小学语文二年级练习题精编.docx

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1、小学语文二年级练习题小学语文二年级练习题1一、我会看拼音写词语。(11分)goshliwbinwjzujnguntin()()()()()()yfusxingbitshngxnbdng()()()()()二、我能认清晰组词。(8分)表()挂()穿()棵()青()蛙()空()颗()三、我会写数字成语。(12分)一二三四五六七八九我还能写()、()、()。四、我会换偏旁成新字再组词。(8分)例：请(清)(清水)泡()()层()()棋()()识()()五、我能仿写句子。(12分)例：叶子上的虫子还用治?小学语文二年级练习题2一、看拼音写词语。tu xi ji dn x shu min y tn tu

2、 yo tu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )y hu du cn( ) ( )二、按课文内容填空。1、春天来了!我们几个孩子，_棉袄，_家门，_田野，去_春天。春天像个_，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们_地找啊，找啊。2、小草从地下_，那是春天的_吧? _一朵两朵，那是春天的_吧?树木_嫩芽，那是春天的_吧?_的小溪_，那是春天的_吧?3、春天来了!我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她，我们_到了她。她在柳枝上_，在风筝尾巴上_;她在喜鹊、杜鹃_，在桃花、杏花_4、我还发觉( )是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的( )吧?三、实践活动去找寻春天，感受课文的描写。答案：燕子 歌声

3、小学语文二年级练习题3一、看拼音写词语。h zi mi sh yn l zh xi yn xn（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）fn zi mi tu nn dun tn tn t t（ ） （ ） （ ）（ ）二、把带点词换一个和它意思接近的词。1.李丽赶忙说：“我只画树叶和小草。”（ ）。2.李丽专心地画着一片片树叶。（ ）。三、整理成句子加上标点。1. 画 教老师 同学们风景吗2. 同学们帮助相互困难要有了3. 开放到处鲜花春天祖国的有四、选词填空。近 进1.上课铃响了，我们走（ ）教室。2.我的家离学校很（ ）。慌 谎 荒3.小学生要诚恳，不能说（ ）。4.看到考试题很难，我有些发（

4、 ）。5.这是一块（ ）地，长满了杂（z）草。五、把下列句子排列成一段通顺的话。（ ）她向林园园借笔。（ ）李丽只好用蓝笔画树叶了。（ ）李丽要画树，可是绿铅笔找不到了。（ ）看到蓝树叶，林园园有脸红了。（ ）林园园不想借。六、问答。林园园望见李丽画了蓝树叶，为什么脸红？答：小学语文二年级练习题41.给下面加点的字注音石榴树奇崛枯瘠古味盎然束缚丰腴2.选择恰当的字填空把相应的序号填入横线处那样透亮光嫩的齿你在别的地方还望见过吗A皓B浩C滞谁用红瑙琢成了那样多的花瓶儿。A码B玛C蚂在这时使人的身心解脱尽重重的束。A搏B博C缚3.结合句意说明加点的词然后用其造句秋天来了它对于自己的戏法似乎忍俊不禁

5、地破口大笑起来。石榴有梅树的枝干有杨柳的叶片奇崛而不枯瘠4指出下列句子运用的修辞手法奇崛而不行枯瘠清爽而不柔媚。那可不是夏季的心脏吗它对于自己的戏法似乎忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿。5.第四自然段写石榴由骨朵到花的演化请找出有关语句。6.本文作者采纳什么写作手法写作此文借石榴表现什么7.石榴一文中作者是从哪几个方面来描写石榴的采纳了哪些修辞方法83试比较下列两组句子它们的表达效果有什么不同。1A秋天来了它对于自己的戏法似乎忍俊不禁地破口大笑起来露出一口的皓齿。B秋天来了石榴裂开了露出像皓齿一样的籽实。2A太阳增加了它的威力树木都把各自的伞盖伸张了起来。B太阳越来越厉害树冠长得像伞盖一样

6、小学语文二年级练习题5夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。篱落：篱笆。1.诗开头一句中“送”字用语奇妙，说说它的表达作用。(2分)2.结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织，对作者情感抒发有什么表达效果?请作简要分析。=参考答案：1.“送”字静中显动，引出“寒声”，渲染了环境的凄清幽冷，(1分)烘托羁旅者孤寂的情怀和凄凉的心境。(1分)2.茫茫夜色中，出现在篱笆间的灯火，表现了儿童快乐开心的情趣，这无忧无虑、活泼天真的举动与诗人悲秋的凄凉之感形成显明比照，以乐景写哀情(2分)更突出了诗人流寓他乡的凄苦之情及对家乡的深厚思念之情。(2分)小学语文二年级练习题6一

7、、看泉水拼音写词。djun qncu rnhu wpin_ _ _ _yqnqun jiuzi_ _二、比一比，组词语。股( )结( )危( )没( )洁( )脆( )三、照样子写词。许多许多_、_、_更大更甜_、_、_四、课内阅读。泉水()山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水()山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己漂亮的身影。泉水()山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水()静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌颂。1、在括号里填上合适的词语。2、这些词语都是()，()和()、()和()意思相近。3、泉水一路上帮助了_、_、_、_。小学语文二年级练习题7一、读拼音，写词语。xuxioppnzbiq

8、nlin（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）mzhershuyshangjiohu（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、看谁组的词多。热（）（）（）（）凉（）（）（）（）三、照样子，比一比，看谁写得多，再组词。扌摸（摩挲）抱（）（）（）灬（）（）（）（）讠（）（）（）（）四、填上恰当的词语。（）的目光（）的大伞（）的训诲（）的秋风五、回顾课文内容填空。妈妈的爱是、。平常，你在生活中还觉得妈妈的爱是。小学语文二年级练习题8秋天，比春天更富有蒸蒸而上的景象。秋天，比春天更富有绚

9、丽绚丽的色调。瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳丽，那么逗人宠爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一处黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙一似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透亮，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍宝1.选出文中表示颜色的词语。A.金光闪闪B. 黄澄澄C.绿绿的D.水晶2.从文中找出一个比方句抄，并选出把什么比做什么。()比方句：_。

10、文中把_比做_。A.而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍宝。 红玫瑰 紫色的珍宝B.还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么艳丽，那么逗人宠爱。苹果 艳丽C.秋天，比春天更富有蒸蒸而上的景象。秋天 景象3.全文是围绕哪一句话写的?A.秋天，比春天更富有绚丽绚丽的色调。B. 秋天，比春天更富有绚丽绚丽的色调。C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。小学语文二年级练习题9一、读一读，选择正确的读音。1.孟(mnmng)子是我国古代的高校问家。2.古时候的人在学堂(tntng)学习。3.孟母把织好的布剪(jinjn)断了。二、写一

11、写，填一填。改共( )笔。孩( )结构，查( )部首。三、组词语。泪( ) 孩( ) 改( )呆( ) 念( ) 拿( )四、写出反义词。深( ) 晴( ) 热( ) 粗( ) 胜( )五、读一读，写一写。1.我肯定改正。2.剪断的布还能接起来吗?小学语文二年级练习题10填写合适的标点。1.妈妈一面笑一面说妈妈怎么能当公主呢2.不知谁说了一句这里住着一个凶恶的魔王选字填空。建 健1.上海市向市民发出了全民身的号召。2.“鸟巢”体育馆是特地为2008年北京奥运会的召开而造的。攻 功1.在老师的帮助下，我最终克了这道难题。2.失败是成之母。连词成句。1.里城堡一个住着魔王凶狠的。2.我们天地沙滩欢

12、乐的是小学语文二年级练习题11一、看拼音，写词语。ynnydoshuxnzhdocnji（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）mndintuhudzhxbou（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）二、你能填上合适的词吗？（）的小八路（）的毛主席（）的花儿（）地写字（）地点头（）地回答三、照样子，填上合适的词。例：毛主席（弯下腰）写了三个字。1、小明读故事书。2、爸爸看起报纸来。3、小偷（tu）走进别人的家。四、比一比，再组词。延（）要（）刘（）道（）过（）腰（）这（）到（）小学语文二年级练习题12一、看拼音，写词语。y mo zhu chng hu yu qng chn hng lng j

13、n()()()()()二、写出带有下面部首的字，并组成词语。扌()足()日()王()()()()()澄澈的湖水一、看拼音，写词语。xio sh yu chun yn jng rng dio bi zh()()()()()二、按要求填空。“船”字共()画，第八画是()。“扔”字共()画，第三画是()。浅水洼里的小鱼一、看拼音，写词语。b ji zi hu wn yo jin q sh l shng s()()()()()()二、想一想，说一说。你说：一只小鸟受伤，落在窗台上。我说：_。你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。我说：_。父亲和鸟一、依据课文组词。并() 夜() 喜() 重()味() 轻(

14、) 刻() 群()二、填填记记。1、雾_ 热_2、鸟儿唱歌的时候，就是_和_最愉快的时候。小学语文二年级练习题13一、拼拼法写。drnmshmifshncnfchuzhnshjunzhzhnchunyndil二、比一比，再组词。站（）战（）敌（）故（）扬（）场（）理（）埋（）去（）丢（）三、我会填，我会写句子。敌人昏昏沉沉地（）了方向，就抓住王二小叫他带路，他假装（）自有（），把敌人领进了埋伏圈。王二小真是个（）的孩子！假装：_自有主见：_四、将句子排列（）我照着爸爸的话去做，果真，风筝渐渐地飞起来，越飞越高。（）爸爸说：“风筝要迎着风放，边放边跑，手不断地往上提线。”（）一次，我在广场上放风

15、筝。（）起先，我怎么也放不起来。五、将“把”字改写成“被”字句。1、明明把我的小木船弄坏了。_2、小刚已经把我的作业全部写完了。_小学语文二年级练习题14一、看拼音写词语lntnzuzoutntincnmnbochndindin()()()()()hundn()二、按课文内容填空1、水直(),妈妈(),()都痛了，腰也酸了。从这句话里，我体会到了()。但力气大的孩子只顾着()，嗓子好的孩子只顾着()，只有那个没有什么特殊的孩子却跑到妈妈跟前，()妈妈手中()的水桶。2、我想对()的儿子说()。3、老爷爷说他只望见一个儿子，是因为在那三个儿子中，只有一个儿子知道()，能主动帮妈妈提水。在老爷爷看

16、来，一个人的()远比他的()重要的多。三、写感想1、读了三个儿子这篇文章，你想到了什么?四、实践题1、你在家孝敬长辈吗?答案：3、孝敬长辈品质本事三1、读了这篇文章，我觉得那个能主动帮妈妈提水的儿子特别孝敬妈妈，以后，我也要多爱护、关切父母，帮父母多干些家务活，做一个孝顺的好孩子。24玩具柜台前的孩子一、填上合适的词语()地盯着柜台()地看小汽车()找出小汽车二、按课文内容填空1、我觉得玩具柜台前的那个孩子是个的孩子。 2、我觉得售货员阿姨是个的人。三、写感想1、读了玩具柜台前的孩子这篇文章，你想到了什么，打算怎样做?答案：读了这篇文章，我觉得小兵的爸爸常年病着，家里生活不富有，还得给爸爸买药

17、，小兵就不让妈妈给他买玩具，他真是一个体谅父母、心疼父母的好孩子!以后，我也要像他一样，多为父母着想，做一个懂事的好孩子。小学语文二年级练习题15一、看拼音，写词语。koynynhnynshkujingxshoshujiojiqinwynyndochunrnjudnglunqbzo二、选择正确的读音。既然(jj)孵蛋(ff)哺乳(bp)喘气(chuncun)窜出来(chuncun)撞死(zhungchung)三、写出同音字。爱 平水 停蜂 茂记 盼四、补充词语，再按要求写一写。阳光烂风光丽协力勤学光夺目拔相助众志隐隐五、用加点的词语造句。例：他的画一挂出来，就有很多人欣赏。1.例：我们确定送给

18、他一个礼物。2.例：他就在这旁边住。3.六、按课文内容填空。1、篱落疏疏，未成阴。急走黄蝶，飞入无处寻。3、黄鹂鸣翠柳，一行白鹭。窗含西岭，门泊东吴。4、沿着，找寻雷锋的。乘着，我们。啊，最终找到了，雷锋叔叔就出现在哪里。5、在以前，这里是一片的陆地。后来，陆地，就变成了。七、读短文，回答问题。长安街华灯高照，络绎不绝的汽车，灯光闪耀，像银河从天而降。广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑物的宏伟轮廓。环形路上，一座座立交桥如同道道彩虹。街道上，照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、装饰着漂亮的北京。1.以上两段描写了北京许多地方的灯，有长安街的灯，有的灯，有的灯，等等。2.“一座座立交桥如同道道彩虹”，这句话中“如同”可以换成。3.照样子写词语。一座座：_、_答案4.仿写句子。例：灯光闪耀，像银河从天而降。(像)5.通过写这些灯让我们感受到()。A、北京是一座喧闹的城市。B、各种各样的灯把夜晚的北京装饰得漂亮极了。C、北京的灯有许多种类。八、看图写话。细致视察图片，看看图中都有什么动物，请你编一个小故事。