养之也。 孙中山上李鸿章书不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。 陶行知陶行知文集择其善者以为师资。 鲁迅坟文化偏至论教化儿童的老师应得到比父母更多的.敬重。父母只是生养了儿童，只是赐予了他的生命，而老师则将给予他有益的人生。 古希腊亚里士多德，引自第欧根尼拉尔修名哲言行录老师必需学而不厌，才能诲人不倦。

6、陶行知我们的信条老师力气的全部秘廖在于深信人是可以改造的。 美爱默生目记老师当然须教，而尢宜致力于“导”。 叶圣陶语文教化书简老师的严厉比父亲的溺爱更有益。 波斯萨迪蔷薇园老师应当严格，不要严厉。 徐特立各科教学法讲座教员的天职是改变，自化，化人。 陶行知湘湖教学探讨会记老师的胜利是创建出值得自己崇拜的人。 陶行知创建宣言师道既尊，学风自善。 康有为在浙之演说当老师的实在须要园丁的才智。 陶行知晓庄三岁敬告同志书中国的青年不要高帽皮袍，装腔作势的导师；要并无伪饰，倘没有，也得少有伪饰的导师。 鲁迅我还不能“带住”关于敬重老师的作文4在校内，我们要敬重老师，不是吗?我们同学及不听话，在正课小声说

7、话，副课大声叫卖，对老师及其不敬重。又是一节音乐课，满课堂都是唧唧喳喳的争论声，老师在讲台上讲课，不理睬他们。而我们同学更加胆大包天，吃东西的吃东西，说话的说话，玩嬉戏机的玩嬉戏机。老师最终忍无可忍，满脸怒色地走下讲台，冲着王文浩喊道：“你上课吃东西是不是?不愿学出去!”说着还拿教杆打了王文浩几下。说完便转过身教训其他人。王文浩不服，嘴里还嘟囔着脏话。他问我要了张废纸，团成一团，很轻松的扔进老师羽绒服的帽子里。似乎出了口恶气，从桌上笑。老师在讲台上面写字，被教训过的同学纷纷向老师扔纸团。老师写完字，摸了摸帽子，发觉了纸团。便问朱玉光：“你望见是谁扔的纸团了吗?”朱玉光说：“不知道。”老师走下讲

8、台，拿着教杆，指着付钰杰质问：“你扔的纸团是吧?!”“不是我!”付钰杰大声的说。老师又转过来问王文浩。王文浩一脸无辜：“不是我，我刚才写字的，不信你问张子林!”老师火冒三丈，又转过来呵斥付钰杰：“就是你，我看得一清二楚!”“不是我!”付钰杰也很生气。“你还狡辩!”老师说着拿起付钰杰的课本起先撕。撕成了破破烂烂的，接着又起先打付钰杰。付钰杰摆出一副阔架子，不服气，但眼里含着泪水，会滚落下来。王文浩也忽视。老师打够了，拿着录音机，在门口抛下一句话：“像你这种人恒久没出息!”说完便走了。同学们都围上来劝慰付钰杰。过了一会，同学们说音乐老师向语文老师哭诉呢。在校内，我们要敬重老师，不是吗?关于敬重老师

9、的作文5老师是我们2班的班主任，老师面部略带圆形，高高的鼻梁上架着一副稍有度数的眼镜，而一双黑亮的眼睛却炯炯有神，不很长的头发盘在后脑勺上。他大约一米六几的身材，平常总是穿着一身朴实的衣裳，更显出他苗条高雅的容姿。老师像慈母一样关切爱惜着每一个同学，希望我们健康欢乐的成长，长大成为有用之才。在我每学期的评语中，他总是热忱洋溢地确定我活泼，可爱，在课堂上洪亮嘹亮地回答问题，以及具有创建力的提问，作业完成仔细，书写端正，是个上进心很强的孩子，同时告诫我不要讲小话，不要贪玩，别让老师生气，要多读书，多积累，让自己的学问更丰富。我感谢老师的谆谆教育，不辜负老师的殷切期望。老师是名副其实的严师，无论是课

10、堂上还是课余时间他都会严格要求每一个同学，他好象有孙悟空的火眼金睛和顺风耳，课堂上谁有小动作，讲小话，他尽看在眼里，听在耳里，他不会用指责的语气总是很奇妙的说一声“有发言的请先举手”，即时课堂上万籁俱寂。假如某个同学的作业做的马虎，他肯定罚你重做，老师对比较顽皮的同学，从不用体罚，他的妙招就是让他重复地写生字，抄课文，这样很有效用，一些同学真的改正了不良毛病，还从中提高了同学的文化学问。总之，我们的老师特别有爱心，待人特别和气，平易近人，要求特别严格，处事特别有方法，是我们特别敬重的好老师。关于敬重老师的作文6老师是宏大的，老师是辛勤的蜜蜂，向我们播撒着花粉。花粉就像学问一样让我们获得了学问。老师为了我们做了多数的事，所以我们也要更加努力的去学习，而学习不是为了老师，而是为了我们自己。为了我们有更好的将来更好的生活，我们的陈毅副的那番，脱帽加冕的谈话说得好啊，给学问份子们去掉了资产阶级的帽子，加上了无产阶级的冕。老师是肯定不会害我们的，他对我们的关切和关爱是无限的，我是这样敬重老师的。首先看到老师要敬礼，等到老师说你好才能走。或者是轻轻的鞠躬，不用90度，轻轻的弯一下就行了，这样既能敬重老师，又不用很难看。敬重老师是应当的，因为老师对我们的学习做出了付出。所以我们应当敬重老师。以上我就是这样敬重老师的，假如你喜爱，那你也可以效仿哦!