小学教师3月份工作总结例文.docx

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1、小学教师3月份工作总结小学老师3月份工作总结1一个月的时间忙劳碌碌的过去了，xx小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下：开学初，教务处制定了学校教学安排、校本培训安排及教科研安排。并在集体研讨的基础上，制定了推动素养教化，减轻学生课业负担安排，并通过打造高效课堂来实现这一目标。教务处在这个月里进行了跟踪听课，通过听课，与老师沟通了看法，并赐予评课指导。本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了建教化博客促进老师专业发展专题内容，并主动开通了教化教学博客，上传了老师们的教案及各种安排等内容。下旬，对班主任进行了培训，主要内容为班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对？，班主任们能依

2、据自己班级出现的问题，与其他老师进行沟通，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，服务好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学探讨活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇教化教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间沟通，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推动素养教化的今日，我们只有时时保持进取的精神，把学习与探讨作为永恒的主题，方能适应新的形势。三月末开展了36年级学生征文竞赛，主题为走进春天，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的写作爱好，在竞赛中获奖的同学学校进行了表彰，这更进一步调动了学生的写作热忱。3月下旬，依据区学科带头人考核方案，我

3、校制定了学科带头人选拨方案。3月31日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以刚好反馈出教学中存在的一些问题，以便刚好改进。月底，教务处进行了教学常规检查，通过检查，刚好发觉问题，刚好解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。总之，教务处本月的工作虽零碎，但不凌乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体老师接着努力，把常家小学的工作做得更好！小学老师3月份工作总结2开学以来，酷爱教化事业，忠于教化事业，听从领导支配，团结同志，做到相互帮助。

4、本年度里，我仔细参与政治学习和业务学习，学习内容有老师法、义务教化法、未成年人爱护法、新课程标准等，通过这些内容的学习，我从思想上进步不小，在业务素养上提升很快。平常工作中，酷爱学生，从不体罚和变相体罚学生，生活上到处关切爱惜学生。一、仔细抓好本职工作，不断提升工作实力。本年度里，我担当三年级班主任工作。在这项工作中，我任劳任怨，不讲价钱，和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。教学工作上，从不马虎。一个月来，认仔细真备课、批改作业，耐性辅导学生，上好每一节课。主动参与教学探讨活动，主好听课、评课。主动参与业务学习和听媒体资源优质课，主动撰写教学论文、案例。二、珍惜每

5、一刻时间，坚持出满勤。这个月里，从不因为个人私事耽搁工作时间，没有迟到、早退、旷工现象发生，也没有病、事假现象发生，并主动运用有效的工作时间做好自己份内的工作，主动参与每周星期四开展的教研活动，按时参与每周的例会，准时参与每周星期一的升旗活动。总之，在出勤这方面，我严格遵守了学校的.各项规章制度。三、正视不足，以利改进。常言道“金无足赤，人无完人”，我在教化教学工作中难免有缺陷，例如：有的教学方法没完全改进，没有与有阅历的老师进行探讨；由于性格确定，我不善言谈；对有的留守学生还不够了解等。因此，今后多与老师、学生沟通；注意组织教学，严格要求学生；注意基础学问的落实；运用多种技巧教学，培育学生学

6、习语文的爱好等。总之，对这一个月的教化教学，我兢兢业业地工作，爱岗敬业，在工作中取得了肯定的成果，在今后的工作中，不断总结阅历，虚心向他人学习，努力提高自己的师德水平和业务素养，以适应新形势下的教化教学工作。小学老师3月份工作总结3一、主要工作和成果我始终根据语文学科管理制度严格管理学生，留意培育学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有阅历的老师学习，切实做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到确定。1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓重点；备教材、

7、备学生、备教法；能围绕本课时教学目的、要求，依据学生的实际状况，把困难的资料进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能仔细钻研教材，了解学生，探讨教法，突破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热忱，能有序地开展教学活动，体现分层教学，各类学生主动地发展。严把课堂教学质量关等。3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注意学生创新潜力的培育，重复死板的作业少做，能刚好批改作业，字迹工整，并做好成果登记。4、抓好培优补差工作。我相识到要想提高教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能上升，班级才有榜样；也只有把差生

8、的转化工作做好，才能提高合格率，并为营造一个良好的班群众扫清障碍，利于班级良好学风的构成。因此，我坚持做到有安排、有效果、有记录、有辅导、有激励、努力提高合格率和优秀率。5、加强学生成果管理，运用好成果册。对学生的作业状况、提问效果、课前打算等等表现都做出公正、精确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习专心性，激励学生不断进步。透过教学，我所带班级成果稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。二、存在不足与今后准备：1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成果仍旧欠突出，还需提高。2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教化不够胜利。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，时常有变更。3、接着更新观念，努力实践主体教学；专心运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学；接着加强业务学习，提高自身的业务素养。