小学班主任交流会主持词范例.docx
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1、小学班主任交流会主持词小学班主任沟通会主持词1各位老师:大家好!为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会。众所周知,班主任工作之所以重要,是因为班主任是学校各项工作和制度的最终执行者和落实者。一个班级管理的好坏干脆影响到整个学校工作的优劣,从这个角度讲,班主任工作是学校各项工作的支撑点,班主任既是老师中的优秀者,更是学校各项工作的支柱。我们始终认为:班主任这支队伍的层次就是学校的高度,这支队伍的战斗力就是学校发展的坚毅后盾。我校的24名班主任老师平常工作都很踏实,也很务实,大家为了学校整体工作识大体,顾大局,不计较个人得失与荣
2、誉,表现出了高人一筹的思想境界。借此,对全体班主任无私的付出表示诚心感谢!冰心老人说过:“老师的现在,就是学生的将来”,班主任工作的好坏关系着将来人才的质量,学校、学生、家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。我们的班主任中,有通过一、两个学期的管理教化,把差班转化成了好班,有把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例充分说明一个问题:班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,相互学习,共同提高,今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会,目的是为大家搭建一个相互沟通与学习的
3、平台,相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。今日下午会议议程有三:第一,请3名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与教化才智。分别是杨敏、戢运娣和马晓华其次,再请各位年轻班主任提自己工作中的困惑,大家答疑。第三,最终请许校长作重要讲话。感谢以上班主任的精彩发言。我感到同志们的发言有个共同点,就是爱学生。这正好印证了陶行知先生说过:“谁不爱学生,谁就不能教化好学生”。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。而爱心正是班主任走进学生的法宝。其实,当我们老师用爱心、微笑去折服学生时,我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改造学生的过程,也是重新塑造自我的过程。信任各位
4、老师肯定得到一些的启发:只要我们做老师的心中装满学生,一切的教化都立足于学生的发展,那么,信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最终,希望各位班主任能以此次会议为新起点,切实履行好班主任的职责,用我们的爱心与热忱关注我们的学生,以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。小学班主任沟通会主持词2各位班主任、年级组长:大家好!今日我们全体班主任团聚一堂,召开本学年其次学期班主任会议,也是一次阅历总结的会议。今日出席我们这次会议的除了全部的班主任外,还特地邀请了我们董事长、马校长、朱校长、李校长等学校领导,对他的到来表示热情欢迎。老师们,在你们的大力支持和辛勤耕耘下,我们的学校
5、工作有序有致,学生的行规也在渐渐向良性发展,在此,向你们表示诚心的感谢!辛苦了!今日,我们会议的主题是:如何打造特色班级。议程有四个1、董事长致词;2、优秀班主任代表发言;3、学校领导马校长作重要讲话;4、大会总结。一、有请董事长致词。二、班主任代表发言。1、一个优秀班主任在做阅历报告的时说:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。多年以来,我始终在主动思索如何做好班主任工作,在我们中间出现了一些优秀的班主任,下面请xx老师谈谈做班主任的工作体会。2、当班主任很累,事情许多,很操劳,有的.时候还会很
6、心烦,这都是免不了的,但是,当你走上讲台,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教化下有了很大的变更,当你被学生围着欢乐的谈笑,当学生把你当成最好的挚友。请xx老师谈谈作为一个新班主任的甜酸苦辣。3、作为一个班主任,他的个人魅力可以折服学生,他自己的热忱可以去感染学生,无论是课上还是课下,都会对学生产生很大的影响。下面我们请-老师谈谈班级管理。4、xx老师不但具有高度的责任心、有无私奉献精神,而且对班里的每一个学生都有一颗慈母般的爱心。下面请xx老师畅谈一下他的班主任工作的点滴阅历的积累。5、xx老师自从任教以来,始终担当班主任,并且以自己是实际成果证明自己的工作实力。获得了广阔师生的一
7、样认可。现在有请xx老师探讨一下自己班主任道路上的心得体会和技巧。6.我们xx年级xx老师,自从来到正泰之后,无论在后勤还是在一线,大家有目共睹。自从接到班主任工作以来,工作更是细致,周全,有创新精神,xx是一个很有思想的人,只要努力,也确定成为我们队伍中的一匹黑马。下面有请xx老师来为我们谈谈自己的想法和建议。下面,探讨时间,请各位各抒己见,特殊针对特色班级:个人谈谈自己的观点。比如:1、如何打造团结奋进的班集体2、怎样营造好的学习氛围3、如何充分发挥学生的主观能动性4、怎样才能实现学生对班主任的信任,建立师生间的挚友关系三、下面我们进行第三个议程:各位各抒己见,谈谈现在学校工作中的不足、或
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