小学《水浒传》读后感精编.docx

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1、小学水浒传读后感小学水浒传读后感1水浒传中梁山一百零八名英雄为了国家奋不顾身，但是最终却悲剧收场，让人感慨颇多。水浒传一书讲解并描述了以宋江为首的一百零八名梁山英雄从梁山泊聚义，到受朝廷诏安，再到击败辽兵，最终却遭朝廷内部奸人谋害的英雄故事。读完全书，我感慨万千，单是给我印象最深的是义字。义，我们可以理解为正义，它所包含的内容特别广泛。梁山一百零八名英雄为了国家奋不顾身，为兄弟，为挚友赴汤蹈火，两肋插刀，为百姓诞生入死，除暴安良，这些都是义的表现。这本书的黑旋风李逵给我留下了深刻的印象，他生性鲁莽，性格急躁，常常因为一些鸡毛蒜皮的小事，和他人发生激烈的冲突，但是他的所作所为却很好的体现了一个义

2、字。在他身上，有一种富贵不能淫，贫贱不能移，威猛不能屈的英雄气概，也有一种情愿为兄弟赴汤蹈火，两肋插刀的仗义豪气，对于所日未平生的人，也能路见不平，拔刀相助。他的这种大义，令人佩服，让人感动。其实在我们是日常生活中，小义无处不在，在生活中对亲人挚友关切讲义气，这是义，对素不相识的人进行帮助关切，甚至一个微笑，一句关怀，一份爱护，也是一种义。对别人多一份爱，多一份关怀，甚至一句简洁的问候和一个善意的微笑，能让人感到莫大的欣慰和鼓舞，不要吝啬你的义，多行义，并不会让你失去什么，只能让你的人格得到升华。小学水浒传读后感2我从小就喜爱看小说，尤其是对三国演义、水浒传、西游记等书，很感爱好，可以说是百看

3、不厌。现在就单讲水浒传。读完了水浒传，我认为这本书有三大好处。第一点，也是最引人入胜的一点，就是书中那一百单八将。人物虽称不上个特性格显明，但也每人都有自己的拿手绝活，例如浪里白条张顺水性奇佳、智多星吴用文武双全、还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法，哪一个不是人中奇才？有人说水浒传里108将是牵强凑齐的.，就是为了凑传闻中的108星。可假如要是真这样写，那么不仅少了一份奇幻色调，也丢失了一百单八将从天而降的意义，水浒传在人物塑造方面可谓是极品。其次点就是水浒传中对剧情的刻画描述。水浒传从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂，从宋江奉招破大辽到微宗皇帝梦游梁山伯，中间事情的繁琐，人物众多。可作者施

4、耐庵在写作方面，可以说是游刃有余，由不得你不接着往下看。仿佛自己到了真实的故事中去了一般，真是让人叹服。第三点我要说的是水浒传对于历史的记述。我认为，这样一个类似于“神话”的故事，可对当时民不聊生、外敌入侵、军队战斗力下降的社会表现从一个特别的角度进行了分析。大家想，假如国家太平、人民生活舒适；假如徽宗皇帝向唐明皇一样，那么怎么会有数万英雄奋勇起义？但有一点我不明白，宋江为什么不推翻宋朝，自己做皇帝。而要倒戈宋朝，做宋朝的奴才。不明白！不明白！看来，水浒传不止是一本有意思的小说，更是一本反映当时社会的历史书。水浒传真是一本好书呀！小学水浒传读后感3最近，我读了水浒传这篇小说，书中有108个英雄

5、人物，其中让我印象最深的就是武松打虎这一段。小说中主要描写的人物是武松，武松到一家“三碗不过岗”的酒店喝了十八碗酒，付完钱打算向山上走，店家对武松说：“客官，别上山去，山上有只老虎，会吃人的，你一个人上山，老虎肯定会吃了你的。”武松不信，硬要到山上去，店家奈何不了武松，便让武松走了。他走了一会儿，望见一座山神庙，走到庙前，见庙门上贴了一张榜文，便停了脚步读了起来，读完后武松信任山上真有老虎，然后打算回到店中。但他想到：“我假如回去，肯定会被店家笑话的，没有捉到老虎，绝不回去。”然后转身朝山岗走去。武松走了一阵，酒力发作，全身热起来，一只手拿着棒子，一只手把衣服拉开，踉踉跄跄，直奔乱树林来。望见一块光滑的大青石，把棒子放在一边，正打算睡觉，突然，刮起一阵狂风，刮风处跳出一只大老虎。当我读到那只大老虎咬人的时候只是一扑，一掀，一剪，三下打不到，老虎已经没劲了。当时，我真为武松感到兴奋啊。现在该武松打老虎了，经过一番打斗，武松最终打死了老虎。从这段故事中，我懂得了只要去英勇面对危急，什么事都能化险为夷。在平常的学习中，生活中，有些人胆小怕事，所以有些事没有做成。有些人特别英勇胆大，因此，很多事情都顺当完成了。我的胆子也很小，爸爸常常激励我要做一个英勇的男子汉，看过这段故事我知道自己要好好学习，做一个像武松那样的人。