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1、小学写作文400字小学写作文400字 篇1现在,小学生们的学习用具实在是太不好了。比如铅笔,用完了就没有了,扔了的话,还会污染环境;橡皮呢?用完之后也没了呀,还留下它的痕迹橡皮屑.我想独创一些好吃又好玩的学习用品。瞧!铅笔是这样的:它运用软软的面包做成的,我们的手用它写字时,手就不会肿起一个大包。笔芯是用香甜润滑的巧克力做成的,写出来的字也是香香的。你的嘴巴要是馋的不行,就啃吧,免得“咂巴咂巴”响!这种铅笔用也用不完,吃也吃不完,写出来的字也是漂美丽亮的。它还能变成:钢笔、水笔、自动笔.你只需告知它你要什么笔,它就会变成什么笔。看,墨水来了:它运用五彩缤纷的.牛奶做成的。钢笔吸了这种墨水,写出
2、来的字,什么颜色都有,但要是过了一会儿,字就会变成黑色的。假如你写的字不太好看,墨水就会“移动”,使你的字变得美丽起来,你就不会因为写得难看而划掉,再重写一个啦!老师在批改作业时,也就舒适多了。另外,它被钢笔吸了之后,用也用不完。你要是渴了,这墨水还能当饮料喝,还喝不完呢!尺子就更好了:它是用长长的薯条做的。当它不够长时,你只要对它说一声长到几厘米就好了,它会快速生长到你说的几厘米的,你就能接着运用了.而且,这尺子也吃不完,脏了,还会自动清洁呢!怎么样,看到这里,你是不是早已“口水直流三千尺,等我看你落九千”呀?我不是吹的吧这些东西迟早要进入市场的!到时候见了,可不要遗忘它们的独创者我哦!小学
3、写作文400字 篇2我很幸运,平安地来到世间;我很幸运,没有诞生在战国时期;我很幸运,有两个这么好的伙伴陪伴在我身边。幸运就像一把钥匙,能打开别人的心灵之门;幸运就像一缕阳光,热和的照射在人们的身上;幸运就像一股清泉,滋润大地上的万物;这天,我们因上课吵闹,而被老师留了下来。教室里万籁俱寂,只有我不停的看着腕表,生怕赶不上公车,要知道,公车五点就没有了啊。心里焦急的想:“老师,拜托你了,快点来吧。” 突然有一个人走了进来,抬头一看原来是班主任,还真是说曹操曹操就到。最终放学了。匆忙忙忙整理书包后,卧冬冰,愉,三个人飞奔出校门,等待这公车的来临。迎面来了一辆三卡,想坐,于是上前问了一下价钱,比公
4、车尽然要贵上两倍,简直就是在欺压我们嘛。其次辆,她们按公车价,而我.却要贵上两倍,我失看地说:要不.你们先走吧,我在等会。”冰走上来用手拍打我的肩,劝慰我说:“你行,我们不能这么自私。再说了,我们三个可是有福同享,有难同当的。”愉也上来说道:“你遇到了困难,莫非我们要弃你于不顾?”突然,一股热意流在我心间,从来都不知自己原来是那么的幸运,身旁有这么好的伙伴!过了一会,公车姗姗来迟,而身后留下了三个女孩的背影.小学写作文400字 篇3人们赞美不畏寒冷盛开的梅花,赞美在悬崖绝壁上生长的松树,赞美在沙漠中生长的白杨,却少有人赞美在娇阳似火的夏天里盛开的荷花,少有人赞美在淤泥中成长的荷花。你看,河面上
5、那一张张荷叶,展绿叠翠,光滑油亮,它们挨挨挤挤;有的浮出水面,有的高出水面,还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶,如同亭亭玉立的少女张开的舞裙。浮在水面的却另有一种趣味,像玉盘,当露珠在荷叶上微微滚动时,我不由得想起了一个词:“碧盘滚珠”,看那露珠闪耀着晶莹的光辉,像玉盘里托着珍宝一样。光是荷叶就令人心醉,那它的花是不是更让人心醉呢?在那荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像披着轻纱在水上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语。那花蕊真是嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,那芳香阵阵沁人心脾,就像周敦敦颐所说的“香远益清,亭亭净植。”虽是从淤泥中诞生,却出淤泥而不染,虽在水中洗涤过,却濯清涟而不妖。它虽是婀娜多姿,却如昙花一现,在她生命的最终时刻,也不忘了奉献自己,当花瓣凋谢的那一刻,它给我们献出了什么?是让人回味无穷的莲篷。看到漂亮的荷花,你是否从荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的明哲保身,想到了君子不与世俗同流合污,但也不孤高自许。我爱芳香四溢的荷花,但更爱它“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的品质,它告知了我应当怎样做人。
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