小学少先队大队工作计划优质.docx

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1、小学少先队大队工作计划小学少先队大队工作安排1一、指导思想和工作目标以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，深刻领悟全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和安排，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。二、主要工作：1、加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的

2、重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：(1)加强队室的建设与利用。去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关切。本学期总部接着要细心设计，布置做到规范有特色，有肯定规格，真正发挥队室应有的作用。(2)接着发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣扬阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣扬阵地特殊是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教化、常规管理服务。宣扬阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣扬阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有实力、有肯定创新精神的“小记者”。2、切实加强

3、辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作实力的培育。辅导员的理论水平与工作实力干脆影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素养辅导员队伍已燃眉之急。因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习实力和教学科研实力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，激励辅导员老师仔细订阅辅导员、少先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作

4、水平。本学期，各中队在制定工作安排和详细的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和特性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的实力。其次要开展自护教化活动，提高未成年人的自护实力。根据预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，主动开展青少年自我爱护教化。4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节

5、日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员实力，并在活动中培育队员当家作主的主子翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”志向。5、加强常规工作，参加学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、平安、文明的学习环境。三、各月份工作要点：9月：1、纪律、平安教化。2、“我是华小形象” 主题德育活动3、建立红领巾文明监督值勤岗，起先对各中队的常规进行量化考核。(9月1

6、0日前)4、“漂亮的华胥，我爱你”德育实践活动。5、出好“我爱您，尊敬的老师!”主题板报。10月：1、“我爱社区”社会实践活动。2、“校内节俭金点子”征集评比。2、开展“重阳敬老”实践活动。11月：1、“我爱我校”主题活动2、“我们的家庭报”设计评比3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关切他人的良好品德。12月：1、“爱在心中翱翔”迎新年诗文朗诵会2、激励全体少先队员参与“漂亮校内”活动，大家一起动手，来创建一个整齐、文明的校内。3、出好“欢乐冬之炼”主题板报。1月：1、出好“迎新年”主题板报。2、寒假生活指导，开展寒假少先队活

7、动。小学少先队大队工作安排2一、指导思想：少先队员是社会的小公民，将来的小主子，应从小培育其社会道德观念，养成良好的社会行为习惯，培育社会责任感，依据上述宗旨，结合中国小公民道德建设安排及我校实际状况，本学期大队部将接着主动组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童的合法权益的工作，在全校少先队员中开展“爱家、爱校、爱家乡”系列主题教化体验活动。二、教化主题：爱家，爱校，爱家乡三、主要工作：（一）加强少先队基础建设1、充分发挥少先队阵地的教化功能。通过红领巾广播、升旗仪式、示范班级评比等活动，培育少先队员关注少先队组织，主动投入到少先队组织的各项活动中。2、进一步加强各大队和中队建设。各大队、中队

8、制定队名称、配戴标记，营造优秀的大队、中队文化。规范少先队礼仪，利用班队会、黑板报、广播站等阵地进行专题教化，开展有意义的活动。3、深化雏鹰争章活动。少先队大队部依据学校特色活动进行特色章如“文明章”、“平安章”、“诵读章”等，激励队员人人争章。4、深化少先队文化建设。以进一步从整体上推动少先队文化基本理念和基本内容的探究为重点，融少先队文化于校内文化，增加少先队文化的影响力和吸引力，扩大少先队组织的对外沟通活动。重视发挥广播媒体、橱窗宣扬、网络媒体的主动作用，在宣扬、沟通少先队工作的同时，弘扬少先队文化。本学期红领巾广播站充分发挥各中队队员自主合作的作用，把采访、编辑、播音的任务交给孩子，让

9、学生在实践中体验成长。（二）开展少先队主题教化活动1、开展“文明礼仪伴我行”活动，通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素养，逐步形成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。2、狠抓队员养成教化，把培育队员良好行为习惯作为重点来抓，切实提高少年儿童思想道德素养，协作学校政教处常规检查，开展红领巾值日队检查活动，充分发挥学生的主体作用，保证学校良好的秩序和风气。3、发挥少先队组织的优势，抓住“3月5日”、“清明节”、“劳动节”、“儿童节”等重要节庆日，开展“爱家、爱校、爱家乡”主题教化活动。四、详细工作支配：三月份：（一）培训红领巾值日生，并起先正常工作。（二）3月5日各中队利用

10、周五的主题队会的时间对寒假学习生活进行小结，并在各种队中队长的带领下仔细学习小学生守则小学生日常行为规范如何爱护塑胶跑道等文明行为规范，要求每个队员牢记并时刻践行。（三）三月，是传统的学雷锋月，大队部将通过开展有意义的活动引导队员关切四周每一个须要我们关切的人，让雷锋精神永记心头。1、3月2日在学校开学典礼上进行活动的启动工作，向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。2、3月5日，以班级为单位开展以打扫班级、校内卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，彻底清理卫生死角，美化、净化校内环境。3、各班利用3月份每天晨读时间背诵雷锋名言（每周至少一句），红领巾广播站各“明星班级”利用校内广播时间讲雷

11、锋的故事、读雷锋的日记，让全体学生走进雷锋那宏大的精神世界，受到钉子精神的教化，真正懂得“为人民服务”的真谛。4、各班于3月内开展“温情手拉手，真情结对子”活动，激励成果好或表现好的学生与班上学困生或顽皮生结成“手拉手学习互助小组”或“手拉手文明互助小组”。5、3月26日各班自主开展“雷锋精神永驻班级”主题队会，对本班开展学雷锋活动以来的同学们的表现进行小结和表彰，并号召全班学生牢记雷锋精神，践行雷锋精神，让雷锋精神永驻实小。四月份：1、启动“文明礼仪伴我行”系列活动。2、各中队组织队员代表祭扫革命烈士墓。3、四五六年级开展“告辞不文明行为，争做文明学生”演讲竞赛。4、从四五六年选拔大队值日生

12、、播音员及广播员，在进行上岗培训后正式上岗。五月份：1、利用“五一”节开展中队活动。2、主题班队会：我是校内小主子，劳动最光荣。3、实行新队员六一前的入队仪式。4、开展“爱家，爱校，爱家乡”书画作品展。六月份：1、利用“六一”国际儿童节开展中队活动。2、六大队实行“告辞母校，欢乐成长”系列活动。3、期末各类资料的收集、整理和归档。4、评比优秀升旗手、值日生和小主播。七月份：各中队组织队员对暑期生活进行规范和支配。小学少先队大队工作安排3一、指导思想：深化实行中小学德育工作规程和福建省中小学德育工作三年提升行动安排(闽委教宣20xx27号)等精神，以爱国主义教化为主线，以养成教化、法纪教化、心理

13、健康教化为重点，坚持抓好“雏鹰争章、五星班级”评比评比活动，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，既抓建设，又抓活动，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。二、详细工作：(一)强化规范养成教化，促进学生良好习惯的形成。新学期仍以小学生一日常规教化训练为重点，强化小学生仪容仪表教化、文明礼貌教化、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。1、加强文明习惯培育。仔细贯彻执行福建省教化厅关于加强中小学校内精细化管理的看法(闽教基20xx61号)精神，坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，主动开展“五有”、“五无”校内活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品尝、言行有礼貌、心中

14、有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。2、接着加强“小交警”管理机制。让每位值日小交警，明确自己的职责和作用，无论在学校还是在校外，发觉同学的不文明行为都要有刚好制止()和订正的意识，3、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从微小处着手，做细致的思想教化工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际动身，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教化。4、通过红领巾广播站、宣扬窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识

15、、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力。(二)增加少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展。少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推动少先队工作新发展供应必要保障。1、加强少先队组织建设。(1)进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力气，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作实力，拓宽工作思路，创新工作方法，注意工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发觉、早改正。(2)加强对小

16、干部的培育。加强对队干部的教化和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教化少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标记。中心校拟定于五月份开展新一届大队委的竞选，选出最优秀的少先队员担当大队委职务，形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地。(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教化的一个优秀的阵地。(2)抓好常规检查工作，仔细做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校内文化献出自己的一份力。(3

17、)抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，动员全体队员一起参加制作，供应给少先队员以展示的天地，使教室文化新奇生动，呈现中队特色，呈现班级亮点。增加班级的凝集力，促进良好氛围的形成。学校将定绽开展“一报两栏三角”(黑板报，宣扬栏、学习栏，图书角、展示角、卫生角)督查、评比活动，并将“墙文化”建设作为评比“文明班级、先进集体”等各种集体荣誉的重要依据。(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教化这个永恒的主题。(1)细心组织每周一的升()旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最干脆、最生动的教化形式。每周一讲话(学生代

18、表或老师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国主义教化的途径。通过歌颂、朗诵竞赛让队员了解祖国的发展改变，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增加爱国主义情感。2、结合重大节日和纪念日，开展主题教化活动。结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进行教化。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等)；4月5日，带领少先队员去德化塔尖山烈士陵园进行爱国主义教化；劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动；3月8日妇女节及

19、五月份其次个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教化全校少先队员对自己母亲做一件敬重长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等)；三月雷锋月、五月第三个星期日(5月19日)全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动；6月1日，各校实行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。3、搭建平台，营造了书香校内。经典名句，激活传统。双周的班队会课进行“三字经诠释”读书课指导，并在教室开拓“每周一诗”一栏，让孩子们徜佯在经典诗文的海洋中，融会经典中的才智、胸怀，滋养童

20、年。阅读活动，精彩纷呈。(1)每天2：00至2：10为“中华经典诵读”展示时间，利用校内广播室，各班轮番推选三至五名学生向全校同学诵读，营造校内经典诵读氛围。(2)建立学生读书卡，记录学生的读书格言、以及本学期的读书目标等。(3)不动笔墨不读书，读书重在摘记，加强对读书笔记的管理，实行两级展评，即班级展评和学校展评。每两周实行一次。评出优秀读书笔记，进行激励。(4)教室内设立精品集粹栏目，将学生优秀作品定期进行展示。学校每两周实行一次优秀作品展评。评出优秀作品由老师和学校统一向报刊或媒体发送，提高了学生的写作爱好。(5)举办读书节。中心校拟定于四月实行“享受阅读，欢乐成长”读书节活动，将分年级

21、开展以下活动：1、成语接龙擂台赛；2、讲故事竞赛；3、现场作文()竞赛；4、演讲竞赛；5、读书学问+竞赛；6、手抄报竞赛；7、读书笔记展评；8、古诗文诵读竞赛；9、“校内中华经典诵读小明星”评比；10、“书香班级”评比。让孩子们在活动中，呈现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。4、两大活动，唤醒文化传承力气魂。树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天熬炼一小时”和“校内文化艺术节”两大活动，进一步增加文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中健康发展，唤醒灵魂。5、以特色项目为突破口中，创建“实力精品”工程。以科技、武术特色教化项目为突破口，坚持训练与探讨，注意发觉与培育爱好特长生，科技项目应

22、在传承中有所发展，做实做强。小学少先队大队工作安排4一、指导思想：以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教化活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、重点工作：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。少先队组织要紧密结合实际，主动探究少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教化为基本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，对少先队员进行爱国主义教化，集体主义教化，社会主义教化，引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素养。依据书香校内的活动要求，扎实开展

23、人文教化。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护新奇，引导特性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。(二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体，狠抓文明礼仪教化。1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教化活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。2、接着做好和深化文明礼仪行为的教化工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校内无纸屑、

24、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度，评比结果每周一小结，并实行流淌红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增加德育实效性，培育学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。(三)抓好阵地，不断完善少先队基础建设接着加强和完善少先队的基础建设和阵地建设，充分发挥其应有的教化作用。1、以少队部、宣扬橱窗、黑板报等为阵地，为学生创设良好的育人环境，使善耕校内真正起到到处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班级，加大力度宣扬。2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求，支配好国旗下讲话内容，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治

25、和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教化严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音洪亮。(四)加强德育建设，构建和谐校内学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培育一批思想品德好，能以身作则，有实力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总状况，并重点针对存在的问题进行学生干部教化和实力培训，提高学生干部的服务意识和实力。本学期接着落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。三、各月份工作要点：9月：1、纪律、平

26、安教化。2、“我是华小形象” 主题德育活动3、建立红领巾文明监督值勤岗，起先对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)4、“漂亮的华胥，我爱你”德育实践活动。5、出好“我爱您，尊敬的老师!”主题板报。10月：1、“我爱社区”社会实践活动。2、“校内节俭金点子”征集评比。2、开展“重阳敬老”实践活动。11月：1、“我爱我校”主题活动2、“我们的家庭报”设计评比3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关切他人的良好品德。12月：1、“爱在心中翱翔”迎新年诗文朗诵会2、激励全体少先队员参与“漂亮校内”活动，大家一起动手，来创建一个整齐、

27、文明的校内。3、出好“欢乐冬之炼”主题板报。1月：1、出好“迎新年”主题板报。2、寒假生活指导，开展寒假少先队活动。小学少先队大队工作安排5一、指导思想学习贯彻党的十六届六中全会和党中心书记处关于共青团工作的重要指示精神。坚持以社会主义核心价值体系教化引导少年儿童，进一步推动少先队组织根本任务的落实。要实现内容和形式的统一，既体现社会主义核心价值体系的内涵，又为少年儿童真心喜爱，把“有意义”的事情做得“有意思”。要加强活动设计，品牌活动要形成思想教化功能，注意效果，科学检验。要加强文化产品创建和推广，形式上要主攻动漫、音乐、嬉戏、影视等孩子喜爱、影响力强的载体，内容上要以帮助上好队会课、推动开

28、展基层队活动为突破，发挥作为少年儿童文化产品供应者的纽带作用。要接着加强辅导员队伍专业化职业化建设，进一步推动少先队基层组织建设和基层工作。要通过学科理论建设、辅导员培训，推动辅导员专业化。践行北京市推广“北京精神”的人文理念，依照市区工作部署，和我校的德育工作的实际状况，扎实做好少先队各项工作。落实区少先队未成年思想道德建设工程培育，提升少先队规范化建设抓好“千优带队”工作。二、工作思路1、围绕一个中心：以我校德育工作“品行第一”为教化中心，进一步推动“争做文明有礼朝外好少年”工作的落实。2、抓住一个契机：紧抓践行“北京精神”的重大教化契机，以实践教化和体验教化为主要途径，培育少先队员成为文

29、明有礼的小学生。3、促进一个建设：立足基层团队，健全我校少先队工作机制，着力推动少先队组织规范化建设。三、重点工作1以我校德育工作“品行第一”为教化中心，全面加强少先队员的思想道德建设，坚固构筑我校少先队员精神支柱。结合践行“北京精神”重要契机，围绕“爱国”、“包涵”、“创新”、“厚德”四个精神为教化活动主题，开展形式多样的体验教化活动，学习宣扬贯彻北京精神，帮助广阔朝外小学生加深对文明北京的理解和相识，引导学生树立正确的志向信念，形成优良的道德品质和良好的行为风尚。2立足基层团队，健全少先队工作机制，着力推动我校少先队组织规范化建设。(1)依托特色小队、志愿服务队等活动机制，主动营造少先队特

30、色文化氛围。(2)重视中队辅导员、小干部的培训工作，以少先队活动为依托，以量化为手段，催进我校少先队的组织建设规范化。四、每月工作支配二月份主题：新学期新面貌文明礼貌我做到1、13日开学典礼“争做文明有礼朝外小学生”。五4班升旗仪式8人。各中队提本学期学校、班级要求。制定中队安排。2、开展“找寻北京精神”主题实践活动。各中队以中队为单位整理、上交“知北京爱北京”寒假活动表格。3、21日中午大队出一期寒假活动展;中队出一期寒假活动展板(板报)日期自定。4、13日中午5-6年级大队干部会(第一期值周生)14日中午3-6年级大队干部培训会(新学期工作安排学习)5、月末中队量化评比。小干部培训会。6、

31、布置三月份详细安排。三月份主题：争做厚德奉献的好少年教化日：3.5学雷锋日;3.8妇女节;3.12植树节1、开展“传唱童谣传递文明”主题教化活动。学童谣、唱童谣、编童谣。2、文明教化月3月5日学雷锋日。主动开展“学雷锋”活动。开展志愿者小队活动。各中队干部出安排、写总结。大队出版报。3、庆祝“三八”国际劳动妇女节。开展了解妈妈、慰问妈妈、帮妈妈做件事等活动，从而学会关切、爱护他人。各中队干部出安排，写总结。大队出版报。4、结合本月主题出一期红领巾角。5、结合本月主题记录中队日志-1篇。6、中队辅导员培训一次。7、月末中队量化评比。小干部培训会。8、布置四月份详细安排。四月份主题：争包涵友爱的好

32、少年革命传统教化月4月4日清明节1、中队文化建设：开展读书节活动。读革命故事、知英雄故事。2、利用广播时间：介绍清明节、五一劳动节。3、协作学校体育组开展体育节活动，注意体育活动时包涵团结友爱的品行。4、结合本月主题出一期红领巾角。5、结合本月主题记录中队日志-每周1篇，共计4篇。6、中队辅导员培训一次。7、月末中队量化评比。小干部培训会。8、布置五月份详细安排。五月份主题：争爱国爱校的好少年教化日：5.1劳动节;5.13母亲节1、开展“红领巾心向党”主题教化活动。小学少先队大队工作安排6一、指导思想和工作目标：以中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法为指导，深刻领悟

33、全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和安排，结合新课程改革的实施，接着深化“新世纪我能行”、“雏鹰争章”、“手拉手互助”等体验教化活动，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。二、主要工作：1、接着加强少先队的基础阵地建设。加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。本学期少先队组织要在以下几方面下功夫：（1）强化鼓号队建设。由于原

34、来鼓号队成员大都已毕业，故必需重新组建好鼓号队。要合理调配好队员，加强训练，不断提高演奏水平。同时鼓号队要主动参加活动，营造氛围，体现少先队组织独特的育人优势。（2）加强队室的建设与利用。本学期大队部接着要细心设计，布置做到规范有特色，有肯定规格，真正发挥队室应有的作用。（3）接着发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣扬阵地的作用。本学期，根据学校要求，少先队组织要充分利用宣扬阵地特殊是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育教化、常规管理服务。宣扬阵地建设要定期更换，有品位，以吸引更多的学生目光，从而成为学校育人的一个亮点。在宣扬阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有

35、实力、有肯定创新精神的“小记者”。2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作实力的培育。辅导员的理论水平与工作实力干脆影响着少先队工作的开展以及质量。依据时代形势发展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势发展要求的高素养辅导员队伍已燃眉之急。因此，少先队大队部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。要进一步完善辅导员的聘用、培训、沟通、激励机制。本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习实力和教学科研实力的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。另外，激励辅导员老师仔细订阅辅导员、少

36、先队活动、少先队小干部等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。3、深化创建优秀“青少年维权岗”活动。各学校少先队组织要始终坚持把爱护未成年人合法权益作为少先队工作的重要内容，主动进行深化的探究，逐步形成一整套维护青少年合法权益的新的工作运行机制。要进一步完善“青少年维权岗”领导机构，健全实施网络。本学期，各大、中队在制定工作安排和详细的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和特性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用法律维护自身权益的实力。

37、其次要开展自护教化活动，提高未成年人的自护实力。根据预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法及其实施方法中有关青少年对犯罪自我防范的规定，主动开展青少年自我爱护教化。4、利用重大节日开展丰富多彩的主题队活动，以活动促进辅导区少先队工作的全面进步。活动是少先队工作主要的体现途径，各校、各中队要充分利用重要节日及纪念日开展一些少年儿童喜闻乐见的活动，丰富队员的生活，培育队员实力，并在活动中培育队员当家作主的主子翁意识，激发队员树立“从小为校争光彩，长大为国作贡献”志向。5、加强常规工作，参加学校常规管理。要充分发挥少先队组织的独特优势，切实抓好少先队大、中、小队干部和文明岗以及环保小卫士等三支队伍的建设

38、和管理，并在日常学习、活动中发挥他们应有的作用。要一步扎扎实实地搞好“五项”评比，并有机地同学校中心工作结合起来，努力营造健康、平安、文明的学习环境。三、工作支配：九月主题：昂首迈向新征程1、“又回集体大家庭”系列活动（说说假期里的簇新事、讲讲假期里的新收获、比比暑假里的新本事、讲讲新学期的新准备）。2、完善少先队大、中队机构，建立值日制度和五项评比制度，进行新一轮中、小队干部改选并召开值日生工作会议。3、成立红领巾文明监督岗定时、定点参与活动。4、结合“老师节”和“中秋节”开展“和老师一起赏月”、“明月尊师故事会”等活动。5、新任队干部上岗培训。6、成立红领巾广播站并开播。7、开展“学纲要，

39、见行动”，争做合格小公民活动。十月主题：与祖国同呼吸、共命运1、“网上神州行”、“图书国里看祖国”等象征性考察活动。（人人参加考察，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等，各中队实行“祖国颂”主题队会）。2、开展法制教化讲座、交通平安教化（邀请校外辅导员作学问讲座）。3、学习中国少年先锋队章程、少先队队员手册，争做合格的少先队员。4、以小队形式开展我为老人庆重阳活动。5、定期进行鼓号队训练。6、实行心理健康教化学问讲座。7、橱窗期刊出版。十一月主题：我为初冬造春光1、“自我防范”平安教化。2、队干部再培训活动。3

40、、围绕期中复习，各中队自己开展设计活动（我的期中述职报告、给你支一招、素养教化成果汇报会、特长绝技展示会）。4、“我的志向”少先队主题活动。5、冬季卫生学问讲座。6、学生日常行为规范及在家表现状况调查。十二月主题：瑞雪飘飘迎新年1、革命传统教化。2、迎新手抄报竞赛。3、协作体育组开展冬季熬炼活动。4、筹备元旦文娱汇演。5、对“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”抽检。一月份主题：打开新一年的大门1、开展一帮一，一对红活动，提高学习效率，迎接期终考试，共同考出好成果。2、开展“百名老师访千家”活动。3、期末“红领巾广播站”、“文明礼仪监督岗”总评4、少先队工作总结。5、各中队总结本学期的活动，制定

41、寒假活动安排。小学少先队大队工作安排7一、指导思想本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，实行对少年儿童提出的“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”的要求，全面实行第五次全国少代会精神，根据第五次少代会确定的“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，进一步加强少先队基层组织教化功能，加强未成年人思想道德建设以体验教化为基本途径，优化组织网络，整合社会资源，打造活动品牌，主动开展创建“xx省红领巾示范校”活动，服务少年儿童的健康成长。二、工作思路紧密围绕创建“xx省红领巾示范校”活动的工作要求，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的体验教化活动，提高少先队员的综合素养，仔细探讨

42、、实施“星级”激励性评价系列活动；紧紧把握时代脉搏，进一步加强未成年人思想道德建设，仔细学习，刻苦熬炼，为实现中华民族宏大复兴做好全面打算。三、常规工作制度化、专业化1、建设一支高素养的辅导员队伍每月定期召开中队辅导员会议，实行“班主任工作阅历沟通会”，有针对性，实效性地开展学习探讨、阅历沟通，切实重视信息沟通，努力做好深圳青少年报、辅导员、班主任等报刊的订阅工作，加强少先队理论探讨和信息沟通，主动参与xx市优秀班主任专业实力大赛，多方面提高少先队辅导员的工作水平。2、校外辅导员队伍的建设学校大队和各中队将接着聘请热心于少先队事业的社会各界人士担当校外辅导员，形成有利于少年儿童健康成长的良好社

43、会环境。3、班队干的培训工作进一步加强少先队小干部队伍建设，培育民主的工作作风。实行少先队小干部任期轮换制，为多数队员供应同等参加服务他人的机会。抓好队干部培训工作，尤其是升旗队、礼仪队和值日生的选拔、培训工作，通过网络平台、座谈、心得沟通等形式，促进少先队干部工作水平的提高。选拔、培育广播员，渐渐培育其独立、主动工作的实力。4、加强班队文化建设树立良好班风，保证班级各园地的功能最大限度的发挥，充分利用和管理好少先队各个活动阵地。各中队定期办好班级黑板报、班级图书角和中队角的特色布置，适时带领学生开展各类活动，提高班级凝合力。5、班队会工作以德育处和大队部每月活动支配为主题，开展形式多样的班队

44、会，并仔细填写班队会记录。6、纪律、卫生、行为规范工作，进一步加强未成年人思想道德建设坚持“星级班”检查评比制度和发挥“红领巾监督岗”的监督检查功能，严格执行“星级”评价标准，促进学生良好习惯的养成，强未成年人思想道德建设。在行为规范方面详细做到：在校内里不吃零食和饮料，提倡队员不带零花钱，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校内内、校门口、候车地方等看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与一般话，“对不起、您好、感谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间沟通的主题词汇。“三别”、“四带”和“五无”要求：

45、基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校内、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。7、升旗仪式和国旗下讲话每周一坚持实行升旗仪式，国旗下讲话实现量化评比制度，以中队为单位，按级部评比。国旗下讲话重点：每周教化重点内容为主，以节日和纪念日为契机，开展“五爱”教化。8、宣扬工作主动向上级少工委和公众媒体报送少先队工作信息，对外宣扬学校动态、少先队活动，让更多的人来关注学生的成长并不断树立学校的品牌。9、加大少先队科研力度，主动转化探讨成果我校的xx市少先队科研课题在“星级”

46、评价活动中培育低年级学生良好的学习习惯探讨，已经获得市立项，被列为市重点课题。课题组要仔细制定安排，开展试验，转化成果，总结提高。四、深化各项少先队体验活动1、“星级少年”激励性评价活动开展“星级少年”系列评价活动，培育学生特长，依据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参加各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，注意发觉每个学生的闪光点，有效地培育学生自我教化、自我管理、自我约束的实力。2、“红领巾小社团”活动“五自五会”理念，学校开设小记者、小主持、科技制作、舞蹈、欢乐足球等“红领巾小社团”活动，全面培育学生多元实力。“五自五会”即培育“自尊、自强、自律”三种精神，发展“自理、自学”两种实力，实践“会感恩、会