小学儿童节活动策划方案汇编.docx
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1、小学儿童节活动策划方案小学儿童节活动策划方案1一、指导思想透过开展庆祝“六一”活动,体现一种专心向上、乐观进取的精神,使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生酷爱校内、酷爱学习、酷爱生活的情感,欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一,我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教化主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛,“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。四、活动时间:2019年5月18日2019年6月1日五、各部门工作支配:1、活动总负责:x2
2、、活动支配:x3、后勤总负责:x(包括物品购买、分发等)4、平安负责人:x5、拍照:x6、音响:x7、节目编排:x7、环境布置:庆祝大会会场布置(x负责)。小学六一儿童节活动方案策划二六、详细活动支配:1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教育处负责)3、合唱竞赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教育处负责)4、庆祝六一文艺汇演:8:00全校实行游街活动,由校内动身向西直镇政府回到,方队依
3、次:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校内后实行庆六一文艺汇演。七、活动要求:1、五月下旬请各班主任老师依据校内总方案设计专心打算,布置好详细的工作,特性是班级文艺庆祝活动的节目支配,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。3、游街活动务必从平安性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细项目。6月1日,全体老师特性留心维护好平安工作。小学儿童节活动策划方案2为了丰富校内文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的”六一儿童节”。依据区教体局通知支配,经学校探讨确定在”六一”期间实行系列活动
4、。让每一个学生在活动中快欢乐乐地度过”六一”,并力争使学生在活动中获得肯定的学问和实力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺当进行,特制定本方案。一、活动主题阳光下成长欢乐中翱翔。二、活动内容1、营造氛围:激励学生亲自动手、发挥聪慧才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。2、黑板报:各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。4、庆”六一儿童节”文艺汇演。5、新队员入队仪式。6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评比表彰。三、活动对象全镇学生、xx幼儿园。四、组织方法1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”
5、六一节”庆祝活动各单位自行组织。2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为x月xx日(星期x)。五、节目要求1、本次节目内容以反映”六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。六、活动要求1、各单位要高度重视本次活动,主动宣扬发动,仔细作好打算工作,刚好组织学生参与
6、各种活动。2、留意活动过程中的材料收集,存档备查。3、注意活动过程中的平安,做好平安紧急预案。七、表彰与嘉奖本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织状况将纳入各校德育活动量化成果。小学儿童节活动策划方案3一、活动目的为让同学们过上一个“欢乐祥和、好玩味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特制定“XX一小庆祝六一国际儿童节活动方案”。二、活动时间20xx年6月1日三、活动地点XXXX操场(若逢下雨,则另行支配)四、活动内容(一)亲子互动嬉戏1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。嬉戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,老师法令后必需绕过标记物才能返回。评委:一
7、年级:二年级:评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个最佳班级。2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必需包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。嬉戏时间:每个家庭3分钟。评委:三年级,四年级:由语文老师交叉进行,1评2,2评3,3评1。评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。嬉戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜
8、(谁猜谁比划都可)。老师打算一些词语卡片,由参与家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。嬉戏时间:每个家庭3分钟。评委:五年级、六年级、寄宿班:由各班语文老师交叉进行,1到2,2到3,3到1;五4评五5,五5评六4,六4评六5,六5评五4。评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖小学儿童节活动策划方案4一年一度的“六一”儿童节到了,为了增加节日氛围,让学生过得快乐有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六
9、一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参加活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获得学问;在活动中培育实力。经校领导小组探讨确定,我校将实行丰富多彩的活动,为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下。一、活动内容(一)新队员入队(二)体育项目1、篮球竞赛2、乒乓球竞赛3、拔河竞赛4、赛跑竞赛5、跳绳竞赛6、呼啦圈竞赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、详细活动支配1、新队员入队仪式2、跳绳竞赛:分低、中、高年级组,每班男女生各选送4名队员。3、赛跑竞赛:(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组竞赛。每班选送男女生各3名队员。(
10、2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组竞赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球竞赛:每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河竞赛:分低、中、高年级组,人数依据实际状况来定,男女生分组进行竞赛。6、呼啦圈竞赛:每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛:五、六年级,只限男生。三、裁判支配1、“跳绳”的裁判:x2、“呼啦圈”的裁判:x3、“赛跑”的裁判:x4、“拔河”的裁判:x5、“篮球赛”的裁判:x6、“乒乓球”的裁判:x7、负责登记、拍照:x8、总负责人:x四、游园活动项目负责1、钓鱼(x)2、蒙眼打球(x)3、套圈圈(x)4、乒乓球(x)5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)五、时间支配1
11、、篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。2、乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。3、新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(x主持)4、其它项目竞赛依次:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河竞赛:5月31日上午进行。5、游园活动下午3时起先。六、奖项设置1、集体奖:颁发奖状。2、体育单项设一、二等奖各一名,学校赐予实物嘉奖。3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、意外事故平安保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。八、后勤保障工作:黎丽x20_年x月x日小学儿童节活动策划方案5一年一度的“六一” 儿童节到了,为了增加节日氛围,让学生过得快乐有意义,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到熬炼
12、,让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动,使学生人人自主地参加活动之中,在活动中陶冶情操;在活动中获得学问;在活动中培育实力。经校领导小组探讨确定,我校将实行丰富多彩的活动,为使活动开展得平安有序,现将活动内容拟订如下小学六一儿童节活动方案20xx小学六一儿童节活动方案20xx。一、 活动内容(一) 新队员入队(二) 体育项目1、 篮球竞赛2、 乒乓球竞赛3、 拔河竞赛4、 赛跑竞赛5、 跳绳竞赛6、 呼啦圈竞赛(三)游园活动1、 钓鱼2、 蒙眼打球3、 套圈圈4、 定点投球5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、详细活动支配1、 新队员入队仪式2、 跳绳竞赛:分低、中、高年级
13、组 ,每班男女生各选送4名队员。3、 赛跑竞赛:(1)单项跑:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组竞赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛:分男女生两组,且分低、中、高年级组同组竞赛每班选送男女生各4名队员。4、 乒乓球竞赛:每班选送男女生各3名队员队员。5、 拔河竞赛:分低、中、高年级组,人数依据实际状况来定,男女生分组进行竞赛。6、 呼啦圈竞赛:每班选送男女生各4名队员。7、 篮球赛:五、六年级,只限男生。三、 裁判支配1、 “跳绳”的裁判:黎余雅、兰慧芬2、 “呼啦圈”的裁判:黎余雅、罗成妹3、 “赛跑” 的裁判:韦吉霞、蒲利飞4、 “拔河” 的裁判:王祥广、徐帮裕5、 “篮球赛”
14、 的裁判:王祥广6、 “乒乓球”的裁判:徐帮裕7、 负责登记、拍照:黎丽8、 总负责人:黄尤璋四、 游园活动项目负责1、 钓鱼(黎余雅、胡小龙)2、 蒙眼打球(韦吉霞、苏一)3、 套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)4、 乒乓球(蒲利飞、王祥广)5、 手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)五、 时间支配1、 篮球赛:5月29日下午课外活动课进行。2、 乒乓球赛:5月30日下午课外活动课进行。3、 新队员入队仪式:5月31日上午7:00进行。(韦吉霞主持)4、 其它项目竞赛依次:呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河竞赛:5月31日上午进行。5、 游园活动下午3时起先。六、 奖项设置1、 集体奖:颁发奖状。2、 体
15、育单项设一、二等奖各一名,学校赐予实物嘉奖。3、 游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。七、 意外事故平安保卫:黄尤璋、苏一、胡小龙。八、 后勤保障工作:黎丽XXXX20xx年XX月XX日小学儿童节活动策划方案6一、活动项目:1、猜谜语2、绕口令3、吹蜡烛4、摸鹿鼻子5、打保龄球6、盲人击鼓7、钓鱼8、挟乒乓球9、套圈10、飞镖11、抢说运动项目12、运用爆破音吹蜡烛13、妙接对联或歇后语14、联想abc15、比比谁的视力16、欢乐呼拉圈17、比比谁的运气好18、掌上明珠19、弹球二、 项目规则1、猜谜语:每人可以猜三条,每猜中一条获奖券一张。2、绕口令:抽号进行,每人绕口令一次,凡能精确
16、、流利、不停顿读完绕口令者,获奖券一张。3、吹蜡烛:每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一 张。4、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。5、打保龄球:每人打三次,凡在10米距离内打中目标者,获奖 券一张。6、盲人击鼓:每人击一次,蒙上眼睛转三圈,凡击中鼓者,获 奖券一张。7、钓鱼:每人钓一分钟,钓三条者,获奖券一张,钓六条者获 奖券二张,以此类推。8、挟乒乓球:每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张, 挟完40个乒乓球者,获奖券二张。9、套圈:每人套五次,套中二个者,获奖券一张,套中四个者, 获奖券二张,套中五个者,获奖券三张。10、飞镖:每人投三支
17、,在规定位置内每投中一支者,获奖券一 张。11、抢说运动项目:主持人打算好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时必需先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必需立刻说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁即得奖弧12、运用爆破音吹蜡烛:主持人打算好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛,即得奖弧纾褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。13、妙接对联或歇后语:主持人要打算好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的即得奖弧稳者在接对联
18、或接歇后语的过程中,其他人不得提示。14、联想abc:主持人事先把一些英语单词做成签,由参赛者抽三次,并对所抽内容进行联想,假如能正确并连续地做出三个即得奖弧纾褐鞒秩嗽谒党run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。15、比比谁的视力好:主持人打算好三支筷子,一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里,便是优胜者,即得奖弧咳擞腥次机会。16、欢乐呼拉圈:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖弧咳擞腥次机会
19、。17、比比谁的运气好:主持人要打算好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透亮的袋子里,让嬉戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖唬环粗,没有中奖18、掌上明珠:主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得一张奖弧雷邮排三张,参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。小学儿童节活动策划方案7一、活动目的为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培育实力,呈现才华的舞台,激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感,提高学生的全面素养,也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿
20、童节。我校将细心支配庆“六一”文艺汇演活动。二、时间支配20xx年x月x日三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法1、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一支配。五、节目要求及节目举荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节快乐为题材,要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、塑身操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主
21、,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特殊要求可与学校联系协商解决。5、各班的伴奏音乐,必需在封面上写明第几首,按演出节目依次刻录成CD。(各班的原带也要打算好,以防不能读碟的意外)六、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导:杨兴洲2、8:008:30全校集中a、奏队歌,介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状:教育处。4、活动地点:教学楼后操场(二)庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人:xxx2、舞台设计布置:xxxxxx3、摄像:
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