小学体育名师工作室工作总结范文.docx

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1、小学体育名师工作室工作总结小学体育名师工作室工作总结1邹xx小学体育名师工作室成立至今已近一年。一年来，在主持人邹老师的专业引领，同样也在他的不断努力、不懈追求下，我们名师工作室里的学员们都收获不小。回顾这一年中名师工作室开展的活动，场景历历在目，如在昨天。邹老师的人格魅力同样也深深地感染着我，鞭策着我。作为工作室里其中一员，这一年来，也是成长快速，收获颇丰，受益匪浅。在如何提高教学实力方面，邹老师可谓是动足了脑筋，想尽了方法。在他的主动协调组织下，名师工作室和省名师工作室实行了联合教研，邀请了省名师来为我们工作室成员进行现场上课和解答教学中的怀疑，还极力撮合走出去学习与观摩。一系列活动拓宽了

2、我的视野，增长了见识，而且更重要的是为我们供应了一个相互学习、相互切磋和相互共享的平台。一年来，自我感觉成长是特别快速的，现在我不仅知道新课改的体育课如何去上好，更重要的是知道了如何去专心上好每一节课，专心去感染每一位求知若渴的学生，学会了共享、学会了什么是大爱。以前我总是认为体育老师社会地位低，做一名合格的体育老师就可以了，没什么追求或者什么高远的志向远大的目标，但是进工作室一年后我的想法和理念发生了改变，特殊是在邹老师的人格魅力的感染之下，我的相识渐渐发生着改变，觉得体育老师也是老师，觉得体育老师也必需有为才有位，觉得要像工作室几位名师一样，如何用自己的人格魅力去感染别人，成了我的追求。正

3、是有了这样的目标，从前的颓废想法就不复存在了，乐于参加学生管理，也乐于参加工作室内和学校的各项活动，一年的共享和积淀，积累了我专业上的实力。有了不断的追求和不断地努力，收获往往是不会渐忘你的。这一年来我在教学、科研与训练上也是收获不小，参与珠海市体育老师技能竞赛获得个人二等奖、团体一等奖；论文4篇获得省、市和区的奖。同时我主动参加了我校立项的“十二五”课题xx四小大课间和学校体育特色项目相结合对学生体质健康影响的探讨，参加了工作室和学校课题创新教学模式在我校体育体育课堂的实践探讨。一年来，我也主动发挥自己的专长，为工作室做着力所能及的事情。回首自己一年以来走过的道路，我深感充溢与欢乐。内心充溢

4、感谢，感谢区教化局给我供应了这个平台；感谢这个有思想、有凝合力、有生命活力的团队，让我在沟通中取长补短，共享才智与欢乐，在进取奋斗中华蜜成长着！小学体育名师工作室工作总结2光阴荏苒，岁月如梭，转瞬间加入“朱振彪名师工作室”已经一学期了，这一学期里在朱振彪老师的悉心教育下，在工作室陈学群老师、王珠江老师、康景飞老师的帮助下，无论是教化思想理念、业务技能等方面我都有了相应的提高。回首这一学期的教化教学工作，有辛勤的付出也有甜蜜的收获，在此特总结如下：一、勤于学习 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。我根据工作室安排的详细要求坚持不懈地学习，多渠道地学习教化教学理论和各种专业学问，来增加自己的理

5、论积淀。常常观看各个学科优秀课堂教学视频，了解总结优秀课堂的方法特点，把理论与实践进行结合探讨，取长补短，努力丰富着自己的教学技巧。阅读优秀的教化教学文章，从中获得启发与提升，在理性相识中丰富自我。二、主动研讨主动参与名师工作室以及学校体育科组研讨活动，每次活动我都仔细学习、细致记录、虚心请教、踊跃发言。在活动中力求做到以提高自身素养为准绳，以提升新课程教学理念为基准。开拓了视野，自身实力得到了熬炼和提高，自身素养得到了不断更新，迈开了老师专业化成长的坚实步伐。三、学以致用我坚持把在名师工作室所学到的东西用于教学中。在平常的体育课上实践，在各类竞赛中提高。20xx年我参与了名师工作室的同课异构

6、活动，课题为快速跑，因为是同课异构，怎样让自己的课堂高效有新意，我想到了我们工作室的前辈。我先是请教了康景飞老师，然后请教了工作室的朱振彪老师，康老师从课堂的整体思路到嬉戏的选择，为我提出了十几条修改看法。在竞赛的的前几个晚上，康景飞老师牺牲自己的休息时间在办公室帮我修改上课的细微环节、嘱咐我上课时应当留意的事项朱老师和康老师的关爱和对工作的敬业精神深深地感染了我，也燃起了我的工作热忱，最终因为下雨，改成说课竞赛。但是由于之前的充分备课。让我在说课中能把教材、教法、学法，教学过程等表达精确、流畅，完整连贯。在名师工作室的各种竞赛展示活动中，大家你追我赶，明确了前进的方向和努力的目标。每一次活动

7、，我们就提高一次；每一次活动，我们就成熟一分；每一次活动，我们就接受了一次新的洗礼。我的教学水平也在渐渐提高。四、不断反思在不断的实践探究和探讨中，我常常进行反思，不断总结，找出自己的不足。这样在面对困难的不停变动的课堂形式和状况中，能够以敏锐的洞察力擅长发觉问题，刚好作出推断，实行相应的措施，进行调控，妥当处理和解决问题、冲突，保证教学活动顺当进行，使自身驾驭课堂教学实力不断得到提高。五、努力方向1、主动参加课题探讨；2、多思多写多发表文章；3、不断创立自己的教化教学特色。一学期以来，我们工作室围围着教学和科研开展了一系列活动，充分发挥了引领、示范、辐射作用。工作室的每一次活动都象一个巨大的磁场，紧紧地吸引着我们。在今后的教化教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名优秀的工作室成员。