小学班主任班级工作计划精编.docx

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1、小学班主任班级工作计划小学班主任班级工作安排1本学期起，我担当六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，现在拟定一份班主任工作安排。一、班集体建设1、培育有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5、小干部会议有目标明确，2周一次，职

2、责分明。常常开展指责与自我指责。二、班级日常建设活动1、安排与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监督执行。3、制定个人长期目标和短期目标，有安排地落实措施。4、安排在学习园地中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。5、拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。三、班队主题活动1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣扬，赞美尊敬的老师，同学们自己组织文艺表演、2、在班级中开展指责与自我指责活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相

3、互督促、指正，争取共同提高。3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1、在班中开展多种主题教化活动，帮助学生学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。五、学习方面1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多激励和帮助，采纳多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。3、与家长主动沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，激励进取，争做先进。

4、4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导学生。5、培育坚韧的毅力和克服困难的志气，努力在这一学期有大的进步。六、其他。做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我情愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下：一、指导思想新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际动

5、身，抓好班级管理工作，提高学生道德素养，促进学生的全面发展。二、奋斗目标1、实行质量立校，特色强校，科研兴校，培育学生具有现代化素养的一代新人。2、提高班级教学质量。3、对学生进行养成习惯的培育。4、培育学生在学习中专注主动，生活中整齐勤劳，充溢自信，从而形成良好的班风。三、工作重点1、加强班级建设，培育活泼、健康、团结、主动向上的班集体。2、培育学生良好学习卫生等行为习惯。3、加强沟通，促学生心理素养健康发展。4、狠抓学困生工作。5、加强平安教化。6、开展丰富的班级实践活动，增加活动意识。四、详细措施1、加强班级建设，狠抓落实班风建设。(1)加强全班的德育，让学生学会怎样做人、树立公德意识，

6、留意平安教化，多进行思想上的沟通，在平常多激励他们去参与活动，充分发挥他们的创新意识和动手实力，让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主子。(2)培育班上学生良好的纪律，小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与坏干脆关系到教学质量的凹凸，因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律，保证能将教学任务顺当地进行，在课堂上，尽是运用赞扬的语言，树立孩子较强的自信念，培育良好的班风，争取人人都能做到课堂上遵守纪律，下课后不打闹、不吵架、不打架。平常，多与其他任课老师多沟通、联系，对于不遵守纪律的学生同任课老师联合起来一齐进行教化，使他们逐步

7、养成良好的遵守纪律的好习惯。2、培育学生良好的学习和卫生习惯。(1)加强学生学习习惯的养成教化。班主任同孩子相处的时间最长，对孩子了解的状况也比较全面。因此，我将针对孩子的特性特点培育他们良好的学习习惯，我就留意对他加强检查次数，课堂提问以查效果。对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他变更使之有所改进。(2)对学生卫生习惯的教化。有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我将培育一名实力较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生进行仪容仪表的检查，做到干净整齐地来校上学，对于每天的值日工作，也要求组长仔细负责督促每一名值日生仔细做好值日工作，教化学生爱护好周边环境

8、，不乱扔果皮纸屑。3、狠抓学困生工作。(1)擅长发觉闪光点。(2)进行适当的表扬和指责(3)开展“一帮一”活动，激励优生帮助学困生，促进学困生的进步。4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。(1)利用班会、晨会提高学生的交通、防火平安意识。(2)教化学生不随意到池塘边玩。(3)适时进行法制教化，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。此外利用思品课、班会课，进行爱学习、讲文明讲道德教化，教化学生端正学习看法，树立正确的学习目的，养成良好的学习风气，调动学生的主动性，重视发展学生的创建实力，树立远大的志向，学习老一辈革命家的精神。同时教化学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实

9、到每一个人的行动中去，并做到诚恳、英勇，从而养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做。小学班主任班级工作安排2一，班级组织建设1，抓好学生的常规教化，培育学生良好的行为习惯。良好的纪律是搞好教学的前提条件，不以规则，不成方圆。漫长的暑假生活使学生最初养成的一些好习惯荡然无存，因此，在新学期开学，便要狠抓纪律，并要求每位学生都要严格要求自己，自觉遵守纪律。2，发挥小班干部的作用班主任只有一个，不行能每天跟在学生屁股后面跑，因此，如何充分发挥班干部的作用是关键。在老干部已经担当了半年班级工作之后，为激发学生的主动性，更好的进行班级管理，我在班内设置了两个周的打算表现期，两周以后进行班干部竞选，以求通过

10、这次竞选，激发学生的表现欲，让他们学会约束自己，学会管理班级。3，提高学生的自我管理意识日常工作中，不断向学生灌输一种自我约束，自我管理的思想，让学生充分相识自我管理的意义和重要性，力求达到通过自觉的行动，使自我得到完备的发展。二，班级教学管理1，老师要顺当的完成教学的各个环节的任务，必需自始自终对班级进行有效的管理。实际中，我将努力在学生中培育竞争意识，在班内形成你追我赶的比学风格，让学生意识到学习是一件欢乐的事。让他们在比中学，在学中比，让他们学得快乐，有收获，那就是我最大的满意。2，指导学生树立正确的学习目的，端正学习看法，改进学习方法，培育学生的团结，勤奋，求实，创新的学风，形成优良班

11、风。能让学生养成良好的学习习惯，将对他们终身受益，对我而言，也是最大的收获。3，面对全体学生，顾全大局，做到抓两头，促中间，争取全员进步。成果好，表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;对表现较差的学生要常常关注，刚好表扬他们的每一点进步，激励他们跟上班级的整体步伐;中间力气尤其不能忽视，也要紧抓不放。本学期将实行一帮一，二帮一的学习活动，即优，差生结对子，实行学习责任小组，相互帮助，相互学习，相互竞争，共同进步。三，其它方面1，加强思想教化充分利用班队会，晨会，夕会，对学生进行思想教化，深化了解驾驭学生的思想，每学期至少与每位学生有一次仔细的谈话，了解学生的心

12、理改变，发觉问题，刚好弥补。力争作好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。2，紧抓卫生工作抓好班级卫生工作，力求责任到人。班级建立卫生值日组，建立卫生轮番制度，以小组为单位，担当一天的卫生任务。教室要一天两次清扫，每周进行一次卫生大清扫;卫生区的卫生做到每天清扫并保持清洁。班内设立卫生委员，帮助班长负责。小学班主任班级工作安排3在这喜获丰收的时刻，我们又迎来了新的一学期，在这新的一学期里，我将接着努力坚持和落实德育在实施素养教化中的核心地位，坚持“以人为本，打实基础，着眼发展”的德育工作思路，加大德育工作力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，本学期我班被定为教改试验班，身为

13、班主任和专业课老师的双重身份，自感压力特别大，但对教改我充溢信念，我会变压力为动力，争取我班的再次辉煌，为我校德育工作再创新辉煌，贡献自己的一份力气，现将本学期的工作安排拟定如下：1.接着实行中小学生守则，并结合教改，首先制定出适合本班的规章制度及学分制表格。以此加高校生的日常管理，深化学生，了解学生状况，与学生做挚友，刚好发觉学生中存在的思想问题和冲突。接着深化推行学分制，并结合本专业的特色强化学生的创新意识、学习意识，服务意识、就业意识。2.坚持“爱”字和“严”字当头，在日常行为的养成、规范以及学习方法等方面给学生以主动引导、帮助，提高学生综合素养。对仪容仪表、班容班貌组织专人检查，加强监

14、督。3.本学期要抓好学生班干部队伍建设，重点做好培育工作。要从思想上、工作上、学习上、生活上全面关切他们，既放手运用，又细心培育。4.接着建立学生的日常档案，坚持与学生家长的联系，主动打算好各项工作，办好四月底举办的学生家长会。5.日常加强学生的法制意识，引导他们树立正确的人生观、价值观，增加辨别实力和学生的自控力。6.主动协作学校开展好综合素养展示月活动。激励帮助学生培育特长、发觉自己的特长，在综合素养展示月中呈现自己的才华。并以此促进学生的创新精神和实践实力。小学班主任班级工作安排4本学期我将接着担当六年级班主任的工作，之前几年的磨合，我已经和学生们有了很深的默契，我想我在这个学期的工作将

15、更加的好做，因为我已经对自己的工作有了更为明确的相识了，我知道了自己要做的事情了，我将更加努力的工作，信任自己肯定能够做的更好，我会让我自己做的更好的。一、指导思想:坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育同学们的创新精神和实践实力，力争我班各方面的工作有新的突破。二、班级基本状况:我班共有学生64人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制实力差，时常不能限制自己，上课时爱随意说话或者做小动作，个别学生痴迷上网。再加上本学期又转来9位新生，许多行为习惯有待进一步培育。三、本期工作要点1、培育班级干部：刚好召开班干

16、部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。2、重视关怀教化：关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做得更好。3、接着做好平安教化工作，。要求学生时时、事事、到处留意平安。努力提高学生的平安防范意识。4、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识

17、。四、详细教化措施：1、发挥班干部作用，提高班干部工作实力班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作实力的培育。我们班级里班干部的人数许多，但我总觉得有许多事要亲自操劳，觉得这样比较放心。其实我可以换个角度思索问题，俗话说：失败是胜利之母!没有一个人生来不会犯错，关键是只错就改。要多给学生熬炼自己的机会，许多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。2、加强常规教化良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下缺憾，会使整个集体活动宣告失败，

18、甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，干脆影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。3、明确学习目标俗话说：有目标才有动力。这学期我准备让学生在学期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝合力和动力。目标拟订后，要求每个学生仔细切实地执行自己的安排，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和激励每个人进步，使每个人都

19、在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。4.重视养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法。5、加强潜能生管理：面对全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。6、刚好了解学情：精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，

20、以促进全班成果的平稳、扎实地上升。7、家教结合：常常与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，召开家长会1次，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。在新的学年中，我会一如既往，接着努力，使班级工作再上新台阶。我信任自己会越做越好，只是现在的我还没有将学生的状况摸的很透，我还有好许多的工作要做，但是我信任，我肯定会做好的，我肯定会在不断的进步中得到更多的进步，我信任我会做到这一切的!四、详细活动安排：第一周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、制定班规，学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、开展班委竞选，提出要求。4、布置教室环境，创设良好的学习氛围。其次周

21、：1、接着抓好常规教化，进行常规训练。2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、对学生进行平安教化。第三周：1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静的习惯。2、加强环境卫生教化，搞好个人和集体卫生。第四周：1、进行班级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。3、打算艺术节节目：快板好儿童第五周：1、庆“国庆”手抄报，进行爱国主义思想教化。2、进行班级美文朗诵竞赛。第六周：1、培育学生的参加意识和集体主义精神。2、欢乐大课间竞赛。3、校艺术节作业展评。第七周：1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级拓展活动，增加班级凝合力。3、抓好两操。第八周：1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母、师长的教化

22、实践活动。第九周：1、培育学生正确的是非观念。2、平安学问竞赛。3、防火防震平安模拟演练。第十周：1、进行期中复习、考试。2、进行家校联系，共同抓好学生考前复习打算工作。3、学生自理实力技能竞赛。第十一周：1、总结期中考试，吸取阅历教训。2、接着抓好常规教化。3、乒乓球竞赛。第十二周：1.、向学生进行学习目的教化，抓好思想教化，以防止学生思想松懈。2、教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周：1、向学生进行爱国主义教化。2、庆新年文艺节目选拔。第十四周：1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周：1、班级书法竞赛。2、班级作业展评。3、圣诞庆祝活动打算。第十六周：1、

23、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能贪眠。第十七周:1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周：1、接着巩固上周活动内容。2、个人卫生评比。第十九周：1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、评比班级德育小标兵、优秀班干部。其次十周：1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强平安教化，做好放假前的打算工作。小学班主任班级工作安排5本学期我任六年级班主任，本班有学生39人，自制力较差的就有六名。针对这样的状况，我特制定工作安排如下：一、自身做示范德高为范。老师有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所

24、钦佩。老师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，主动的影响和教化学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教化的基础，没有爱就没有教化，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时，更特别关注着个别学生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们强壮成长。三、公允待生对人公道，公道是做人的公德，也是为师的美德。对待学生首先看的要公，不夸大，不缩小，不偏不倚。说的要公，做到情之殷殷，言之凿凿，不因人而厚是非，敬重学生，一视同仁。不管对哪位学生都献上炙热的心，倾注满腔的爱，对差生做到不计前嫌，用

25、发展的眼光去对待，激励他们放下包袱轻装前进。四、班内工作安排1、利用四周一次的主持升旗机会，激励学生人人争当旗手，在庄重的国旗下，在众目睽睽中，体会作一名好学生的荣耀与傲慢。做到心中有祖国，心中有学校，心中有班级，自己敬重自己的思想净化教化。2、通过个人量化卡、小组评议卡，检查、督促学生的每个方面，做到多激励，少指责，使每个学生树立自信，从心底里维护班集体荣誉和利益。3、开好中队会，结合中共中心对未成年人思想道德建设的学习，使学生成长为家长眼中的好孩子，社会上的好公民，学校的好少年、好学生。4、开展两次跳绳竞赛，两次书法竞赛，两次朗读竞赛，一次英语礼貌用语赛，丰富学生生活，增加学生的凝合力和参

26、加意识。除此之外，要依据学生实际状况定期家访，了解学生的实际状况，在班内除了建立学习小组、劳动小组外，还要建立互帮互助小组，使学生从小养成乐于助人的良好习惯，每个同学都有爱心，建立一个团结向上、乐于进取的班集体。小学班主任班级工作安排69月份立刻就要到了，这也预示着新的一学期即将起先了，为了提高学生的思想素养和科学文化素养，以及培育和提高学生的基本道德。本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作安排。一、本班学生现状分析我共有学生44人，其中男生18人，女生26人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，没有品德特别的学生

27、。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能根据小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言主动，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能希望与老师主动协作，共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比

28、较稳，但稳中有活。二、班级工作重点及目标班级教化工作重点是加强行为规范的养成教化，培育学生良好的行为习惯，接着进行酷爱班级的教化、团结同学的教化，搞好心理健康教化。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教化，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教化，增加平安意识，形成肯定的实力。4、搞好每位学生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展特性特长，促进身心健康。详细工作：（1）激励支

29、持学生主动参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，培育其集体荣誉感。（2）留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏。（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。三、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：（1）、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。（2）、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出

30、小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：（1）、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。（2）、定期对学生进行道德行为的教化。（3）、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优

31、秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。（3）每天由卫生委员检查个人卫生。（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。四、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教化保持一样，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们主动帮助后进的同学。班主

32、任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。五、学生心理健康教化1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有安排的教化。3、上好心理辅导课，培育学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教化问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的缘由会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教化就显得尤为重要。小学班主任班级工作安排7一、指

33、导思想：以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。二、班级基本状况：本班共有45名学生，其中有11名新生刚分到了我们班，班级中约10名同学学习仔细，各方面表现很突出。有近20名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有10多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有七八名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果落后。三、本学期基本工作要点：1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好

34、，使学生主动学习，提高学习成果。特殊要加强我校的特色教化：读书、写字、英语。2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。四、详细措施：1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。4、常常与家长联系，家校共同教化学生。5、通过板报，墙报的宣扬，加强对学生的教化。五、活动支配：（一）开学打算工作：1、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四

35、个大字。2、打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。3、检查寒假作业。4、发书，发本。（二）班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、早自习课的管理，要养成学生自觉的上早自习。2、每日一句。按学号写。3、中午的休息的支配。4、检查学生的行为规范，由学生自己检查。其次类：每周必做的事情。1、小组评比，每周评出一个先进小组。2、每周一次英语单词听写或语文生字词听写。3、每周组织一次班会，利用班会来渗透素养教化4、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。5、争取全校每周的流淌红旗。第三类：每月必做的事情。1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。2、统计一个月来作业全交名单。（三）、班主任工作思路：1

36、、以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，永争第一！这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学

37、期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。小学班主任班级工作安排8一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在20xx年的春天，我将接着担当五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子们互利共勉，接着发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教化理念为中心，大力培育学生的创新精神和实践实力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本状况我们人数有48人。男生36人，女生12人，由于全班整体的学习成果，基础学问普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生

38、人数是女生的一倍多，所以整个班级看起来氛太活跃了，假如没有老师在场的状况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严峻的挑战。三、明确目标俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一样，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使班级形成强大的凝合力，班集体才能得以巩固。长期目标：形成具有主动、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，仔细完成作业，养成良好的学习习惯。近期目标；相识自己的不足，改掉坏毛病，酷爱班集体，遵守班规班纪。

39、四、实施方案纪律方面：培育正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪遵守法律的学生以贴星星作为嘉奖，鼓动学生的主动性。对常违返纪律的学生采纳谈话的方式进行沟通教化，对屡教不改的学生刚好与家长取得联系，共同商讨，达成共同教化学生的共识。卫生方面：排好值日生表，制定值日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，其次天还是由原来的值日生再打扫，始终到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于主动肯干的学生加以表扬。文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。

40、自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。激励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。五、培育班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采纳了任命和竞选相结合的方法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和举荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生宠爱的小干部，更主要地培育了学生主动竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为主动重要的。六、转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之

41、一。因为他们在班里是比较特别的一群。学习成果差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教化其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要擅长发觉他们的闪光点，给他们重树自信念，再次融入到这个班集体当中。七、多与家长沟通教化学生只有学校教化而离开家庭教化、社会教化就显得势单力薄。学校教化应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采纳多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到刚好与家长沟通，沟通

42、，共同教化好学生。以下是本人这学期的工作支配表，如下：二月1、学生回校报名。2、安置好住校生的生活起居。3、落实学生花名册及说具体的资料。4、值日生表、座位表上墙。5、搞好黑板报，班级班规上墙。三月1、进行常规教化。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。3、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。组织学生参与学校实行的课外活动。四月1、对学生进行思想品德的教化。2、组织学生参与学校开展的各项课外活动。3、强化班规制度，培育学生良好习惯的形成的。五月1、对学生进行常规教化。2、做好期中考复习指导工作。3、组织学生参与学校实行的各项学问竞赛。4、组织一次班干

43、部会议。六月1、强化学生的行为规范。2、组织学生过好六一儿童节。3、组织学生做好总复习工作。七月1、写好学生操行评语。2、组织学生放暑假。小学班主任班级工作安排9班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一个好老师的标记，也能从中体验到做老师的欢乐。闻名的教化改革家魏书生曾这样说过：“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般相互关切着、帮助着，相互鼓舞着、照看着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教化作用。形成一个良好的班集体，须要每一位班主任做大量深化细致的工作。我在这学期中是这样做的：一、确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标

44、，是班集体的志向和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班的实际，制定出班级的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和华蜜，从而形成集体的荣誉感和责任感。因此，依据我班各方面基础都较差的前提，我给同学们制定了班规和一日常规，结合中学生守则和中学生日常行为规范进行有效的教化。使学生相识到自己所做的行为规范和不规范，干脆影响到班

45、级的集体荣誉。这样增加了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如：在文明宿舍评比中我班就拿了多次流淌红旗。行为规范方面也做得较精彩，早操、集会的排队都能作到快、静、齐。每个学生都能养成良好的习惯。二、培育正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教化力气，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。因此，班内要留意培育正确的集体舆论，擅长引导学生对班级生活中一些现象进行争论、评价，形成”好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，我注意学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了中学生日常行为规范，其中”不到小摊上买东西”这一条行为规范，针对班中有个别同学到校外小食店开饭的现象，我就让大家开展一个小小探讨会，让大家一起来谈谈为什么不能在校外小