小学四年级班主任的述职报告汇编.docx
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1、小学四年级班主任的述职报告小学四年级班主任的述职报告1转瞬间,一年又过,作为一名年轻的老师。一年来,我担当着四年级的语数教学兼班主任工作,在平凡的岗位上仔细做着自己的本职工作。在师德上我首先严格要求自己,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,酷爱学生,敬重学生。我深知要教化好学生,老师必需先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名老师,自身的师表形象要时刻留意,在工作中我主动、主动、勤恳。乐于接受学校布置的各项工作。在不断地学习中,努力使自己的教化理论水平得到的提高。加强学生的思想品德教化,使学生全面发展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开
2、展多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素养。用“小学生守则”、“日常行为规范”严格要求学生,规范学生言行,提高全班学生的思想素养,促进了良好班风学风的形成。作为班主任必需要关注班中的每一名学生,调动他们的主动性。用同一个标准去衡量全体学生是不科学的。基于这种相识,为了使班中每一个学生获得不同程度的发展,我在班中开展“红花评比栏”和“自我展示台”的教化活动。让学生把自己喜爱的一面可以更好的表现出来。我在了解学生的思想状况,学生基础,智力状况,身体素养,性格爱好的基础上,确定每一个学生的奋斗目标,同时,要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去,充分相识自我,然后在学习、纪律、文体
3、劳动、爱好特长等方面确定自己目标。我擅长抓住学生学习、劳动、班级活动中出现的亮点,对其进行激励和表扬,使得激发他们的学习上进心和求知欲。在课堂上,对于一些预知的疑难问题,师生共议解决后,我还特殊叫他们起来复述,进行难点突破、巩固。而课堂上没解决的,则课余再补。对于后进生和行为习惯方面,我的方式是让学生教化学生。有些事情在老师看来是错误的,但在孩子眼里却是真实和正确的。老师教化孩子时,总喜爱摆大道理,大谈自己的想法和体会,没有触动孩子的心理。我则让学生和我一起去了解和管理学生。同时我在班级中开展“今日我当班长”的活动,让每个学生参加到班级的管理中来,并记录自己一天中的见闻且说说自己的想法,同时对
4、不足的地方要主动的改正。这样就更好地促进班级的管理和发展,能看到班级存在的问题和优势,也使得学生自我管理的实力得到提高。在教学上,为了有效地提高教学质量,我认为要做到几点:1、从自己做起,变更观念,努力改进课堂教学,仔细备好课,做好课前打算,上好每一节课。2、留意培育良好的学习习惯,提高学生的自学实力。我认为没有良好的学习习惯,就谈不上学生会自觉学习。3、同时我也抓学生坚持预习的习惯,让学生借助课后思索题,运用工具书,查阅资料,扫清学习上的障碍,养成勤检查的好习惯。4、培育书写规范工整的习惯,修改作文和订正作业的习惯。优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。上课时,我想方设法让学生通过眼、手、口
5、、脑各种活动,获得学习的乐趣,培育健康的特性。阅读教学以读为本,训练为实。在老师的指导下,让学生自读、自悟、自得。读的过程中,读出适当的语气,重视让学生默读,让学生在读中思索,从而培育学生读书的习惯和情趣。要求学生学会学习。在学习过程中,强调学生本身主动参加、汲取,成为教学活动中的主子。确立“以学生为主题”,“以培育学生主动发展”为中心的教化思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展。于是我利用美术课,劳动课等时间,辅导学生学习自己感性趣的学科,并要学生主动动手去做手工,泥塑,剪纸等,让学生的身心得到合理的放松。劳逸结合,从而使学生对学习产生更强的求知
6、欲望。课后为了便利了与家长的联系,让家长比较刚好地了解孩子在校的状况,便利在家监督孩子的学习,我仔细的记录了每一位学生的联系方式。在学生的平安方面,我每周的班会都要对学生进行平安教化。以平安无小事,防患于未然,把平安时刻记在心中。在这一学年的工作中,有得有失,我将吸取阅历,取长补短。同时我知道教化是一项长期的工作,更须要许久的投入,才能看到硕果。所以在以后的日子里,我要接着努力,争取削减工作中的失误,把工作能够更为圆满的完成。小学四年级班主任的述职报告2上个学期,我担当了四年级某班的副班主任工作,任教该班的语文及五个班级的国学教学任务。在教学中,我和我的学生教学相长,也和这些可爱的孩子结下了深
7、厚的情意。他们爱戴我,我更关爱他们。把博爱,乐学、明理、诚信的教化理念贯彻在我的课堂,用我的真心,为学生打造了一个在轻松、愉悦的氛围中感受学问、探究学问的课堂。和他们相处时,我特别重视言传身教的作用。交谈时,我温柔有礼,看法恳切;讲课时,我条理清楚,感情丰富。他们做批注时我也做,而且尽量做到完备,然后和他们沟通,以教给他们最好的学习方法。他们读课文时我也读,细致到每一字每一句,让学生充分感受不同文章的那份独有的魅力。他们做背诵时我和他们一起,告知他们先理解再记忆,先分解在综合。我总试着和他们达到最高的默契,每次的心有灵犀,都会让我们欢呼雀跃不已。林林总总,这样的一群孩子让我难舍,想要接着。可由
8、于工作的须要,最终的两个月里,我接受了三年品德的教学任务,校内里的每次相遇,他们热忱的呼喊,我只有微笑以对;他们每次遇到难题,我都会送去关爱与激励。在做品德教学工作中,我仔细的备课,细心的查找相关资料,在课堂上,用幽默的语言、扎实的文学功底胜利收服了六个班的学生的心,他们在我的课上都有属于自己的收获。短短的几节课,不但让他们了解了天文地理历史等相关学问,也指导了他们在生活中的言行,这份工作的意义,也是不容小窥的啊。虽然以前从没接触过这样的工作内容,但看到期末的成果,让我觉得这个工作我也能做得很好,快乐之余,也想把这个工作接着。呵呵,实在是爱死了这种在学问的海洋中徜徉的感觉了。在做品德教学的同时
9、,我也接任了心理询问工作。不知道什么时候,我被如此定位,似乎这原来就是属于我的工作。做上了也真真正正地爱上了这份工作。唉!怎么这么简单爱上?自己也在惊奇。似乎无所不能、无所不爱了。是的!我爱上了这份工作,这份心理询问工作。首先是四川汶川地震给我们带来了震撼,那段时间,我们同一片天空下的全部国人,无一不再彷徨,无一不在哀悼,无一不在深思,无一不在给他们加油打气。每一个人都在问,我们能为灾难的他们做些什么,感谢我最终有了可以亲自传递爱的机会,我校来了一个都江堰的借读生婉茹,我们全部老师在校长的带领下赐予了孩子最人文的关怀,我做了她的心理辅导老师。陪她谈天,陪她嬉戏,了解她的学习状况、和同学相处状况
10、,有作为的对孩子进行心理健康的疏导工作。在我们全部相关同事的呵护中,小婉茹很快融入了这里的学习生活,也爱上了这里的一切,重新绽放了天真可爱的笑脸。然后就是期末阶段的心理询问工作,最初以为我们面对的只是一些启蒙阶段的小孩,他们在父母的呵护下,怎会有什么心理问题。两个小男孩的不约而至,让我有了不同的看法。就是那次,我和我搭档走进了他们不行预期的心路历程,就是那次,让我深知,这份工作的意义。面对他们人生中的难题,我们大人可能不认为是难题的难题,他们真得很简单走进误区,思想的转化对他们尤为重要。就是那次,我和我的搭档用我们最真诚的心,最暖和的爱,面对了他们一个个话题。有时觉得自己是挽救孩子灵魂的天使,
11、可以让他们再次呈现甜蜜的笑靥;有时竟觉得自己是那么微乎其微,质疑自己能帮助他们多少?帮助他们多久?想把这份工作接着。后来的几天的工作,我也遇到了难题,真地想把它接着,原来并不若自己最初想象的那样,只凭借一颗和善的松软的心就能做好,我忽视了这份工作,面对的对象可能出现的抵促的问题;所在班主任协作的问题;对心理询问本质相识不足的问题;家长不理解的问题等等,诸如此类的问题,不知道自己和搭档会有志气坚持到哪里,只希望大家能正确地相识到它存在的价值,真正的做到对孩子有帮助,为孩子送去一份健康一份欢乐。小学四年级班主任的述职报告3班主任工作在学校工作中有着非常重要的地位,怎样开展班级工作?怎样当好班主任?
12、这是我们每一位班主任须要仔细思索的问题。班主任工作除了须要兢兢业业的工作看法,克已奉公的奉献精神,还须要确立科学的班级观、班主任观,运用正确合理的工作方法。现将班主任工作述职如下:一、班集体建设。这学期,我主要培育学生的班集体意识。着重培育学生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之中,应当为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时,大家利用晨会、队会共同探讨、商议怎样处理。让学生有个人听从集体的意识。我想今后的工作中更应当留意这方面的培育,以利形成凝合的班集体。二、班干部培育。班干部是班集体中特别重要的组成部分。随着学生集体意识、竞争意识的增加,本学期,
13、我在班干部产生上采纳了自荐和举荐相结合的方法。通过竞选,不但选出了班级学生宠爱的小干部,更主要地培育了学生主动竞争,为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。我定期检查他们的工作,手把手地教他们,帮助他们总结阅历,发扬成果,克服缺点。我深知干部队伍建设好了,班集体才坚毅,班风才会正。三、加强家校联系几年来的班主任工作,使我体会到,要管理好班级,要教化好学生,就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关切学生,做学生的良师益友。平常,我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什幺特别状况,我
14、总是刚好主动地和家长联系,向他们了解状况,耐性地做他们的工作。相互协作,使每一位学生健康成长。以上,是我工作的汇报,今后,我将更加努力做好班主任工作。小学四年级班主任的述职报告4平凡的班主任工作,是让学生提高潜力、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光荣而有好处的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,务必花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下:一、常抓常规管理,初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学,一日的常规是否规范、礼貌,影响到良好群众的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育学生良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境
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