小学学校新学期学校工作计划最新.docx

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1、小学学校新学期学校工作计划小学学校新学期学校工作安排1本学年，我校将仔细学习章丘区新学年教化工作会议精神，深化贯彻践行教化工作思路，始终把握“全面育人、育全面人、多元育人”的教化理念，紧紧围绕“规范办学”，办好人民满足的教化，立足学校和区域教化实际，乘借教化改革的东风，进一步解放思想，继承创新，务实求是，规范施教，不断深化“习惯涵养美德，活动彰显才智”的办学理念，以行为习惯养成和教化质量提高做为重点，规范教学过程，提高育人质量，主动开展社团活动，努力打造学校特色，进一步推动师生“在学会参加中自主发展，在自主发展中主动参加”，促进老师发展、学生发展、学校发展，做的自己。一、加强党支部建设，努力发

2、挥老师党的成员的先锋模范作用。依据新的划分，普集学区党总支设立六个小学支部，普集中心小学支部现有离职退休和在职老师党的成员19人。借助教化改革和相关加强党的建设的要求，我们党支部要选配好优秀党的成员到各个岗位上去，突出党支部的战斗堡垒作用，组织党的成员按时参与三会一课，根据上级党组织的要求开展好本支部的相关活动，建立健全党的成员参与会议、学习、考勤等制度。吸纳优秀青年老师加进党组织，为党组织增加新生力气。二、加强老师干部队伍建设与管理，夯实学校教化的根本。我们始终高度重视老师干部队伍建设，一所学校老师干部队伍的综合素养，确定着学校发展的质量和速度。本学年，我们将在往年工作的基础上，接着主动探究

3、适合我校的校内培训和校际沟通，塑师德，提师能，倡师廉，力促老师发展，努力打造中心小学主动向上的老师干部队伍，使每一位老师干部明责任、增爱心，强素养、提水平，敢担当、善作为，遵纪遵守法律，专于业务，在惊慌繁忙的教书育人过程中，始终自我加压、规范办学，努力成长为有品质、有气质、有素养、德能兼备的好老师，成为学生、家长喜爱的好老师。1、干部队伍建设：关键在干部专业成长和师德提升上。我校老师相对较少，许多校干在做好自己分工的同时，还兼任着不同的学科教学，担当着班主任，这对我们干部的德能提出了更高的要求，同志们也在不同的岗位上身先士卒，做到两不误：既把学校岗位工作做的井井有条，又把学科教学做到全镇乃至全

4、区前列。我们将探究实行“分工协作、层级管理”的模式，权放责明，各司其职，各尽其能，协调共进。2、班主任队伍建设：班主任是学校工作的主要担当者、执行者，班级管理水平的凹凸干脆关系着优秀班集体的形成和学生的健康成长。我们将在外出培训、评先树优等各个方面赐予班主任最宽松的政策，支持各班形成富有个体特色的班级文化，形成彰显各自优势的班集体。3、老师队伍（骨干老师培育）建设：加强业务沟通，努力培植各科教学骨干，建设“名师引领老师专业发展、名生带动学生全面成长、名师名生促进学校综合提升”的良好教化环境。要加强专业老师的培育和引进，多种形式搞联合，在主体办学政策许可范围内，多方补充学校专业师资的不足。本学年

5、，我们将开展多次校际沟通，努力建设全面合作的友好联盟学校，请进来，走出去，就学校管理和学科教学开展教研活动，相互学习，相互借鉴。加强老师师德和业务学习，周五下午接着开展校本培训，其一，组织“清扬讲坛”，其二，请各级各类专家团队入校进行多主题、菜单式培训，其三，努力担当区级公开课承办，并主动参与各种活动。4、探讨建立完善老师评价制度。以“引导、发觉、诊断、改进”为宗旨，完善学校教化教学评价机制，强化教学质量意识，加强对各科教学质量的监测，把观测要素与评分点聚焦学生的学习习惯、学习实力与学习成果，聚焦学生学科素养的培育与特性发展，聚焦学生校内生态与课业负担。结合区教研室视导反馈看法，依据章丘区中小

6、学教化管理与质量提升差异性评价细则、章丘区义务教化质量监测与综合评价方案，改进完善本校考核科目特殊是音体美学科的评价方法。高度重视、全程抓好学生课业负担监控和教学质量监测两个方面，追求轻负高质，集聚阅历成果，引领自查自评，用评价促进反思与整改。5、完善健全教职工大会及校委会制度，以工会为核心，以校委会为代表，以老师大会为基础，接着全面实行依法治校，规范办学，公开办学，推动学校民主管理。三、加强教化教学工作1、接着大力加强教学常规管理，依据教研室教化教学常规和各科高效课堂评价标准，结合本校实际，优化教化教学的各个环节，借助各级骨干老师，辐射带动各个学科的优质教学，探究适合本校特点和学科特点的“导

7、、究、检、拓”四段式高效课堂教学模式。2、强化质量意识，狠抓课堂教学，深化了解学生学情，设计更加优化好用的教学过程，做好章节质量反馈，刚好补齐短板。优化各教学环节，细心设计、分层布置作业，重视作业的批改与问题的解决，重视学习困难学生的学问突破与提高，做好学生的辅导，取得家长课余时间对学生学习辅导的主动支持，扎实做好基础学问和基本实力的传授和培育，做好单元测验和期中期末检测，尤其做好学困生的转化、辅导工作，这是大幅提高教化质量的瓶颈。3、课程开发与管理。主动探究农村城镇中心小学的学校课程，优化三级课程的结构，尝试积累学期教学过程中学生拓展的学问体系，期末汇总成册，构建学校校本课程。基本分为：学问

8、系列、生活系列、健康系列、平安系列、技能系列。可以结合德育、班会、队会、各类主体活动的材料，以年级为单位收集成册，形成本年级本学期的校本课程。4、学校社团活动。学校活动的开展，要兼顾学生身心健康和学问学习，着眼于学生全面发展，通过开展丰富多彩的社团活动，提高学生的学习爱好，通过高质量的学问体系，提高学生活动的水平和档次。主动与社团开办阅历丰富的学校开展联谊活动，提倡大家主动筹建、参加社团，补充、发展、丰富我校的社团，在活动开展过程中，积累阅历，凝练特色，促进学校发展和学生成长。5、卫生体育艺术工作。借助春（秋）运会、现场会、篮球赛、原创歌曲舞蹈大赛、艺术节等加强学校卫生体育艺术工作，科学训练，

9、平安训练，发展实力和争创佳绩并进，结合社团活动和市镇校各类专项竞赛，主动促进学校特长学生的挖掘和培育，促进学生的强势发展。6、师生心理健康教化工作。邀请市进修学校的心理辅导团队常常性的入校进行师生心理健康教化，先期干预，普遍问题和特性问题兼顾。开好学校心理健康教化课，组织相关老师参与心理辅导师的培训，拓展学校心理健康教化和辅导的专家团队及路径。减缓老师心理负压，适度增加学生抗挫力，转化师生消极因素，促进师生身心健康发展，努力营造师生健康发展的家园乐园。7、教化科研。教化问题无时不在、无处不在。教化问题的解决即教化科研的进行。作为基层学校，我们的视野和探讨水准并不专业，但我们干脆接触学校教化的最

10、基层，干脆面对方方面面的教化问题。本学期努力申报区级教化科研课题。8、功能室管理。建是为了用，要真用、真使，要接着加强功能室规范管理，规范各室的各类记录，留存入档。四、加强学校德育少先队工作学校德育工作，涉及面广、参加人数多，各个年级段都有不同的教化形式，各校也有不同的德育特色。我校要加强未成年人教化，接着抓好少先队、德育活动、少年宫等，弘扬“做的自己”。学校少先队是小学阶段重要的组织机构，发挥少先队德育主阵地的作用，要重视少先队的建设：1、完善队组织建构，学校大队、各个中队都要根据上级要求规范的建立、配齐各个职位，刚好进行各级换届，在组织上形成完整的建构，领导和开展好各级少先队活动。2、开展

11、活动，凸显特色。结合章丘区少工委的要求，主动设计、开展学校各项少先队活动，充分发挥少先队的阵地作用，“红领巾广播站”、“少先队爱心银行”、“我是向善向上好队员”、“动感中队”等特有活动形式要培植榜样，宣扬正能量，紧紧协作学校各项活动教化引导全体学生向善、向上、向好，要抓住升旗仪式、重要传统节日、重大活动等刚好组织少先队活动，对学生进行正面教化和引导，主动渗透爱国教化和民族自尊，把思想政治工作全面贯穿学生教化，要留意刚好提炼总结活动的特有意义，刚好宣扬发布，刚好整理存档。要刚好与上级队组织、团组织取得联系，获得有效指导，努力打造我校少先队工作的品牌。3、校外特聘辅导员。结合学校实际，聘请校外优秀

12、的教化志愿者入校进行辅导，发挥好校外教化资源，齐鲁师范学院、山东省法学会青少年问题探讨会、普集派出所、法律救济、心理询问等都将从不同的侧面进行学生辅导，少先队组织要主动参加各项活动，在活动中获得发展。4、学生良好行为习惯养成及评价。这是立德树人的重要措施，结合日常行为，加强教化引导，促进良好行为习惯的形成和固化。良好行为习惯关乎学生一生，“养君子之风，塑淑女形象”是我们对学生整体的要求，各班、各中队、每一位学校教化的参加者，都要高度关注学生的微小习惯，走路、吃饭、学习、交往、嬉戏、卫生等等不一，师者加强榜样引导和正面教化，生者要自觉习练，励志成长。教育处、少先队要加强对学生良好行为习惯养成的推

13、动、监督和评价，立德树人，以德育人，品德高于一切，这是我校教化的根本。学生习惯养成关键在坚持，各班、各中队都要撰写彰显本班德育特点的相关安排、推动德育措施和评价机制。紧紧抓住学生行为习惯的养成教化，要明确是非，刚好教化引导，利用各种活动、板报、班会、队会、品生品社及各科教学贯穿学生德育和习惯养成，学习的习惯、生活的习惯、社交的习惯都要提出明确要求。5、班级德育活动开展。班级是学校德育的详细实践单位，班级德育活动安排要符合本班特点，详细到学生，尤其“问题”学生，对学生的管理常态化，班主任要刚好跟进，全部科任老师要渗透德育，班级德育活动开展要显明，体现个例性、阶段性、全员性。6、学校德育大讲堂。仔

14、细学习、领悟、贯彻上级教化工作精神，扎实落实各项教化工作，大力弘扬正能量，培育、倡树师德高尚、倾心教化的优秀老师，结合每周五下午的师德校内培训，依托“清扬讲坛”这一平台，开展好学校德育工作。五、学校平安工作学校一切工作基于学校的平安运转，没有平安保障，一切工作等于零。我校学生多，年龄差距大，更易发生各类平安事故，要高度重视，平安先行，彻底杜绝各类隐患和事故发生，保障师生平安和学校平安。本学年总体设想是在区教体局和学区的正确领导下，依托以往平安工作的良好基础，接着强化平安和责随意识，加强预防，完善预案，内在（实际工作）与外在（形式档案）并举，争创区级平安工作先进学校。1、校内平安教化及活动方案。

15、加强师生校内平安教化，利用实例，教化引导师生遵守秩序，遵守规则，要把平安教化常态化，“1530”教化落地落实，班级平安教化主题班会开实开好，平安教化不拘泥于形式，要有实效，留好资料。2、社会平安教化及活动方案。小学校，大社会。学校的平安学问普及会渗透到社会，关乎每一个师生。强化平安意识，驾驭必要平安防范措施，学校的平安教化要联系社会、家庭，用社会平安案例加强师生平安教化。3、法制教化报告及法制特聘员。坚持每学期召开一次法制教化报告会，聘请普集派出所驻片警察为学校法制副校长，针对学校实际，常常沟通，反馈信息，开展法制进校内活动。开展好对外沟通活动，以案说法，提高法制意识和规范日常言行。六、加强食

16、堂平安管理一是更加合理的预算，预留市场涨跌空间，建立好台账，做好有校委会成员参与的常常性询价制度；设计饭菜式样，保证饭菜质量；环境平安、食材平安、操作流程平安、留样、档案、索票等都要严格执行食药局及其他专业部门的相关规定。二是加强从业人员的健康、操作学问等的刚好教化、检查、培训等。三是严格餐厅账务，要清、准、真，实行由校委会成员签字的月公开制度。四是随时抓好各类设备设施和电路电线的日常维护和平安运用。七、加强学校体育卫生工作要高度重视学校体育卫生工作的扎实开展，借助体育课、大课间、阳光体育活动、各类体育竞赛等加强学生体质健康和驾驭卫生学问，组织体育老师仔细研读好体育教学，组织好各类活动，开展好

17、体育社团，做好学生接种和各类传染病的预防，抓好学校环境卫生，保障师生健康，在活动中使学生逐步驾驭相关的卫生学问。八、学校总务后勤工作总务后勤是学校工作的保障，要加强学校总务后勤工作的实效性，科学预算，合理支出，提高资金利用率，严格遵循各项财务规定，严格报批手续，严格资金申请项目，加强财务预算决算，加强各项支出的效益前期预估，杜绝重复奢侈，要确保资金平安，保障学校正常运转、保障逐年清偿债务、保障资金留有发展余地。刚好精确的预定各项学校必备物品，从前操作，保证运用。按要求刚好完成各类上报。九、校内文化及班级文化建设（书韵墨香）校内文化建设是学校建设和管理的永恒话题。我校校内文化建设重在三个方面：校

18、内物质文化建设、校内精神文化建设、校内制度文化建设。物质文化建设要考虑到新建学校的实际，争取到2019年建设调整形成稳固的学校外显的物质品牌，彰显学校独有特色。本学年，补植校内绿化，种植部分大冠绿植。若条件允许，可以引进山东省校内文化建设探讨机构提升学校品位。精神文化建设将是我校近几年来校内文化建设的重点，要在人文品质和精神风貌上努力铸就普集中心小学“爱心、责任、使命”的师资队伍和“君子之气、淑女形象”的学生团队，要在师生言行两个方面不断引领，要通过各种实质物件和各类活动不断推动“做的自己”，要加强“两通过、两提高”，提升师生文化品位和艺术素养，让身心健康伴随师生华蜜成长。要加强楼道文化的设计

19、布置，设置平台展示师生特长，并使之相互影响，师生共长。班级文化要结合各中队建设，展示本班学生的特质，逐步凝练富有班级特色的班级精神，引领全体学生主动向上，健康发展。多方入手，创建“文明校内”。十、学校宣扬工作重视学校宣扬工作，刚好更新学校网站内容，主动向各级各类教化报刊杂志及网站投送学校教化教学活动动态新闻，利用学校公众号做好校内活动宣扬，大力加强少先队活动报道推送工作。十一、大教化体系（家委会）学校教化不是万能的，须要社会各个层面的共同努力。学校家长委员会、家长学校、校外辅导机构、校外辅导员、校外教化基地都是学校教化的必要补充，我们高度重视这些机构和组织的建设和作用。本学期将接着开拓新的基地

20、，建设适合学生成长的多层次大教化体系，沟通社会，让学校真正走入社会视野，获得社会认同和大力支持，努力建成“敬重教化、教化优先”的社会教化氛围。社会发展是多元的，大教化体系的建设，学校在社会上正能量的发挥更显重要。我们学校要明确发展方向，适应学生发展、老师需求、家长期盼、社会愿景，老师要本着爱与责任、视生如子的情怀，因人而异、因材施教，全面育人、多面育人、因才育人，扎扎实实的抓好学生的行为习惯、心理健康、情智发展，为学生一生华蜜奠基。刚好组织全体家长会、家委会和学校开放日活动，组织消防逃命演练、法制教化报告会、专题心理辅导等，同时针对即时问题，支配组织相关的专题辅导。小学学校新学期学校工作安排2

21、新学期，我校将深化实行科学发展观，紧紧围绕县教科体局的各项工作部署，以“活力观小、实力观小、魅力观小”为目标，营造和弘扬同等、宽容、信任、敬重的校内文化，培育老师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首，人文本、勤为先”的校训，培育学生勤学的看法和善问的品质；根据“有安排、有创新、有成果”的要求，培育领导班子思想的深度与锐意进取的精神，不断提高管理和服务的水平。接着把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教化结构，深化素养教化，规范教化管理，办好让人民满足的教化。一、德育为首，丰富各项活动，让观小充溢活力。1、完善绩效考核管理机制。以“人尽其才，追求卓越”为指向，进一步推

22、动学校用人、安排等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范老师的一言一行。接着修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增加凝合力的目的。2、加强学校班子队伍建设。班子成员必需强化服务意识、责随意识、法规意识，公正、公允、公开意识和团结协作意识。班子成员对于各自的分管工作要尽职尽心，刚好发觉工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要亲密合作，发觉问题相互提示，做到分工不分家。学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必需在校内网上刚好公布，增加透亮度。3、深

23、化师德师风建设。组织全体教职工深化学习贯彻中小学老师职业道德规范，进一步提升老师的思想政治素养和职业道德修养。提倡老师教书育人、为人师表，在教化教学工作中自觉以高尚的道德修养、卓越的人格魅力、超群的学术水平引导教化学生。杜绝工作马虎了事、上班期间做与教化教学无关事项、利用职务谋取私利、有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的发生。全体老师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师表，努力成为社会的道德标杆。4、重视学生思想道德及行为规范教化。进一步对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教化，通过落实小学生行为规范、小学生守则，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年

24、儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。加强学生一日常规检查，注意方法指导，提高值日质量，做到校内内“三别”（向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞）、“四带”（把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会）、“五无”（地面无痰迹、校内无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话）。5、加强班主任基本实力建设。建设“奉献+科学”的班主任队伍，注意教化理论学习探讨，完善班主任的学问结构，引导他们娴熟的驾驭和运用现代化手段。接着开展扬州市十二五规划课题农村小学儿童华蜜课程的实施与评价探讨活动，建立课题组老师华蜜工作坊，加强学习与沟通，不断探讨与反思，提高德

25、育工作的科学性，以开创出我校少先队工作的特色。6、促进老师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，大力提倡骨干老师示范课、推优课、同课异构或异课同构；激励广阔老师主动运用现代教化技术，促进信息技术和课程的整合；以教研促教学，以听课、评课、说课等活动提高老师教学水平；接着进行“请进来、走出去”的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展；要求中、青年老师参与各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建议。7、构建“三位一体”的教化网络。根据“江苏省教化系统家长学校考核标准”，接着办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持“政府主体、学校主导、社会参加”的原则，进一步做好弱势群体学生的关

26、爱工作，接着与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫困学生和特别困难学生。仔细开展形式多样的主题读书活动和周报读用活动。努力使学校、家庭、社会教化形成合力，促进学生全面健康和谐发展。8、加强校际联盟间的沟通。接着与梅岭小学、宜陵小学等联盟学校开展友好结对活动，通过“友好联动，资源共享、优势互补、共同提高”的沟通模式，主动尝试网络教研、QQ教研等全新的教学探讨和沟通形式，组织老师走进名校感受新文化，触动新思想，开拓新视野，学习先进的教化教学方式方法，有力提升我校各项管理水平。二、质量为重，着眼全面素养，彰显观小的实力。教学质量是学校的生命线，是衡量一所学校综合竞争力的重要指标。一方面

27、，增加全员质量意识，全体老师要坚固树立全面的质量观，另一方面也要擅长抓住质量发展中的主要问题，加强教学流程管理。1、加强教学安排管理。各项安排要有检查和落实的措施，与老师平常工作考核相结合，不断完善质量评价与监督机制，仔细做好教学质量的监控和质量分析工作，强化过程管理，发觉问题，刚好探讨对策，总结推广先进阅历。全部老师要严格执行县局教学进度的有关规定，刚好将信息课和科学试验的有关材料上传至省教化装备网。2、优化教学过程管理。依据学校教学常规及基本要求等制度，抓好全部学科教学过程管理，杜绝走过场、说空话，做好过程性资料的积累。负责教学的同志要常常通过走一走，访一访，查一查等手段了解各学科的上课状

28、况，定期碰头，掌控这些学科的运行质态。改革对体艺常识科的评价方式，变更过去只凭几个学生的作业来界定教学成果的做法。3、加强教学质量管理。进一步树立全部学科并重的观念，开齐上足全部课程。做好仔细落实个别化教化工作，尝试进行分层教学，重视对部分学困生（不超过三分之一）进行补差。坚持以打造有效课堂教学为核心，推动课程改革，培育学生创新精神和实践实力。教育处要把质量监控工作放在平常、放在过程、放在每个阶段当中，对质量监测成果不好的班级将指定专人跟踪，对成果差距大的班级进行劝勉谈话。4、开展课题试验活动。做好三个规划课题探讨工作，抓好课题组的课题探讨实施安排的制定和落实，抓好课题探讨的过程的管理和指导，

29、人人按安排主动开展试验探讨工作，提倡老师之间的合作、探究，提倡将课题探讨与教研活动进行有机地结合，留意探讨成果的推广。5、加强体卫艺教化工作。要进一步强化体育、音乐、美术、科学、综合实践等课程的落实，开展学生健康教化、学生体质测试和跟踪分析活动，并广泛开展“阳光体育”活动，保证学生在校每天1小时体育熬炼活动时间，提高“两操”质量，落实国家学生体质健康标准，并高度重视学生科技创新意识和实力的培育，主动参与县第五届小学生科技文化艺术节暨第13届小学生文艺汇演。学校将完善巡课制度，组织行政人员每周进教室抽查老师的授课状况，严禁挪用课程、挤占课程和私自调课。三、深化特色，落实以人为本，让观小充溢魅力。

30、1、深化特色建设。根据“文化立校、内涵发展”的思路，依据“育人性、大面积、可持续、校本化、有成效”的要求，强化特色建设。结合全国文明城市的创建，加强乡村少年宫建设，巩固“百佳社团”建设成果，加强学生特长培育。接着加强校本课程剪纸的探讨，并将其与学生社团活动、乡村少年宫活动在机地结合在一起，以课题引领学校特色建设的发展，让学校的剪纸特色朝着精细化、品牌化的方向发展，以良好的状态迎接县特色学校的复检。2、加强财务后勤管理。一是强化对学校食堂的管理，严格执行物品选购申请、审批制度，购买物品做到价廉物美，实行“请购审批选购验收保管领用（借用）修理”的一条龙制度。二是做好学校经费的管理及运用工作，杜绝铺

31、张奢侈，加强用水、用电、用纸等管理，用好办公用品和教学设备，发扬勤俭节约的优良传统。把有限的经费真正用于教化，为我校的教化发展服务。三是仔细做好后勤服务工作，在期初仔细做好课本、薄本及教辅用书的分发、调剂工作，在平常仔细做好学校用水、用电、绿化、电教器材等检查保养工作，在学期末要做好财产的盘点保藏。3、做实综治平安工作。一是紧紧围绕创建“平安和谐校内”的目标，根据“以人为本、平安第一、预防为主”的原则，不断巩固平安校内创建成果。二是进一步落实平安工作责任制，狠抓校内内部平安管理，主动开展校内周边综合治理、道路交通平安、食品卫生平安、学生假期平安、教化教学平安、消防平安、用电平安、防止拥挤踩踏等

32、专项整治活动。三是广泛开展以“防火、防盗、防爆、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防自然灾难事故”等为主要内容的平安隐患大排查、大整治及专项演练行动，并通过黑板报、校内广播、校内网、校讯通等形式开展平安学问宣扬教化，以切实加强学校平安防范工作。四是仔细开展“六五普法”，仔细开展法治文化进校内，推动依法治校。4、联手共建教工之家。一是紧紧围绕县教化工会的工作要求，进一步加强工会组织建设和工会自身建设，接着创建“先进教工之家”。二是实行教代会制度，每学年至少召开一次教代会，让教职工以主子翁的精神关切学校发展大计，仔细审议学校各项工作报告，发挥审议建议、审议通过、审议确定、评议监督四项职权。三是建设好

33、“教工之家”活动室，结合重大节日主动开展球类、棋类、书画、演唱等竞赛活动，丰富教职工文体生活和精神生活。四是大力实施“送暖和工程”，要做到“五必访”（教职工生病住院、家庭纠纷、思想心情波动、亲属过世、办喜事时），每两年组织一次老师体检等。5、主动做好行风评议工作。一是围绕依法办事、规范收费、办事公开、服务质量、清正廉洁等五个方面，以解决损害群众利益的.热点难点问题为目的，仔细落实民主评议政风行风工作。二是通过召开座谈会、发放问卷调查、走访群众、民主评议、设立举报电报和监督信箱等形式，仔细排查学校在政风行风建设中存在的问题，广泛征求社会各界人士的看法和建议，畅通监督渠道，自觉接受社会监督。三是评

34、建结合，重在预防，把思想教化、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议工作的全过程，及早发觉征兆性、苗头性、倾向性问题，努力把问题消退在萌芽状态。6、发挥校务公开作用。一是规范运行校务公开机制，按要求做到内容全面、形式规范、公开刚好。二是突出校务公开重点，将大宗物资选购、基建工程招投标、职称评聘、评先评优和干部任用等社会比较关注、教职工比较关切的热点、焦点问题作为校务公开重点内容进行公开。三实行决策前信息公开和实施过程的动态信息公开，校务公开栏要设反馈结果栏目，将上期公示后群众反映的问题及答复在反馈结果栏目中进行公布，做到有公示、有回音、有结果，取信于民。细微环节确定成败，过程确定结

35、果，只有过程的完备才能孕育结果的完备。在新的学期里，我校将全面落实科学发展观，扎实推动素养教化，谱写学校科学发展新篇章。小学学校新学期学校工作安排3一、工作目标和工作思路强化目标管理，进一步推动学校精细化管理。以建设高素养老师队伍为中心任务，以全面提高我校教化教学质量为最终目的，完善和补充各种教学仪器和设备，不断提高我校毕业班的升学率，争办农村管理一流、教学质量一流、办学条件一流的学校。二、详细措施（一）教学工作1、大力加强老师队伍建设，提高我校老师的整体素养加强业务学习，努力提高老师的理论水平和业务水平。从本学期起先，我校要把老师的业务学习当作一件大事来抓，针对人们普遍存在的惰性心理，我们实

36、行强制性业务学习，支配固定的学习时间，由特地的领导班子组织老师进行业务学习，主要学习我校老师征订的接着教化相关教材。主动推动新课程改革，进一步抓好新课程的老师培训。主动支持老师参与新课程培训；切实组织和开展好我校的校本级培训。全面应用信息技术，构建现代化教学平台。目前，我校已有多媒体教室、计算机室，各个老师都主动的运用这些教学资源进行教学，已经收到较好的效果。2、抓好教学常规管理（1）严格落实教学工作管理细则，平常通过领导下年级、深化课堂听课、评课，指导教学教研工作。（2）实行教学质量测查、教学质量分析和反馈制度。要组织好十月中下旬的月考和期中、期末考试工作，做好质量分析并提出教学工作看法。（

37、3）坚持每月底教学设计的检查、作业批改工作，对科任老师完成学期教学任务进行综合评估，并根据相关教学管理制度进行奖惩。3、加大毕业班的管理力度初三毕业班的升学质量是关系学校生存和发展的重中之重，为全力提高升学质量，我们准备做以下几方面：加强学生的思想教化，帮助学生树立远大的志向和正确的人生观，从而端正学习看法，明确学习目的；加强对老师的管理和思想教化。严格教学过程管理，仔细检查和督促老师，提高每一节课的课堂效率，加强对老师进行思想政治教化、师德教化。组织老师探讨近年来的中考试题，把握趋势和动态，同时，细心选择试题，强化训练。4、班主任的运用和提高。学校的工作开展与班主任休戚相关，因此，我们仍非常

38、注意选拔班主任，我们重点选拔事业心强、师德高尚、实力突出、能得到学生和家长认可的老师担当班主任工作，同时，我们更加留意班主任的培育和提高，为此，我们定期召开班主任工作沟通会，座谈会，力争在运用班主任的同时，帮助他们不断地提高，从而，使我校的班主任工作有明显的转变和进步。5、加强教学工作的过程管理充分发挥教务处的检查、指导和监督作用。教化教学质量是一个学校的生命线，也是一个学校生存的先决条件和必要条件，为此，教学管理必需严格起来，本年度我们制定科学的考核措施，严格老师考勤制度，狠抓教学管理，严格教化教学秩序，突出抓好老师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导等重要环节。6、音、体、美、劳、卫工作仔细

39、落实体育、卫生工作，上好两课、两操。开展好二课活动。进一步加强音、体美、劳和综合实践课的教化工作，保证上课时间和上课质量。为展示学生的青春风采，考验了他们的体能与心理素养，我校定于九月下旬，组织第四届校内运动会。加强卫生室的管理，充分利用卫生室的设备，做好常见病、多发病的预防工作。（二）德育工作1、德育工作的首位意识，切实加强德育工作，巩固和发展德育成果，努力开创管理科学化、内容系列化、活动规范化、措施详细化的德育格局。2、增加德育工作的社会性和文化性，仔细实行爱国主义实施纲要、公民道德实施纲要和中小学日常行为规范，进一步抓好学生日常行为习惯的养成教化。3、开展“三观”教化。宏扬和培育民族精神

40、，引导青少年学生树立正确的人生观、世界观和价值观。为展示我校教化教学成果，增进家长对学校管理，教化教学状况及孩子在校表现的了解，学校确定在开学初实行“校内开放日”活动。4、校内文化建设，完善育人环境。主动营造良好的育人环境和德育氛围。（三）平安、总务工作1、强化学校平安工作。以创建和谐校内、平安文明校内、平安校内为载体，以法治教化和预防青少年违法犯罪为重点，以校内及周边整治为突破口，主动打造学生安心、家长放心、社会满足的校内。2、接着做好校内卫生工作，美化校内环境，改善办学条件，创设一流环境。3、严格财务制度，完善校产管理，提升后勤管理水平。实现财务、财产管理规范化。加强后勤队伍建设，以“服务

41、育人”的观念统一后勤人员思想，坚持为教学一线服务，为师生服务，明确岗位职责，肃穆劳动纪律，提高后勤人员的政治、业务素养，提高服务效率和质量。4、做好放火、防盗、的管理工作5、加强学校备品的管理和维护，做好各项服务工作。（四）党、工、团工作始终坚持党领导一切，接着加强党的组织建设和党的成员的思想建设，搞好党建工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党的成员的先锋模范作用，主动帮助和培育党的主动分子、发展党的成员，壮大党支部的基干力气。我校工会在上级教化工会及学校党政领导下，将紧紧围绕学校的教化、教学工作，加强教职工的师德修养，并增加全体教职工的民主管理意识，关切教职工生活，组织教工年度体检。为充分调

42、动教职工的主动性，十月中旬将组织教职工排球赛。进一步增加了教职工凝合力，也更提升了我校工会的工作实力。接着加强团委建设，搞好团队建设，充分发挥团委在学校德育工作中的主导作用和优势作用，主动组织开展各种有益的、内容丰富的团队活动，从而，使我校的德育工作更上一层楼。三、优化教学设施，提高后勤保障1、本学期学校将接着完善校内建设，主要是整理校内环境、发挥“两室”（试验室和图书室）职能，使师生整个工作环境更加有序整齐、更加合理、人性化，通过物质环境的改善来增加老师工作动力。整个学校的总体布局也将更趋合理、和谐、美丽。2、加强后勤管理，提高服务工作实效。要规范和细化后勤管理的各项规章制度。本着勤俭节约的原则，要加强对水、电、办公用品的管理和学校物品选购、发放、保管等环节的管理，指定专人负责选购，专人负责保管发放，所需物品的添置根据购置物制度执行。3、加强食堂管理，提高服务质量。规范食堂的各项规章制度，做到责任到人，确保师生的饮食卫生、平安、可口。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，新的学期，新的希望！我们联合中学的全体教职工将紧紧围绕学校的教化教学工作，用更高的工作热忱，更强的敬业精神，更实的工作作风，团结协作，开拓创新，为我校各项工作再上新台阶而努力奋斗！