小学生先进事迹材料最新.docx

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1、小学生先进事迹材料小学生先进事迹材料1李欣儿她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。一、得才兼备李欣儿学是个得才兼备的好学生，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;他酷爱劳动，主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年

2、级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，李欣儿同学还不断的充溢自己的课外学问，每到双休日，他就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书课余时间，他还主动学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还主动参与一些学问竞赛，多次获校级奖。二、老师、家长的好助手李欣儿同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，他像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相

3、处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师探讨做好转差的工作，主动参与帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李欣儿与其他两位同学始终坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞

4、”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。三、乐于助人李欣儿同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。他常常与其他班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李欣儿同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班

5、里平日经常很自卑，李欣儿知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺压他，他总是自告奋勇爱护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，李欣儿都会主动帮助他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他帮助解决;遇到下雨天李欣儿就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。小学生先进事迹材料2李子涵，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她酷爱少先队组织，仔细细致地做好少先

6、队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面发展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。一、品德高尚，讲究文明酷爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关切父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范，酷爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具

7、有助人为乐的.良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成果有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀学生干部”。二、勤奋好学，成果优异学习中，勤于思索，酷爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最主动发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚，同学们经常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成果始终名列前茅，多次总成果获得年级第一名，年年被评为学校“三好学生”。三、团结友爱，酷爱劳动。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，

8、老师不在的时候她也总能发挥自己的组织实力，带领同学们把班级打扫得干干净净，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交挚友，因为她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。四、帮助师长，关爱同学在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她就会像快乐果一样开心地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都专心、卖力。她常常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上

9、开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了很多同学心中的楷模。小学生先进事迹材料3程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好挚友，他喜爱望见同学们绚丽漂亮的笑容。于是，

10、每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐性地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织实力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心

11、又舒心。在三(3)班的教室里，总会望见他那熟识而又劳碌的身影。在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他须要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他闲聊，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。一路走来，程鹏同学不断充溢自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下强壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着充溢希望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽、美妙的明天。