小学语文教师外出培训学习心得体会汇编.docx

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1、小学语文教师外出培训学习心得体会小学语文老师外出培训学习心得体会1这个学期的4月21日，我有幸在学校张校长的带领下到徐州参与了全国中青年老师多种风格展示课，讲课的地点在鼓楼小学，这是一所建校时间短但是取得许多成果的年轻学校。整个校内充满着一种轻松开心的氛围，我们身处其中，起先了一天的听课。通过本次外出教化培训，收获许多，受益匪浅，使我真正体会到讲课是一种特别有魅力的艺术。感到还有很多须要学习的地方，收获实在是太多了。静下心来回味一下这两天收获的是什么？我感觉我收获的是差距，是我个人跟那些名师之间的差距，这些差距有语文素养方面的，有教学阅历方面的，也有备课的技巧方面的。通过听了八位名师的教学，我

2、对语文教学有了更加深刻的相识：第一，我们现在所教的语文，正在进行阅读教学的转型，正在改革中创新。而我平常在上语文课的时候，大部分时间还只是在为教课文而教课文，没有真正达到从“教课文”到“教语文课程内容”这一质的飞跃。其实我们在教学的过程中教的应当是课文的留白，教的应当是学生不明白的地方，老师所要做的就是深化解读文本，然后设计情景，让学生能够深化文本，在今后的教学中应当努力地朝这个方向靠拢。其次，语文课堂应当是简洁深化，而不能肤浅繁琐，让老师成为课堂的表演者。让我印象深刻就是月光曲那篇文章，老师对文本的把握特殊到位，整节课就学了了联想的写法和对课文的感悟，针对这两个问题，老师设计的问题特别简洁，

3、就是皮鞋匠对月光曲的感受，通过读、配乐读、老师师范读、师生合作读等多种方式让学生体会到了月光曲中舒缓和惊慌的困难感受，而这些感受都是通过让皮鞋匠想象的画面来呈现的，学生们明白了联想这种写作手法。整个课堂干净但是深化。第三，课堂教学设计要奇妙。课堂设计奇妙和繁琐是两回事。临时前的严监生中针对严监生吝啬的特点，老师设计了小练笔环节特别胜利。缘由就是老师设计了情景，当临死前的严监生望见晚餐的饭桌上出现了一条鱼会怎么样呢？其中一个孩子写的是：他气得要绝食。学生已经对严监生的形象了解特别深化了。另外小嘎子与胖墩儿摔跤中对词语中的动词的处理特别好玩，老师把全部的动词展示后，让学生读并且表演，这样学生不仅学

4、会了词语，还能在小练笔中运用这些动词。课堂效果很好。第四，语文课堂应当有肯定的梯度，教学的各个环节应当是环环相扣的。伯牙绝弦这节课中，老师在课堂进行了一个小互动，除了B型的词语。原来以为这只是一个嬉戏，其实这是为课堂中的一个环节埋下了伏笔。课文中对伯牙弹琴时子期的话进行了解读，换词。而用到的词就是互动环节的词语。这种润物无声有梯度的课堂应当是每个老师所追求的。总的来说，一天的听课让我学习了很多珍贵的教学阅历和教学方法，这将对我以后的教学产生很大的启迪作用。我肯定会仔细总结，反思，在初中语文新课程理念的总指导下，加强自己的语文功底，完善自己的教学方法，踏踏实实地教学。小学语文老师外出培训学习心得

5、体会220*年10月22至24日，学校赐予我们五位老师外出学习的机会。想到平常工作的繁忙和无以名状的无奈，我踏上了学习的征程，希望去体验另一种生活。山东省高密市朝阳学校实行全国20所名校课改示范现场的同课异构活动。我校的两名老师分别作了一节语文和一节数学课。初到高密，就感受到格外的热忱，校长亲自接应，让我遗忘了旅途的疲惫，遗忘了我已翻山过海，来到了祖国的黄海边。连同出租司机都热忱地说：“转的时候先看后买，这样不懊悔。”使我从心头感受到山东人的真诚，这种良好的人文素养是多么的珍贵，值得我们全部中国人去传承。朝阳小学地处开发区，教学楼整齐，操场宽敞，给人一种特别大气的感觉。走进校内，孩子们那纯真的

6、笑脸和亲切的老师好，让你感觉不到自己是在做客。走进教学楼，真是到处皆文化，走廊中有学生的、老师的作品，有各种养成习惯的体醒，有他们教学模式的板块，也有师生的各种活动。当我问到孩子们：“我们那儿也有和你们一样优秀的三年级学生，你们敢不敢和他们比？”孩子们异口同声地说：“敢！”这另我心头一震。是的，莫非我们培育学生还有比自信更重要的东西吗？这好像给我上了一课，我似乎明白了些什么。倾听了龙源学校李孟老师的孔子拜师，他们对课堂娴熟的驾驭实力，对教材的努力挖掘，对学生的敬重和期盼，让我想起张艳霞老师来。她们都是在用自己的学识和学习方法来教学生，而不仅仅走过场。桓水试验小学的老师在作课时，始终体醒学生抓住

7、个别字来理解词语的意思，或许这才是“授人以鱼，不如授人以渔。”吧。我校的老师把“四一”模式演绎的淋漓尽致，都值得大家赞许。好事成双，更有幸的是接受了龙源学校刘校长和王校长的甚情欢迎，我在心中说：“杜校长，这次又给您摊上事了。”与王校长谈了她们正在探讨的课改内容，让我觉得他们恒久站在了老师和学生的角度，是在帮助孩子们成长的更好，帮助老师们走得更远。我们好像也应当在做点什么？更触我心的是，王校长告知我：“信念要坚持。”有时候，我们真的发觉自己无能为力时，不经意间就放弃了好多，错过了好多。本以为实现了全部的夙愿，原来才是幻想起先的地方。做个心中有孩子的老师，做个有教化情怀的人。想着这些，我坚决的踏上

8、返程的路。本次学习虽然短暂，但每个人的收获却颇多，正可谓文题所写“短暂的学习，丰硕的收获。”是的，这样的学习，这样的收获，让我倍感身心愉悦。小学语文老师外出培训学习心得体会38月5日、6日我参与了区教化局组织的暑期小学语文老师培训。虽然只有短短的二天，但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。几位对教化教学工作很有见解的专家以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵，给了我们详细的操作指导，使我的教化观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：一、老师要不断进行学问更新这次培训中听了曹化根副区长的讲座，我明白了阅读的真正意义，从大处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学

9、生、每一位老师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无缥缈的口号，而更应当详细地体现在生活的方方面面。我们常说：要想给学生一杯水，老师就应当有一桶水。那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、科学的我们都应有所涉猎。这样我们的学问才能时时处于更新的状态，才能更好地去教化学生，去引导学生，并潜移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的欢乐，而不是为应付读书而读书。二、增加学生语文实践的机会新课程改革的终极目标是什么？一句话：为了每一个学生的发展。因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰富语言积累，驾驭学习方法，提高基本技能，接受熏陶感染，养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；激励学生

10、采纳各种手段扩大阅读面，增加学生在一切场合学语文用语文的意识，主动参与各种课改活动，促进学生语文素养的整体提高。新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培育学生的语文实践实力，而培育这种实力的主要途径也应是语文实践，应当让学生更多地接触语文材料，在大量的语文实践中干脆培育实力。”可事实上，有多少人真正领悟到新课改的真谛呢？所以我对毛运方老师的讲座深有同感。此外，孙友红老师的讲座，在言谈之中透露着充溢哲理的思索也无不告知我们：我们老师必需发觉学生的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”供应方向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。三、把主动权还给学生不应是一句空谈只有把学习的选择权真正

11、归还给学生，学生才有了获得主动发展的前提。作为老师，我们肩上的担子是沉重的，面对如此重大的革新，我们要做什么？关注将来，放飞希望。首要的是我们要更新观念，要敢于打破传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路，一切从实际动身，实事求是，讲求实效。弃繁就简，走简洁之路，返朴归真。直至把每一个孩子培育“成人”。这也是我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形态，有特定的目标和任务，有独特的特性，这就是语文的本。在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注内容到关注语言，从“教教材”到“用教材教”，吸取传统教学中可取的东西。在“以读代讲，以读促悟”中，更要好好地体现老师的引导、点拨作用，在“敬重体验、特性解读、预设与生成”中要有醒悟的理念，尽量避开走向“脱离文本、无效合作、表面自主、纵容特性”等极端。在今后的日子里，我将不断地学习理论学问，不断拓展自己的阅读面，用理论指导教学实践，把探讨和探究教化、教学规律结合起来，努力做一个专家型、学者型的老师，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这一称号。 外出学习图文举荐 小学老师外出学习心得体会外出旅游学习心得体会外出参观学习心得体会酒店外出学习心得体会 小学语文老师外出培训学习心得体会