小学亲子运动会策划书范本.docx

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1、小学亲子运动会策划书小学亲子运动会策划书1一、运动会主题及口号：主题：和谐、阳光、健康、欢乐口号：阳光体育，欢乐成长二、活动目的：为了呈现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增加学生身体素养，并培育学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。三、运动会时间：20xx年12月31日下午2点四、运动会地点：习友路小学田径场五、参赛对象：全员参加，每个孩子来一位家长（父母中的一人）A组（一1班、一2班、一3班）B组（一4班、一5班、二1班）C组（三1班、四1班、五1班）六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，其次名2分，第三名1分，全部竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文

2、明奖。七、组织机构：八、流程支配：1. 运动员入场。2. 校长领导致词。3. 校长宣布亲子运动会起先。4. 亲子运动会正式起先。5. 校长总结亲子活动状况，宣布竞赛结束。八、竞赛项目：袋鼠跳、掷飞镖、运输鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、踩石过河每项活动每班支配10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好支配，做到全员参加。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。（一）活动名称：袋鼠跳1. 活动目标：通过仿照袋鼠跳动，学习双脚并拢向前跳发展学生下肢力气，体验欢乐2. 活动打算：麻袋3只3. 竞赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，实行迎面接力的形

3、式,领先完成的队伍为胜。4. 竞赛要求：竞赛过程中袋子必需套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，接着套好袋子进行跳动。（二）活动名称：掷飞镖1. 活动目标：(1) 提高孩子的投掷实力。(2) 培育学生主动参加体育的爱好。2. 活动打算：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个、秒表1块。3. 竞赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到全部家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。4. 竞赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。（三）活动名称：运输鸡蛋1. 活动目标：(1) 增加学

4、生的合作性，体验活动的欢乐。(2) 发展学生的敏捷性。2. 活动打算：鸡蛋（乒乓球）30个、棍子6根3. 竞赛方法：起点线打算，听到起先哨后一组家庭把鸡蛋（乒乓球）架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起接着，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，快速返回起点将道具交于下一个家庭运用，哪组先完成为胜。（四）活动名称：两人三足走1. 活动目标：1) 训练学生步调一样大步向前行进的实力。2) 增加学生的节奏感和协调性。2. 活动打算：短绳(红领巾）每班自备10根3. 竞赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，实行接力形式，先完成的班级为胜。（五）活动名称：赶小猪1. 活动目标：1) 训练学生手脚协调

5、运球的实力。2) 增加学生的合作性，体验活动的欢乐。2. 活动打算：长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个3. 竞赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。4. 嬉戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触球，每碰倒一次障碍物加5秒。活动名称：双人跳绳1. 活动目标：增加学生腿部小肌群的力气，发展学生协调实力2. 活动打算：跳绳3根、秒表1个3. 竞赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，起先声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时快速将跳绳转交下一

6、组家庭，最终以班级为单位统计总数，最多者胜。（六）活动名称：踩石过河1、活动打算：泡沫垫6块、秒表1个2、竞赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到起先哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最终一组家庭完成，用时最短的班级为胜。小学亲子运动会策划书2手指传笔适合年龄：2岁以上用具：圆珠笔玩法：妈妈用双手的食指伸出，然后把笔放在食指上;把笔传给宝宝;轮番的.传来传去，假如不当心把笔掉在地方，可以重新起先。宝宝学会手眼协调小贴士：依据宝宝的状况增加难度。大力水手目标：熬炼平衡力规则：两队各派一人当大

7、力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小挚友，然后再通过平衡木到对面。参加人数：两队共16人生活相册适合年龄：2岁以上用具：相册、照片玩法：妈妈在宝宝每次活动，和小挚友一起拍一些相片，把照片依次排好，并和孩子一起为活动作记录。例如：“这是我的外公外婆”，“我买了外婆最爱的水果”。宝宝学会说简洁的句子。小贴士：肯定要让宝宝说完整的话。照镜子用具：一面镜子玩法：让宝宝坐着或站在大镜子面前，妈妈问“宝宝在哪里?”妈妈举起宝宝的一只手，然后挥挥手说：“宝宝在这里!”并在镜子前做出各种夸张的脸部表情，引起宝宝凝视。宝宝学会视觉追踪物体小学亲子运动会策划书3一、活动宗旨：为全面贯彻党的教化方针，及

8、中共中心国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法的精神，仔细落实“健康第一”的指导思想，让学生主动参加体育熬炼，提高学生体质健康水平。1、通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验运动欢乐，加强家长与孩子之间的情感沟通。2、激发学生参与体育活动的爱好，在活动中增加其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素养。3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。二、活动时间：20xx年4月29日下午1:1515:00三、裁判组成员总指挥:郑建和总负责:王金丽裁判长:徐传勇裁判:裁判: 陶琼燕 赵玲玲 张丛丛 高健 谢小平 潘锡叶黄郁葱 林丽珍胡海鹂 李丹慧 行政有空的老师四、活动项目

9、1、嬉戏名称：夹球接力跳（一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭）参赛对象：妈妈和孩子共同参加嬉戏打算：皮球8个嬉戏规则：妈妈双脚夹球在起点作打算，听到口令，马上夹着球跳到孩子处，孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位妈妈，以此接力,最先完成的班级为成功。2、碎碎平安（一年级每组10个家庭，二年级每组11个家庭）参赛对象：爸爸和孩子共同完成嬉戏打算：气球若干嬉戏规则：爸爸站在起点，孩子手拿气球站在家长对面，家长听到信号后跑到对面孩子处，把孩子手中的气球吹大、绑好，然后孩子再把气球坐破，家长等气球破后，抱起孩子向起点跑去，其次位家长动身，以此接力，最先完成的班级为优胜者。3、踩石过河（一年级

10、每组10个家庭，二年级每组11个家庭）参与对象：家长和孩子嬉戏打算：硬纸16张嬉戏方法：孩子拿纸给家长铺路，家长两脚要依此踩在纸上通过河流，家长和孩子利用两张纸通过10米宽河，进行接力，最先完成的班级为优胜者。4、两人亲子带人跳绳（一年级每组10个家庭，二年级组每组12个家庭）打算：绳子10根。玩法：家长和孩子一起站在圈内，听到口令后起先跳，在一分钟内两人同心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最终以总数最多的班级为优胜者。五、活动程序1、开幕式：一二年级学生、家长在正班主任的带领下集中到大操场，全体裁判员到场。（1）校长致词（2）负责人讲本次活动须知2、活动过程。一二年级同时

11、进行，正班主任依据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参与活动。3、活动结束，全体学生、家长集中大操场进行颁奖活动。报名方法：在人人参加的原则基础上，以班级为单位每个家庭参与一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参与2个项目。希望每个家庭踊跃参与本次亲子运动会。最终主委会依据各班成果及参赛风格评出：最佳风采奖、最佳和谐奖、最佳组织奖、精神文明奖等奖项。小学亲子运动会策划书4一、运动会主题及口号：主题：和谐、阳光、健康、欢乐口号：阳光体育，欢乐成长二、活动目的：为了呈现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增加学生身体素养，并培育学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此

12、次亲子运动会。三、运动会时间：20xx年12月31日下午2点四、运动会地点：习友路小学田径场五、参赛对象：全员参加，每个孩子来一位家长（父母中的一人）A组（一1班、一2班、一3班）B组（一4班、一5班、二1班）C组（三1班、四1班、五1班）六、奖项设置：每项竞赛的第一名得3分，其次名2分，第三名1分，全部竞赛结束后统计总分，分组设一、二名与精神文明奖。七、组织机构：xxxx八、流程支配：1.运动员入场。2.校长领导致词。3.校长宣布亲子运动会起先。4.亲子运动会正式起先。5.校长总结亲子活动状况，宣布竞赛结束。九、竞赛项目：袋鼠跳、掷飞镖、运输鸡蛋、两人三足走、赶小猪、双人跳绳、踩石过河每项活

13、动每班支配10组家庭与同组的其他家庭进行PK，各班班主任提前做好支配，做到全员参加。还未到竞赛的学生及家长由各班班主任统一带领在指定地点进行观看。（一）活动名称：袋鼠跳1.活动目标：通过仿照袋鼠跳动，学习双脚并拢向前跳发展学生下肢力气，体验欢乐2.活动打算：麻袋3只3.竞赛方法：家长与学生各一路纵队，相向而站，相距30m，实行迎面接力的形式,领先完成的队伍为胜。4.竞赛要求：竞赛过程中袋子必需套在腿上，双手抓住袋子，如有摔倒，接着套好袋子进行跳动。（二）活动名称：掷飞镖1.活动目标：(1) 提高孩子的投掷实力。(2) 培育学生主动参加体育的爱好。2.活动打算：毽子15个、小篮子3个、呼啦圈3个

14、、秒表1块。3.竞赛方法：每个班级1个小篮子和5个毽子，学生手持5个毽子在线后投掷，家长手持小篮子站在呼啦圈内接毽子，一组家庭结束后计数，换下一组，直到全部家庭完成，统计总数,若数目一样则用时短者获胜。4.竞赛要求：家长接毽子时不允许走出呼啦圈，每组家庭需在30秒内完成投掷。（三）活动名称：运输鸡蛋1.活动目标：(1) 增加学生的合作性，体验活动的欢乐。(2) 发展学生的敏捷性。2.活动打算：鸡蛋（乒乓球）30个、棍子6根3.竞赛方法：起点线打算，听到起先哨后一组家庭把鸡蛋（乒乓球）架在两根棍子上，中途鸡蛋掉落捡起接着，到30m终点后将鸡蛋放在篮中，快速返回起点将道具交于下一个家庭运用，哪组先

15、完成为胜。（四）活动名称：两人三足走1.活动目标：1)训练学生步调一样大步向前行进的实力。2)增加学生的节奏感和协调性。2.活动打算：短绳(红领巾）每班自备10根3.竞赛方法：学生与家长两人一组从起点线三足走，20m来回，实行接力形式，先完成的班级为胜。（五）活动名称：赶小猪1.活动目标：1)训练学生手脚协调运球的实力。2)增加学生的合作性，体验活动的欢乐。2.活动打算：长棍与短棍各3只、篮球3个、障碍物9个、秒表1个3.竞赛方法：学生与家长各持一棍将篮球向前运，曲线运球绕过障碍物，运到30m终点处原路返回，球拍交给下一个家庭，用时最短的一组为胜。4.嬉戏规则：学生或家长不得用身体任何部位接触

16、球，每碰倒一次障碍物加5秒。活动名称：双人跳绳1.活动目标：增加学生腿部小肌群的力气，发展学生协调实力2.活动打算：跳绳3根、秒表1个3.竞赛方法：家长手握跳绳，学生与家长面对面站在一起，起先声一响，家长带着孩子一起跳绳，计时共10分钟，平均每组家庭1分钟，裁判员喊“换”，此时快速将跳绳转交下一组家庭，最终以班级为单位统计总数，最多者胜。（六）活动名称：踩石过河1、活动打算：泡沫垫6块、秒表1个2、竞赛方法与规则：一名家长和孩子利用两块泡沫垫通过30m的宽河，听到起先哨声后，孩子拿泡沫垫摆在地上，家长踩在泡沫垫上前进，孩子移动泡沫垫，直至终点，从终点回来，互换角色，回到起点，直到最终一组家庭完

17、成，用时最短的班级为胜。小学亲子运动会策划书5一、活动目的：1、为了丰富校内生活，培育孩子的规则意识，树立孩子的自信念，体验胜利的喜悦。2、培育孩子团队协作精神和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。3、增进亲子之间的感情沟通，搭建家庭与学校之间相互沟通的平台。二、参与对象：一年级全体孩子和家长三、活动时间和地点：一年级：10月13日下午地点：篮球场四、活动负责人员：裁判：主持：场地划分：器材打算：四、活动项目：1.抛接羽毛球：家长和孩子两人一组，在规定的3米距离内，一个抛球，一个用框接乒乓球，一组5个球，每个班10组，看哪个班级进框的羽毛球个数最多为胜。2.一分钟双人跳绳：家长和学生同时双人跳，每班20组，家长摇绳，在一分钟之内跳得个数累计，最多个数的班级为胜。3.保龄球大赛:场地一侧摆放着6个瓶子，选手在距瓶6米处规定线前滚球，每击倒一个瓶得1分;每名参赛选手(学生和家长)每人有1次滚球机会，10组家庭得分累加为班级总得分，得分高者名次列前;4.运球接力赛竞赛采纳迎面接力的形式进行，一边学生，一边家长，学生先动身，第一人听到发令后，运球到对面，家长在线后接到球再动身(如出现抢跑则加5秒)，依次类推，完成竞赛。按每班10组家庭总用时排列名次，少者列前。五、奖项设计每项活动第一名获3分，其次名获1分，四项活动相加，分获一、二等奖。