小兔分萝卜小班数学活动教案汇总.docx
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1、小兔分萝卜小班数学活动教案小兔分萝卜小班数学活动教案1活动目标:1、复习里外、前后、上下,能够按数取物。2、复习5以内的数量关系、区分颜色、大小,进行10以内点数。3、乐意参加集体活动,体验嬉戏活动的乐趣。活动打算:1、大白萝卜人手2个,小红萝卜人手3个,人手一个操作筐2、兔妈妈家的场景:沙发、床、柜子等3、人手一张画有冰箱的记录纸,画有数字1-10的萝卜个一张活动过程:一、通过嬉戏活动,复习里外、前后、上下,能够按数取物。师:小挚友们,听说昨天淘气的黄鼠狼到兔妈妈家捣乱,把兔妈妈辛辛苦苦拔来的萝卜都弄的一塌糊涂的。我们去帮帮兔妈妈,把萝卜都找出来吧!每个小挚友去找2个大白萝卜和3个小红萝卜。
2、师:你是在哪里找到萝卜的?(沙发上、沙发下、椅子前、椅子后,柜子里、柜子外)二、通过操作活动,复习5以内的数量关系、区分颜色、大小排序。师:萝卜被老鼠弄的一塌糊涂,现在最终被我们小挚友一起捡到一起了。可是有这么多萝卜,我们一下子吃不掉,奢侈就不好了,让我们把萝卜都保鲜起来放进冰箱吧。1、分类操作,感知颜色与大小,能按数取物师:请小挚友先拿一个大的白萝卜放在冰箱的第一个格子里。现在冰箱里有几个萝卜?(1个)师:请小挚友再拿一个大的白萝卜放在冰箱的第一个格子里。现在冰箱里有几个萝卜?(2个)师:请小挚友拿三个小的红萝卜放在冰箱的其次个格子里。2、目测5以内数量现在冰箱里有几个萝卜?(5个)有几个白
3、萝卜?(2个)有几个红萝卜?(3个)有几个大萝卜?(2个)有几个小萝卜?(3个)白萝卜多还是红萝卜多?(红萝卜多)差几个白萝卜就和红萝卜一样多?(1个)3、相识复习阿拉伯数字110师:萝卜宝宝们都很兴奋,小挚友给它们找到了新家。它们说想和小挚友玩个嬉戏。你们看地上有多少萝卜呀?我们一起来数一数。(师幼一同点数一共有10个萝卜,若干带有数字110的萝卜卡片,每个数字有34个)现在请小挚友找到写有数字2的萝卜,看谁的小眼睛又亮又准,(嬉戏玩34次,每次数字不同,要求站到5位小挚友后,就必需去找其他相同数字的萝卜)。三、结束活动:兔妈妈家旁边总是会有大灰狼在转悠,我们要当心了,要是大灰狼来的话,我们
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