小学生心情日记例文.docx
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1、小学生心情日记小学生心情日记 篇1突然起先惦念一些人,一些曾在我生命中出现过的或者未出现的人。或许我们交涉不深,但我仍旧很在乎他们。我已经厌倦了身边的人,所以起先惦念离开了的,当他们在我身边时,我都没有珍惜过,许是懊悔了,现在我起先惦念以前的每分每秒,想他的每个眼神我说的他或许我不该提的,宽大的肩膀,俊美的脸庞这样说一个男生是否很不恰当,他的眼睛很好看。我们只是一般的挚友,很一般的。是我心里产生了一种情,说不出的味道。可如今他已经不在,我的那种感情,或是该结束了。只需一屡阳光就可以让我兴奋起来,这时我会爱上我身边的每一个事物,而坏的天气,甚至于别人的坏心情都会很简单的把我感染,他们让我不知所措
2、。我的心只是一个网眼很大的网,几乎什么都可以漏进去却只有很简单的过滤掉欢乐。有时我可以为一个笑话笑上非常钟,但哀痛总能在我心里走上一天。我爱哀痛,它甚至让我学会了嫉妒,学会了恨和怨。可是还有一些人要离开啊。即使是短短的一些日子,也足以让我难过,让我深深思念,让我再一次的哀痛好一段日子,最好不要好起来。分别,然后离开,我怕了。将来我们要分开4年,一个人的日子,我该怎样度过。我更是要一个人面对全部哀痛,谁让我这么的酷爱哀痛啊!仿佛一下子陷入了深渊,我四顾,更茫然。泪水,可能会瞬间决堤。我不要离开,更不要失去。那一天,我突然胆怯离开;那一天,我突然好想他们。小学生心情日记 篇2我很喜爱上学。除了上学
3、,我的课余生活都用在上辅导课上。我不觉得上课外班有那么厌烦和累人。周末,我是这样支配的:周六上午上舞蹈,晚上是乒乓球。周日下午是书法,平常每周二是上学校下课后的数独课。我觉得就似乎是上学校的课程是正餐,课外的辅导班是加餐,搭配好了,我才能更加全面的健康长大。这些课里面我最喜爱的是数独了。数独是20xx年起先风靡全世界的开发智力的嬉戏。依据99盘面的已知数字,推理剩余空格的数字,满意每行、每列、每一个粗线宫内均含19,不能重复。每题仅有唯一答案。在看似简洁的小小一方九宫格上,用我的全部想象力、逻辑推理和创新思维去感悟胜利与失败一线间的体会。做数独给我带来了欢乐的时间。暑假里我还参与了红领巾欢乐数
4、独的全国竞赛,并且或得了排名48名的好成果,因为参赛选手是来自全国各大城市的26年的的400多名数独高手。这样的成果对二年级的我来说很意外,我很兴奋。这次竞赛不但取得了好成果,还开拓了视野,我起先憧憬外面精彩的世界。我还要更加努力。将来不仅仅参与全国赛,还要参与世界锦标赛。我的将来很美妙吧。至少我的课余生活很精彩。小学生心情日记 篇3宁静的夜里,我坐在窗台上,仰视着那无穷无尽的苍穹,想用孤独来抚品平我空洞洞的心。有时,我想上天怎么不公,能否赐予我一丝坦荡荡的心情,或许像海上波浪般澎湃也好,至少也不会如此孤独。在每个人的字典里,都或多或少地充溢着童年的回忆,自然,我也不例外。命运就是这样,无法赠
5、我平坦的人生,好像曾记得某人与我提及过不要把自己的苦痛都看得至高无上,因为没人都是这样。真的是这样的吗?或许也有轻重之分吧!无奈占据了我整个心灵,不禁让我大喊一声,我不能再如此地压抑自己,哪个才是真正的自我?风吹来了,哪怕只有一丁点儿,心也忽然缓和了很多。人在独处时或许才是真正的自我吧!我抓紧关上窗,不想让人洞察出我内心的空虚与无奈。小学生心情日记 篇4今日,从学校回家,我哭了,也是她母亲指责的饭,心情太糟糕了。我哭了,因为我被错了。下午实行了组成大赛,之前嬉戏老师告知我们关于嬉戏应当做什么时候一些要求。然后对每组大组长说,看到竞赛的状况。起先嬉戏,我们都是时候写作,依据老师说的仔细,静静地玩
6、好。但是当嬉戏时,老师问小组长报告状况,我不知道为什么要旋转和撒谎,我和阮新英在争吵什么。当时我真的很生气,但为了遵守纪律,我没有生气。她结束后,我和阮新英举手示意与老师说明,但老师没有时间照看我们,所以当我哭泣时,我越来越生气。结果也是妈妈指责餐:哭着用什么啊,哭了解决问题?只要你真的没有犯错误胆怯说呢?老师惩处你写周吉,你把它当做练习机会是好的。假如你能运用能量来帮助订正这种谎言的错误,你是最好的。听着母亲的话,我想我们必需找出为什么旋转说谎。我始终在学习旋转 一个很好的例子,我希望她看到我的日记可以订正错误,接着是我的好榜样。小学生心情日记 篇5星期五晚上,我和妈妈还有一位阿姨我们三个人
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