小学生我的同学作文400字最新.docx
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1、小学生我的同学作文400字小学生我的同学作文400字 篇1六年的小学生活并不枯燥,我相识了53位同学,他们给我带来了喜怒哀乐,要说让我最难忘的同学还是我现在的同桌孙家豪。孙家豪是个男生。他长得不高不矮,眉毛粗粗的,一笑起来似乎能吃人,他还有一双水灵灵的大眼睛,显得炯炯有神。孙家豪表面上特别文雅,事实上特殊的活泼。比如:你看到他坐在那纹丝不动,仔细地看着书,像个好学生一样,等看到好笑的部分,他立刻就会像疯了的兔子狂笑起来,还抓住身边的任何人,告知他(她)这个好笑的部分。孙家豪特殊“乐于助人”,他每天只带一只黑笔,常常找我借许多东西:修正带、红笔、铅笔、橡皮就这样,他“帮助”我把两周买一次文具变成
2、一周买两次!而且,他每次都是用理所应当的看法从我的文具盒里拿东西,我都恨不得掐死他了虽然他很厌烦,但也有好的一面。上次,我们合唱队排练,呆在门口等老师开门。我突然想上厕所,可就在我转身打算奔向厕所的时候,我撞到了一位老奶奶!等我缓过神来打算致歉,她已经起先破口大骂了,说我没素养,都没有致歉。我觉得很无助,眼泪都在眼眶里打转了,这时,呆在一旁的孙家豪说道:“你都没给她机会,她怎么致歉啊?”听了这句话,在旁围观的同学纷纷点头,那位老奶奶看这状况,便离开了。经过了这件事,我发觉孙家豪虽然有许多缺点,但还是挺有正义感的,他是我最难忘的同学。小学生我的同学作文400字 篇2她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,
3、樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。我信任每个人都肯定会有一个自己最友好的挚友吧。而我也有一个很要好的挚友,她叫沈洁。沈洁和我是一个班的同学,那是我上三年级的时候,沈洁刚刚转到我们班里,她人很好,很简单接近。日久后,我们便成了一对好挚友。她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。她的歌声很美,在班里属前几名呢?曾经有一个老老师还说听她唱歌是一种享受。她的学习也很好。曾经多次在竞赛中拿了奖。她啊,还
4、爱管闲事。记得有一次,我们约好了星期天一起去买书的。走在街道上,突然望见一个小女孩在公路上哭着,她走过去一看,原来小女孩坐公车回家的钱丢了,不能回家,所以在公路上哭。于是,她便拿出钱包,给那位小女孩了一元钱,叫她坐车回家。过后,我对她说:“别人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢。”于是她便对我说:“别人有难时,我们就应当伸出救济之手,等到我们有困难时,别人就会用一颗暖和的心来面对你啊。这不正是我们中华民族的传统美德吗?”听完她的话后,我真使不得不佩服她啊。是啊,现在又有多少人能有这么高尚的品质呢?哎,这就是我的好挚友一个为别人想的多,为自己想的少的人,真是一个好客的人。小学生我
5、的同学作文400字 篇3我的同学她是我的同学郑欣雨。一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪耀的星星,小巧玲珑的鼻子,她的伶牙俐齿总是说得别人张口结舌。下课了,同学们像离弦的箭一样迫不及待地冲出教室。郑欣雨却依旧在座位上一丝不苟的练字,我欢蹦乱跳地跑过去,兴趣盎然地说:“郑欣雨,我们一起去玩吧!”她头也不抬一下,好像没听见似的,依旧埋头写字。我大声喊了三遍,她还是无视我的存在,接着练字。我便无精打采的回到座位上。正值我怒火未消的时候,突然有人在拍我的肩膀,转过身去一看,原来是郑欣雨,我说:“你刚才不是不理我的吗?”她满脸愧色地说“我刚才在练字没听见,真
6、愧疚。”我理解性的点了点头。接着她又真诚的对我说:“练字有很多的好处。一可以写好字。二可以培育一个人的恒心,三可以培育你的耐性。不如我们一起来学练字吧!”她那委屈的样子和恳切的话语,就像灭火器一样,扑灭了我心中的怒火。我宽恕了她。还和他掰了掰手指头说:“我们要相互帮助,相互理解,做恒久的好挚友。”郑欣雨对书法的执着的追求而不受外界的影响的精神深深打动了我。我也看清了自己前进的方向。我信任我们的友情能天长地久,也信任她肯定能成为一位闻名的书法家。小学生我的同学作文400字 篇4我的挚友有许多,其中廖浚含留给我的印象最深刻。廖浚含长着一头整齐的短短的黑发,齐眉的刘海,让人感觉干净历练;一张瓜子脸上
7、,长着一对会说话的似水明眸,长长的睫毛,小巧的鼻子,一张玫瑰色的小嘴,雪白的牙齿,白皙的皮肤;体态轻快,神态安静。别看她的长相文雅,事实上,她很活泼,而且和我们玩得来。一个星期四下午,每个人都非常兴奋,因为可以去操场上玩。我和几个挚友跑到了操场上,我带了一个塑料弹球,跟挚友们商议了一下后,确定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈,中间站一个人,由其中一个人将球传给另外一个人,假如球被中间的那个人接住,那么发球的一方站到中间去,接替原先的那个人。假如中途有人参与,就让新参与的人到中间去,直到接到球为止。我们正玩得不亦乐乎,廖浚含见了我们,也想玩。依据规定,她站到了中间。刚起先,她次次扑空,后来,她渐
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