小学数学教师国培学习心得例文.docx
《小学数学教师国培学习心得例文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学数学教师国培学习心得例文.docx(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、小学数学教师国培学习心得小学数学老师国培学习心得1有一句话:学到老,活到老,的确,不学习的话,人就要落后。不学习就不能使我们的教化具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义;“国培安排”就是一次难得的机会。经过这一阶段的学习,我受益匪浅,并有以下几点深刻的心得:一、“国培”学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念,为实施素养教化奠定了基础。新课标理念强调语文教学过程(本文来自优秀教化资源网斐。斐。课。件。园)中,应以学生发展为中心,应注意语文学科的工具性和人文性,强调学问与技能、方法与过程、情感、看法、价值观的三维整合。“国培”专家深化浅出的
2、讲析、诠释无不紧扣新课标理念,让我们这些一线的老师对新课标又有了一个全新与更深刻的相识,丰实了我们的头脑,使我们领悟到了新时期数学教学的精神实质,为教学实力的提升奠定了基础。二、国培让相识到我们老师应树立新观念。新课程已经走进课堂,作为老师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要快速转型,由“学问仓库型”升级为“创新型”老师,以创新教化来促进社会的发展。老师要勤于学习,充溢自我,使自己具备相应的学问结构、教化理念、文化素养、道德素养。不断提升自己的学问结构,要视角敏锐,跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。依据学生的不同特性特点,采纳不同的教化方法。总之,不能停滞不前,不能只靠过去的阅历
3、,不能做个教书的匠人,而应做个育人的艺术家。一个学问面不广的老师,很难给学生以人格上的感召。所以我们要不断充溢自己,提高自己。三、国培活动让我增加了投身数学教学的爱好和信念。通过学习探讨,我对数学教学有了崭新的相识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、学问运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培老师的指引下,在众多同行们的帮助下,我信任自己通过自身的努力,会在语文教学中不断进步。“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在今后的教学工作中,我会把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践实力更强,发展进步更快。我会不断探
4、讨,反思,改进,悉心向同仁们学习,把数学教学当作自己毕生的追求,思索数学教学中的问题。我也信任在倾听、反思、实践中,我的教学之路会愈趋成熟,信任会做得更好。小学数学老师国培学习心得2此次培训的老师是陆剑鸣特级老师,她是国家级骨干老师,市中青年骨干老师,市学科带头人,市教学技能竞赛教学片断一等奖和区精品课大赛一等奖,撰写教学论文(设计)获一个全国一等奖。她为我们作的报告是例谈初中数学教学,她有着丰富的一线教学实践阅历,为我们展示了十多个课例,既分析出一般化教学设计中存在的问题,(这些问题是我们在平常教学中经常不认为是问题的问题),又对问题进行了改造和合理的设计,使学员们对概念型教学的引入、深化、
5、理解、应用有了一个清楚的相识。陆老师的课件制作水平相当超群,能制作出很多困难的.数学图形,会运用PPT、几何画板等各种软件丰富教学,她提出要用多媒体技术协助教学,而不仅是展示教学。她用几何画板制作的折叠床的活动动画片段,令我们叹为观止!陆老师标准化的教学设计和高水平的制作课件水平为我们日后的教学和探讨指明白将来方向。最能和我们拉近距离的是沧州市十四中学的特级老师徐在荣老师,她的年纪和我们学员相仿,她已被被评为河北省教化名师。她结合自己长期教学实践,从老师专业成长的基本要素、把握课堂教学的关键、制定数学命题探讨的技巧等方面对我们做了培训。我们很多老师平常只重视教学,不重视教研,从她身上我们感受到
6、她既有高素养的教学阅历,又有做教研的概括实力,这是我们一线老师今后须要努力改进的方向。短暂的10天集中培训即将结束,我们从中得到了理论、学问、技能、理念、情意诸多方面的收获。我要把学到的这些新学问和新理念带回到自己的实际工作中去,切实转变角色,提高自身的专业发展素养,在今后的教学实践中改进以往的不足,朝着课改的大方向勇于创新,大胆实践,树立终身学习的观念,在教学和教研等多个领域提高自身的实力。而且我还要把这些新理念在我们地区以及我们学校等更大的范围内进行宣扬,发挥国培安排的示范引领作用和促进改革的作用。最终,我由衷的感谢学校的领导给了我一个难得的学习机会,让我充分的享受了这次培训的时间、空间,
7、获得新知、反思过去、规划将来。我肯定不辱使命将把所学的到学问再回报学校。同时也感谢廊坊师院的领导和老师细心组织仔细部署,为我们培训的学员支配了很好的学习环境和生活条件,这些天我们和老师们、学友们建立了深厚的友情。感谢那些辛苦为我们教课的专家、老师,她们的无私奉献、辛勤劳动提高了我们的学习的成果。他们代表了课改的前沿,他们是课改的先行者,我们肯定要向着课改的方向前进!石岩副处长曾在培训班提出希望老师教化的春天快些到来,只要通过我们不懈的得努力,星星之火可以燎原,信任老师教化的春天肯定会到来!小学数学老师国培学习心得3观摩了两位老师数学优质课,半天的听课学习我收获很大,下面就这半天的听课状况谈点自
8、己的感受。一、老师擅长创设情境老师在教学过程中创设的情境,目标明确,能为教学服务。通过创设情境,让学生感觉数学是好玩的。学生的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战,渴望挑战带来的胜利,这是学生的心理共性。胜利是一种巨大的心情力气,它能使学生产生主动求知的心理冲突,因此,老师在课堂教学中,要有意识地设各种情境,为学生供应挑战的机会,不失时机地为他们走向胜利。二、老师细心设计了教学课件教学课件制作精良,充分发挥了多媒体技术在课堂教学中的重要作用,从课题材料的搜集上和视听效果上,都特别富有创意,如花似锦,引人入胜,而且都特别贴近学生生活,做到学数学用数学。体现了数学来源于生活,运用到生活中使
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 数学教师 学习心得 例文
限制150内