家长听课心得体会精编.docx

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1、家长听课心得体会家长听课心得体会1近期，我校老师们参与了株洲市各科目的秋季视导课听课学习活动，感受很深，收获不少。实实在在的课堂让老师们对课堂教学有了更深刻的相识。一起来听听生物老师和化学老师的听课学习感受和心得吧。1、创新教学理念，提倡自主探究学习在听课过程中，我们看到了各位老师充溢幽默的教学，还有挖掘新事物，充分比较老教材和新教材的不同，以及很好的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学阅历和清楚的教学思维。通过听课，感受到每位老师的课堂教学不再是单一的老师教，学生学的过程，而是学生在老师的引导下主动探究，师生合作沟通的开心的课堂。师生在课堂中不再是传统的传授者和理解者，学生才是学习的主体。这

2、点正是新课改所提倡的。2、体现教学与生活的联系，重视教学情境创设在课堂上，老师重视教学情境的创设，从情景中引入要学习的资料，激发学生探究的爱好和欲望，使学生体会到学问就在我们身边，理解课堂教学与生活的联系，有利于学生主动的进行视察、实践、验证、推理与沟通等教学活动。3、注意教学过程，关注教学效果从授课老师的教学过程来看，都是经过了细心打算的，从导入新课到作业布置，到小结，每句话都很精炼，每一个问题的设置都恰到好处。与此同时，也让我们不断的反思自己的课堂，是不是有许多废话，有没有达到自己设置的教学目标等等。老师们说听课丰富了教学阅历，改进了教学方法，给教学带来了肯定的帮助，同时，也发觉了自己教学

3、中的不足。听课是老师成长的一种很好的方式，老师们都珍惜每一次听课的机会，向优秀老师学习，努力提高自身素养，提升教学水平。家长听课心得体会2转瞬间，已经到了年终岁末的季节，我参与家长学校的学习也已经有半个学期左右了，这是一段珍贵的学习时间，也是一段和孩子一起成长的华蜜时间，回顾这段历程，我感慨良多。自己也是一名老师，面对学生，我是心安理得的，自己不断地学习各种先进的教化理论，并实践到自己的工作中，帮助学生们一步一步地找寻自己人生的方向，走好自己人生中关键的一段路程;面对学生的家长，我也经常会耐性地与他们沟通，帮助他们一起去爱惜孩子，让孩子欢乐地成长;然而，扪心自问，作为一名家长呢，看着自己活泼可

4、爱的孩子，看着有时在自己面前战战兢兢的孩子，我明白，自己在许多方面做得远远不够，错失了许多与孩子一起进步的好机会啊。幸运的是，试验小学开办了家长学校，为我敲响了警钟，让我意识到自己在做家庭教化时出现的一些问题，也指引我找到了与孩子沟通的正确方法，因此这一段时间的学习，我真的受益匪浅。首先，家长学校让我从思想上对孩子的教化引起了重视。原来我感觉自己工作很忙，孩子有学校的老师在教化，我可以把精力更多的放在自己的工作上。事实上，并不是如此。通过学习，我更加懂得了，家庭教化是非常重要的，对于培育孩子成长成才有着重要的意义。家长的言传身教更甚于老师的影响力，我们和孩子的老师一样，都担当着教化的重任。随着

5、孩子不断成长，我越来越深刻地体会到，相对于孩子成长来说，个人事业和家庭的富有都是比较次要的事情，同时唯有把孩子教化好了，才能有和谐的家庭，自己甚至包括家人也才能有更多的精力投入到工作中。而且，孩子是家庭的希望，在小学阶段帮助孩子养成了良好的习惯，最终使孩子为自己赢得了将来，家庭才更有希望。在学习过程中，我也查阅了许多的资料，看到了许多的事例，更让我增加了相识。比如说，美国的爱迪生，只上了三个月的小学，后来独创了电灯，成为20世纪胜利的独创家，就是他的母亲担当起了爱迪生全部的教化任务!我信任，每一名孩子都是优秀的，缺乏的是家长全心而科学的教化。“亡羊补牢，为时未晚”，我情愿从今刻做起，帮助孩子很

6、好的启航。感谢家长学校，为迷茫中的我们引领航向，我会把教化孩子作为自己最重要的事业，从自我做起，培育孩子。其次，家长学校教给我很多真正行之有效的教化方法。做好家庭教化要从家长的变更做起，给孩子创建和谐的家庭氛围，给孩子一个暖和的家庭。家庭教化周刊上面有一则消息说，对清华北大的1200名学生进行了调查，发觉和谐的家庭氛围对孩子成长起到了良好的促进作用，爱就像一个甜甜的粘合剂把一家人连在一起。因为种种缘由，我和老公也会有争吵的时候，其实这些行为和间或过激的话语都可能会对孩子的心理产生不良的影响。通过家长学校的学习，我相识到和谐的家庭氛围对于孩子健康成长有着极其重要的影响，因此我和老公沟通好，我们遇

7、事不能急躁，在有不同看法的时候也要心平气和，尤其不能在孩子面前说一些不恰当的话等，要让孩子体会到家庭的温馨，这样他才能对父母有足够的信任;同时在我们两个人相互敬重的过程中，也为孩子做出了榜样，让孩子学会倾听，懂得敬重。做好家庭教化家长要以身作则，树立孩子的自信。家长学校告知我们在培育孩子的诸多习惯时，家长要从自身做起，言传身教。比如我们告知孩子要有良好的生活习惯，在平常中我们家长也起先留意自己的各种生活细微环节，不挑食，有规律的作息时间等等，以自身的行为去影响和教化孩子。我还相识到在家庭教化中要避开骄躁，对孩子教化以激励为主，帮助孩子树立自信。像我们家的孩子学习时接受起来比较快，但是他比较马虎

8、，有时候在写作业时因为贪玩，就写得比较马虎。我先给孩子讲解了做任何事情都要用心致志的道理，然后在孩子写作业仔细的时候刚好表扬激励，这时孩子相识到写得仔细了的好处，自己起先约束自己。以前我在教化孩子时简单发脾气，忽视了孩子的年龄和心理特点，发过脾气又简单懊悔，但是每次一面临孩子问题就会焦急。通过这段时间的学习，我相识到自己的缺点，主动发觉孩子身上的优点，激励孩子克服惰性，帮助孩子树立了自信。做好家庭教化要持之以恒地坚持。有人说，一个人做一件好事很简单，但是要一辈子都做好事却很难，教化孩子也是同理。我们做一天合格的家长很简单，然而要始终合格下去，却很难。总有家长觉得自己很忙，事实上，忙不是忽视孩子

9、的理由，只要有心有毅力就会有时间。教化孩子不是一朝一夕的事情，也不能一蹴而就，家长要长期坚持，做好“一天一点小进步”的打算。家长学校不仅有专家的建议，有专业老师的培训，同时还给家长布置了科学的作业。在这段时间的学习中有一个内容是培育孩子良好的书写习惯的。我根据家庭教化手册上支配的作业任务，先给孩子讲了几个名人练字的故事，引起了孩子的爱好;后来我和孩子一起买了字帖，同时对孩子书写的姿态等提出了要求，渐渐地孩子的书写真的有了很大的进步。原来，我也说过孩子的书写，一看到孩子写的字不好了，就会板起脸来数落几句，严峻了就会说重写，往往惹得孩子哭，大人气，事情过后孩子还会出现书写问题，效果并不很好。通过这

10、段时间的学习，我变更了自己教化的方法，从变更孩子的思想做起，持之以恒地让孩子相识到书写的重要性，养成良好的书写习惯，虽然起先须要多加督促，但是长期算下来，还是事半功倍的效果。做好家庭教化要从点滴做起，家长和孩子共同制订好成长安排，帮助孩子形成良好的习惯。俗话说，一嘴吃不了胖子，心急也吃不上热豆腐，培育孩子要一步一步地来，从生活中一点一滴的小事做起，让孩子形成良好的习惯。我们可以对孩子有一个远期的规划，但是更重要的要有近期的目标。比如我针对孩子吃饭简单挑食的问题给孩子每一天只提三个要求，完成这三项目标会有嘉奖，假如完不成了我就和孩子一起分析没有完成的缘由，孩子呢就会失去受到嘉奖的机会，甚至有一些

11、小小的惩戒，这一点是学习的蔡笑晚的阅历。蔡笑晚作为一名乡村医生，六个孩子五个读到博士，一个读到硕士，他给六个孩子各一个存折，每次考试好的，都有嘉奖。钱虽然不多，但却使孩子很有成就感。存折上“钱”越多，孩子的成就感就越大。这样坚持下去，孩子渐渐养成了良好的习惯，就能独立完成许多事情，其实也是为家长减轻了负担。最终家长学校为我做一名合格的家长起着保驾护航的监督作用。家长学校颁发的教材光盘等，既对我们日常的教化工作起到了指导作用，也对我们的教化实践起到了监督的功能。很早的时候我就产生过要为孩子写成长日记的念头，但是总是会半途而废，这次参与了家长学校的学习，在学习之余我会写学习的心得体会，记录下孩子成

12、长的踪迹，等孩子长大之后，这将是一笔怎样珍贵的财宝啊。总之，正是家长学校让我学到了一个家长必需具备的学问，让我意识到了家庭教化的重要性和紧迫性，解决了我在教化中遇到的诸多难题，真诚地感谢老师们给的我们这样的学习机会，言有尽而意无穷，我会把这种真挚的谢意化为对学校工作的全力支持，接着主动协作学校的各项工作，做一名合格的家长，让孩子健康强壮的成长!祝福试验小学的家长学校越办越好，再次向辛勤付出的老师们致以万分的谢意!家长听课心得体会3我有幸参与了胜采小学的“家长开放周”活动，倾听了三位老师的讲课。自从走出学校，参与工作后，这是我第一次走进小学学校的课堂听课，可以说，我是带着新奇、带着疑问来听课的，

13、三节课让我感受颇多。第一节是老师的英语课。整堂课的气氛相当热情，基本上是让孩子们在近似嬉戏中复习学过的学问、学习新的学问。课堂上时常传出孩子们的欢乐声。孩子们的留意力完老师吸引，随着相互之间的互动、竞赛，渐渐消化汲取了所要驾驭的学问。连我们这些家长也完全融入进去了。我不禁想起我上学时学英语，一堂课基本上是随着老师读单词、背单词、读课文、记语法，可以说是特别单调乏味的。而现在这样的教学方式，极大提高了孩子们的学习爱好。其次节是老师的数学课。这堂课主要是复习“年月日”的学问。我在工作之余和挚友交谈时，大家都觉得许多孩子在“年月日”以刚好间等问题上，总是犯模糊。所以听到这节课的内容后，我就非常感爱好

14、。这堂课一起先，老师就拿出了挂历、台历、日历本等，一下子吸引了孩子们的留意。随后，老师又带着孩子们复习了平年、闰年、大月、小月等学问。最让我难忘的是，老师把孩子们分成12个小组，每个小组制作一个月的日历，然后组成一年的日历。通过这种方式，不但让孩子们更深刻直观的了解了年月日，还提高了孩子们地动手实力。我觉得这堂课最大的亮点就让孩子们自己动手制作日历。为了让孩子们学到学问，又不单纯的读死书，老师们下了很大的功夫。第三节是老师的语文课。一上课，老师先让孩子们听了一首歌。歌名我没记住，主要是讲解并描述儿女和父母的感情。通过这首歌把大家带入所学的课文珍贵的缄默中来。因为珍贵的缄默就是讲解并描述一位老师

15、教化孩子们学会感恩与自己父母的故事。朗读是学生走进文本，感悟真情，与作者产生情感共鸣的纽带。在这堂课中，老师让孩子们轮番读课文，让大家在读中识字、学词语、积累语言;在读中，进行感知、感悟，拓展想象，使孩子们在阅读实践中受到扎扎实实的训练。此外，老师还注意培育孩子们“说”，通过让孩子们视察课文中的插图，说出插图中学生们的表情神态，很好地培育孩子们的视察和对语言的运用实力。整节课气氛肃穆而不失活泼，老师讲的充溢柔情而又有激情。我觉得这堂课的高潮部分，是老师给大家放了一段诗朗诵，让孩子们仿照诗的内容写一下平常家长对自己关切爱惜的事情。不少孩子写着写着竟失声痛哭起来，这或老师没有想到的，更是我们家长没

16、有想到的。看着孩子们趴在桌子上抽泣着，我不由自主的眼睛也潮湿了。老师的讲课感动了我，孩子们的真诚感动了我。整整三堂课听下来，意犹未尽。每一节课，老师都毫不吝啬的把夸奖、赞扬送给学生，并擅长启发、引导,帮助学生动脑筋。课堂教学气氛也非常活跃，为了回答问题，有的孩子甚至站起来把手都快举到老师的鼻子上了。“家长开放周”是一个很好的沟通沟通平台。对父母而言，孩子恒久都是一颗绚烂的明珠，生活上父母能赐予孩子们的许多，可是对于教化，我们的确须要走进课堂，了解孩子在课堂的表现，感受到老师们为教化孩子们全面发展，健康成长所作出的努力。特别感谢学校组织了这样一个活动，增进了彼此了解。愿我们的学校、我们的老师带着

17、我们的孩子满怀激情而又充溢灵性的一路前行，不断进步!家长听课心得体会4给孩子做一个好榜样。父母是孩子的第一任老师，我觉得，假如父母本身就是一个到处依靠别人的人，对什么事情都拿不定办法，动不动就寻求帮助，那就不能希望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子仿照和学习的的、最干脆的榜样。对孩子多激励少指责。事实上，对于每一个孩子来讲都喜爱自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭整理餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责怪她，而是耐性地告知她应当如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，简单着凉;同时还激励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了

18、，爸爸、妈妈真兴奋。”这样促使孩子接着独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避开的。学会和孩子做挚友。说实在话，我们对孩子的付出还不够，特殊是单独和她沟通、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们特别内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好挚友。家长听课心得体会5学校邀请我们初三的学生家长去学校听课，为他们讲课供应看法。我们今日观摩的两节课，在我的记忆中是属于比较乏味的课程。语文课，就是老师在讲台上摇头晃脑地朗诵。兴致勃勃地沉醉，而学生在下面或打瞌

19、睡、或看课外书政治课呢，则更是让人头疼。 但是今日在xx中学听到这两节课，让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。的确如xx老师说的：语文课（政治课）能这样上，也正是从这样的课堂中，让我一方面相识了高新中学老师的整体教学基本功，也同时相识到了她们的仔细的看法和主动向上精神氛围聪慧的孩子在这些优秀老师的带领下，肯定会强壮成长的。然而，学习只是人生旅途中一个方面，我当然希望我的孩子学业成果优异，但我更希望她是一个心智健康，全面发展的孩子！xx中学能寓教于乐，注意各科功课的教学方法让我很是欣慰。最终，诚心感谢学校和老师对孩子的细心培育。希望以后有机会参与这样的活动，有更多的机会和学校、老师沟通。家长听课心

20、得体会6在我校开展的教学开放周期间，部分家长全程参加学校教学活动，对老师们的课堂教学赐予了高度评价。以下是部分家长听课感言：我们今日观摩的两节课，在我的记忆中是属于比较乏味的课程。语文课，就是老师在讲台上摇头晃脑地朗诵。兴致勃勃地沉醉，而学生在下面或打瞌睡、或看课外书政治课呢，则更是让人头疼，尤其胆怯那马克思主义式的唠叨。今日在高新一中听到这两节课，让作为家长的我豁然开朗、耳目一新。的确如候蓁老师说的：语文课（政治课）能这样上！也正是从这样的课堂中，让我一方面相识了高新中学老师的整体教学基本功，也同时相识到了她们的仔细的看法和主动向上精神氛围！聪慧的孩子在这些优秀老师的带领下，肯定会强壮成长的

21、！然而，学习只是人生旅途中一个方面，我当然希望我的孩子学业成果优异，但我更希望她是一个心智健康，全面发展的孩子！高新一中能寓教于乐，注意各科功课的教学方法让我很是欣慰。最终，诚心感谢学校和老师对孩子的细心培育。希望以后有机会参与这样的活动，有更多的机会和学校、老师沟通。听了两位老师的课，又看了学校的教学环境，我觉得孩子真是华蜜。老师能够用生动的语言，独特的教学方式引导孩子去理解孩子所学的内容，去启发孩子，创建了一个活泼生动的课堂环境。孩子希望学习好肯定会进步的.。希望老师始终保持先进的教学方式。我也希望学校多给家长这样的机会，去了解孩子的学校环境，共同把孩子的学习抓好。邹老师的语文课给我很深的

22、印象，我觉得老师的教学方法很好，能调动孩子的思维，不光教会了孩子学问，更能引导孩子做人。我个人比较赞同这种教学方式。但是，我也有一个小小的感受比较深刻，用什么样的方法能使那些不常回答问题的孩子也能跟着老师的思维，主动发言，英勇的提出自己疑问。当然，这个问题不是老师的问题，这是家长孩子老师得共同努力的问题，假如孩子对学习有深厚的爱好和主动性，那么学习就不会有太多的问题了。总之，今日听了两堂课，给我留下很深很好的印象。家长听课心得体会7今日参与幼儿园的家长开放日，让我体验了女儿在学校的学习生活，在体验进程中，让我了解了学校的教学进程，让我了解了自己孩子在学校的学习状况。在教学进程中，宝宝们和家长们

23、由老师带着一起做嬉戏，大家在活动中一下融进了进往，后来老师教小挚友念xxx规，有许多小挚友都能背的朗朗上口，这能证明老师平常的耐性和教学的用心。讲故事活动进程中楼老师的开课更具吸引性、神奇感，以介绍一个隐私挚友为开头，引发了同学们呢的极大爱好，并以此为题支配同学们呢绽开找挚友活动，比一比哪位同学找得对，找得快，诺诺属于慢热型宝宝，人多时有些害臊，不主动参加活动，在老师的帮助下才融进到一起。小挚友玩得好快乐，活动结束了道具还不愿交回。在做早操时，看着她随着老师的口号做操，看到她和其他小挚友一起蹦蹦跳跳地做完全套操时，心中不由感慨万千，孩子长大了，不再是刚进托班时那个哭得的稀里哗啦嚷嚷着要回家的小

24、宝宝了，融进群体，遵守规章，快乐进园。在家长和宝宝一起做手工环节中，楼老师耐性指导，激励大家发挥想象力和创建力，制作完成后，并找了几位同学上台，通过走秀来呈现自己的成果，同学们主动报名上台想呈现自己的成果。教学课后，老师要求小宝宝们上厕所，洗手。在老师的细致指导下是如此地乖巧懂事，进厕、洗手时不吵闹有秩序。最终每个小宝宝都贴了一个小星星，都得到了表扬，让他们感到了胜利的喜悦，别小视了这个小星星，这可是荣誉啊！看到女儿从一个懵懂无知的小宝宝，起先变的懂道理了、守秩序了、长本事了，这一点一点的转变，让我们做爸爸妈妈的特别欣喜，在这里我最想感谢的人是老师们，是你们用辛苦的汗水、母亲般的关怀，让他们成

25、长成今日的模样。此次的家长开放日活动结束后，短短的两个半小时，活动紧凑而多姿多彩，让家长备感欣慰。很感谢幼儿园能有这样一个互动的机会，让家长参加其中，也期看幼儿园能不断完善、进步，成为宝宝们更好、更美的乐园。家长开放日的情势很好，使家长了解到宝宝在幼儿园的学习、生活状况，便于加强沟通，相互了解，我们也诚心希看幼儿园和我们家长共同把小孩的教化弄好。家长听课心得体会8漂亮的画面还始终在脑海里出现：王妈妈温婉，王老师热忱，小王老师仔细。一群可爱的孩子在妈妈般可亲老师的滋润和呵护下健康成长，老师们用她们的聪慧和才智去启迪和打开孩子们的心扉。我的女儿菲菲在试验幼儿园已经度过了一年的生活和成长历程，我为老

26、师对孩子的爱惜和对孩子们真挚的爱而充溢华蜜感。随着学期的结束，参与了孩子幼儿园的汇报课，感觉特殊温馨、美妙，每一位老师都集聚亲和力，孩子们和老师朗朗的读书声，老师与孩子悦耳的歌声在教室里回荡。老师的启发式授课，使孩子能始终随着老师的思路听课，从学习中师生的问答，又可以看出孩子们对学习的宠爱，每个孩子都能参加其中，气氛特别活跃；蒙氏课程充分发挥孩子自主学习，让幼儿有了广阔的想象空间，使孩子们在嬉戏中学习，寓教于乐。进餐时看到孩子们能很规则的自取饭菜，幼儿在进餐时的氛围也特别的温馨、和谐。幼儿园培育幼儿的礼仪教化对他们将来的健康成长起到了很大的作用。这些都是老师点点滴滴教化的成果，他们的进步是与老

27、师的辛苦分不开的，我又一次的欣慰：把孩子送到试验幼儿园是明智的选择，更重要的是选择了蒙小一班，把孩子交给了三位这么可亲可敬的老师。感谢你们，是你们用一颗真诚火热的心，静静开启和浇灌着这些天真、无私的心田。最好，祝老师们身体健康，万事如意！孩子们强壮成长！家长听课心得体会9不知不觉孩子上了近一年幼儿园，我始终很新奇她在幼儿园里的表现，每次只能通过老师发的视频和照片里窥视孩子在幼儿园里的生活表现，我带着兴奋的心情一早和宝宝来到了幼儿园。小挚友在操场玩耍的时候，老师们还给她们一个个垫上吸汗巾，这个工作小环节让我特殊暖心，老师们在用自己细致入微的行动来爱我们的孩子，小挚友们玩的很快乐，不一会就满头大汗

28、。听着操场上奇妙的音乐，孩子们在三位老师的组织下拿着小凳子，有秩序的走了出去，来到操场上打算做操。孩子们手上拿着小凳子，在老师的带领下随着音乐小挚友们仔细的做着团体操，老师的肢体语言丰富，整个活动气氛都被充分调动起来，看着孩子们的脸上的笑容，就知道他们是快乐欢乐的。上课环节，小挚友有秩序的排好队，进入教室，老师支配好了后，各个小组起先依次上洗手间、洗手、喝水，然后小挚友陆接连续的都根据老师说的行动了起来。起先点心时间，魏老师为小挚友们安排水果，小挚友们还是依次排好队一个一个的到餐桌上拿到属于自己的小果盘，吃完水果，小挚友们自觉地去卫生间洗手打算起先上课了，小家伙们小手放背后的坐好，眼睛乌溜溜的

29、看着老师，老师今日带来了什么节目呢？哦，原来是要考考小挚友的专注力实力和语言表达实力，老师播放了一首胡椒小猪的歌曲，让小挚友们猜猜看小猪在做披萨的时候发生了什么事情，小挚友们都很棒，都在踊跃举手，想要老师看到她们，我家闺女也很棒，虽然老师没有点到她的名字回答问题，但是她的小手举得高高的，勇于表达自己发觉的问题。钢琴声响起蒋老师唱起了春天，小挚友们站了起来，舒老师在旁边带动着气氛在和小挚友们唱着、跳着，快乐无比。半天的时间过得很快，吃饭的时间也到了，接下来还是由可爱的魏老师帮小挚友们打饭，小挚友们听着蒋老师和舒老师的支配依次排好队领餐具，坐在自己的课桌上，吃着香喷喷的饭菜，因为可可表现的好，所以

30、被蒋老师派去做监督小老师，真是好可爱。看到女儿从一个懵懂无知的小珍宝，起先变得懂道理、守秩序、长本事了，这让我做妈妈的无比欣喜，在这里我要感谢的人是老师们，是你们用辛勤的汗水，母亲般的关怀，让我家可可成长成今日的样子。这些进步和老师们的付出以及对孩子的爱是分不开的，在这里我要诚心感谢小三班的三位老师，遇到你们是我家可可的华蜜！家长听课心得体会1025日，我有幸参与了xx中心小学组织的家长开放日活动，倾听了班主任郭凤英老师给学生上的一节生动的数学课。这节课主要讲分数的初步相识，整堂课气氛热情，基本上是让孩子们在近似嬉戏中，在自己动脑和自己动手中，学习了新学问。孩子们的留意力完全被老师吸引，就连我

31、们家长也被这种气氛完全的融入了进去。随后郭老师给孩子们讲了一个关于分数的故事，孩子们听的兴致勃勃，然后老师提出了故事中的问题让孩子们回答，孩子们举手踊跃，主动抢答，气氛热情，又把这一堂课推入一个新的高潮。这节课结束了，让我难忘的是，这节课孩子们是在欢乐中渡过的，孩子们不仅学到了新学问，还提高了孩子们的动手实力，活跃了孩子们的思维。为了让孩子们学到学问，又不单纯的读死书，我想老师下了很大的功夫。之后，我们家长来到操场，观赏孩子们在操场上做体操、跳兔子舞。虽然从整体来看，孩子们做的不是特殊的整齐，但是在家长看来，眼前的这一幕要赛过任何的一场大型文艺表演。家长开放日是一个很好的沟通沟通平台，对父母而

32、言，孩子恒久都是一颗绚烂的明珠，生活上父母能赐予他们许多，可是对于教化，我们的确要走进课堂，了解孩子们在课堂上的表现，感受老师们为教化孩子全面发展，健康成长所作出的努力，特别感谢。学校组织的这样一个活动，增进了彼此了解，愿我们的学校，我们的老师带着我们的孩子满怀激情的一路前行，不断进步！家长听课心得体会11通过参与了学校组织的家长学校的课程，作为一名一年级学生的家长，我认为学校能够在孩子刚上学的时间里，在繁忙的教学外，开展这次活动可谓是专心良苦，为我们这些家长们供应了很多珍贵的阅历。在孩子刚上学的这段时期，只有家校携手，共促发展，才能为孩子创建更加美妙、更加绚丽的明天。现就自己听课后的感受谈一

33、点体会。一、家校合力，才能有效的培育好孩子。现在的孩子都是独生子女，家里全是大人，因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教化问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。家长不能完全依靠老师，要协作老师共同完成对孩子的教化工作。二、培育良好的习惯，受益终身。习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力气。正如智者所言：胜利是一种习惯，失败也是种习惯。家长学校老师就讲到：“与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。”我从听完课那天起，依据自己家庭实际状况，尽量在这种理念的指导下进行

34、家庭教化。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培育孩子形成良好的习惯。三、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。俗话说“孩子是自己的乖”，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的指责有时不能正确看待。其实，老师指责孩子，正说明老师关注自己的孩子，假如我们家长、老师保持一样看法，会更有利于孩子改正缺点;另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要赐予确定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成果观，注意孩子的综合素养、各方面学习实力的培育。四、理解、敬重孩子的选择，信任孩子，与孩子同等相处。每一个孩子

35、都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也肯定没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正值要求和理由须要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应当同意。同时，这也能更有助于培育孩子的自信念和自主实力，也能使孩子更信任你。家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能接着搭建家校沟通的良好方式，形成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教化方面我们将尽自己所能把孩子培育成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们赐予学生们无微不至的关怀表示感谢!家长听课心得体会12这个月学校组织了一次开放日活动，作为二年级（2）班学生家长有幸听了两位老

36、师的讲课。我认为作为一位老师特殊的辛苦，首先要对教材充分理解，把握重点、难点才能更好地把教学任务解决好。教学是一门语言艺术，谁能将它演泽得好，就能抓住学生的心。原来我总认为语文老师只是教学生识字断句，今日听了龚老师的课才知道原来语文课可以上的如此生动、好玩、轻松。龚老师用声情并茂的语言带着学生在课文创设的情境中遨游，带领学生感受课文，引导学生抓住重点词、句、段。指导他们细读品尝，龚老师避开了传统语文课上老师繁琐的分析和讲解，而是通过课外的寓言小故事、旁征博引，把课文中所要传达的哲理讲给学生听。不但丰富了课堂教学内容，吸引了学生的留意力，而且也充分的调动了学生的主动性，整节课精彩纷呈，这节课充分

37、展示了龚老师精湛的功底和超群的教学才智。其次节数学课，罗老师板书简洁、明白、独具匠心。罗老师联系动画片-激发爱好-探究新学问-运用新学问-解决问题，通过嬉戏的形式和学生互动，学生不在是听众，而是参加其中和老师相互探讨，在这种乐学的过程中，学生更简单接受课堂内容。整节课充分的表现了罗老师扎实的基本功，驾驭课堂的实力，足够的课前打算。两位老师亲切亲善的教态，抑扬顿挫的语调，对孩子回答问题时主动向上的激励使整节课都充溢活力。试验小学有这样优秀的老师让我们家长感到放心，也希望试验小学在以后的教学中主动开拓应用、勇于创新变革、培育出更多全能的人材。家长听课心得体会13感谢试验中学又为家长供应了一个难得的

38、学习机会。就在去年，贵校就曾邀请中国闻名亲子教化专家、闻名人生激励导师、胜利学教化专家董进宇博士为我们上了一堂生动活泼的亲子教化课。董博士曾用自己独特的理论体系，帮助两个弟弟完成博士学业，并用其独创的亲子教化模型指导自己女儿读博的实践，让在场的家长惊羡不已，更让我兴奋和激烈的是自己又多了一种教化孩子的秘籍，那就是董博士告知家长们的那段话：“人的自尊心就像人的脊梁柱，一个人要活的有尊严，就必需抬头挺胸，孩子也是人，要让她像人一样有尊严的生活，而激励恰恰是引发孩子成长动力的最佳工具”。在董博士看来，一个优秀的孩子背后肯定有优秀的教化方法，孩子有问题，百分之百是家长有问题，世上没有教不好的孩子，只有

39、没驾驭教化方法的家长，天才是教化出来的！今年4月18日下午，试验中学再一次在孩子学习教化的关键时期，又为家长邀请到了中国闻名亲子教化专家、国际学院十大培训师、国际家庭教化行业协会会长戴东博士，又为我们现场进行了一堂精彩的亲子教化训练课，戴博士独到的教化和训练方法赢得了家长们一次又一次的掌声，我和每一位到场的家长一样看法是听得特别值，总结起来就两个字，一个是“精”，另一个字是“新”，“精”是指戴博士的亲子训练课讲的特别精彩，“新”是指戴博士的亲子训练课讲的独到而新奇。戴博士讲到，家长必需赐予孩子信任和掌声，同时杜绝用一幅死相来面对孩子，家长的看法和心情对孩子产生干脆的影响，要让孩子欢乐主动地学习

40、，并就如何让孩子欢乐主动地学习提出了一系列详细的方法。在长达两个多小时的演讲中，戴东博士始终表现得特别从容潇洒。他用鲜活生动的案例，风趣幽默而又富有启发性的语言赢得了家长们的阵阵掌声。戴博士告知家长们：“我们应多看孩子们的优点，并赐予他们激励和掌声，我们最不应当拿他们去和其他的孩子比较，然后指责他们、打击他们、否定他们，这样只会让他们失去学习的爱好和动力，失去自我价值，我们最应当做的是信任我们的孩子，因为信任本是一种力气”。通过2次学习，受益匪浅。主要有如下相识和体会：一要加强与孩子进行同等沟通。注意培育父女、母女之间的情感，做孩子最信任的人。孩子刚刚进入青春期，正值性格的形成期，父母与孩子沟

41、通沟通的成败干脆影响到孩子性格好坏的养成。过去始终认为对孩子的教化是学校的事情，对孩子在学校的表现很少过问，当孩子的成果没有达到预期要求时，只有一句简洁的问话，让孩子自己查找缘由，虽未对孩子进行指责，但是缺少动之以情，晓之以理的方式，对孩子鼓劢和鞭策，更谈不上自己去反思和查找家长教化出现了什么问题？二要学会培育孩子良好的学习习惯。要引导孩子养成对其次天课程进行预习，找出难点重点；花几分钟时间把当天学习的内容回忆一遍，加深记忆；每周要花几非常钟把本周所学内容回忆一遍，以巩牢记忆；在课上用特地本子把老师课内所讲的认为似懂非懂的内容登记来，进一步加以理解驾驭；在课堂上主动与老师互动，做到一心不二用。

42、只要养成如上学习习惯，学习实力自然会大幅提高。三要多给孩子一些掌声，让孩子拥有尊严，始终能享受到学习的欢乐。当孩子做对一件事情时，家长肯定不要吝啬自己的掌声，让她时刻能享受到做对事和做好事所带来的欢乐，当她做错事或没有做好某件事时，千万别简洁粗暴的指责她指责她，要知道任何一个孩子是不希望自己把事儿做糟糕，家长应当从爱的角度，用爱的方式帮助孩子刚好订正错误和不足，激励她完全可以做的更好！四要忌讳用一脸死相去面对孩子。不要把糟糕的心情带到孩子面前，要明白交换原则，你为孩子究竟付出了什么？当然不是指花了多少钱或做了多少事儿，而是指你为孩子究竟变更了多少。要时刻管好自己的嘴。不要唠唠叨叨，当孩子考试没

43、考好或事儿没做到时，你第一句话应当说没关系的，你学得好、事儿做得对爸爸妈妈爱你，你学得不好做得不对爸爸妈妈依旧爱你，更何况过去不等于现在，现在不等于将来，只要你仔细起来，你肯定会是最棒的！五要讲对位。孩子学习生活方面出现了问题，肯定不要拿她与别的优秀的孩子进行对比，那样对比既没意义也不公允，因为这样不对位，对位的是你自己与别人优秀孩子的家长去对比，看看人家是怎么做家长的，怎么给孩子教化和帮助的，你什么时候变成了优秀的家长，您的孩子自然就会变成优秀的孩子了。六要学会移情功能。无论你是集团老总，还是政府领导，回到家里你就是孩子的爸爸和妈妈，你就是能为孩子排忧解惑的人，假设你是一名警察，当你回到家里

44、还是一幅肃穆样子，孩子肯定会感觉你把她们也当贼看了，孩子肯定不会欢乐，她的学习生活肯定会被你的看法所影响。今日，由于自己才识疏浅，不能将两位专家所讲的内容精确全面的领悟和总结，只是对所讲内容有个粗浅的理解和相识，希望在今后的家长学习课上进一步弥补不足，感谢！家长听课心得体会1420xx年xx月xx日我怀着兴奋地心情做到了女儿的教室里，感受xx附中的教学魅力。特别幸运一上午三门主课的课程都听到了，另外还听了信息课程。短短一上午感受还是颇多的。首先感觉学习似乎是个简单的事。每个教学模块连接很自然，如语文课从晨读、考察；语文课的讲故事、提问、字词讲析、新课预习、新课分析。一切教学过程是有条不紊。假如

45、能顺着老师的思路、跟着老师的节奏觉得学习真不是一件难事。老师已经把困难的问题简洁化，学生接受起来简单许多。其次感觉到课堂上老师都以启发式教学方法为主，但是不同的老师又有所不同，各有千秋。语文老师主要是激发学生的灵感、实现火花碰撞，依靠学生思索、不由自主的共享而主动举手发言，发挥学生的主动性。数学老师用的点名回答问题的方法比较多，可以随机考察不同学生的驾驭程度。英语老师用的是学生主动举手回答问题，但是最早完成的可以在小组里加分，学生的主动性照样很昂扬。讲课方法很新奇：xx老师在讲授xx课程时，是以迪士尼拍摄动画片，假如你是导演，应当如何设计那些情节或者场景；假如你是摄影师，应当拍摄哪些镜头。通过

46、这种方式吸引学生在课文中找寻答案，连我这个家长也在主动思索，我应当怎么去做。问题有难度，但是学生最终的回答也很精彩。老师的眼睛很厉害哦。在英语听写时，有个同位刚打开课本打算看一眼，就被老师点名了，在这种压力下，学生课下肯定要好好下功夫了。学生的课下功夫预习很重要。学生在课下肯定要好好预习，带着任务去思索，课堂上肯定要跟着老师的节奏走。学校的教学监督很严格。学校让家进步课堂本身就是对教学的监督，另外在数学课上还发觉一位似乎是返聘的主任，也在推门听课，这应当是学校常规的内容，所以感觉教学管理比较正规、严谨。假如觉得不好的地方呢，是觉得“白板”用了一段时间后，似乎很难擦干净，已经变得脏了，对于数学一

47、类须要板书的，展示效果不太好。现在用平板教学，效果特别好，但是缺点是老师在平板上写字展示在白板上，写出来的字有点变形，感觉有点乱。总之，感觉我们学校的教学的确是很棒的，一上午一会儿就过去了，意犹未尽。家长听课心得体会15今日特地请了一天假，参与了儿子学校的家长开放日活动。一上午观摩了三节课，语文、数学和英语口语课。我还带上了听课笔记，登记了他们上的三节课实录，也顺便学习了下。今日的课他们确定也是细心打算端出来的大餐。今日我用双重的眼光去听他们的课，既从老师的眼光去听课，又从家长的眼光去听课。让我觉得满足的是他们的老师的确有独到的地方，尤其对于学生的评价上很花心思的。语文老师很年轻，很有激情活力

48、，尤其亲近小挚友，虽然阅历不多，但很主见赏识教化，这一点对我儿子很有激励效果。数学老师阅历丰富，将近二十年的数学教学阅历，虽然没有小年轻这么有激情活力，但这个数学老师的数学思维培育很好，他的课上让我看到了从小培育孩子的数学思维，而且他有意识培育孩子用简洁又全面的语言表达，这对于以后的应用题理解会有好处。可是今日让我悲观的是我儿子的课堂表现。三节课就只有语文课很自信的表达，并且能跟着老师的思维。数学课不主动动脑，几乎很少举手发言，唯一一次举手发言还是说话轻轻地。英语口语课明显成了好生的课堂，有几个学生每一次提问都叫着“Let me try！”“Let me try！”，真是佩服这些孩子的胆识与学问，估计这些孩子早就在外面爱好班学过的。我儿子明显在英语口语课上已经坐不住了，上午第三节课了。老师在黑板上加那么多星星似乎对他毫无爱好。晚上的家长会听了一个小时陆校长的报告，这个报告真的好的，我真想把每个字都登记来。报告的主题是培