小学一年级开学第一课课件范例.docx
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1、小学一年级开学第一课课件小学一年级开学第一课课件1(一)教学目标:1、充分相识平安工作的重要意义。2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等。3、进行预防灾难,预防突发事情的教化。(二)教学过程:1、导入:列举诞生活中的平安事例。2、平安工作的重要性a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强。b、班级举例:学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓平安教化工作。d、目前学校抓的几项工作。(三)、中学生应留意平安的地方:1、学生探讨。2、集体归纳。(1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四
2、的人交往,课外不玩火,不玩水。(2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过。(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警。(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强留意。(五)、老师小结小学一年级开学第一课课件2一、老师自我介绍。1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(老师提前1分钟,面带微笑走上讲台。)师:敬爱的小挚友们,再过一分钟,我们就会听
3、到上课铃声了,让我们静静地等待吧。(孩子们静静地倾听。)铃声响过,师:这就是上课铃声,多洪亮呀,它告知我们:上课啦,上课啦,小挚友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹。(老师示范,表扬做得好的孩子)师:小挚友们可真会聪慧,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多用心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,欢乐的学习起先啦!2.通过识字、复习汉语拼音,进行老师的自我介绍。师:小挚友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师。(故作神奇)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上。(一笔一划写上自己的名字)小挚友,这就是汉字,读什么呢?不
4、相识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小挚友读一读。小挚友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小挚友举手,都知道啦?真了不得!不过在我们中国,为了表示对长辈的敬重,我们不能干脆喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平常应当怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生相互打招呼,例如:展鹏鹏,你好! 邵老师好!)3.老师展示自己的特长,给学生留下好的印象。师:邵老师和小挚友们一样,平常也有许多爱好呢,请小挚友来猜猜看,老师喜爱什么?(老师依据自己的特点,画一些简洁的符号。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜爱音乐)画笔(爱好画画)
5、美丽的字(爱好书法)表达对孩子的宠爱,最终画两个小挚友的简笔画。师:我还喜爱什么呢?对啦,邵老师最喜爱小挚友们!小挚友们,情愿和邵老师交挚友吗?呀,我真是太兴奋啦,我多了那么多的挚友啦!那你们情愿跟着邵老师学本事吗?好的,挚友们,从今日起,让我们一起努力,好好学习,每天向上,把自己变得更棒!二、熟识校内,班级,激起学生成为小学生的骄傲感。1.歌曲引线,让学生体验成为一名小学生的骄傲。师:现在,让我们来听一首歌,会唱的小挚友可以跟着唱。小挚友们的歌声里充溢了欢乐,你们为什么会这么兴奋呢?是呀,我们现在已经从幼儿园毕业了,上小学啦,我们有一个新的称呼,叫小学生。快乐吗?老师庆贺你们!(很庄重很仔细
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- 小学 一年级 开学 第一 课件 范例
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