小学生吵架检讨书最新.docx
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1、小学生吵架检讨书小学生吵架检讨书1敬重的老师:您好!老师,对不起,我不应当在上课的时候跟同学吵架的,我没有遵守上课的纪律。我也仔细的反省了自己的行为,我知道这样做是错误的,但是当时我没有限制住自己,在争吵的时候也没有留意场合。我已经知道错了,请老师不要再生气了,我会进行深刻的检讨,以后肯定不会再做出这样的行为。我之所以会和同学在上课的时间吵架,是因为我们两个在争辩一些事情,我们两个人都丝毫不退步,就从争辩变成了争吵。我们也没有考虑到是在上课时间,就这样吵起来了,声音还特别的大。我在经过深刻的反思之后,认为我这次犯了两个错误:第一点,我不应当在上课时间和同学吵架。我们这样做是违反了纪律的,上课时
2、间应当要保持宁静。我们在争辩的时候不仅自己没有在仔细的听课,还影响到了四周的同学。在争吵的时候,我们也让老师不得不中断了自己的讲课,来阻挡我们吵架,这就导致了我们影响到了全班同学上课。要知道,上课的时间是特别惊慌和重要的,我们没有仔细听课,这个学问点就没有学到,家庭作业就会不会做。我们打断了老师的讲课,就会打乱他的教学安排,可能这节课的学问就讲不完。我们这样的行为,也会影响到同学们和老师上课的心情,所以我这次犯的错是比较严峻的。作为学生,我们应当要遵守纪律,上课的时候是不允许讲话的,因为不仅会影响自己的学习,还会影响到他人。课堂的纪律性是很重要的,老师上课也须要一个宁静的环境。其次点,我不应当
3、和同学吵架。我和同学应当要友好相处,就算有争辩,我也可以退一步,没有必要肯定要赢过他。就算要吵架,也要顾及场合,不能在课堂上吵架。能够在课堂上吵起来,就说明我们还不够成熟,意气用事。假如在一起先的时候,我没有和他争辩,就不会出现这样的状况了。下次我会限制好自己,就算我说的是对的,也可以在适当的时机提出来,而不是在上课的时间进行争辩。在有分歧的时候,我应当先退一步。这次的事情也反映出了我纪律意识不强,没有严格的遵守课堂的纪律,才会犯这样的错误。经过这次的事情之后,我想我今后应当会多留意自己的言行,更加严格的管理自己。我保证,我以后肯定不会再犯这样的错误了。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月
4、xx日小学生吵架检讨书2您好!我是xx班的xx同学,我作为一名学生,更作为班上的一名干部,不发生和同学的事务。我对不起您对我细心的教育,犯下了这么低级的错误。也严峻违反了学校的规章制度。对于课堂纪律也是始终强调的,就连上课说小话都不行,何况这次是吵架。想必您10分的生气吧!其实我也不想做出这种过激的行为,主要当时是被怒火冲昏了头脑。才会做出如此愚蠢的事。假如再给我一次机会,我肯定会深思熟虑之后再作出确定。而不是像这次一样鲁莽行事。那是在一个晴朗的下午,上着味同嚼蜡的语文课,我望着讲台就有一种昏昏欲睡的感觉。我同桌也跟我一样,眼睛眯呀眯,就差睡倒在桌子上,我只见他灵光一闪,仿佛抓住了救命稻草一般
5、,然后就聚精会神的盯着我,搞得我还怪不好意思的,盯着我持续了45秒钟之后。他就激烈的说要找我玩嬉戏,我也是看在这课上的挺无聊的,于是答应了。他说:拿拳头,剪子,布,谁输了就打谁一下我觉得还不错,就毫不犹豫的答应了。我们玩了几盘,谁知道他越打越重,我就大声说你为什么打我这么重?他也是回的,俺一走我就打,你怎么说?于是我们两个就喋喋不休的吵了起来。直到被老师喊进办公室,我才觉得我犯了错误。这是一件很严峻的纪律错误。和他吵架并没有任何的好处,只是为了一时的痛快,但痛快完之后才意识到自己犯错了。我不应当和他吵架的,更不应当和他在上课的时候吵架,导致我们不仅耽搁了自己的学习,更是影响到了班上的同学,在这
6、里我想跟全班同学说一声对不起,影响你们学习了。我不应当违反老师的规定,我们作为学生就应当完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚,我希望老师可以宽恕我的错误,我这次的悔过真的很深刻。在写此之时,我深感自己的无知,懊悔之极。最终,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,我正处在老师对我的考验之中,我现在彻底理解老师教化我们的语重心长。我以后坚决限制自己不开小差,不会让类似的事情再发生了,也保证不会再让这类检讨再一次出现在你的面前。此致敬礼!检讨人:xx20xx年xx月xx日小学生吵架检讨书3敬重的老师:您好!对不起,老师,我不应当在上课时间跟同学吵架,这
7、是不遵守纪律的表现。我已经知道错了,我情愿接受老师给我的惩处,请老师宽恕我吧,我以后肯定不会再犯这样的错误了。我之所以会跟同学在上课时间吵起来,是因为我们一起先原来是在闲聊的,聊着聊着就起先在争辩一个事情,争辩的太过入神,两个人互不相让,遗忘了是上课时间,就干脆吵起来了。我知道我们这样的做法是错误的,不仅影响了自己的学习,还影响到了四周的同学。后来声音越来越大,甚至干脆吵起来了,干脆影响到了全班同学的学习和老师上课的心情。我感到很愧疚,在这里,再一次的给老师还有同学们致歉,对不起,我错了。我认为我们这次犯的错有两点:第一,我们不应当在上课时间闲聊,这是违反纪律的表现。假如我们没有在上课时间闲聊
8、的话,就不会争吵起来。假如我们始终都在好好听课,这一切的事情就不会发生。作为一个学生,应当自觉遵守课堂纪律,并且保持好宁静的课堂纪律。学习才是我们现在最重要的事情,我们却因为闲聊而耽搁了学习,这是不应当的。就算我们自己不想学习,也不应当影响到四周的同学学习。我们不行以在课堂上讲话,发出声音,影响别人的学习。其次,我们不应当在上课时间吵起来。我们在争吵时,应当各退一步,而不是互不相让,不顾及场合,就起先吵架,这是不成熟的表现。假如在一起先争辩的时候,有一方后退了一步,就不会吵起来。虽然我们现在的年纪还算小,但也应当懂事了,应当知道什么应当做,什么不应当做。假如有什么须要争辩的,可以下课时间再争辩
9、,不应当选择在上课时间吵架。这件事反映出了我们的纪律意识薄弱和不成熟的缺点,上课时间,就应当要认仔细真听讲,而不是跟同学说话。假如我们认仔细真听讲的话,是没有时间和别人说话、吵架的。在经过反省之后,我已经意识到了自己的错误,以后,我肯定会约束好自己,不会再违反课堂纪律。我会在上课时间好好的听课,假如跟同学有什么分歧,可以下课的时候再探讨。在这里,我跟老师保证,我以后再也不会在上课时间跟别人吵架,我会自觉遵守课堂纪律。假如我下次再犯这样的错误,任由老师惩罚。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年xx月xx日小学生吵架检讨书4敬重的老师:您好!对不起,老师,我不该在上课的时候与同学吵架,丝毫没有顾及到
10、老师和其他同学的感受,让这堂课无法再接着进行下去了,耽搁了大家上课的学习时间,影响了同学们的学习。老师,真的对不起,我不应当和同学吵架,更不应当在上课的时候因为吵架影响老师的教学。上课时间是老师用来传授新学问,解答我们怀疑的时间,这段时间特别的宝贵,我在上课的时间吵架,在影响了老师教学进度的同时,也影响到了同学们的学习心情,因为我们个人的缘由导致了争吵的发生,不仅是违反了课堂的纪律,我们也是扰乱这堂课程的罪魁祸首,我们的争吵,让老师不得不被迫的停止自己的讲课,来维持班级的纪律。在老师的课堂上,当着老师的面吵架,这是没有把老师放在眼里,这是对老师的不敬重,在课堂上大声的争吵又是对课堂纪律的不遵守
11、。在上课的时间,同学之间须要的是一个相对宁静的环境,我们才能在讲台下面倾听老师的教学,有不懂的怀疑才能刚好的提出问题。我们这样一闹,破坏了良好的学习氛围,也打乱了老师原本的教学安排。在学校,老师常常教育我们同学之间要和谐相处,要团结有爱,互帮互助,而我们却因为双发的冲动造成了这场闹剧的发生,严峻的影响到了老师的教学和同学们的学习,假如当时我们相互忍让,吵架的事情也就不会伴随着发生,归根结底还是我们不懂事,以致于在班级上造成这特别恶劣的吵架时间,我们双方都有着不能推辞的责任,没能够学会限制自己的心情,也没能分清晰场合,上课就是应当用来安宁静静听讲的,就算有再大的事情也应当等到下课的时候在私下去解
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