小学班主任综合评语最新.docx

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1、小学班主任综合评语小学班主任综合评语11. 同学：你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。2. 同学：你喜爱简洁，但思想比较困难;心地和善，却不忍心去歼灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“凳子要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子或许将指日可待。3. 同学：你关切集体，毋庸置疑，敢作敢当，也有目共睹。你的表现可圈可点，希望你在今后更注意基础学问的学习与训练，加强实力的培育，做一个全面发展的好学生!接

2、着努力吧!我深深地为你祝愿!4. 同学：文雅、稳重、和善而又不失直率的你学习仔细踏实，你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。5. 同学：你真诚可爱，对待同学热忱大方，从你的笑容中可以看出你心灵的和善。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探究。信任你定能成为更优秀的学生。6. 同学：你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成果不容乐观，需努力提高学习成果。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。7. 同学：踏实、勤奋、刻苦的学习精神可

3、以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走会胜利，老师深深地祝愿你。8. 同学：和善的孩子最让人观赏，恰好你就是;乐观的孩子最若惹人宠爱，恰好你也是;重感情的孩子最值得赞扬，恰好还是你。课堂上从你专注的眼神中，老师看到了你的自信，也看到你成果的进步。9. 同学：你性格内向，平常缄默寡言，不爱说话。期盼着有一天，你能意识到自己的责任和义务，树立起主动的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到兴奋。只要追求，就恒久不会缺憾。10. 同学：踏实与诚恳是你成果突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑

4、，你擅长利用时间，学习效率较高也得到了同学的确定。最终再送你一句话：学无止境，半点的傲慢都会给你致命的一击!11. 同学：你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望仔细驾驭好基础学问，多练、多问，接着努力，老师关注着你的进步。12. 同学：我想你应当是个很懂事，也想进步的同学。但是光想是没有用的贪玩和得过且过只是软弱的表现。你想让别人刮目相看吗?那么你情愿从现在起先有所变更吗?只要你严格要求自己，总有一天会幻想成真的!13. 同学：你很有上进心，能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。各科基础学问比较扎实。学习

5、目的明确，看法端正，成果始终保持优秀。记忆力好，自学实力较强。希望你能把握日历的每一页，奏响人生最强最美的乐章。14. 同学：你敬重老师、团结同学、关切班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤思索，把你的聪慧才智发挥出来，有那么多的好老师专心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成果肯定会提高，我会满怀信念地等着这一天的。15. 同学：你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，这很好。人无完人，金无足赤，多理解别人，多找找自己的缺点，或许会有更好的发展。记住了：彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的变更。愿你坚持不懈，再创辉煌!小学班主任综合评语21. 你聪慧可爱，是老师心目中的好学生。学习上，你自

6、觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有了很大的进步，美丽、大方、有力，让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够主动一点，做老师的得力助手。2. 在班级工作中，你是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。关切班级，乐于助人，成果优秀，这是你身上的闪光点。作为班长，这些都是你的珍贵之处。但正因为是班长，你会比别人多一份压力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，没有最好，只有更好。加油吧!3. 你是一个文雅秀气的小女孩。你学习仔细，总能不折不扣、仔细地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱。假如你课堂上发言再主动一点，老师信任，你肯定会

7、取得更大的进步的。4. 你思想纯朴，恳切，同学关系好，酷爱集体，乐意助人是你的美德。你头脑是聪慧的，富有想象力，否则怎么能画出如此美丽的美术作品呢?只是在学习文化课上的潜能还没有充分发挥出来。其实，你只要上课仔细听，课后仔细复习，有什么不懂的刚好向别人请教，成果是会跟上来的，你并不是笨，只是还没有驾驭学习的方法。你始终很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最珍贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。5. 你思想纯朴，待人随和、恳切，同学关系好，酷爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能仔细完成老师布置的作业。平常能主动参与体育熬炼和有益的文娱活动。你本是一个聪慧的孩子，

8、只是平常过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏安排性，一学期来，成果正渐渐下降。虽然你目前的成果不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是成功，你肯定会渐渐缩小差距的。6. 在学习上你表现精彩。你的坚毅，你的懂事，你的聪慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力让你取得了优异的成果。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的缺憾，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。7. 你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你间或会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想方法限制自己吗?希望能从根本上相识到自己学习上的不足，在课堂上能仔细听讲，开动脑筋，努力

9、提高学习成果。8. 诚恳、热忱，听话，敬重师长，关切集体，团结同学，爱好体育熬炼是你最突出的优点。你能严格遵守班级和宿舍纪律，你的作业不能令老师满足，希望你在写字方面能有所进步。你是一个很醇厚的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平常一向很仔细，很努力，为什么反而事倍功半呢?我知道，因为基础不好，你学起来真的不简单，不过学好学坏是一回事，有没有去学又是一回事，学得再少，它也是属于自己的。但愿你多学多问，以此证明你并非弱者。9. “学问不经过自己的发掘如同一潭死水。想把学问变成甘泉，全靠你去发掘。”每个人都有自己的优点，也有自己的不足之处，真诚的希望你能留意发掘自己的优势，培育自己

10、的特长，为自己的将来设计一个美妙的前景。要知道，课堂上我们在收割;课后我们来保藏。只有这样，我们在人生的冬季才不会挨饿。让我们在课堂上多收割一点，课后多保藏一点，好吗?10. 你尊师守纪，劳动起劲，与同学们友好相处。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确相识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的改变。张老师信任你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力找寻适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!11. 你是个活泼大方、机智好进的孩子。你待人真诚热忱，乐于助人，脸上总挂着和善的微笑，给人以春天般的暖和。赛场上你矫捷的身姿、拼搏的斗志激

11、励着每一位同学。学习上你也毫不松懈，总是争着发言，书写有了很大的进步，背书你也总是名列前茅，张老师为有你这样的一个学生而倍感骄傲。但你有时放松对自己的要求。马虎常会与你为伴，希你各方面严于律己，在班中树立威信，那么你的用武之地会更宽广!12. 你是一个多么聪慧可爱的男孩，你有极强的集体荣誉感，在足球场上你全力以赴。你还有个很大的优点，那就是爱动脑筋。在课堂上你总能主动主动地发言，面对难题你毫不畏惧，而你的独到见解也一次次获得大家的好许，你的丰富的创建力，再加上你的勤奋学习，你肯定会胜利13. 你美丽的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了快乐。易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。学习成果

12、处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段距离。人尽其才的前提是要让你的才能呈现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。14. 活泼、热忱而大方的你给同学和老师留下了美妙的印象，担当班级宣扬委员的你工作仔细负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖。你也很聪慧，但不足的是老师发觉你的听课效率不高，简单受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己，使自己有更大的进步。15. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉

13、，取得更好的成果。小学班主任综合评语31、人生中的很多事情，只要想做，都能够做得到；该克服的困难，就要凭自己的力气去克服，胜利贵在坚持！学习你能够取得很好的成果，那是因为你人很聪慧，但是总是缺少一点向前冲击的那股动力，多数的时候是以缄默来代替，或许很多的机会就是在你的缄默中流失掉了。要想有更大的发展，在适当的时候也要发出属于自己的声音，因为这代表着你的气概！2、一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路，就会发觉不管道路多么坎坷却是一路精彩，而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的起先。这学期你进步了不少，这是由于你所面临的形式有了更加醒悟的相识！仔细分析一下自己的境况，为自己设计一个合理的发展安排

14、，担当自己应当担当的责任，直面自己所面对的困难，付出自己应当付出的努力，你会得到自己满足的成果！3、你给老师的第一个惊喜是你那美丽的造句，简直美丽极了！你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的灵敏。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是马虎。马虎会使你失掉许多分数，你说呢？聪慧的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影！4、你听话懂事，宽容大度，能和同学融洽相处，你上进心强，是一名得才兼备的学生，希望今后的你多留意学问的积累，多留意学习的质量与拓宽，多一份思索和总结，多一份自信和霸气，坚持不懈，老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果！5、从你的言谈举止可以看出：你守规则懂

15、礼貌，与人为善，生活简朴，遵守纪律，有较强的组织观念。老师希望你能找准自己的薄弱学科，克服自己的弱项，千万不行因偏科落后，老师信任你的付出必将化做天空漂亮的彩虹，那样的刺眼夺目！信任总有一天：大鹏一日随风起，扶摇直上九万里！6、卑微的工作是用艰苦卓绝的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目标！作为宣扬委员，工作中的琐碎小事占用你的不少时间和精力，但是从中你应当体会到一点为大家服务的乐趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把这些体会在学习中再发挥一些，你会变得更加优秀。珍惜你所拥有的，实现你所希望的达到的目标！7、聪慧伶俐的你，学习成果优异，书写工整美丽，绘画充溢灵气，朗读声情并茂，真令

16、老师观赏，同学佩服。应当说，你是个精彩的优等生，不过，我对你有一个特殊的期盼：要伸出你友情之手，多帮助同学，与众同乐，好吗？我信任，你不会使我悲观。8、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮嘹亮的回答，课后有你关切集体的身影。作为一个中队委，你真是特别尽责。老师始终都很喜爱你，你知道吗？不过老师有时也会指责你，那是因为你上课常常会讲静静话、开小差。老师希望你会做得更精彩！接着努力！9、看得出你忠厚醇厚，谦逊恳切，你做事仔细、踏实，让老师和同学们都特别满足，是一位值得信任的人。两次月考中你有肯定的进步，老师特别兴奋。这得益于你平常的刻苦和努力，所谓付出才有回报。希望你能进一步提高听

17、课质量，敢于质疑，敢于主动的回答问题，始终使自己处于激愤状态，你必有更大的进步！10、真人不露相这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪慧，才智，你学什么东西都特殊快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成果！要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜爱你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！11、坚韧的意志可以折服世界上任何一座高山！在学习中，你做到了这一点，而且能够一如既往地坚持下去。你朴实无华，思想健康，主动上进，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的兴奋，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会恒久支持你、祝愿

18、你！前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最漂亮的花朵！12、一个学期以来，你为班级做了不少的工作，在各个方面有了很大的进步，也得到了同学的认可。在以后的生活道路中要明白这样一条哲理：付出的都会得到补偿！因为这不仅是付出，也有很多收获，最大的收获就是得到精神愉悦！欢乐将会为你带来你无限的动力。前进的道路会遇到很多的困难，希望你能够坚决信念，一如既往地坚持下去，实现你的目标！13、勤奋好学、温文尔雅是大家对你公认的评价。生活中总能见到你淡淡的笑容，这源于你的自信，亦源于你的实力。最观赏你美丽的语句，清爽的笔调，你的日记和作文很好的证明白这一点。一学期来，由于你良好的基础，英语与语文都有取

19、得了较志向的成果。但在数学方面还存在较大欠缺。爱好当然重要，但我们要顾全大局，不能一味地根据自己的意愿走下去。唐诗宋词、小说散文当然充溢魅力，换一个角度，三角直线、XY同样也可成为生活的亮点。14、你是我们班上的小才女，优秀的成果，逼真的绘画，美丽的字迹赢得了同学们的青睐。但你肯定要记住：天才出于勤奋，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。15、在人生的征途上，有多数个机遇，它可以让你胜利，也可能让你失败，每个人都有同样多的机遇，谁能够精确地把握住机遇，谁就能够笑到最终，命运就驾驭在你自己的手里。但是现在，我没有太多选择，我的目标是单一的，必需为了志向的高校而努力奋斗，以其

20、为此而必需的全部工作，其他的一切都可以放下，不能学捡西瓜的猴子，选择越多，失去也就越多！你很聪慧，信任你会把握、16、老师特别观赏你的文雅、和善和乐观，观赏你在运动场上为班级荣誉奋争的精神。你为人热心，又很关切集体，老师希望在以后你敢于挑战自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潜力，快马加鞭，奋力向前，目标明确，坚持不懈！一座火山沉静时静默无语，一旦迸发震天动地！老师期盼着你战胜自己，超越自己的时刻！17、向最坏处着想，向最好处努力。顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前进！恒久要为自己的发展考虑最合适的道路。老师信任你的志向和理想，只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。很多的时候就是因为对自己的要求不严

21、而失去了很多发展的机会，我真心地希望你能够看清晰自己的发展方向，把自己的那份精彩呈现出来！18、英国有句谚语：成功者永不放弃，放弃者永不成功。胜利者聪慧在永不停留前进的脚步，永不放弃勤奋的追求，即使失败了一千次，也还要进行第一千零一次的努力。不管你是哪一次胜利，你肯定要有成功者永不放弃的这种精神，千万不能够半途而废！人正是由于有坚韧的毅力存在才充溢活力，由于你的勤奋和努力，是你取得了不错的成果，由于你热心，得到了同学的赞誉，希望你能永不放弃，在奋斗中更显精彩！19、虽然我们无法变更人生，但我们可以变更人生观，虽然我们无法变更环境，但是我们可以变更心境。看法就象是磁铁，不论我们的思想是正面还是负

22、面的，我们都受到它的牵引！面对逆境，你现在所须要就是变更你的看法，不要为短暂的落后而负担太重，象毛主席说的，放下包袱，开动机器，当然，这里的机器是思想器官，你的努力很快就会变为现实！不要因为眼前的一些琐碎小事而迷失了你的奋斗目标和前进方向！20、你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满；到处遵守纪律，但照旧天真活泼；平常说话细声细气，但课堂上能洪亮地回答问题。老师打心眼里喜爱你！假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱！21、很兴奋看到你的进步。你是个聪慧学生，你很会听课，待人谦和，希望今后的你对自己更高标准、严要求，且目标始终如一，长期坚持不懈，你必定会出

23、乎其类，拔乎起萃！世界上没有干不了的事情、实现不了的目的，只有没有毅力不能坚持目标的人！只有怕苦怕累半途而废的人！老师希望你能成为更优秀的中学生。22、与别人比较，你取得一些成果，但是与你自己比较，你却是还要许多没有发挥，不要觉得这是夸大其词，在你的身上的确是有所体现！在学习你缺少了一种霸气，多数时候你拥有的是克服困难的毅力，但是缺少一点折服难题的气概，细致想一下，这或许对你很重要！因为在强大的气概面前，你所能够表现出来的是你的自信，自信可以帮你解决一大半的问题！23、你踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习看法更是你成果稳步上升的重要保障。人生最须要的是拼搏，

24、最难得的是坚持。希望勤奋好学的你走向胜利，老师深深地祝愿你。你要坚信：路，是一步一个脚印走出来的，只有始终如一地朝着既定的方向努力，才能达到成功的顶峰。24、你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有创建性的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。25、你有很好的学习天赋。你基础好，踏实严谨，你有较强的自制力，只要能保持良好的竞技状态，一如既往，主动出击，全面发展，只有要敢于冒尖的志气，敢于领先的魄力，将来，你必定还是排头兵和领跑者的

25、位置。所以老师希望你能将全身心的投入，解除一切干扰，安心、静心、恒心，你肯定会找到属于你的位置，老师拭目以待！26、一个人有了自信，便有了高尚的灵魂和坚不行摧的力气，才会不畏前进上的艰难险阻，并且恒久勇往直前。这个学期以来，成果也有了起色，这是你努力的结果。但是同时你也要留意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响，或许这会成为确定你胜利与否的主要因素。希望能够引起你的重视！27、对生命的真实计算只能是如何充分利用和安排我们的时间。虽然中学的三年在人的一生虽然不是很漫长，但是却是极其的宝贵，也是极其的重要。在这个重要的环节上，你应当付出百倍的努力来成就你的学业。本学期你有了肯定的进步，

26、但是在一段时间的坚持之后就有点耐性不足了，对自己缺乏强制的要求，人性的惰性促使你减弱了人生应当有的那份坚持，希望你能够克服这一弱点，努力拼搏，最大现代发挥自己的那份潜质，争取实现你的愿望！28、你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。假如你不戏弄同学，按时仔细完成作业，老师和同学会更喜爱你。老师信任你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼！29、有些事情你之所以不去做，只是你认为不行能。而很多的不行能，只存在于你的想象之中。虽然在目前的学习中，你有些落后，但是这并不是不行能跟不上来的，主要的就在于你行动了没有，这很关键！不要因

27、为你短暂的落后而担忧，只要有信念，成果就会有的。从现在就起先努力，充溢信念去迎接挑战，争取发挥出你的实力，你肯定会取得良好的成果的！现在须要的就是行动。30、你是一个聪慧、文雅的女孩，平常总是缄默寡言，但是在课上老师却能发觉你专注的神情，感受到你对学问的渴望，平常学习也是兢兢业业。愿你多一些活泼，多一份开朗，多一些微笑，多一些自信，下学期老师希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。小学班主任综合评语41. 浩维是一个聪慧活泼，擅长与别人沟通的男孩子，可是太贪玩了，也很贪嘴，上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作，这些都是你走向成材的绊脚石，希望浩维珍惜自己的才能，并把它全情地投入到学习中去，老师信

28、任浩维肯定能建立自己的事业，开创属于自己的一片天地。2. 子乐酷爱班集体，团结同学，主动参加体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随意讲话及语言不文明现象，希望发挥特长，接着为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。3. 你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那嘹亮悦耳的回答声;你工作主动，乐意当老师的小助手;成果总是保持优良;平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。假如能多看些课外书，把作文写得更详细生动，信任你将赢得更多的掌声。4. 你，学习成果拔尖，但从不傲慢自满;到处遵守纪律，但照旧天真活泼;平常说话细声细气，但课堂上能洪亮

29、地回答问题。老师打心眼里喜爱你!假如你能重视体育活动，多参与体育熬炼，就能使文雅的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜爱!5. 你是一个特别聪慧，特别可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创建性”的发言。每次打开你的作业本就有一种漂亮的享受。你的学习成果优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并帮助老师完成班级工作。但有时上课会做小动作，和同学讲话。希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。6. 你平常在校缄默寡言，很少与人交往，从不与人争吵。在学习上有时看到你的进步，老师为你感到兴奋。但你时常作业不能按时完成。俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习看法，痛改“老-毛脖，勤

30、奋学习，取得好成果!7. 在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、敬重师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。8. 修宇是一个优点和缺点都很显明的学生，为人热忱开朗，不拘小节，肯帮助人，但特性太强，不会迁就和体谅他人，上课自控力低，课室内常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。9. 你是个活泼好(动、聪慧机智的男孩。最令老师感到骄傲的是你对于数学上的难题，总能刻苦钻研，攻破难关。但你有时也令老师生气，学习上没有长久性，课上时而做小动作，老师希望你能扬长避短，以好同学为榜样，不断超越自我，肯定能成为人人赞扬的好学生。10. 你是位聪慧又可爱的小男孩，是全

31、班同学和老师心目中的好学生，你上课用心听讲，勤奋好学，平常关切集体，团结同学，在龙湖艺术节中，你还为我们学校班级争了光，老师为有你这样的学生兴奋。有句话“虚心使人进步，傲慢使人落后”聪慧的你肯定明白，信任你会是很优秀的学生。11. 你是个样样要强、聪慧的女孩，你用实际的行动证明，你无愧于好学生的称号，你用点滴汗水浇灌着胜利的花朵。你工作主动，乐意当老师的小助手，成果总是保持优良。假如你对自己各方面的要求更“严”些，更“高”些，你在班里肯定会特别精彩。12. 你是个内向、懂事的女孩，关切集体，友爱同学。乐意为别人服务，学习自觉仔细，老师交给你的各项任务都完成得很精彩。只是老师希望你应更大胆些，大

32、胆参加课堂探讨，不断地完善自己，争取更大的成果!13. 在老师心目中，你是个可爱的女孩。你敬重老师，团结同学，主动参与公益劳动。上课用心听讲，时而也能听到你精彩的发言。不过，老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标，脚踏实地向前进，信任在收获的季节里，你会品尝到辛勤奋斗的甜果。14. 你是个特别优秀的男孩。你聪慧，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇怪异的事。假如你不戏弄同学，按时仔细完成作业，老师和同学会更喜爱你。老师信任你能改正这些毛病的。希望你再接再励，更上一层楼!15. 你始终在努力，老师留意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成果。记得

33、有一次默写，你仔细打算，结果只错了一个字，多令人兴奋啊!知道吗：“天才出于勤奋”，假如你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。16. 老师信任你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，信任你肯定能成才。17. 这学期你的最大转变就是成熟了很多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，简单“野”掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用美丽的正楷，写一篇内容详细

34、的文章，这是老师最想看到的。18. 实力;老师还觉得荣钜太“乐观”了，主要表现在对老师的指责不怎么在乎，对自己的成果落后不着急;而和善，老师是认同的，希望荣钜好好学习，为自己争口气，为爸妈争光，做一个能许久欢乐，也能把欢乐带给别人的好孩子。19. 有时想想你的确有些古灵精怪，虽然个头不大，但办法颇多，有时甚至看法颇大，这说明你很有主见，有特性，对于学习你不是很主动，作业经常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师信任终有一天你会相识到自己的缺点并努力改正的。20. 你活泼、好动，乐于接受老师交给的任务。懂得敬重老师、友爱同学。有时上课不够留心，还有些小动作。你的作业有时很仔细，有时却写得很马虎，甚至不能即使完成。老师觉得，这一学期你起先学着仔细听讲了，也起先爱学习了。不过老师也发觉，你依靠性太强。渐渐的学着自己看书，一个人做作业，做完了仔细检查，好吗?