小学消防演练活动方案优质.docx

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1、小学消防演练活动方案小学消防演练活动方案1今日是11月9日，每年的11月9日是全国消防日，今年是第25个全国消防日。为仔细做好一年一度的“119”消防日宣扬活动，切实增加广阔员工的消防平安意识，有效预防火灾事故，尤其是重大火灾事故的发生，依据集团HSE委员会秘书处的要求，结合我公司冬季防火工作特点，特制定本方案。一、组织领导为加强对“119”消防日宣扬活动的领导，公司成立以副总裁赵晖为组长，助理总裁闫永军、海阳基地总经理郑国秋、龙口基地总经理郭福元为副组长，三地各部门经理为成员的领导小组。领导小组三地下设办公室，由各基地HSE部经理担当主任，HSE部管理人员为成员，主要负责制定工作方案，联系相

2、关部门，指导公司“119消防平安日”宣扬活动，收集、上报各类信息。二、活动主题找火灾隐患、保企业平安三、活动时间为不断增加“消防平安日”宣扬活动的影响，公司确定结合实际，将“119”消防日活动扩展为“消防宣扬月”活动（活动时间为20xx年11月9日至20xx年12月9日）。四、活动内容1、动员全体员工学习消防平安学问，提高消防意识。在内网、一线快报、每周HSE例会学习资料、“中集海工平安之家”公众号进行宣扬贯彻。活动期间，公众号每周推送一次消防学问。2、11月9日开展一次消防平安大检查。11月9日下午，“一院三地”分别开展消防平安专项检查，由总经理带队，重点检查消防设施的效用状况；消防逃命通道

3、是否畅通；是否存在火灾隐患；员工是否懂得自救报警和扑灭初起火灾的学问。3、开展为期一月的消防技能培训。对热工作业看火人员进行复训、实操演练。4、依据项目进度状况开展应急疏散演练。11月13日前，烟台基地将进行H1305项目疏散演练。海阳基地和龙口基地依据各自状况详细支配。5、开展危化品运用、存放专项自查自纠活动。各部门、各单位对危化品的运用、存放进行专项自查自纠活动，消退火灾隐患。6、开展项目动火作业、涂装作业突击检查。由三地HSE部突击检查各项目的气带、割炬的管理和运用状况，突击检查项目上涂装作业的平安措施落实状况，并对检查结果进行通报。7、人员密集场所和重要物资存放地点专项消防平安检查开展

4、对饭堂、宿舍、仓库等人员密集场所和重要物资存放地点的专项消防平安检查。8、火灾事故横展学习与防范将近两年的火灾事故案例通过周五会资料、一线快报和“中集海工平安之家”公众号的形式进行分流横展，组织学习吸取事故教训，防范重复火灾事故的发生。五、活动要求1、对检查发觉的问题和隐患，刚好组织责任部门落实整改。2、领导带头，各部门共同参加消防隐患排查与整改。3、各部门、各项目要持续关注消防平安，刚好消退火灾隐患，防止火灾事故发生。4、12月15日前，各部门将活动开展状况反馈给所在基地HSE部。小学消防演练活动方案2一、活动目的：为使学生驾驭消防、灾难平安学问，从小培育平安自护意识，对全校师生及教职工进行

5、平安自护学问教化的学习；并实行学生防火逃命演练活动，旨在培育学生驾驭正确的逃命要领，从容应对火灾等突发事务。二、活动时间：20xx年3月22日三、活动要求：（1）参与活动的全部学生在教室内上课的干脆按座位次序并排两个（不整队），快速从预定的平安出口（前后门同时）撤出教室。（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到依次排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。（3）活动中参与演习的学生听从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、相互帮助。四、逃命演练方法与人员支配：1、参与演习的学生听到广播警报声，不要惊慌，保持冷静，在疏导老师的带领下，根据拟定的路途进行快速撤离至跑道、操场。（1）拟

6、定路途：教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和试验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃命。（2）任课老师即为应急疏导老师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最终撤离时要巡察教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。（3）疏导老师必需时刻留意学生状况，避开过道拥堵造成危急，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责快速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，支配撤离下来的师生集合。（5）为模拟活动的真实性，参与演习

7、的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，削减说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。2、学生按秩序撤离教室，快速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练胜利。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。4、老师关注师生的伤亡状况，一旦发生意外，实行急救措施，把损害降低到最低程度。5、活动领导小组（演练指挥中心）：组长（总指挥）：王训华副组长：徐东升组员：全体任课老师警报：徐东升疏散引导组：郜成功伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤灭火行动组：朱建民通信联络组：吴继华、周希云各年级疏导老师：一年级一班：

8、孙天鑫一年级二班：赵海兵二年级：刘瑞丽三年级：徐东升四年级：王小松五年级：吴继华六年级：高冠扬五、活动打算：1.召开会议，将演练的内容和程序告知全体师生。通过校内广播向全体师生介绍疏散逃命过程中的留意事项。2.各班要高度重视，细心组织，周密支配，撤离时严格按规定的线路行走，老师走在学生后面组织指挥。3.学生撤离留意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体老师加强指挥，肯定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。4.全体老师参加，全部的任课老师到班级参与演练。班级特别学生要有专人负责。小学消防演练活动方案3一、背景预设某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，状况紧急。（后勤

9、办汪老师负责支配放烟幕）二、过程设定1、广播紧急通知（洪xx）拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，状况紧急，请同学们在老师的带领下快速、有序的撤离教室，到操场集中。2、拉响警报（报警声）3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生快速撤离。但须留意：（1）冷静推断，起火点的位置（2）带好湿毛巾（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离（4）应肯定听从老师的组织（5）按预定的撤离线路有序地撤离4、学生撤离后，到大操场集中：（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向郑xx汇报。（2）点评。三、撤退线路要求（一）、各通道管理老师（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口通道管理老师支配：值周

10、老师莫xx（前一楼西出口处）（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场通道管理老师支配：冯xx（前二楼东面楼梯口）、赖xx（前四楼东面楼梯口）、马xx（德育厅外侧操场）（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口通道管理老师支配：孙xx（后一楼西面楼梯口）（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口通道管理老师支配：许xx（后教学楼二楼东面大厅）、杨xx（后教学楼四楼东面大厅）、冯xx（后一楼大厅楼梯口）（二）要求：1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，限制速度，确保学生疏散过程中的平安。2、对疏散过程中学生的操作方法进行提示与指导3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情帮助管理

11、。4、16年级到操场站立按升旗位置排列。小学消防演练活动方案4一、活动目的：为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，并具备自救互救的实力，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，学会正确运用灭火器以及驾驭逃命的方法。二、演习组织：为确保此次活动惊慌有序地开展，特成立应急抢险指挥小组组长：潘斌副组长：洪世春王金芳成员：殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国三、演习机构设置及任务。1、广播组：负责灾情发生后，发出火情警报，发出广播指令。责任人：陈松详细内容：（1）8：10拉响警报（2）8：11广播发出逃命指令，同时要播放指

12、挥声音，（请大家留意，教学楼发生火灾，我们正在组织疏散，大家千万不要惊惶，请老师组织本班同学以最快速度、有依次、有组织向楼下疏散，到操场汇合。）（播两遍）（3）人员汇合后整队（4）模拟灭火演练（负责人：谈有国）（5）领导讲话（6）演习结束，有序返回2、疏散组：负责就地自我爱护，然后疏散引导学生有序、平安地撤离到平安地带。责任人：当课老师，同层办公室老师3、引导、检查、搜救组：各年级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我爱护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室细致地搜查一边，确认没有人员后撤离。向演习组长报告。四、演习时间：20xx年4月16日晨会时间

13、起先（8：10）五、演习项目：（1）在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃命演练；（2）模拟灭火演练；六、演习要求：1、各班主任在演练前，把有关目的、要求、路途预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生传授逃命的基本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。2、听到火情警报音后，老师必需马上终止讲课，就地指挥教室里的学生开展自我爱护，然后快速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下，快速到达集中地。3、在演练过程中要留意途中平安，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。4、逃命线路：各年级1班2班集中校门口水泥场，3班4班集中篮球场，（低年级快行中高年级稍慢）在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步

14、至操场集合，5分钟内完成逃命。七、打算工作1、班主任利用消防教化课教给学生逃命学问、路途以及灭火器的运用方法。2、各班主任对学生进行平安教化，明确演练的重要意义，教化学生在演练过程中不打闹、游戏、拥挤。3、总务处打算好10只灭火器及燃烧物、汽油。4、五、六年级每班支配2人进行灭火演练，组织好观看。八、演练过程：第一步：自我爱护警报声响起，首先在班级内就地自我爱护，老师打开前后门，其次步：疏散广播发出疏散指令，每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话，每个班级分成2个小组分别从教室的两个平安出口（门），沿着右墙角边单急速行走撤离现场，不抢道、不惊惶，不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有依次有

15、组织向楼下疏散，到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。第三步：引导、检查、搜救组：各年级指定详细人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散，学生就地自我爱护时，检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后，进行每个教室细致地搜查一边，确认没有人员后撤离。第四步：报告1、学生到田径场集合后，班主任点清人数后向年级组长报告，2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救状况。3、年级组长汇合本年级状况后，向应急抢险指挥小组组长汇报。4、校办主任清查学校教职工状况，向应急抢险指挥小组组长汇报。第五步：组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。第六步：警报解除，广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。第七步：总结应急抢

16、险指挥小组组长，通过广播作本次消防逃命演练状况分析及有关平安意识，技能等重要讲话。一、活动目的环境爱护是每个小公民应当具有的素养。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动，让学生相识大自然花草树木的作用，感恩大自然对我们的赏赐，进一步培育少年儿童的环境爱护意识。二、活动时间：20*年4月17日（星期五）三、活动地点：长江路风光带、北固山公园四、活动负责：潘斌洪世春五、详细时间：老师到校：7：50学生到校：8：20汽车离校：8：30集中返校时间：12：00六、活动支配：1、走进大自然：队员们走进春天，相识花草树木。2、爱绿护绿：清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。3、

17、清捞河面垃圾：高年级队员，进行河面垃圾清捞。七、活动打算：1、了解介绍巡游地点的相关资料。2、各年级打算好垃圾袋，清理所到之处留下的垃圾。六（3）班部分队员带好清捞工具。3、做好平安预案，保障队员活动平安。八、活动负责人：各班级负责人：正副班主任年级组负责人：一年级：洪世春、潘颖二年级：谈有国、高宏清三年级：殷琴、黎伟四年级：任志祥、魏桂英五年级：孔金花、仇丽娟六年级：王金芳、殷春红备注：年级组负责人负责督促本年级组活动、平安、卫生工作。九、活动要求：平安、文明、守纪、节俭。平安：队伍整齐，上、下车快速有序，不拥挤;在车上禁止大声喧哗，不将头和手伸出窗外。不独自活动，不玩危急嬉戏，一切活动均听

18、从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋，自带食物、一个厚便利袋。文明：爱惜花草树木，不攀枝折花。在草坪上休息用餐时，不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋，老师留意清场，整理垃圾，避开吃游食、随吃随扔。守纪：学生个人行为必需听从集体的支配指挥。以整班活动，不得私自行动。老师支配小组长，分组管理，特殊留意顽皮学生的动向，按时集队。节俭：学生秋游食品必需适可而止，不铺张奢侈，禁止攀比。十、老师要求：1、树立师表形象。2、树立服务意识，始终把学生平安放在第一位，关切学生牵挂着一举一动，竭诚为学生服务，不聚合活动，树立导游形象，带领学生了解景点。3、返回地点：中国银行。请班主任清点人数，加强平安教化，并通知须要接的家

19、长12：20来接孩子。其他孩子需过公路的护送到位，并嘱咐学生按时回家，确保学生平安回家，不发生一例偶发事务。学生全部清场后，老师方可回家。小学消防演练活动方案5为了进一步实行上级部门预防工作的精神，增加师生的平安意识，提高师生的紧急疏散实力，特殊是削减不必要的损害。同时，通过本次演练活动培育学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事务下的应急反应实力和自救互救实力。学校拟定于20xx年11月26日下午其次节实行消防平安逃命演练，主要以人员疏散为内容的应急疏散演练。依据方案，演练分三个阶段：一是演练前进行相关的学问教化；二是组织支配；三是火灾发生时，组织逃命、自救、互救。一、分工职责（1）领导

20、小组组长：副组长：组员：各年级组长和班主任（2）分工小组指挥：医疗急救：摄像：音响：品文楼东侧14楼楼梯负责人依次为：品文楼西侧14楼楼梯负责人依次为：习文楼1号楼梯14楼负责人依次为：习文楼2号楼梯14楼负责人依次为：习文楼3号楼梯24楼负责人依次为：尚文楼12楼为：主席台前指挥：（3）班主任负责组织本班学生平安、快速到达指定地点-学校操场。二、演练打算1、演练前各班要提前做好本班的工作，使全班学生明确此次消防应急演练的任务和留意事项。2、演练前各班主任利用班会课做好学生的动员工作，学习有关消防学问，熟识消防疏散的正确方法，懂得在火灾发生时如何自我爱护。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要

21、求，以及各个班级疏散的路途和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的火灾应急和疏散。演练期间教化学生要做到：（1）仔细对待，不搞过场;（2）听从指挥，有序疏散;（2）遇事不慌，头脑冷清;（4）动作规范，团结协作。3、演练前对疏散路途必经之处和到达的“平安地带”进行实地细致检查，对存在问题刚好进行整改，消退障碍和隐患，确保线路畅通和平安。4.、学生疏散时楼梯通道由两排疏通。三、演练要求1、支配演练小组的老师在相关楼层、转弯点维持纪律。做到没有无岗人，人人有责任。2、各班主任要严密组织，仔细对待，避开危急状况的发生。留意班级门要畅通，不堵死后门；发挥班干部的作用，班内支配好逃命小组，组长要得力；逃命小组与座次支配要便于有秩序疏散，各班有本班逃命疏散思路。3、不要惊惶，听从指挥，听从支配。4、保持宁静，动作灵敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。5、按规定线路疏散，不得串线。