寒假社会实践活动总结精选.docx

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1、寒假社会实践活动总结寒假社会实践活动总结1为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教化和亲情教化，结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。一、加强领导，广泛发动我校结合学校实际，德育领导小组、少先队大队部快速制定了活动方案，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥了学生的自主性和

2、家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。二、 形式多样，内容丰富1、实行了一次校会。在校会上学校以“我们的节日 春节”为主题对全体师生进行了教化讲话,号召同学们“小手拉大手”扎扎实实搞好活动。2、体验民俗，酷爱传统。我校围绕“春节”，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解春节的文化内涵。我校还结合实际组织学生在春节期间开展“写春联”活动，并在开学第一节班会上展示自己收集或是编写的春联，引导未成年人学习观赏春联、创作春联、书写春联。3、以“春节.元宵节”为主题，学校在四年级以上

3、班级进行手抄报作品创作，制作花灯，开学初以班级为单位上交到学校，由少先大队部进行统一的评比。4、开展“学会感恩 奉献暖和”美德实践活动，全校同学利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父母洗一次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。5、开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日-春节、元宵节”召开主题班会。让学生通过语言沟通

4、、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。辅导员老师依据学生们的汇报状况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有推断的汲取民族传统文化的精髓。此次活动意义显著，它丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信念和骄傲感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。今后我们要接着做好这项活动，不断掀起活动的高潮。寒假社会实践活动总结2转瞬间，寒假已过。假期里，在班级辅导员的部署下，我班同学的寒假社会实践活动顺当开展。我班同学利用假期参与了各种有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，在社会实践中检验自身

5、实力，熬炼自我。这次的社会实践让每个同学都颇有收获，并撰写了社会实践报告书，以下是我班级的寒假社会实践总结：本次活动有52人投身社会实践，共上交社会实践报告52篇，其中大致描述了以下实践状况：（1）绝大多数同学将实践地点选在餐饮场所、超市或者专卖店。如xxx、xxx等同学在餐厅从事传菜工、前台服务员等工作。工作并没有想象中的简洁，让他们尝尽了苦头。颜佳则在专卖店担当导购。工作非常辛苦。虽然酬劳不高，但是收获了许多，积累了工作阅历。xxx、xx等同学在当地超市当促销员，促销员并不好做，不仅要熟识自己的产品以便介绍推销，还负责卸货的体力劳动。在与不同顾客的接触中，渐渐提高了在社会上处理人际关系的实

6、力。（2）有的同学本着接触社会，服务社会的看法，投身其他社会行业，用自己的实际行动来回报社会，并提高自己的社会觉悟。身为师范类院校的学生，部分同学如xxx、xxx等应用自己的学问，投入到了家教工作中，对不同年级的学生进行辅导。从中了解了每一堂课背后的细心打算，体验着老师这一职业的艰辛。同学xxx同学在春运期间入选临时乘务员，须要对车厢进行清洁，提示旅客们下车。这次实践令他更加贴近了春运。而xxx和xxx同学则分别对各自的家乡进行了调查。展示了家乡新农村建设成果和精神风貌。xxx和xxx同学则就植物育苗方面进行了相关的调查，深化了社会，同时丰富了自己的学问。xxx同学则回到了自己的母校，对自己的

7、中学进行了为期3天的采访调查。（3）有部分同学为了挑战自我，充溢自我，也在寒假期间做了一些大胆的尝试，不但提高了自身的工作实力，而且赚取了肯定的费用，大大满意了自己的成就感。一方面充溢生活、赚取肯定的金钱，另一方面可以完成自己的寒假社会实践作业，可谓一箭双雕。xxx同学在情人节期间，看准了商机，从花店低价购进鲜花，经过自己的包装，在情人节时出售，从中获得利益。官爱艳同学也在春节期间通过销售烟花爆竹得到了一笔可观的收入。（4）还有部分同学深化基层，深化实际，进入了工厂。xxx、xxx同学在当地食品公司负责加工与包装工作，食品出厂前的最终一道工序。王翠玲、巩文雅同学分别在服装厂和棉纺厂打工。xxx

8、、xxx同学也分别进入制衣厂、当地一所民营企业参观学习。虽然打工的日子是艰苦的，但却学到了很多书本上从来就看不到的学问，切身参加到了工厂的生产过程中，体验了作为一名工人的生活。还有xx同学在当地开发区废品回收处进行废品分类工作。xxx、xx、xxx同学则在不同企业中担当话务员的工作。同学们的实践活动很丰富，在这里不再一一列举。这是高校以来第一次社会实践，虽然同学们投身不同的社会实践，有着不一样的工作经验，却有着非常相像的工作感悟。社会实践的确教给了我们许多许多，信任今后还有更多的同学参与社会实践。熬炼自己的同时让自己相识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以单纯的想法去理解和相识

9、社会，而是要深化的探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中不断去应用和深化学问。寒假社会实践活动总结3敬重的各位领导、老师、同学们：“艰辛知人生，实践长才能”。在经验了一个寒假的社会实践活动后，同学们载着丰硕的成果重返校内。在本次由学院领导统一调度指挥，各院系自行组织各种形式的寒假社会实践活动中，涌现出了一大批优秀分子，出现了很多感人事迹，同学们通过这项活动，增加了独立、自强和为人民服务的信念，提高了解决实际问题的实力，更重要的是在实践中了解社会，相识国情，培育了自身适应社会发展的综合实力、竞争意识和创新精神。我院主动响应市委市府号召，高度重视高校生社会实践活动，深化

10、实行中共重庆市委、重庆市人民政府关于做好高校生社会实践工作的通知及中共重庆市委办公厅、重庆市人民政府办公厅关于印发的通知等文件精神，深化探讨社会实践的新机制，与专业学习紧密结合、与创新创意紧密结合、与职业发展规划紧密结合、与实践地实际需求紧密结合，形成“人人知实践，人人想实践，人人去实践”的良好氛围。并结合纪念建党90周年契机，深刻学习宣扬党带领全国人民90年艰苦奋斗的光辉历程及改革开放年来的巨大改变，激发同学们参加祖国建设的热忱，增加了努力学习、报效祖国的使命感与责任感。下面，我就将今年社会实践工作的开展状况给大家作以汇报。一、高度重视、统一部署、广泛开展学院主动响应号召，成立了特地的社会实

11、践工作领导小组进行决策，在活动开展之前进行了多次社会实践研讨会，主要明确了详细实践的形式、内容。学院团委及各院、系也都召开了相应的动员大会，同学们更是主动参加，使得后面的工作有条不紊的开展。此次寒假社会实践活动各院、系动员共组织了1500多名学生分散实习，并建立了各自的实践小组，同学们都依据自己的条件自主的参与各种形式的活动，这些成果的取得得益于我院结合高等职业教化的特点，主动探究建立高校生社会实践的长效运行机制。二、紧密结合地方经济社会发展需求，寒假社会实践活动内容丰富多彩、形式多样有与农夫同吃同住的“三进三同”，学生走进乡间，走进村社，去体验农夫的生活；有以组团形式的120余名学生赴江苏巨

12、宝精密加工有限公司进行为期三个月的顶岗实习；有学生分散到乡村村委会办公室整理资料等等。同学们发挥出自己的实力服务社会，体现了我院学子优秀的开拓创新精神。在实践中我院学子大力发扬吃苦耐劳精神，仔细进行社会实践，在生产生活实践中活用专业学问，进一步增加了同学们的学习爱好和解决实际问题的实力，让本次社会实践活动变成同学们健康成长与顺当成才的重要舞台。三、实践活动成果显著，广受社会各界好评同学们在实践服务中经受了熬炼、增长了才能，发挥专业特长，通过实践真正达到“受教化、长才能、作贡献”的目的，促进自身的综合素养的全面发展，为城乡统筹建设、为社会主义现代化建设作出了主动贡献。展示了我院学子的良好精神风貌

13、。同学们对待困难和挫折，培育出知难而上、敢于创新、勇于拼搏的精神，在艰苦的环境中形成了肯于吃苦、乐于奉献的品质，在实践中相识自身的缺点和不足，进一步增加团队观念、合作意识和集体主义精神。学生在实践中充溢激情，工作仔细负责，广受社会和用人单位的好评。四、仔细总结，不断进步，开拓创新同学们在回校后很快回来的自己的学生角色，仔细的进行总结，相识自己的不足，明白所学学问和技能的重要性明确自己的发展目标和学习方向，在以后的学习和工作中传承吃苦耐劳的实践精神，争取更大的胜利。各院、系团总支仔细总结广泛运用学校网站，宣扬板，网络邮箱、QQ群等途径，刚好报道学生开展活动的状况，沟通收获体会，广泛宣扬，营造了良

14、好的氛围。我们信任，通过此次活动的参加，同学们经受了农村和企业的历练，会变得更加自信和成熟，在以后的日子里不断追求进步，刻苦求知，勤于实践。我们信任，当代青年高校生有实力担当起建设将来祖国的重任。最终，祝本次社会实践总结表彰大会圆满胜利！感谢大家！寒假社会实践活动总结4为了让每个少先队员度过一个“平安、充溢、健康、文明”的假期，结合慈溪市少工委有关工作要求，寒假期间，小学少先队大队部为孩子们制定了“践行尚德教化欢庆寒假”的活动方案。这次寒假活动，大队部分四部分要求学生过一个有意义的寒假。1、开展“尚德”活动，奉献一片爱心，争当“尚德小标兵”。要争当“尚德小标兵”得从三个方面入手，那就是“敬老人

15、，孝父母，爱同伴”。孩子们通过送老人礼物，给老人表演节目，陪老人吃饭等形式给村里的孤寡老人带去了春节的喜气;通过帮助父母劳动，对父母说感谢等形式向父母回报了恩情;通过为同伴制作贺卡、礼物等形式增进了同伴间的友情。这项活动，全校有335名队员参与活动，大队部择优选出了64位“尚德小标兵”。2、开展实践活动，发扬传统美德。大队部激励学生主动参加社会实践活动，争当“小小践行家”;合理利用压岁钱，争当“小小理财家”;学会当家作主，争当“能干的小管家”;开展环保活动，争当“环保小卫士”。队员们通过照片、写理财经、制作环保作品等形式，仔细完成了这项活动。3、开展读书活动，建设书香家庭。大队部给各个年段举荐

16、了优秀书目，建议全体学生寒假读好书，好读书，争当“小小阅读家”;一到四年级找爸爸读、找妈妈读，争当“书香家庭”;五、六年级读书写感受，争当“将来小作家”。队员们用照片、读后感的形式，充分呈现了自己过了一个有意义的寒假。4、增加自护意识，加强平安教化。要求队员们做到绿色上网;欢庆春节;留意平安;文明卫生。这次活动的呈现形式除了发各类奖状外，大队部还把各项资料收集起来，制作成手抄报在橱窗展出。最特殊的是，大队部还将精致的贺卡、礼物、环保作品等收集起来，进行了一次展览，号召全体队员利用中午时间参观各类优秀作品。队员们在观赏沟通的同时，也得到启发，为下一次的寒暑假活动储备了学问和实力。寒假社会实践活动

17、总结5为了深化开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践实力，不断探究并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的改变，进一步增加民族骄傲感和国家荣誉感。我校在仔细总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全国文明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深化社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡老人”、“阅读红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教化意义的寒假，同时在活动中让学生体会温馨亲情，体验生活乐趣，了解社会、增加创新精神和实践实力，使学生在实践中受教化、长才能、扬正气。为了夯实此项工作，学

18、校在寒假前给全校学生下发了活动支配，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参与了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：一、师生高度重视，活动内容支配扎实到位为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校仔细总结了过去开展社会实践活动的得与失，吸取了以往工作阅历，在支配工作之前，组织教职工充仔细学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分相识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为 大主题。一是主动参与“我为社区做贡献社区”活动；二是开展“我是文明劝导员”活动，教化宣扬文明行为。三是接着开展“

19、六个一”活动。包括：1。写一篇文章。2。参与一次（种）健康有益的群众文化活动。3。做一件感恩父母的事。4。每一天干一件家务活。5。读一本好书。6。开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。二、活动内容丰富，形式敏捷多样我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国内外的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的改变和党对人民群众生活的关注。这样大大拓展了学生的学问视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身

20、体验感悟做人道德；三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。四、为了培育学生的动手实力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。三、活动效果特别明显，社会整体反响较好在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广阔群众对道德实践活动都特别满足，满足率达100%，对我校今后的教化教学工作也提出了中肯的建议。全体学生能严格依照新颁守则、规范要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何违法违纪事务，无一例担心全事故发生，学生能高兴奋兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育资源，对学生进行良好的道德

21、教化，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所削减，这足以说明开展道德实践活动是特别可行的。总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教化教学过程中一如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教化工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培育成为社会主义事业合格接班人而努力。寒假社会实践活动总结6各学院团委：社会实践是高等学校教化教学的重要环节，为了帮助学生更好地完成高校生思想道德修养与法律基础社会实

22、践课程的学习，激励学生走上社会、了解国情、增长才能，特在全校范围内开展20xx年学生寒假社会实践活动，详细支配如下：一、参加对象全校学生，以、级本科生为主。二、实践内容及形式学生利用寒假返乡的时间，自主开展以调研和活动为主的寒假社会实践活动，主要内容如下：开展与“新中国60年辉煌成就”、“20xx人事”等主题相关的调研活动，开展“我眼中的祖国60年”、“把我的高校带回母校”主题宣讲活动，开展“我为家乡做实事”活动和“回馈真情”感恩活动，针对20xx年暑期社会实践开展项目策划活动等等。详细内容可参考附件一。学生可选择一项或多项开展寒假社会实践，也可依据自身实际状况另行选题，学生需仔细完成实践活动

23、，最终形成具有肯定学术性和深刻价值意义的寒假社会实践调研报告、活动总结或实践征文等形式的总结材料。要求撰写的调研报告要能反映所调查内容的真实状况并给出建议，需以附件形式写明调研的时间、地点、调查对象等基本状况，有调查问卷的需将问卷以附件形式附在调研报告后；活动总结要真实，并附上活动照片；实践征文体裁不限，结合调研、活动，用美丽的文字记录心灵感悟。开学一周后，校团委将依据上交材料的内容以及完成的实践质量评比出寒假社会实践活动一、二、三等奖，对获奖同学予以表彰；校团委将联合学校招生与就业处对“把我的高校带回母校”宣讲活动成果另行评比，并对获奖同学予以表彰。三、相关说明1、20xx年学生寒假社会实践

24、作为思想道德修养与法律基础社会实践课程必修学分。2、对于有意向做“把我的高校带回母校”宣讲活动的学生，各学院需做好报名登记工作，并将报名表（电子版和打印版）于1月13号中午十一点前交至校团委办公室；报名的学生可在规定时间前往校团委办公室领取相关宣扬用品（由学校招生与就业处供应）。3、撰写的调研报告、活动总结、征文等题目自拟，用A4纸排版，字数在3000以上，标题黑体小三不加粗，正文用宋体小四，全文1。5倍行距。4、为了便利沟通联系，作者须将正文上传至班级团支部博客当中，务必把姓名、学号、学院、班级、电子信箱附于正文结尾之后（尽可能也附上手机电话）。5、各班级于开学一周内收齐实践后期总结材料后上

25、交给学院团委，学院再统一上交到校团委办公室，各班级社会实践课老师到团委办公室领取并批阅，并将每个班级3篇优秀的调研报告（打印版）上报校团委办公室留存。寒假社会实践活动总结7在xx镇为期大约十来天的寒假社会实践活动最终结束了，回想起来还真是有苦有甜，同时在这段时间里，我体验了很多，收获了很多，无论是工作还是生活学习上，都是一段难忘的经验。作为后勤组的负责人，我就后勤组的工作历程、工作收获及工作阅历和教训作以下总结。一、前期在实践活动的前期，后勤组主要是为实践活动作好打算工作，例如订制队服、队旗、横幅，打算下乡所需物品（包括集体物品、个人物品、公共物品等）、车票订购等，在这一系列工作中，我深深体会

26、到了众口难调，安排赶不上改变究竟是怎么一回事，但最终还是完了工作。它考验一个人周密的思索，细致的安排，坚决的决策及应变的实力，还有要顾全大局，不因为一点小改变就手足无措，从新安排，这样回耗时又耗力。二、中期在将近一个星期的日子里，我们后勤组主要负责的是物品选购以及食宿支配，在这些方面做的很是欠缺的，我深深感到惭愧，也感到无奈，购买物品的时候，为了节约费用，我们就买来一大份，用来男女生分着用，造成许多的不便。还有的东西购买数量不够，导致后来又去补够。在食宿支配方面就更不用提了，大家很不习惯那里的食宿，包括我本人也是吃不消。可面对这些，我却也无能为力，条件不允许我们有得任何的挑剔与选择。想想当时把

27、这些工作支配给后勤组，可事实并不令人满足，只能说：辛苦大家了！在卫生及值勤制度方面，我觉得是得靠大家自觉的，因此也没怎么强调，可结果不用多说。只能说是提示工作不到位，我原来想大家生活的环境大家确定会自觉清理和打扫的。看来以后不能忽视这一重要工作。还有就是就餐完毕，洗刷碗筷的工作，每次都是那么几个人在那里整理，有许多人都不会意识到这一点。我想作为高校生这点意识应当是有的，而且也不便多说什么。在阜南工作的这段日子里，我也反省过自己，有时候太信任自己或是说太不放心他人，有什么事情的时候都宁愿自己去做，也不想去叫唤他人。后勤组的工作原来就很琐碎，也很杂，有许多时候该开个什么会议一起探讨的，可是我都是提

28、示式的给组员说一下，我不想把气氛搞得很死板。因此，许多时候布置的工作没有达到预期的效果。这也正是忽视了团队是纪律和制度，我以后会吸取阅历和教训的。寒假社会实践活动总结8今年1月12日至2月13日，作为校报海燕通讯社的学生记者，我与魏巍、郄寅菲三人来到工人日报要闻组参与了为期一个月的寒假社会实践活动。第一次安排任务时，我们被派去采访农夫工，报社给我们两周的时间。我们立即分头查找有关农夫工和春运方面的资料，支配采访地点和时间，以便按时完成任务，取得老师的信任。采访过程中，我们遇到了许多想象不到的困难。有些人不情愿接受提问，见到我们就走开了；还有的听说我们是实习生，一句话都不愿多说。但我们并不气馁，

29、在失败几次后，最终有人起先情愿接受我们的采访，并且给我们讲了很多发生在火车上的.故事，使我们对春运、对农夫工有了更多的了解。在大雪纷飞的天气里，我们在车站坚守了五、六个小时，追逐着农夫工劳碌的身影边走边聊，在等待中我们学会找准目标。在风雪中我们了解了新闻的时效性，一场大雪也带给我们许多有价值的新闻。就在京广线发生汽车撞火车事务之后，我们赶往北京西站，直到下午3：00，最终一辆从广州发出的列车到站，我们才从车站出站口离开，记录下了每一列经过河南的列车的到站时间，为稿件的采写供应了第一手资料。现在想来其实提问也是要讲究技巧的，自然亲切，人家便情愿和你接触了。在提问过程中，要引导被采访人顺着自己的思

30、路走，这样采出来的东西才能符合自己文章的须要。在实践中被我们渐渐摸索出的采访技巧在对医院实行实名制的采访中派上了用场。刚起先医务人员警惕性特别高，不情愿同我们打交道。我们就找到报社的记者老师，开了采访介绍信，并对采访对象软磨硬泡，最终完成了这篇稿件的采写任务。有了胜利的阅历，接下来的采访就简单得多了，在之后的几次采访中，我们跑火车站，跑长途汽车站，跑菜市场，跑职介中心，就是这样不停地跑，一个寒假我们“跑”出了六篇稿件。通过采写这些稿件，我们明白了记者所采写的稿件是发觉问题，至于这些现象是好是坏，要看专家的评说，我们在文章中不应有太多的争论。同时我们还学会了要时刻关注身边的生活，提高了我们对社会

31、现象认知的敏锐程度。采访过程中我们团结一样，分工协作，提高了团队合作精神和共同解决问题的实力。在第一次采访打不开局面时，在我们的第一篇稿件被打回重写时，我们在挫折中学会了坚持。寒假社会实践活动总结9今年的寒假特殊的长，是大一新生特殊期盼的，而且第一次离开家的我们最终可以回家了。踏进家门的那一刻，我好激烈。望见久违的家，久违的爸妈，久违的一切，我兴奋的心情无法用语言形容。但是快乐归快乐，正事还是得做的。我立即联系了我的母校xx小学。记得以前小时候，我在这个破烂的学校度过了我的童年。在取得校长的同意之后，我带着激烈的心情走进了这所位于偏远山区的小学。xx小学位于广西省桂林市平乐县大发乡塘冲村委，由

32、以前有六个年级组成变成了现在只有三个年级组成的学校。或许是早就知道我的到来，孩子们望见我走进校内，一个一个探着小脑袋看我。我一路微笑的和孩子们打着招呼，循着楼梯来到位于二楼的校长办公室。在校长办公室等候我的除了校长之外，还有我的数学老师，语文老师，以及做了我半年的英语老师。和他们寒暄了一番后，我的语文老师肖老师就带着我来到学前班的教室，给一群纯真的孩子介绍我其实，我真的不知道该怎样和孩子们一起互动，也就靠着一腔热忱去和他们相处。首先，我知道孩子确定喜爱簇新嬉戏，于是我把在网上搜到的一些嬉戏，比如小猫钓鱼，猫捉老鼠之类的嬉戏介绍给孩子们高校生寒假义务支教社会实践总结报告社会实践报告。他们选择了小

33、猫钓鱼。所谓的小猫钓鱼，就是在地上画一个足够站四五个人的圈，一个孩子站在圈外蒙住眼睛，用一根绑了线，线末梢挂了树叶作鱼饵的鱼竿碰撞圈子里的孩子，被遇到的孩子就是被掉上来的鱼，直到全部鱼被钓上来，就算赢了。接下来就换最先被钓上来的孩子做猫，重复以上的活动。看着孩子们玩得不亦乐乎，我和肖老师在一旁也很兴奋。肖老师说：我们都老了，也不比你们会上网，所以我们对外面的世界很生疏，想给孩子们一些欢乐都难，你给孩子们带来这样的快乐，我个人很感谢你。听完肖老师的话，我不知道怎么回答他。我知道，孩子们须要的是快乐，童年嘛，就该是无忧无虑的。我有一种想回到这个偏僻小山村支教的冲动。接下来一节课是三年级孩子们的英语

34、课。校长给那位英语老师下达了上公开课的指令高校生寒假义务支教社会实践总结报告高校生寒假义务支教社会实践总结报告。其实在这个小小的学校，老师们知道什么是公开课，孩子们不知道，因为在这样一个偏僻的学校没必要搞公开课。因为我的到来，校长要求从没上过公开课的老师上公开课。孩子们当然没见过这样的场面，一个一个都在上课期间时时常的回头看我们这些坐在教室后排的老师们。下课铃声响了，孩子们本想冲出教室外面玩的，可是校长一声洪亮的吼声惊住了已经起身或者已经冲出教室的孩子。校长和孩子们说了一些他们似懂非懂的话。校长说完这席话，第三节课已经起先了，孩子们憧憬的课间就这样消逝了。英语老师对孩子们说，接下来是实习老师辅

35、导大家英语的自习课，这样，原来还很悲观的孩子们又复原了快乐的样子。就像我们以前那样，遇见有新老师就什么都不是苦恼的理由。我想他们是听见了我给他们辅导英语，所以没有课间休息的不快乐就烟消云散了。给他们辅导功课的时候，我发觉他们其实是很好学的高校生寒假义务支教社会实践总结报告社会实践报告。抓住一节课的时间，他们会舍命的去发觉问题，然后让我来解答。跟他们在一起，我觉得我看到了当年还小的我。总是会提一些很惊奇的问题让老师回答。呵呵，看着他们，我仿佛又回到了那个孩提时代，那是的我们总是不用担忧天会塌下来，总是单纯得不能再单纯。晚读时间，我像个真正的老师一样巡堂。听着孩子们那特殊嘹亮，尾音拖得很长的读书声

36、，我有点忍俊不禁。他们读书很大声，相互比较着声音，好像怕自己落后于别人一样。不过，笑过之后，我发觉我们这些所谓的大人，其实是没有资格笑话他们的。他们虽然读得有点好笑，但是他们不像我们这些初中中学的小大人，不敢放声读书。孩子们就是得到了表扬就会读得更大声，而我们这些小大人，老师表扬了，反而觉得会被别人讪笑。在不知不觉中，我在这所偏僻的小学里度过了一周时间。在和孩子们相处的一周的时间里，我感觉我变了好多高校生寒假义务支教社会实践总结报告高校生寒假义务支教社会实践总结报告。首先，我学会了如何和孩子相处。孩子和老人都是须要哄的。其次，我学会了如何辅导孩子。辅导孩子，不能像辅导大孩子那样讲得太深邃，是举

37、身边的例子让他们在浅浅的事例中学到东西。再者，我觉得我看到了山区孩子的困难。他们须要走很远的山路到学校上课，还须要面对父母不在家的状况，更须要学会照看自己。在偏远的农村地区，最喧闹的要数过年。过年了，在外地打工的大人们都回来了，孩子们放假了，村子就喧闹起来啦。但是，过完年，大人们就又得背景离乡去外地赚钱。一时间，孩子们又得不到父母的宠爱了，老人们又看不见自己的孩子了。充满在村子里的都是离别的感伤。但是，不出门打工又不行，家里都揭不开锅，还怎么养活孩子和老人？这些留守儿童，社会该怎样去爱他们呢？每年发生在留守儿童身上的惨案都不少，我们的政府应当去思索下问题出在哪里。偏远山村，医疗卫生条件差，教化

38、体制缺乏，农夫的生活得不到保障。可是，在官身上，我们看到是光鲜亮丽，听到的是多么高的数字。殊不知，数字代表不了农夫的生活水平，那只是枯燥的数字而已。要改善农夫的生活条件，就得从基层的官抓起。这七天的社会实践经验，给了我太多的思索。我很想和孩子们再待久一点，可是商议好的时间不能变了，我只能拖着沉重的步伐，带着愁闷的心情回家了。我多么希望孩子们可以有个好一点的学习环境，有一个父母都在身边的童年，有一个既能学习又可以玩乐的童年。我更希望他们可以知道更多关于外面世界的东西。突然想起曾经去过的四都平。那里的条件跟我实习的学校差不多。那里的孩子同样拥有同样的纯真笑脸，拥有同样的少年幻想，可是他们的条件很差

39、，他们有愿望不能实现。怎么这个世界的差距就那么大呢？我只能给孩子带去一点点的快乐，变更不了这个世界。造成我们现在世界的差距，不是一时半会的事，是这个社会的历史缘由。我不期望这个社会变成志向型社会，只是希望这个世界能再公允些！寒假社会实践活动总结10我在这次的寒假里参与了社区大扫除的社会实践活动，作为青年志愿者让我明白社会实践活动的参加非常重要，而且我在参与大扫除的时候能够主动做好居委会支配的各项工作，虽然活动的持续时间不长却让我很好地熬炼了自己，回顾活动期间的表现让我对此进行了总结。活动初期主要是依据居委会领导的支配绽开宣扬工作，即在社区内招募志愿者来主动进行清扫工作，我明白志愿者工作本就须要

40、为身边的人们带来帮助，所以我能够跟随居委会领导询问大家是否情愿参与活动，虽然天气较为寒冷却也招收到了很多的志愿者，这次的志愿者主要以学生以及老人为主，从中可以了解到大家的思想觉悟还是比较高的，再加上有着老人在一旁进行指导从而让我们的打扫效率提升了很多，我也很珍惜这次熬炼的机会并努力打扫好社区的每个角落，事实上随着这项工作的完成让我意识到社区大扫除并不简洁。相对于扫地来说如何除去小区内的顽固污渍才是令人苦恼的，尤其是电线杆以及楼道等区域张贴的小广告，从疏通下水道到开锁之类的信息无奇不有，但这样的“牛皮癣”可不利于小区的美化，我们既要细致铲除各个区域的小广告又不能对墙壁造成损坏，这也导致我们在清除

41、污渍工作中花费了不少精力，所幸地是有着社区老人们的帮助让我们学到不少好用的土方法，而且每当我们清理出一块干净的区域以后都会感到很有成就，终归这是清扫工作中花费较长时间获得的结果，而且还让小区环境因此得到了美化，纵使投入不少精力也让我感到非常值得。虽然能够主动完成这项活动却也暴露出不少问题，主要是担忧将身上弄脏以至于有些放不开手脚，尤其是清理花坛的时候会担忧这样会将身上弄脏，对比那些干脆进入花坛清理的老人来说无疑是令人感到惭愧的，另外在清理过程中没有将垃圾进行相应的分类，这也导致后期再次进行分类的时候须要花费更多精力，这让我意识到光学习学问却不进行思索是不对的，正如这次明知道垃圾分类的重要性却没

42、能在工作中予以落实。社区大扫除的活动虽已结束却给我留下深刻的印象，既有完成这项工作的成就感也有对自身不足感到惭愧，但我在吸取教训以后会振作起来并将其牢记在心，至少下次参与这类活动的时候不会重蹈覆辙。寒假社会实践活动总结11春节前夕，回首过去的一年，自己的确发生了很大的改变，从一个初中生变成了一个中学生，同时我也度过了作为共青团员的第一个年头。从当时那个每天捧着团章看的小毛孩子，已经成长为一个胸前佩戴团徽的中学学子。作为团员，我也有许很多多的感想。作为一名团员首先就是要担当起作为一个团员的责任：努力学习文化学问，提高对团的相识，遵从团组织的支配因为无论如何我都要对得起胸前的团徽。其次，我也因我是

43、一名团员而傲慢。在团组织的领导下，我们进行了一次次特别有意义的活动参观太阳村，为小挚友捐献在这些活动中，我多多少少都学到了一些为人处世的道理。而在这次给潘怡璠小挚友捐款的活动中，我作为一名团员，对团组织的相识也更加深刻了。20xx年的1月，早上照旧寒冷，而我们则早早的起床，虽然还在假期期间，但我们都穿好校服来到学校的门口。经过简洁的打算后，我们便起先捐献的活动。起初使我们班级内部团员的捐款。然后我们便起先拿着传单四处筹集善款。在这过程中，我们多数次的碰壁，多数次的收到别人怀疑的眼光，甚至是指责，起先的我曾经觉得这很不值，不仅没筹集多少款，还被指责许多次，心里面的确很不舒适，但是到了后来，渐渐的

44、有很多的人都参加到了我们的行动中来，五元、十元、五十元甚至有人捐出了一百元。有的人得知我们的活动后大力支持，甚至回家取钱，有的人捐款一次后又捐一次款，有人捐款后径直离去，并未留名活动结束后，我们的流淌捐款箱筹到了七百多元善款，这其中虽有我们的苦劳，但主要的还是社会上的这些好心人，使他们使我们的捐献箱越来越沉。使他们用双手捧起了一个小生命。这次的活动，在教化我们合理理财的同时也印证了那句话：众人拾柴火焰高。寒假社会实践活动总结12我在酷寒中迎来了作为高校生的其次个寒假，当然，也是我其次次经验社会实践。作为一个高校生在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新

45、世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是我们高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。对于一个高校生而言，敢于接受挑战是一种基本的素养。所以为了同一个目标，同一种信念，我们加入了寒假社会实践活动。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。自从走进了高校，就业问题就好像总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”

46、，可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢？为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的实力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的改变，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了xx市xx乡，起先了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样

47、了。要学会从实践中学习，从学习中实践。在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里或许有老师安排说今日做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告知你这些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到。在学校，只有学习的氛围，终归学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业

48、的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习许多，而且是多方面的，几乎是四平八稳；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。回想这次社会实践活动，我学到了许多，从我接触的每个人身上学到了许多社会阅历，自己的实力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克