小学毕业班班主任工作计划精品.docx

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1、小学毕业班班主任工作计划小学毕业班班主任工作安排1在本学期自己接着担当六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生肯定一起努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律。一、深化了解同学，搞活课堂教学。本学期我将很好了解同学，我深化班级，仔细视察了解，同时通过任课老师和家长，了解同学方方面面的表示。开学后一周内我必需对全班同学的学习实力、学习状况有了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解、针对同学的特性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育同学的学习爱好，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作阅历

2、，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，主动进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处置好。开学初，同时我还要与同学一起学习小同学守则小同学日常行为规范、值周班长职责和相关的校规校纪和班规班纪，组建好班干部集体，确立好值周班长轮番依次，利用怎样当好班干部主题班会，教给同学明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充足调动同学的主动性，培育同学的各方面实力，我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部

3、协商工作，这样既调动同学工作的主动性，培育其工作的责任感又从中挖掘同学的潜力，培育更多优秀的小干部。三、言传身教，培育同学主子翁意识。现在的同学几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里家长根本舍不得让小挚友干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种状况发生，我必需强调同学把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使同学人人关切班级，人人讲卫生。使同学望见地上有脏东西主动打扫干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将和时的予以褒扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品德，我想这样慢慢地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让同学真正养成好习惯，要用正确的方法去

4、引导。我将组织好主题班会我能为班级做点什么。全班同学主动行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情安逸。四、重视对后进生的教化工作针对每一个同学的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个同学都能得到良好的充足的发展。，使一局部同学不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮助他们制定“学习安排，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成果。五、注意对班主任工作的探讨常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中时常向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工

5、作，使班级工作时常焕发新的活力和有新的起色。六、时常更新教化观念，努力提高自身的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程规范，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为同学的终身发展负责。重视同学的自我熬炼和特性发展，使全体同学的潜能得到最优的发挥，使每名同学都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在同学面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国内外最新的教化动态，努力提高自身的业务水平，为班级管理独创更有利的条件。本学期，我会在以后的工作中时常改进，以提高自身的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。工作支配：二月份1

6、、报名注册2、打扫学校环境3、寒假小结4、开展期初做法规范教化、平安教化5、上报中午就餐同学名单、乘车同学名单，并做好管理工作6、落实“三困生”转化名单7、校报、班报刊出8、更新办公允台数据三月份1、“学雷峰、树新风”主题教化活动2、庆祝“三八”妇女节期3、建立后进生转化档案4、写字教学月评（1）5、教学品质测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学品质测试、反馈2、写字教学月评（2）3、班报刊出五月份1、写字教学月评（3）2、六年级数学小博士评比3、六年级语文学问积累竞赛六月份1、庆祝六一儿童节2、校报、班报刊出3、写字教学月评（4）4、毕业考试5、各类评比6、休业式小学毕业班班

7、主任工作安排2通过一个学期的努力，本班学生的学习、纪律等方面状况有了较大的进步，为了持续上学期的良好风气，使学生较好的完成小学阶段的最终一学期的学习和生活，特制订如下安排：一、班级学生状况介绍班级共有学生24人，大部分学生学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较简单形成良好的班风。通过一学期的努力，学困生与其他同学的差距在渐渐缩小；在纪律上班级整体状况有所改观，但对于个别学生仍要重点教化转化。二、班级目标本学期我们仍将以“有志者，事竟成”为班级座右铭，努力在班级中形成良好的学风、班风，接着达成以下班级目标：1、建设一个暖和、和谐、向上的班集体。2、坚持“环境美丽，学风深厚”两个优良传统。3、努

8、力做到“班级纪律有序，学习仔细高效，平安长记心间”三、接着实施的工作措施接着完成上学期制定的措施，保证各种目标的实现：（一）教学1、做好本职教学工作本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言，课后作业，复习三个方面入手，来培育学生主动仔细的学习看法，形成良好的学习方法，期盼最优的学习效果。学生的学习就像是盖高楼，平常的学习是打地基，地基打得越坚固，楼才能盖得又高又牢固。所以重视学生平常的学习，从平常的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成果的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言，课后作业两个方面的工作。抓好三个习惯的培育：（1）培育学生在课堂上仔细倾听的习惯（2）培育学生在课堂上敢

9、于表达自己的想法的习惯（3）培育学生仔细作业（主要指书写工整，正确率高）的习惯推出三种措施向作业要质量：（1）分层作业的布置（2）特性化小作业的布置（3）教材中的习题人人过关复习时主要做到精讲精练。利用好学生出现的错误资源，有针对性地查漏补缺；针对学习过程中出现的典型习题，有针对性地提高解题技巧。2、协作科任老师做好教学工作主要从解决学生在学习上的思想问题入手，协助科任老师做好教学工作。3、老师个人坚持做好课后反思，平常读书学习活动。（二）德育班级纪律要想做到有序，德育工作要常抓不懈，并且要本着“预防胜于善后”的原则，开展德育工作。1、抓好常规德育工作常规的德育工作繁多且细小，应四平八稳但要有

10、重点。本学期主要抓好其中三项工作，抓好课间活动的纪律，值日活动的纪律，上学、放学路上的纪律，每一项中都做到重点学生重点关注。课间活动要求学生每月驾驭一项文体技能。假如在课间活动时，我们只是要求学生不能干什么，而不去引导学生做什么，效果会大打折扣。让同学们通过踢毽子，跳绳，跳皮筋，下五子棋、象棋、跳棋等活动，愉悦学生的身心，远离不文明行为。班级定期实行各类活动竞赛，表扬优秀学生，激励其他学生。值日活动做到每组有分工，组内成员既分工明确，又相互帮助，将本组值日任务完成圆满。然后由每组组长和班主任组成检查小组每天定期检查、评分，评出每周的优秀值日小组在全班进行表扬，激励其他小组上学、放学路上的纪律同

11、样不容忽视，学生中的许多问题都是在这个时间段发生的。所以我准备：（1）明确上学离家时间，明确放学回家时间，做到不早到校，不晚回家。（2）明确学生中午、下午的活动地点（自己家或爷爷家等），争取学生在家有家长看护。（3）班主任定期向家长了解状况，刚好解决问题。2、开展丰富多彩的活动，寓教化与活动中班级德育活动主要依托学校的德育处安排中的活动来开展。（三）平安本学期的平安教化工作的目标是“平安长记心间”，除了要做好学校要求的各项平安工作以外，主要是对学生进行平安常识方面的教化，主要有：交通平安常识教化，嬉戏活动时的平安常识教化，饮食健康平安常识教化，遇到突发紧急状况的平安常识教化等。班级做好遇到突发

12、紧急状况的预案，设计好班级逃命路途。平安常识教化要做到有教化、有反馈，使学生切实驾驭平安常识，驾驭必备的平安技能，为学生健康的学习和生活打好基础。四、增加的工作措施通过上学期的实践，我觉得要做好班级教化教学工作，对学生的思想教化工作不能够松懈，学生只有思想端正了，各种工作开展起来才会取得事半功倍的效果。因此本学期，我将增加与学生的个人谈心工作，多了解学生的思想动态，适时引导，尤其是重点学生的谈心工作更要加强。班级中建立榜样激励机制，从各项班级活动中，选出学生身边的优秀同学，以这些同学为榜样激励其他同学的进步。建立互帮互助小组。可以为了解决某个问题，在班级中建立互帮互助小组，小组成员以两人为宜，

13、相互取长补短，共同进步。小学毕业班班主任工作安排3一、班级状况分析本班共有45名学生，大部分学生有良好的学习习惯和行为习惯，班风好，学风浓，学生的课堂纪律和坐姿方面尤为突出，良好的日常行为习惯正在进一步养成，但和好的班级比还有很大的差距。主要的缘由是优生较少，差生较多，一部分学生的学习实力较差，学习目标不明确，课堂上没有参加到学习中，人在教室心在外的现象特别突严峻，学生接近毕业，学习的任务特别艰难。二、本学期工作思路及主要工作1、强化学生日常行为习惯。经过一个轻松的假期，学生显得自由懒散，没有纪律观念，开学伊始，我将开一堂行为习惯教化课，组织学习学校的.各项规章制度和制定班规，对学生的学习习惯

14、和行为习惯进行训练。并且利用接下来的班会、夕会，逐项对学生进行落实，让学生明确要求，支配班级干部进行检查督促。例如：规范三操，让体育委员进行检查，同学间相互监督;卫生委员作好每天的晨检工作，教室、公共场地由各负责人安排指导一日两扫;语文课代表负管理好晨读;班干部刚好对好人好事进行表扬，对所分管的工作进行小结。2、壮大班干部队伍。经过一个学期的培育，班干部已经形成了肯定的核心力气，明确了各自的任务，具备了肯定的工作实力，有些班干部还在同学们中间形成了肯定的威性 。但我发觉有些班干部名存实亡，并没有发挥肯定的作用，而所谓平民中的有些同学工作热忱却非常高。本学期，我确定让更多的同学当上班干部来管理班

15、级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束实力。使更多的同学们在受到熬炼、增长才能的同时，体会到了当小干部的难处，更自觉地遵守各项制度。激励他们给班级出办法，想方法，增加了集体观念，提高同学们的热忱。同时常常召开班干部会议，对他们进行管理实力的指导与培训。3、努力提高学生的学习成果。针对本班学生的学习现状，我将狠抓学习风气，进行学习目的，学习看法的教化，对学生的学习方法进行指导，特殊是要让更多的学生在课堂中参加到学习中来，让他们的思维动起来。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教化过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的主动性。给学生

16、创建轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，从而提高每位学生的学习成果，打好坚实的学习基础，为迎接下学期升学考试做好充分的打算。4、加强平安教化，防患于未然。平安工作是一切工作得以顺当进行的前提，因此，把平安工作放在班级工作的第一位。我将利用板报、图片展、多媒体等形式，开展平安学问教化。用夕会课、班队课、思品课给学生传授相关的自我爱护学问，增加学生的自我爱护意识和实力。5、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进行。我将从以下两方面开展这项工作：(1)、做好家访工作，了解学生的实际状况;(2)、刚好与家长沟通，反映学生在校的学习、生活状况。小学毕业班班主任工作安排4一、指

17、导思想以全面推动素养教化，全面提高教化教学质量为指导思想，树立“培育学生，主动进取的精神；主动学习的习惯；团结协作的意识；勤俭节约的品质”的班级愿景。提出“没有最好，只有更好！”的班级口号；主动创建“团结向上，主动进取”的班风，努力营造“比学赶超，学无止境”的学风，本着关爱每一个学生，使同学们在自己原有的基础上取得肯定的进步，学会学习、学会做人，争当一名优秀的小学毕业生。我拟定了如下工作安排：二、班级概况：我班现有学生53人，其中女生22人，男生31人。已进入六年级其次学期，大部分同学已经意识到了学习的重要性，有了肯定的紧迫感，学习比较仔细。少数同学养成了自主学习的习惯，学习有爱好，看法仔细，

18、作业干净仔细，课堂思维活跃，稳步发展，成为班级的领头雁，也成为老师和家长放心的学生。还有个别学生学习习惯比较差，丢三落四，上课不仔细听讲，影响班级纪律，老师与家长在过去的几年里曾多次教化开导，但孩子的表现时好时坏，成为班级里重点帮扶对象，也是班主任工作的重中之重。三、工作目标：1、学习落实小学生守则，结合“加强未成年人学生思想道德建设”的指导精神，培育学生“自尊、自爱、自信、自强、自律、自主”的道德风范。争做一名优秀的毕业生。2、教化学生端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。对班级有些学生进行家访，针对每个人的特性，依据学生的表现刚好进行教化接着抓好日常行为教

19、化，主动开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯。3、要抓好纪律与学习关键在抓好后进生。因此要更特别关注后进生，多给他们爱的阳光雨露，滋润他们强壮成长，对于住读生，他们更须要老师的激励和关怀，老师要多关切他们的学习和生活。对待他们要做到不记前嫌，用发展的眼光去对待，激励他们放下包袱轻装前进，并主动取得家庭的协作，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已经有的坏习惯。4、重视学生心理健康教化工作。了解和驾驭学生的心理问题信息，刚好帮助学生解决心理障碍。常常性通过板报、讲座、谈心等形式进行心理健康教化。四、详细措施：1、行为规范方面，协作大队部进行纪律、卫生、文明习惯的评比，使学生成为

20、有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。常常对学生进行平安教化，远离危急。2、主动响应大队部的德育安排，主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。充分利用每周四的主题班会向学生进行思想教化。力争在升旗，“两操”和学校的各种大型活动中表现突出。3、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。定期召开班干部会议，明确落实小干部的分工，熬炼学生的管理实力。4、狠抓课堂纪律，规范早读，午休，自习课的纪律，使学生养成良好的学习习惯。在卫生方面，合理支配劳动岗位，建立值日生制度。5、走进学生，和每一个学生成为挚友，让他们敬重我，喜爱我，理解我。6、主动召开毕业班家长会，家校联动，齐抓共管，合作共赢

21、，争取让每一个孩子在最终一个学期里都能取得长足的进步。小学毕业班班主任工作安排5本班是小学创校以来第一届毕业生，我有幸接到本班，心里真是既兴奋又惊慌。作为一名新成员的我，对班主任工作也将迎接新的挑战。俗话说：一个班的好坏表现就要看班主任这个指挥官怎么当。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉！我更深信：只要我专心去沟通;用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点;只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我肯定就能找到开启学生心灵的钥匙。一、本班状况分析本班有学生47人，据说本班是明星班，知名度比较高，学问实力比较强，家长比较重视孩子们

22、，因为本班是xx小学首届毕业生，信任也会引起很多人的关注，因此本班的班风必需要严格地树立起来，听说本班的集体观念不够强，同学之间简单产生冲突，个别学生学习爱好不浓，基础学问不扎实。学习上欠勤奋，学生作业质量不高，不能很好地自我管理，缺乏自觉性，因此我准备要发挥班干部的指导作用，让他们团结合作自主创新，成为一个欢乐向上的中队。二、管理目标目标：创建自主、合作、创新、团结的优秀班集体。个人目标：1、学会做人，学会学习，学会生活。2、认仔细真学习，踏踏实实做人，开快乐心生活。3、营造良好学习环境，养成大胆发言，爱动脑筋的习惯。口号：同心同德！共创团结欢乐的优秀班队。中队名称：欢乐中队。工作要点：1、

23、狠抓课堂纪律，作业要按质完成;2、培育集体观念，加强凝合力;3、培育优秀班干部，管理好班集体;4、培育互助互帮、宽容大方的待人看法。三、常规教化方面为了使学生能够及早进入角色，再回复以往的冲劲，这就要班主任在日常。生活中能有序的引导，同时要常常下班里与同学多沟通，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1，充分利用班队会及晨会的时间。学习一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是应当做，什么是不应当做的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“评价表”，有助监督学生的日常行为，并在一周进行总结，通过汇报，刚好表扬好的学生

24、。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导、加强教化。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教化。利用老师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3，充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感。使学生心中有他人，有集体。比如：可以利用校内电视节目，故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用，采纳“明星排行榜”，“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的卫生习惯和行为习惯，刚好订正他们书写读的姿态，在课堂

25、上随时提示与帮助。四、培育健全人格，打造优质人才。五、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先师生共同制定班规、班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活

26、动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。(1)、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。(2)、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，刚好打扫卫生的同学或小组，进行表扬和嘉奖，同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化，让学生知道本学年我校要申报广州市绿色学校。六，其他方面班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖

27、掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比，小书法家，等等。小学毕业班班主任工作安排6在这万物复苏，蒸蒸而上的美妙季节，我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触，对班级的同学也有了深化的了解，让我对工作有一个较清楚的思路，我希望在新的学期里能搞好班级工作，把我们班建成一个和谐的家庭！依据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点，制定以下工作安排：一、做好入学教化，开展新学期主题班会教化学生严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的

28、学习、生活环境。重新选任班干部，班干应主动协作老师做好班级工作，管理好班级纪律。奖罚制度分明。二、做好学生的思想工作我认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的挚友，学生才会和你放开心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。三、教化学生要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的敬重。看到学生有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使

29、其有胜利感，而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人事实上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样学生之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、教化学生努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在社会须要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，主动进取，将来才能适应社会，才不会被淘汰，成为对社会有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常教化他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够志向，就是与他们下功夫不够，没有毅力干脆有关。教化他们不能只看到

30、别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。五、班级活动支配：1、接着开展班级黑板报、墙报等活动，丰富班级的课后学习氛围。2、六一之际，争取办一场文艺表演，让学生们感受最终一个儿童节的温馨与欢乐。3、文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。以上是我为六年级做的其次学期的班主任安排，希望能充分发挥班主任的教化作用，引导学生的健康成长！小学毕业班班主任工作安排7又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学

31、校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊!业绩始于安排，所以现在依据学校的大方向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、班级状况分析从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生学习主动，大部分学生已经渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成果，努力提高教学质量，

32、顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。二、思想教化工作毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。1、抓好爱为主义教化，志向与前途教化，要组织学生开展主题活动，教化学生把爱党爱国的热忱化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的详细行动，2、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚

33、好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。3、开展好心理健康教化试验，老师要洞察学生心灵，关切爱惜学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，4、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教化学生

34、。三、本学期教学工作目标六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必需对教学工作做到有安排、有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关切学生，面对全体学生、全面育人、全程育人;有严密的科学看法，对自己、对学生要严格的要求;从实际动身，踏踏实实，讲求实效;工作精益求精，细心设计每一节课，细心批改每一道作业，教学语言要精练清楚，板书要精简扼要;讲课心情活跃昂扬，教法敏捷，学生应有充分活动的时间。详细做到：1、仔细备课;2、仔细上课;3、仔细批改作业。按大纲要求，结合学生实际，细心设计习题;4、仔细辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系

35、;坚持深浅取舍适度，讲练精确到位，把治足拜补缺落实到人头;坚持方法指导、心理调控，处理好志向与现实的关系。依据学生成果档案，因人而异地进行辅导。对差生实行集体辅导与个别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的方法，重视基础学问和基本技能的驾驭。对成果较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目的。5、仔细实行考试考试要严密组织，严格要求，细心支配。平常考试、单元考试、综合性考试，从出题，实行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要肃穆仔细对待，刚好查漏补缺，力求做到课课达标，单元合格，人人过关。6、抓好毕业班的复习教学，仔细探讨复习课、习题课、评讲课、考试课四类

36、课型模式，处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。正确处理好教材与资料、实力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等系列关系。肯定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，依据大纲，确保学问点传授无误，要以教研组为核心，仔细拟定复习安排，组织学生对所学学问全面系统地复习。仔细分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，削减复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、细心支配复习教学的过程。四、详细措施(一)思想教化：1、定期召开班干部会议，刚好了解班级状况，做好班干部的培

37、育工作。2、多多了解关切学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。(二)常规工作：1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。2、每一个月换一次座位。3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。5、出操做到静、齐。6、加强平安教化。围绕这一主题进行消防、交通平安教化的同时，还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生

38、。(三)学风建设：1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。2、做好“学困生”转化工作。3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。4、加强自主作业时的自主管理。小学毕业班班主任工作安排8在本学期本人接着担当六年级的班主任工作，在学校整体思想的指导下，师生肯定共同努力，使我班形成良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律。一、深化了解学生，搞活课堂教学。本学期我将很好了解学生，我深化班级，仔细视察了解，同时通过任课老师及家长，了解学生方方面面的表现。开学后一周内我必需对全班同学的学习实力、学习状况有

39、了比较详尽的了解。在长期接触中，我了解、针对学生的特性特点，我在教学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增加一些好玩的话题，尽力培育学生的学习爱好，让他们集中精神听课。二、学习优秀班主任工作阅历，抓好班级管理。要做好班主任工作，并不是件简单事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多，假如驾驭不好方法，会做许多重复性工作。魏书生老师曾说过，一件事有一百种做法。因此，我在工作之余，必需仔细钻研魏书生老师的班级管理阅历，主动进行实践，同时虚心请教有阅历的老师，力求把每件事处理好。开学初，同时我还要与学生一起学习小学生守则小学生日常行为规范、值周班长职责及相关的校规校纪和班规班纪，组建好班

40、干部集体，确立好值周班长轮番依次，利用怎样当好班干部主题班会，教给学生明确工作的方法，并制定出奖惩措施。为了能充分调动学生的主动性，培育学生的各方面实力，我要让每个值周生在工作期间选择一项工作进行主抓，并让班干部帮助工作，这样既调动学生工作的主动性，培育其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力，培育更多优秀的小干部。三、言传身教，培育学生主子翁意识。现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。在家里父母根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教室望见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。如有这种状况发生，我必需强调学生把地上的纸捡起来，放入纸篓。这样才能使学生人人关切班级，人人讲卫生。使同学望见地上有脏东西主动打扫

41、干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我将刚好的予以表扬，夸奖他们已经养成爱干净、讲卫生的优良品德，我想这样慢慢地全班同学都会养成良好的习惯，谁也不会往地上扔一块纸屑了。要让学生真正养成好习惯，要用正确的方法去引导。我将组织好主题班会我能为班级做点什么。全班同学主动行动起来，使我班黑板有人擦，地面的卫生有人做，使人一走进我班会让人感到心情安逸。四、重视对后进生的教化工作针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，使每个学生都能得到良好的充分的发展。，使一部分学生不但擅长管理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深化细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信念和志气，帮助他

42、们制定“学习安排，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成果。五、注意对班主任工作的探讨常常向有阅历的班主任学习和向书本学习。工作中不断向有阅历的班主任请教，总结班主任工作阅历，用科学、合理、有效的方法指导班级工作，使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色。六、不断更新教化观念，努力提高自己的业务水平国家己经实行新一轮的课程改革，启用课程标准，教学中必需有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培育创新人材的须要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我熬炼和特性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都能得到应有的发展。只有过硬的业务实力，在学生面前才有威信，才有利于班级的管理。所以树立终身

43、学习的思想，了解国内外最新的教化动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理创建更有利的条件。本学期，我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。使我班班主任工作有一个良好的开端和结果。工作部署：二月份1、报名注册2、打扫校内环境3、寒假小结4、开展期初做法规范教化、平安教化5、上报中午就餐学生名单、乘车学生名单，并做好管理工作6、落实“三困生”转化名单7、校报、班报刊出8、更新办公允台数据三月份1、“学雷峰、树新风”主题教化活动2、庆祝“三八”妇女节期3、建立后进生转化档案4、写字教学月评（1）5、教学品质测试、反馈6、植树节活动7、班报刊出四月份1、期中教学品质测试、反馈2、写字教学

44、月评（2）3、班报刊出五月份1、写字教学月评（3）2、六年级数学小博士评比3、六年级语文学问积累竞赛六月份1、庆祝六一儿童节2、校报、班报刊出3、写字教学月评（4）4、毕业考试5、各类评比6、休业式小学毕业班班主任工作安排9又是一学期起先了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相处的最终一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然始终来我把学校工作放于心中，把孩子们放于心中，诚恳切恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好老师，一个好班主任，这终归不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术可望而不行及啊！业绩始于安排，所以现在依据学校的大方

45、向及班级的小细微环节初拟一个安排，使得日后的工作更具规范性与效率性。一、抓好思想教化，强化德育工作：1、班队会为先导，品德课讲解为基础。2、抓住养成教化，讲规范礼仪。3、开展丰富多彩的班级活动。二、深化改革：提高教学质量。三、加强体卫工作，提高学生身体素养：1、主动参与学校体育卫生活动。2、坚持抓好其次课堂活动。3、上好健康教化并利用班报开展卫生学问普及。4、完善卫生检查评比。四、时间、内容支配：二、三月1、班级干部竞聘选举。2、三八妇女节对学生进行尊老教化。3、新学期新准备主题班会。4、对学生进行常规教化。5、开展争创文明班级动员、安排系列活动。6、家访。7、朗读竞赛。8、记忆训练。9、写日记竞赛。10、查字典竞赛。11、班干部培训。四月1、对学生进行爱国主义教化。2、手抄报竞赛、黑板报竞赛。3、班级优秀日记选评。4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会。5、学生座谈会。6、班级干部考核评比。7、演讲。8、词语积累（成语）。9、古诗积累竞赛。五月1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。2、开展我为班级做贡献主题活动。3、开展“我要起飞”主题班会。4、开展班级作业评比活动。5、开展动手操作技能竞赛。6、开展学生结对子活动。7、考前家访活动。六月1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作。2、总结学生结对