小学一年级少先队工作计划范例.docx

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1、小学一年级少先队工作计划小学一年级少先队工作安排1一、指导思想努力培育学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践实力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教化，德育为核心，创新精神和实践实力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教化活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。二、工作目标1、以体验教化为基本途径，组织好每月主题教化活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教化实效。2、加强学生管理，培育学生的自律、自我管理实力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。三、工作重点1、重视良好习惯的教化。养成良好的学习习惯和生活习惯

2、，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期接着抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、和家庭相结合。常常保持和学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争和全部的学生家长沟通一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3、培育班级干部。推选班队干部，刚好召开班干部

3、会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。4、重视关怀教化要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。四、详细支配二月：1、始业教化整理规划2、制定少先队工作安排。3、以养成教化为重点

4、，狠抓常规教化。4、中队及班干部选拔与培育。三月：1、“雷锋与你我同行”实践活动。2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。3、开展“手拉手”互助活动。四月：1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）4、评比“文明之星”。五月：1、利用“五一”节开展打扫校内、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教化活动3、评比“自理之星”。六月：1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、部署暑期平安教化及参与暑期社会实践活动。小学一年级少先队工作安排2一、状况分析全班人数40，男生21，女

5、生19。本班的学生男生占多，所以整个班表现比较好动。部分学生的学习实力比较弱，做事实力差，速度太慢。通过一年级上学期的日常行为习惯的养成，该班学生已初步养成了肯定的行为习惯，但离志向还太远。所以，须要接着培育学生养成良好的学习和生活习惯，多培育有实力的班干部和学习主动分子带动全班一起进步。二、工作目标1、坚持不懈地抓好日常行为规范教化。在强化行为规范教化的基础上，从细微环节着手，抓细抓实。重点抓好课前打算、课堂纪律和文明礼仪。2、结合学校的“礼仪教化”，全面促进学生文明礼貌习惯养成。3、教化和促使学生自觉做好“两操”。按时完成每期的墙报，培育学生养成有责任感的好习惯。4、关注最末一名学生，保证

6、班级良好的教学秩序。三、主要教化内容（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。1、狠抓纪律，保证学生遵章守纪。2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。5、培育团结协作的优秀小干部群体。（二）对学生进行思想品德教化。1、利用班会对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教化，让学生以此为范，导之于行。2、结合老师节和孔子诞辰开展尊孔敬师爱生活动。3、开展赛歌、讲故事竞赛、手抄报评比，激发学生的爱国情怀。（三）教化学生努力学习。1、开展“让读书声在校内回响”、“同读一本书”等丰富多彩的读书

7、活动。2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。（四）关切学生身心健康。1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。3、教化学生养成良好的生活习惯。4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。5、教化学生形成健康的心理状态。6、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。7、探究“好孩子、好学生、好公民”的新“三好”学生评比活动，促进学生“勤奋学习，欢乐生活，全面发展”。（五）加强与家长的合作通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。四、班队务管理措施1、常规教化。从生活习惯、学习习惯，以及良好的道德品质几方面着手，帮助学生

8、养成良好的习惯。本学期我们将首先从常规抓起，争创常规管理优秀班。2、培育学生的生活自理实力。教会学生正确的自我服务的方法。实行“以大带小”的形式，请大哥哥大姐姐帮助弟弟妹妹。同伴间相互学习，树立典范，正面教化，刚好发觉，刚好表扬、激励。五、班队干培训内容及措施（一）仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信。其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法。第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指

9、责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。（二）班级文化建设内容及措施。1、确立班级奋斗目标，制定班级管理制度。2、重视学生心理健康教化，提高学生心理素养。3、建立班队干部的培训制度，充分发挥学生的自主能动性。（三）弱势生辅导措施。1、课堂上多关注弱势生，教材化难为易，化多为少，精讲多练，用短短暂间达到最佳效果，课堂上尽量创建开心的氛围，让弱势生学习是欢乐的事。2、帮助弱势生做好预习工作。3、督促弱势生课后复习。4、争取弱势生家长的协作。利用家长会，及家长来访常和他们联系，争取他们的合作，督促孩子学习。小学一年级少先队工作安排3一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨。仔细学习

10、和贯彻中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议，传承民族精神为立足点，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教化，培育少先队员的创新精神和实践实力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素养，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、根本任务1、是引导少先队员有爱心，养成良好的道德行为习惯，增加国家意识、科学意识、劳动意识。2、是灌输培育少先队员对党和社会主义祖国的朴实感情。三、工作目标1、

11、落实、加强学校日常工作检查、评比，刚好总结、表彰，对学生的日常工作进行全面的导向。2、以队干为龙头，以星级班级为载体，注意少先队大队干部的教化和引导，培育一支“服务、民主、自主、创新”的队干队伍。3、搞好每月的主题活动，注意体验教化，把活动真真实实地做到孩子们心里，给孩子们主动的思想教化和人生影响。4、开展“养成教化”，使养成教化真正变成孩子们的内在须要，促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。四、主要工作及措施（一）从细处入手，小事做起，加强少先队员道德质量及养成教化，促进学生良好习惯的形成。1、接着深化少先队员思想道德教化。以弘扬和培育民族精神为先导，充分利用少先队的宣扬阵地，通过队报、宣扬

12、栏、班队会、国旗下讲话、广播站等形式，开展革命传统教化、志向信念教化等，让少先队员在活动中产生民族骄傲感。2、接着抓好少先队员的习惯养成教化。引导队员从细处入手，以小事做起，不断规范和完善自身的行为：、本学期训练的重点一个是学生的书写习惯。一是写字姿态，一是写字品质。、本学期训练的重点另一个是学生的读书习惯。留意读书姿态；定期借书；爱惜图书；引导做读书笔记。、从摆放课本做课前打算入手，抓学生学习习惯的养成。、从课间纪律入手，抓学生良好行为习惯的养成。注意文明礼貌日常用语的运用，坚持说一般话，每日进校学会主动问好；在教学楼内懂得右行礼让；课间不追逐打闹；、从衣着入手，抓学生良好卫生习惯的养成。爱

13、清洁，讲卫生，要求学生每日做到：衣着整齐大方，每人必需佩带红领巾（夏季只有大型活动才佩戴）和校牌。、从管理卫生包干区入手，抓劳动习惯的养成。坚持每日两扫，每天到校和放学后，要求队员打扫干净自己的教室和包干区，不把废纸随意带出教室，并在校内内做到“顺手弯腰拣废纸”。、从每天集体体育熬炼入手，做好两操，引导队员养成良好的体育熬炼习惯；从每天的就餐纪律入手，引导学生养成疼惜粮食，排队进入食堂及有序就餐的习惯。3、抓好少先队大队干部的建设，实施培训、评比、表彰。培育一支自主负责，服务少先队员的队干队伍。总之，养成教化是学校德育的基础，要抓好小学生日常行为规范、中小学生守则的教化，通过详细的强化训练，充

14、分发挥学生的主体作用，使行为习惯的养成教化入脑、入心、践行。（二）接着坚持营造良好的育人环境，让学生在学校欢乐的成长。1、建立“红领巾”广播站。红领巾广播站是学校和少先队的宣扬阵地，是联系学校和学生的桥梁，是团结全体同学的纽带，也是少先队员们展示自己才华的舞台。2、优化校内环境建设。充分利用走廊、黑板报、宣扬栏等，营造更为深厚的书香氛围，在校内学生活动场所、餐厅、教学楼墙壁张挂读书名言、名人故事、举荐书目等，让阅读与陶冶随时随地发生。从小处着手，用有品位的校内文化来激励人、感染人、培育人，塑造人，使学生沉醉在深厚的书香氛围中。3、加强校内卫生监督。师生在美丽整齐的校内环境中工作、学习会感到心旷

15、神怡，从而自觉地增加环保意识。通过老师的以身作则和少先队的严格监督，使校内变得更美丽整齐，师生工作、学习更开心。（三）深化少先队主题教化活动，引导队员体验胜利、欢乐成长。1、通过老师节活动，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统；让学生相识老师工作的艰辛和崇高，从而产生对老师的崇敬之情。2、在建队日，组织新队员入队仪式，并开展队史、队情、队学问教化，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增加他们的光荣感和骄傲感。3、以感恩节为教化楔机，开展了感恩节系列活动，让学生常怀感恩之心，不忘父母恩、师长恩、社会恩等，细心培育学生“感恩文化”。4、通过读书活动，激发学生的读书热忱，使学生养成爱读书、好读书、读

16、好书的习惯，在校内内形成酷爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。五、详细工作（一）、常规性工作1、每天进行日常状况检查，每周小结,并公布每周优胜班级评比结果；2、坚持升国旗，利用国旗下讲话，抓学生思想工作；3、坚持书写习惯养成教化，每月一次写字评价及展览；4、坚持读书习惯养成教化，每学期一次读书心得沟通；5、定期出好黑板报（一般每月一期）；6、规范执行每月一次的主题班队会；7、坚持每周星期二、四播音，丰富校内文化生活。（二）阶段性工作：九月份：尊师重教1、制定少先队工作安排2、少先队大队部机构重组，复原少先队常规工作3、完善星级班级评比细则，开展日常评比4、建立广播站5、“洁美齐”教室评比

17、6、庆祝老师节活动7、推普周系列活动8、迎中秋庆国庆主题班会9、出好第一期黑板报，主题为：老师，您辛苦了！十月份：我们是共产主义接班人1、辅导员对大对队干部的培训2、建队日系列3、重阳节到敬老院献爱心活动4、节能环保系列活动5、出好其次期黑板报，主题为：红领巾，心向党十一月份：学会感恩，乐于奉献1、辅导员对大对队干部的培训2、其次次优秀书写作品评比、展览3、 11月9日消防平安日，开展消防周教化活动4、感恩节系列活动5、出好第三期黑板报，主题：心存慈孝，欢乐成长十二月份：走进阳光书林1、辅导员对大对队干部的培训2、读书系列活动3、圣诞节卡片制作4、出好第四期黑板报，主题为：好书伴成长元月份：元

18、旦，贺新年1、1月1日元旦，提倡每一位队员向所遇到的每一个人送上新年祝愿2、评比优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等3、支配寒假活动4、教化学生勤学乐学，组织学生进行有效复习5、做好学期工作总结，资料归档6、出好第五期黑板报，主题为：元旦欢乐小学一年级少先队工作安排4一、总体目标：本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教化利用晨会及班队会的时间学习小学生一

19、日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.2、提高学生的平安意识学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对学生进行平安教化，不知不觉让学生的平安意识也渐渐加强起来，我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培育2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。4、对学生进行德育教化通过多种途径，实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。

20、利用我过的一些传统节日多学生进行宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。三、详细工作9月份：报名注册打扫校内环境卫生班报刊出第八届全国推普周活动迎国庆黑板报竞赛10月份：家长学校（一）纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式老人节慰问活动班报刊出街道小学生田径运动会11月份：家长会主题队会观摩班报刊出12月份：一至二年级跳绳竞赛一至三年级口算过关校报班报刊出迎元旦校诗歌朗诵竞赛1月份：复习迎考期末考试小学一年级少先队工作安排5一、指导思想围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推动学校素养教化发展。主动开展体验教化活动，加强

21、少先队组织建设，力争使我班少先队工作再上新台阶。二、工作目标加强我校少先队组织自身建设，努力做到：活动要创新，建设要发展，服务要到位。初步实现少先队工作从阅历型向科研型转变。三、工作要点1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进行爱国主义教化。2、主动开展多种形式的少先队体验教化活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。3、开展“宏大的民族精神”读书活动，深刻体会“中国了不得”，从而树立做“了不得的中国人”的思想。4、开展“学雷锋、树新风”教化活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。5、主动开展争当“五小”好队员活动。

22、即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主子”。6、接着落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展平安学问教化，刚好把担心全隐患歼灭在萌芽状态。四、活动支配二月份：1、布置教室，美化环境。2、五项竞赛起先。3、班报刊出。4、召开中队会议。三月份：1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。2、开展“我为妈妈做家务”活动。3、班报刊出。4、开展“美化我们校内”活动。5、召开班干部会议。6、“我为学校献一计”金点子

23、大赛。四月份：1、开展“宏大的民族”精神读书活动。2、召开班干部会议。3、班报刊出。五月份：1、“五一”长假期间，组织引导队员主动参与社会、党建工作总结家庭体验教化活动。2、迎“六一”手抄报竞赛。3、召开班干部会议。六月份：1、庆祝“六一”国际儿童节。2、校数学智多星竞赛。3、评比“三好生”及各类主动分子。4、支配暑假工作。小学一年级少先队工作安排6一、总体目标：本班共有学生41人，其中女生20人，男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练，让他们讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的

24、小学生。二、工作重点及要求：1、抓好学生的常规教化利用晨会及班队会的时间学习小学生一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、提高学生的平安意识学生平安是班级工作顺当开展的必要条件，时刻对学生进行平安教化，不知不觉让学生的平安意识也渐渐加强起来，我要留心视察孩子们的动态活动和学校内的活动环境，即时发觉平安隐患，制止平安事故的发生。3、培育班级小干部，增加学生的竞争意识班干部是班级管理的小助手，着重培育2个帮助管理班级的小干部（即班长和副班长）另外再培育8个小组长，让他们帮助老师做好班级的各项工作。

25、4、对学生进行德育教化通过多种途径，实行多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教化。利用我过的一些传统节日多学生进行宣扬活动，使他们能做到敬重长辈，孝敬长辈，在校做个好学生，在家做个乖孩子。三、详细工作（一）9月份：1、报名注册2、打扫校内环境卫生3、班报刊出4、第八届全国推普周活动5、迎国庆黑板报竞赛（二）10月份：1、家长学校2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式3、老人节慰问活动4、班报刊出5、街道小学生田径运动会（三）11月份：1、家长会2、主题队会观摩3、班报刊出（四）12月份：1、一至二年级跳绳竞赛2、一至三年级口算过关3、校报班报刊出4、迎元旦校诗歌朗诵竞赛（五）1月份：1、复习迎考2、期末考试