家长会班主任参考发言稿精品.docx

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1、家长会班主任参考发言稿家长会班主任参考发言稿1敬重的各位家长：您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与家长会，感谢你们长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！第一方面：班级介绍半个学期以来，整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集

2、体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。其次方面：说说期中检测。当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不志向，其实这正是有关专家早就预料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的实力，注意孩子的全面发展，老师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析实力推断实力还有待加强。第三方面：阅历沟通1.激发孩子的识字爱好。现在有不少家长已经发觉生字

3、教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是老师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比如：上街，可以和孩子一起看路边的招牌；逛商场，相识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。2.关切孩子的学习。有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，现在都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不希望这样，所以我想告知你们一句话，教化孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、健康的成长。这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时

4、候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的奇妙，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。3.有些题目孩子不懂，家长要耐性地说明题目的意思，激励孩子不懂就问。但是家长最好不要干脆把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是能够自己解答的。我发觉成果不够志向的孩子，往往依靠性比较强，不愿独立思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩

5、子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。5、孩子动作慢，怎么办。首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。家长会班主任参考发言稿2大家早上好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会。转瞬间，孩子们在梅岭小学学习已近两年了。我班学生从总体来说都比较乖巧听话，迟到现象也是极个别，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，同学之间能团结友爱

6、。孩子们都具有较强的集体荣誉感，对于学校组织的各项活动，全班同学都是同心协力、主动参加。在平常的学习生活中，也有很多的同学热心为班级服务。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我先真诚地道一声：“感谢，辛苦了！”为了孩子们更加健康地成长，我想借此机会和大家一起来探讨一下如何更好地教化好我们的孩子。首先，同等。每个孩子都是鲜活的个体，虽然年龄小，可他们有思想，有头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们对话。所以，作为老师、家长，应敬重每个孩子的人格，敬重他们的生命。每个孩子都是一道亮丽的风景，他可能在某个方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹。我们要擅长发觉孩子的闪光点。依据孩子的年龄,让他们适当参

7、加你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作.全部的孩子都喜爱与大人接近,并做大人的“事情”。让他参加无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都仔细。我想，把你的时间,你的爱抚,你的信任当做礼物送给孩子时,你会是一位胜利的家长。其次、沟通。在同等的基础上设法多沟通。比如，孩子回到家随意问问：今日过得开心吗？学校有什么簇新事？你的同桌换了吗？喜不喜爱他？你的课本中有哪些美丽的短文，读两段美文给我解解闷，等等。寻常的交谈会引起孩子的爱好，产生亲近感。每天花肯定的时间与孩子沟通.抽出肯定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花肯定的时间坐下来,问问孩子学习的状况,和孩子沟通思想,沟通

8、情感。第三、容忍。容忍他的合理性错误，不要遏制特性。孩子犯了错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。罗曼罗兰说过：一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。曾经有一个小孩喜爱动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的错误。没想到老师幽默地答：唯恐一个中国的“爱迪生”被你扼杀了。妈妈感到不行理解。老师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含创建力，你不该打骂他。”老师建议实行补救措施，带孩子去钟表铺，满意他的新奇心。这位老师就是现代闻名教化家陶行知先生。第四、激励。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，

9、甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个试验，随意指出几名学生，对他们的老师说：这些孩子很有天赋，特别聪慧。后来这些孩子果真越来越聪慧了。其实，是因为老师信任了罗森塔尔的话，常常激励夸奖这些孩子。这就是闻名的罗森塔尔效应。可见，正面的激励赏识是促成孩子胜利的有效途径。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力发展,思维,爱好,爱好,才能,天赋,倾向,就谈不上教化。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教化就应当让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对孩子的缺点多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们

10、,帮助孩子分析落后的缘由,提出应对的策略,你肯定会发觉“那只杯子里的水越来越多”。 当孩子获得胜利时,把你的拥抱,激励送给孩子,那将是对他最好的嘉奖。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的激励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽的爱与关切,那会是他生活和学习的最大动力。现代社会对人才的要求很高，我想，我们还要培育学生的健康的心理品质和良好的心理素养。可从以下几个方面加以引导：1、培育孩子的耐挫力现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬，却听不进指责。为此，我觉得

11、我们有必要培育孩子的耐挫实力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并激励他自己克服。例如：父亲与孩子下棋，有的父亲怕孩子输后哭闹，因而有意让他一回，孩子赢了，虽然不哭了，久而久之，孩子只能赢得起，却再也输不起了。有的父亲则不然，真刀实枪与孩子干，第一回孩子或许输了，但其次回，第三回情形或许会出现改变，孩子也会想尽方法应付父亲，表面看来好像赢了一盘棋，事实上培育了孩子不仅赢起得起，更输得起的好品质，为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。2、培育孩子的“肚量”现代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狭小，因而简单出现气量小的毛病，经常表现为心中只有自己而无他人，往往看自己优点，看别人缺点，甚至

12、拿自己的优点比别人缺点。因此，家长必需耐性地培育孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所，让孩子与同伴们一起嬉戏，活动。在活动中培育孩子心胸开阔，豁达乐观的性格，孩子小时就有很好的“肚量”，为他今后的学习生活打下了良好的心理基础，因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻苦恼，一点儿事就钻了牛角尖。3、培育孩子的进取心现在的孩子，在家中一切均被支配得妥妥贴贴，根本用不着自己去努力，去进取。久而久之。很简单使一些孩子缺乏进取心。其实，家长也不行忽视培育孩子的进取心理，可以从以下几方面着手。首先，确定孩子的才能，如孩子确认要干某件事时，做家长的应赐予支持确定，信任孩子的才能，并激励说：“你行，你真行。”这样，孩子会倍

13、受鼓舞，努力进取的决心可想而知了。其次，当孩子有些失败时，尽量不要训斥孩子，而是耐性细致地给孩子找缘由，分析状况，确定改进方法。试想，假如孩子稍有不顺父母就指责，这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢？第三，对于一些特殊胆小怕事的孩子，家长应多加激励，少指责甚至不指责，让他们通过努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信念理，培育孩子的进取心。4、培育孩子的胜利意识孩子年纪小，易被一些大人看来好像很小的事而激励。殊不知，小小的事却包含孩子胜利的喜悦。作为家长，应学会共享孩子们胜利的喜悦。孩子有了成果和进步，哪怕是做成的一只“纸飞机”，搭成了一辆“大卡车”，家长都得适当夸奖激励。这

14、样，他们的自信念足了，心情更好了，也会向着更高的目标去奋进，相反，假如家长无端训斥，就会大大挫伤孩子的主动性，变得畏缩懦弱，失去信念，影响今后发展，作为家长，都应看到自己孩子独特的优势，发挥其特长，努力培育孩子的胜利意识。二、期中考试状况我们接着再谈谈孩子的学习成果吧！这可能是家长们都情愿听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个。期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，应当说大部分同学是属于正常发挥的（成果分析）。但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对学问的驾驭不够扎实、坚固；二是习马马虎虎，看法不端正；三是有一部分同学成果下滑的

15、比较快；这些都要引起重视，希望家长协作教化。但他们终归是孩子，不论在学习上还是在日常的生活当中，自我约束实力不强，而且学习心情有时高涨，有时低落。短时间内无法彻底变更某些不良现象，去除他们以前的某些坏习惯。但我信任，只要我们一起努力，一切都会朝着我们期望的方向发展的。三，平安工作现在孩子在一个家庭中的地位之高是前所未有的，所以孩子的平安是我们最惊慌的。前一阶段，全国各地有关学生的各类平安事故层出不穷，更使我们绷紧了平安这根弦。学校里主要是活动平安，由于我校的实际状况，活动场地有限，孩子喜爱奔跑追逐，简单发生意外。经过不断的教化，现在这方面已有所好转，课间都能玩一些健康平安的嬉戏。但一些小的磕碰

16、也是难免的，一旦发生家长也都能理解。希望家长们也协作我们共同教化，特殊是一些精力旺盛的孩子，要多念念“平安经”。下面结合本校实际状况谈几点要求：1、家长接、送必需到指定地点，不堵塞路口；2、合理支配好孩子的作息时间；3、督促孩子每天佩带好红领巾。4、传染病流行时，发觉孩子有状况，协作学校在家休息，痊愈后再回校上课。5、建议下雨天的雨具带雨衣，二年级的孩子用雨伞担心全，伞假如打的低一点很简单就戳到别人。以上零零碎碎谈了这么多，就是希望我们家校合作，共同把孩子培育好。希望家长们能每天给点时间，多多关切孩子。假如能在百忙之中每天抽出一些问问他的在校状况，看看他的作业，那效果肯定要比你在双休日特地空出

17、一天来给他练习要好几倍。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美妙的志向，我们必需一起努力，实现这个志向。我们全部的老师情愿从一点一滴做起。以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。最终，祝各位家长工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材！家长会班主任参考发言稿3敬重的各位家长:大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会，从各位家长到会的状况可以看出，你们对孩子的教化特别重视，也特别感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目

18、的，那就是为了孩子的学习、为了孩子进步。今日我们这次家长会的议题主要有以下几个方面：一班级介绍，二平安教化，三孩子的不良行为习惯及矫正。一、下面我先介绍一下我班的基本状况我们班有学生40人，从一年级接班到现在，教咱们二（1）班，也快有两年了，我特别喜爱这班的孩子，自信、聪慧、上进，又很活泼。大多数同学能够做到按时到校，遵守纪律， 和同学友好相处，上课用心听讲，仔细完成各科作业，做好值日工作。二、平安教化1、教化孩子留意道路交通平安，不管孩子是走路来上学，还是由家长驱车送来上学的，都要常常教化孩子遵守交通规则，过公路的时候，做到“宁等三分，不抢一秒”。每天的下午放学时间，是校门口最为拥挤的时间段

19、，有自备车接送孩子上学的家长要遵守交通规则，把自己和家人的平安放在首位，让孩子自己进出校门，确保每个孩子的人身平安。2、平常要特殊留意小孩有没有去网吧，学习生活是否有规律。网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来便利的同时，假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了，一些不良信息的冲击是不容忽视的。一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不可思议，新闻曝光的例子不在少数。3、科学合理支配孩子的膳食，留意养分搭配，教化孩子不要到外面的小店、流淌摊位上买油炸食品，这些垃圾食品对孩子的身体健康很不利。然而这些东西学校不能明文规定，还是得靠家长平常多教化，多提示。4、天气渐渐

20、变暖，教化孩子不要到河边、池塘边玩耍，更不能独自去游泳，谨防溺水事故的发生。这根平安的弦肯定要绷紧，我们全部教化活动的开展，都是以平安保障为前提的。5、留意孩子的心理健康，多沟通、多沟通，多激励，少指责，少打骂，使你们的孩子宽松欢乐的氛围里的健康强壮成长。6、为了校内平安，接送孩子的家长不要随意进入校内，假如的确须要进入校内的话，肯定要征得老师和门卫的同意方可入内。在家里，我们更是希望家长们能教化好孩子的平安防范意识。1.让孩子记住家人及亲朋的姓名、住址、工作单位和电话号码。记住火警（119）、报警（110）、医疗急救（120）的电话号码。这样遇到险情时，孩子就可以打电话，得到刚好的帮助。2.

21、要告知孩子家中水、电、煤气等的运用方法和留意事项。要向孩子讲明哪些东西孩子是不能单独运用的。3.告知孩子不要喝生疏人的饮料，不要吃生疏人的糖果等食物。不要受生疏人的诱骗外出。4.在回家的路上有人跟随时，假如估计家里没人，不要径直往家里跑。可以到常常有人的邻居家去，恳求他们的帮助。5.当有生疏人称是父母的挚友要到家中做客，或者说是受父母的托付，来家里取某件东西时，让他和父母联系。在没有得到证明的状况下，不要告知生疏人家庭住址，更不要领生疏人回家。6.家里要打算一些简洁消毒、止血用品，要打算好一套孩子的照片和指纹资料，以备急用。7.父母要驾驭好孩子的行踪，孩子打算到哪里去、和谁作伴、何时回来。没有

22、人身平安，谈其他的东西都显得空洞。我们都希望孩子能健康强壮地成长，而平安是这个愿望的首要条件。为了孩子，让我们拉紧平安教化的弦，老师在学校，家长在家里，相互协作，教化好孩子，共同努力提高他们的平安防范意识。三、孩子的不良行为习惯及矫正升入二年级后，应当说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习实力等方面都有了很大进步。但孩子终归是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制实力还很差，不行避开地会出现一些不良行为习惯。经过这段时间的视察和教化引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时上学，有迟到现象。2、自制力太差，表现为上课做小动作，不留

23、意听讲，与同桌或前后座同学小声说话，上课闹着玩。3、学习不仔细，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多，作业书写不规范不工整且错误较多。以上主要是指家庭作业。4、孩子动作慢。5、家庭作业不按时完成，等到其次天上学后再匆忙赶写；不交作业，理由是忘了写或丢到家里。6、爱动手打人，常常被告老师。7、说脏话。8、做值日不主动，不主动，有时遗忘。9、过于自我，不爱帮助同学。10、不爱运动，下课也不出去活动，体育课表现不主动。针对孩子出现的这些状况，除了老师在学校里督促和引导，家长在家里应针对孩子出现的状况进行引导 。1、检查孩子每天的家庭作业， 肯定让孩子养成良好的学习习惯。去年时，我也呼吁过家长检

24、查作业并签字，但是通过孩子的表现我发觉真正达到每天都坚持检查的家长不多，今年我们的孩子已经到二年级了，不能再疏忽大意了，否则孩子养成坏习惯就很难改了，所以今日我给各位家长再次建议：孩子做完作业后肯定要检查，看孩子的作业是否按要求完成，作业本是否整齐，书写是否工整规范。对于在作业中发觉的问题，可以写在作业本后，也可以其次天和我沟通都行。我们只要恒久是一条心，为了孩子着想，我信任，孩子也就不会出现一些不好的学习习惯。2、提高作业的书写质量对于孩子们的作业，最基本的要求是工整，干净，高效。要求孩子们要一笔一画，起笔运笔都要认仔细真，每一笔都要到位。不能轻描淡写地敷衍。3、孩子动作慢，首先要分析缘由，

25、是孩子不会做，还是懒得做。我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就大声呵斥孩子，这样孩子战战兢兢地就更慢了，而且还简单出错，还有的家长看孩子慢，就帮孩子做，这样他恒久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的机会。4、孩子作业不能自觉按时完成，可能是孩子依靠性过强，当家长没时间辅导孩子的时候，孩子爽性就不写了，到学校后撒谎说丢到家里了。这种状况，说明咱们要变更对孩子的辅导方式，孩子遇到学习问题，千万不要干脆告知答案，要奇妙地启发引导，留意培育孩子的自主学习习惯。可以多激励孩子，培育孩子做作业的信念，按部就班地让孩子养成独立完成作

26、业的习惯。5、不要让孩子长时间看电视，一是对眼睛不利，二假如晚上看的时间太长，其次天势必难以按时起床上学，或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容，家长要予以干涉和引导。6、培育孩子的劳动观念，平常应留意多让孩子参与家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。渐渐让孩子学会生活自理。7、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制，而且要努力获得报答，使孩子在报答的过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培育孩子的健康心理，使他们成为具有怜悯心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。8、身体是革命的本钱

27、，家长要激励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应灵敏，动作协调，聪慧，乐观，促进良好品德和思维素养的发展。要激励孩子坚持参与运动，这样可使他保持旺盛的精力，消退疲惫，提高学习效率。同时家长和孩子一起参与运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加快乐，有益于身心健康。9、多给孩子一点信念，做孩子成长强有力的后盾。我们看别人的孩子优点多，看自己的孩子，却是缺点多。因为我们对自己的孩子期望比较高，可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以，作为父母，应理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心对待孩子的成长。还要留意呵护孩子的自信，挖掘孩子的潜能，让孩子在逆境中历炼，由于孩子的个体差异，免不了学生

28、的成果有好有坏，假如是孩子不愿学习，导致成果差，我们应当适当地指责，但是孩子很努力，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样会使他们对学习产生反感的心情。而对学习特殊有困难的孩子，家长更不要责怪，更不应当放弃。10、为孩子创设祥和安静的学习环境，激励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争辩、看电视等。我们在家访时了解到许多家长为了孩子宁静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子一旦听到电视的声音，是无法仔细思索的，假如他在抄写，他能记住这几个字吗？假如他在做数学题，我想再简洁的题也会做错。每个孩子都有一个家，家庭

29、是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，干脆影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。为了孩子全面发展，健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，在此我真诚地欢迎各位家长来学校或者打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们刚好针对你的孩子的特点绽开教化。我们情愿从一点一滴做起，请和我们一样：无限信任孩子的潜力；恒久不要对孩子悲观；决不吝啬父母的表扬和激励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话我想让各位家长记住 “你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”家长会班主任参考发言稿4首先请允许我代表兴华学校校长史国永、执行

30、校长王心峰、初中部主任马海印及学校全部领导对今日来兴华学校参与家长会的挚友表示最热情的欢迎。今日凡是在八点以前来到的家长，我特别的感动，因为你为孩子做出了表率，你是你自己孩子和全部家长的榜样，信任你的孩子也是最棒的。今日迟到的家长挚友，你们是值得宽恕的，能在百忙之中抽出最珍贵的时间参与孩子的家长会，可见你对自己的孩子是特别关切的，你的孩子会引以为荣。我再代表八二班全部的孩子对你们表示最真挚的感谢。一、我要对全部把孩子送到兴华学校上学的家长声明两点：我要声明的第一点，任何事业的胜利都不能弥补教化的失败，你能送孩子到兴华学校来上学，可见你特别盼望自己的孩子成才，这种望子成龙、望女成凤的心声是全部家

31、长的共同愿望。但是仅有这种想法是不行的，即使你对自己的孩子一再嘱咐，让孩子在学校肯定好好学习要听老师的话，要按时写作业等等这也是远远不够的，因为你并不能陪孩子上学，你不能坐到教室里看着孩子学习。那怎么样才能使孩子更好的成才、更好的成长成了关键问题！所以许多家长在为孩子找学校方面，费尽心机，东奔西跑。想为自己的孩子找一所像样的学校都是难题，更不要说，为孩子选一所志向的学校。想为孩子投资，这种想法是特别正确的，只惋惜想花钱找不到好学校，信任在座的各位绝大部分为这件事发过愁，最终选择了兴华学校。我要声明的其次点是，对于一个家庭而言，孩子的成长是最重要的。一个家庭最关键的是孩子成才，假如自己的孩子没有

32、健康的成长，你全部的胜利都等于零，因为你耽搁了下一代，你拥有再多的财宝，也无法换回你对孩子的培育。所以我认为我们大家在赚钱的前面，应先教化好自己的孩子成才。可是现实中的家长能正确引导孩子，让孩子强壮成长的太少了，所以你们把更多的希望寄予给了学校。更精确的说把自己孩子的成长寄予给了老师。那这就不是学校的问题了，选择好了学校还要选择好的老师，有许多家长正是为了好老师把孩子送到了兴华学校。二、依据我声明的两点，现在我要介绍一下我们学校、学校的领导和学校的老师队伍，请各位仔细听看能不能满意你们的愿望。1、兴华学校：兴华学校到现在已经走过了十年历程，在综合实力上可以称得上是商丘市一流的学校，兴华学校自两

33、年前起先推行胜利教学法，可以说商丘兴华学校的胜利教学改革，已经受到全国许多教化专家的认可。现在的兴华学校正因为课堂改革，而家喻户晓，成为了全国最知名的一所中小学，就在20多天前，中国胜利教化课堂改革研讨年会，在我们学校实行，有来自全国各地、相邻国家（马来西亚）的教化专家和许多校长齐聚兴华园。从去年起先，到兴华学校参观学习的人员，川流不息。凡是来到我们学校的参观老师，都惊羡我们的学生是那么精彩，都惊羡我们的成果是那么喜人，都惊羡我们的管理是那么先进。可他们万万想不到，我们的家长对学校工作的支持是那么的全力以赴。我们老师和家长的协作是那么默契。因此我们兴华学校的老师特殊感谢家长的支持和理解，感谢大

34、家。兴华学校能进步那么大，发展那么快离不开各位家长挚友的支持和关切。所以我们更要把教化孩子这件大事办好，我们也肯定有信念把这件事办好。请各位家长挚友放心！2、学校领导：兴华学校的领导是以王心峰校长为核心，特别团结务实和开拓创新的领导班子。他们有着以培育杰出人才的思想，有着先进的办学理念，有着让每一个孩子胜利的坚决信念。他们知道为每一位老师和每一个学生着想。正是因为有那么杰出的领导才让兴华学校稳步前进，才让我们学校连续六年考上商丘市一高的学生的上线率全市第一。而且他们正在想更好的方法，让在兴华学校每一个学生都特别的出类拔萃。我们深信兴华学校的领导班子会让我们学校越走越远，越走越辉煌。3、我们的老

35、师队伍：在兴华前进的道路上，离不开雄厚的师资力气。老师的教学水平干脆确定了教学质量。我们的老师全部是经过学校领导层层把关选拔出来的。不说个个身怀绝技，但是我们这的老师可以称得上是探讨性的老师，我们会为每一个孩子的成果而努力，尽自己最大的努力让每一个学生成才、胜利。不知道介绍完这些你有何感想，或许你认为我是在自己给自己戴高帽，我是老王卖瓜自卖自夸。可是我要告知大家，一个事实，就是你在家看着孩子学习，他可能不会学习，但是在这里不用一个人监督，你的孩子就会学的特别好。他在这里比你在家里看着他学的要好上几倍。其次我再公布一组数组，我们学校连续6年考上省级重点中学商丘市第一，考上国家级重点中学像河南省试

36、验中学、北大附中的还是第一。我们能取得这样的成果和老师的努力分不开，更重要的一条是我们学校有如铁如刚的纪律，让学生得到了充分的学习。纪律是学生学习的保障，学习时间是学生取得成果的关键。所以我们的纪律是商丘市最严的，学生不准带手机，不准带MP3等与学习无关的物品，因为这确定会分心，确定会影响学生的成果，学生在课堂上必需端端正正的坐着听课，目光还要始终看着讲课的老师，一座40分钟，而且是留意力特别集中，这样做才能保证学生上课不开小车，这样做学习效率才高。特殊是考试我们的要求更严，只要敢在考场上抄袭人家的答案，我们立刻请家长，有家长带回教化，发觉其次次立刻劝退，开除。在兴华学校学生的学习也是很惊慌的

37、，从早晨起床以后，始终呆在教室里学习，始终要认仔细真的完成各科作业，直到晚上8：20才会公寓休息，或许你想问，这样孩子能休息好吗？你应当知道孩子在家能休息好，睡到中午12：00还不起床，可是他的成果怎么样？上学就是很苦的事情，我们知道穷人家的孩子成果一般都很好，这是为什么？因为穷人家的孩子知道什么是苦？知道只有上学才能摆脱穷苦，所以他们舍命的学习。我们的孩子为什么就不能吃苦呢？不吃苦怎么能成才呢？各位家长挚友想让孩子成才就别怕孩子吃苦！在座的学生家长中确定有不情愿来的，因为你知道自己的孩子成果不好，怕孩子给你丢人。其实现在我可以告知你，我们班的有几位学生的成果的确不太志向。可是我想试问一下在座

38、的各位挚友你们上学的时候成果怎么样，我认为应当不会太好，你们现在不照相混的有模有样，在社会上地位很高吗？现在的社会，我们都知道更着重孩子的实力，有多少清华高校的毕业生，去搞房地产，去干生意啊！上学我们不能让孩子读死书，要让孩子学好，不仅是成果好，人品要好，素养要好，更要做一个好人。做一个懂事、孝敬父母的好孩子。作为我对孩子这一方面的要求是很严格的，我常常对我们班的学生说，你可以成果不好，考试得一个零分，我不指责你，但是你做人必需拿满分。我认为做人比学习更重要，学习再好，长大了不知道孝敬父母，不知道处事做人，这就等于教化是失败的。所以家长挚友放心，你的孩子在这就等于是我们自己的孩子，我们照看的只

39、能比你们照看的更好，特殊是学习和做人方面。不过人无完人，现在我们班还存在一些不足的地方，就是尖子上太少。全校前10名，我们班才3个，前20名才5个。我们声明一下全校八年级总共6个班，前十名每个班分不到两人，我们有3个虽然超过平均数，这对于我来说，还是不行，我应当能培育出更多的尖子生。虽然我们班的许多学生的成果都进步啦，但是我还是不满意，因为他们进步的太慢，我肯定要想方法，让全部学生都尽快的进步，争取在年终给每个家庭都送去最好的成果单。感谢各位家长坚持了那么久，能仔细的听我把话说完。最终祝各位家长挚友：紫气东来、财源滚滚、生意兴隆、步步高升！感谢！家长会班主任参考发言稿5 敬重的家长您好： 真的

40、很兴奋大家来参与一五班最终一个家长会，为了这次家长会我细心打算了好久，是因为对一五班每个学生的爱和不舍，现在唯一表达的方式就是细心打算这次家长会，让您来到一五班能真正了解孩子，走进他们的世界，让他们真心的为我们打快乐灵之门。也希望自己是最佳的状态见家长，但是即使涂上了颜色、穿上了亮丽的衣服依旧掩饰不了乏累的面容，这些我没有感到自卑，而是感到傲慢，但是很愧疚，我打算给每个孩子写最终一次谈心，给孩子的一封信，我用了三天的时间，每天只能休息四个小时，但是由于监考改卷子，依旧未能全部完成，给大家说声对不起，我写了40多封已经发给了各位家长，依旧有十多封没有完成，但是我会在最近两天完成发到孩子信箱，或亲

41、自家访送到孩子手里，写信的依次是根据班级花名册写的，没有别的缘由，再次给大家说愧疚。班级定位管理班级准则：以感情为基础，高考为方向，班规为准绳，遵循学生的心理发展规律，做人为先，成果容许渐渐提升，但是恒久不能说放弃。学生定位：踏实、勤奋、酷爱集体，最重要的是单纯和善、懂事，有很大的发展潜力，是求实肯定的潜力股，肯定可持续发展。班主任定位：踏实、勤奋、仔细，但是班级管理艺术有待提高，但是会始终努力。科任老师定位：为了一五班付出的不仅有全部的学问，更有全部的爱。想要孩子真正的提升，就走进孩子的内心世界：一、成果不能代表全部，他们正在进步中考试物理结束，我看到吴雪扬眼睛红红的坐在自己的座位上，孩子确

42、定是受了委屈，考试中假如有什么事情对孩子的影响是极大的，我稳定好班级，快速的走到她的座位旁边轻轻的拍了拍她的肩膀示意她给我出去，我们两个到了办公室，孩子说生病了，考试之前以为没有问题，可是考试的时候无论如何都无法限制自己的手，手始终抖，说着说着，眼泪又掉了下来，当时我心疼极了，我没有打断她，我耐性的听她说完，她说她想考好的，知道这次考试对自己的重要，但是还是出现了这样的状况，心里难过极了。我不知道我应当用什么样的语言去劝慰她，那个苦痛只有她自己能明白，对于孩子来说没有比自己努力了却没有机会证明自己更苦痛的事情了，或者因为一些小的意外没有完全发挥自己的水平，这些都是让他们难受特别的事情，就想一个

43、小孩子被别人抢走了自己的布娃娃，我们努力了很久的工作没有得到确定一样，我只能轻轻的拥抱着她，让她尽情的哭泣。她真的是一个很棒的孩子，我从头到尾什么都没说，她擦干眼泪说：老师，你别担忧，我现在就去教室看书，我要在下个科目中补过来，我没事儿。她匆忙的擦了把脸就到教室看书了。二、一个观众的表演元旦联欢，学生已经通过小道消息知道即将分科分班，我以为只有我不想分开，原来孩子们更不情愿离开这个相处了半年的熟识的大家庭。他们的节目没有细心打算，也不是很精彩，但是我能看的出他们很专心，他们想专心留住这美妙的时刻，我懂，他们不许我离开教室，就那样坐在教室，我原来怕我在他们放不开，想要离开给他们更快乐的空间，可是

44、他们说我在也一样，第一次他们竟然没大没小的敢在我脑袋上拍气球，疼的我呲牙咧嘴，但是我很快乐。联欢从温馨中起先，从暖和中结束，许多孩子都留下来打扫教室，静默地，然后静默的离开，几个孩子叫住我说让我肯定在办公室等着，我不能走。突然几个女孩子走到办公室，站成了一个惊奇的队形，说肯定要给我一个人表演一个节目，她们说曾经告知我要给我唱一首歌我的眼里只有你，他们排练好了，唱的可真好听，这是我这辈子听得最好听的歌曲，唱了好几首歌，唱了好长时间，那个时候感觉时间过得真快，不知道为什么孩子们唱着唱着都哭了起来，我忽然也泪如雨下，我们约定要时时小聚，她们说为了一五班要不懈努力，要华丽转身，要做到最优秀，我们微笑击

45、掌为誓，她们是最单纯和善的孩子，更是一群重情义的孩子，有许多时候我们的点滴付出或许没有换来当时的收获，谁能确定将来没有呢？我为312傲慢，更会为了她们而更加的努力！爱是一种力气，爱的力气才能更长久，走的更远、走的更稳！三、一个重义的寝室210寝室给我惹麻烦最多，迟到、在寝室说话、惹寝室老师生气，甚至一部分同学对他们如此评价：老师，你在学校他们是一群羊，你只要一走，他们就是一群狼。记得最糟糕的事情就是他们在寝室吃东西，开卧谈会，然后怕到教室晚了我吵他们，就匆忙忙忙不整理东西就回到教室，寝室老师给我打电话劈头盖脸吵了我一顿，我气极了，我几乎是冲到教室将正在得意看电影的他们拉出教室，冷着一张脸带他们

46、回到寝室，劈头盖脸吵了一顿，然后说要打车将他们各个送回家，他们中一个人说老师只要不让我们回家，只要不告知我们的父母，我们情愿从今日起先努力做到最好，原来他们心里那么在意家长，他们主动写下保证书，然后我们进行了将近两个小时的长谈，安静下来的他们谈自己的志向，谈对将来人生的期望，甚至还自我反思自己的缺点，我们一起去定位自己的人生，找准努力的方向，其实我心里清晰的知道，放开心扉的他们觉得班主任也挺讲义气，就信誓旦旦的答应自己要做到最好，其实我知道在以后的学习中还会出现各种各样的问题，但是这对于他们已经是一个好的起先，我们的默契、或者是友情应当从今刻建立了。也是从哪个时候起先，他们有了变更，起先尽力不

47、要自己迟到，能让自己稳定下来去学习，虽然成果未必突飞猛进，只要能这样坚持，我想功夫不负有心人，出成果是迟早的事情，我以肯定的信任等待他们，更可况他们已经收获许多，知道了自己对父母的爱，知道了是非对错，学会了自控，这应当已是一笔财宝，我想，能让孩子持之以恒的恒久是关爱和信任，当然适时必需要严格督查，千万不能盲目的信任，真诚的关爱信任，加上肯定的严厉才能让孩子真正的成长。四、正在爬坡的孩子半年了，孩子们有着自己各种各样的收获，当然我们必需承认，最希望看到的是成果，但是一次成果又能代表什么呢？无论成果好坏，他们都在专心努力，在向新的高度迈进，倘如这次取得优秀的成果，只能代表他们的付出有了回报，发挥出

48、了自己应有的水平，当然，咱班一五班的家长这么理性，肯定知道这个时候应当给孩子最大的激励。成果不如意，也不能代表他们只是现在的水平，可能由于种种缘由让他们没有达到志向的高度，付出没有回报已经让他们没有了自信，那么我们唯一能做的就是给他们足够的信任，信任是一种力气。更何况这是一群正在爬坡的孩子，或许他们刚刚收获了一种努力向上的力气，只是在积淀，在发酵，正打算发生质的飞跃，作为一五班的班主任，我信任每个孩子，我信任他们肯定会在两年半后交上一份让大家满足，更让自己满足的答卷，三年的收获更大的应当是沉淀下来的那种面对挫折和失败的志气和力气，这些应当才是三年最大的收获，它重于成果，高于成果，我信任一五班的全部的学生。家长会班主任参考发言稿6各位家长：今日，因为孩子们的缘分，我们走进了杨滩小学，走进了六年级的教室，欢迎各位！感谢大家！我姓“马”，是这个班的班主任，