小学自我检讨书范例.docx
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1、小学自我检讨书小学自我检讨书1敬重的老师:您好!经过课后的反思检讨,我已经很渴相识到自己的错误,而且我要改正过来。自习课之所以叫自习课,因为自习这两个字。我不仅没好好自习还讲话,这样我自己没学习好,更影响到了四周的同学。也影响到了您,让您在备课休息时间还来为我操劳,这是不对的。经过反思我明白了许多,所以老师请您信任我,我会把这坏毛病改掉的。这样要老师监督着还算得上自习吗?不是。从这以后我不仅要管好自己,而且同时我也会监督别人。让同学在一个宁静的环境中学习,成长。感谢尽责尽业的您!让我刚好明白了原来我心里只是觉得是小事的自习课讲话。最终,还是万分感谢下老师,给我一个重新做人的机会,令我由一摊烂泥
2、变为祖国的花朵,祝同学们身体健康,老师工作顺当!此致敬礼!检讨人:日期: 年 月 日小学自我检讨书2您好!在这里我必需要好好地向您说一声对不起,我真的有意想诋毁老师您的,给老师您起完全只是抱着好玩的心态,我知道起外号并不是一件好事情,而且我本人也不喜爱给我起外号,尤其是当我听到别人给我起一些不好听的外号时,我也会生气,所以我很理解老师您的心情。起外号这件事情也不知道是谁带起头的,好像从我上学之外,起外号就似乎成为了传统一样,不少同学都避开不了被人起外号。身上越是有明显特征的人就越简单被起外号,例如有些同学比较瘦,就简单被人叫xx猴子,有些同学比较胖,就干脆被人叫xx胖子了,而且外号喊久了之外就
3、变成了一个人的标签了,在平日里大家更喜爱呼喊外号而不是真名了。在同学之间起外号都如此盛行,这些学生自然也不会放过给老师们起外号的机会,终归我们这些学生最不缺的就是想象力和胆子,只要不被老师抓住,那么我们就不会消停下来,而且我们觉得,起外号也不算是什么大事情,就算难听一点也只不过是大家在开玩笑嘛,又不会闹出什么大事情来。就拿我来说,我之前也被别人起过外号,虽然当时我非常生气也不情愿接受这个外号,但是随着叫的人越来越多了,我抗拒也没有什么意义,久而久之我也就接受了别人给我的外号。我知道,这一次老师您之所以发火是因为我们给您起的外号并不是很好听,所以您干脆指责教化我们这几个在教室里喊您外号的人,而且
4、还在上课的时候让我们在平日里不要给人起外号。给老师们起外号的确不是我们这些学生应当做的事情,假如我们只是起一些老x的话,我觉得老师您还不至于生气,可我们起的这些外号都是五花八门的,而且有些外号听起来还有一种恶毒的味道,这种状况要是不好好的限制一下的话,的确会让起外号这件事情演化的越来越恶劣。所以,我在这里非常支持老师您的想法和举措,我在以后的日子里肯定不会再给别人起外号了,也不会跟着别人乱喊外号了,我会从自己做起,争取让起外号这件事情越来越少见。信任没有什么同学喜爱自己被人起外号,所以我觉得只要大家都抵制起外号这件事情来,那么咱们班级的氛围肯定会变得更好!此致敬礼!检讨人:xx20xx年x月x
5、日小学自我检讨书3敬重的各位领导、老师:大家好!自从这件事情之后我也渐渐明白,事情有时候虽小,但也可能为整个环境,整个集体带来不行磨灭的消极影响。我在家里反思了很久,不管对方怎样盛气凌人,我都不应当出手打人。只要我一打人,更多的错误就会堆砌在我的身上,我也没有方法为自己洗脱罪名了。我真的很做出了这样的一件事情,更是后悔自己为什么为一件小事这么冲动。这次罚我写检讨是我错有应得,我也知道了自己最大的缺点,我会更虚心接受老师和家长的指责,订正我的价值观,为今后成为一个更好的人努力。这次打人的缘由或许会让许多人笑话,但这对于我来说却是一件特别挽心的事情。xx同学在平常的学习中特别喜爱调侃我嘲讽我,因为
6、我爸妈在我小时候便离异了,我选择跟了我的妈妈,所以我对妈妈的爱是特别深厚的。而xx同学却常常嘲讽我是一个没爸的人,这我可以容忍,但他这次竟然干脆骂我妈,我当时真的没有忍住,我当时脑子一片混乱,我也没有限制住自己,于是就打了他,打得特别重,一半的脸已经红肿了。事情发生之后您把我们喊去了您的办公室,为我们之间的关系进行疏导,由于xx同学伤的比较明显,不得不叫来了双方的家长。我当时真是后悔极了,当我妈在办公室见到我的那一刻,我心里既是委屈,也特别懊悔。我始终想在家里表现得特别好,这样就不会让我的妈妈悲观和担忧。没有想到这次我竟然因为一件小事情把这件事情闹的这么大。在老师为我们双方的调解下,我妈赔付了
7、此次的医药费。之后老师也为我们两个做了一次和解,最终我们也复原了正常同学的关系。老师您最终跟我说我还小,不应当随意打人,应当听老师的话听妈妈的话,但是这件事情我真的有些委屈。他骂了我最爱的人,也损害了我的心灵。但我错就错在自己的盲目冲动,导致把自己推入了错误的漩涡。我很懊悔但我也清晰,一个人不能被一些无知的话语给左右,虽然我只是一个什么都不懂的小学生,但我也应当时刻保持理智。这是对我们成长路上最应当谨记的一点。这次事情虽然我犯了一个很大的错误,但我也因此而长大了一些。我们有许多种方式去爱护自己爱的人,也有许多种方式去处理这些问题。只有用一些正确的方法解决问题,我们才能收获到自己最想要的结果。我
8、也会以此为戒,在今后的学习上保持正确的学习、处事看法,保持原则,做好老师的学生,也做好母亲的孩子。此致敬礼!检讨人:xxx20xx年x月x日小学自我检讨书4敬重的xx老师:您好!对不起,我深深得知道错了。在此递交检讨书以深刻反省我围观参加打架的错误,此次错误后果是严峻的、性质是恶劣的、影响是难以消退的。我的所作所为严峻得违反了学校一向对我们的道德素养教化,泯灭了做人处事的根本道德良知,辜负了作为祖国花朵应当肩负起的成长责任。回顾错误,当天下午年级段发生一起打架事务,我因为跟其中一位打架的同学平常熟悉又是邻居玩伴,看他当时打架,自己也跟着凑了过去。四周有人围观打架,我也跟着围观,并未进行劝阻。在
9、打架事务趋于惊慌激烈的同时,自己还上去推了一把被打同学,造成被打同学的二次损害,让被打同学在心灵、身体上遭遇严峻摧残。错误发生以后,学校领导老师们对我们进行了深刻的指责教化,我也渐渐得地意识到自己的不对。首先,我作为一名班级的体育委员,身为班干部没有带头给班级同学做好纪律表率,存在失职行为。其次,打架是粗鲁、野蛮、恶劣的肢体冲突,运用暴力手段只能让问题更加困难严峻,无助于解决根本问题,我围观参加打架而不上前劝阻,更突显了我的无知与愚昧。再有,我当时的行为客观上起到了推波助澜的作用。现如今,我经过进一步的深刻反省,已经有了痛彻心扉的领悟,深深得觉得自己对不起被打同学,也对不起学校领导与同学们,我
10、感到了无比的内疚与后悔。我痛定思痛、悔不当时,真的觉得无脸面对老师与同学们了。总而言之,我的这次错误特别严峻,我必需在今后长时间里做好反省与悔改措施,尽己所能得弥补错误所造成的损失。在向当事同学表达歉意的同时,我也要慎重得向学校领导、老师们、同学们保证:我要从这次错误当中吸取深刻的阅历教训,从今往后坚决与邪恶歪行作斗争,平常留意维护校内团结,多做促进同学友情,构建良好学风校风的事情。并且利用自己身为体育委员的强壮身体,尽己所能得震慑邪恶,在须要伸张正义、挽救危难时候爱护瘦弱同学不被欺压。xxx20xx年x月x日小学自我检讨书5敬重的老师:您好!我是xxx,我昨天逃学了,本应当是去学校上课的,但
11、我没有去学校。学校以为我出了什么事情,大肆找寻,我的家人也是特别的担忧,对此我真的觉得特别的愧疚,我没想到不去学校会引发这么大的后果,写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。其实许多学生都不怎么喜爱学习,所以他们喜爱在上课的时候开小差,去和同学们闲聊。假如不是家长认我来学校学习,我应当不会来学校,虽然父母总是说着学习有多重要,学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远,我也理解不了那么多东西,我只是觉得每天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得特别的无趣。我家里学校不是很远,走路半个小时左右就能到了,所以我每天都是走路上学的,对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天
12、都起的很早,因此每天出门时我的脸上都写满了不快,但每次走在去学校的路上时,当我望见小溪缓缓流淌,田边的野草随风漂浮,心中的那四不快就烟消云散了,而当我踏进校门时,我的心情又起先变得沉重起来,每一天我的心情都在发生着同样的转变。对此我感到特别的厌倦,昨天上学的时候我突然就不想去学校,我路上停了下来,在旁边慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的焦急,我在旁边玩够了后,在一条小溪边坐了一会儿后,才渐渐悠悠的赶到学校,等我到了学校已经是两节课之后了,我也做好了被老师指责的打算,就算我,也是知道逃课是不好的行为,确定会受到不小的惩处。虽然事先想象过后果,但事情的严峻性还是超出了我的预料,老师们
13、看到我后脸上焦急的神色得到了缓解,快速走了过来问了我一堆事情,立马打电话给我家里,那阵仗,有点像我在电视上看到失踪人口回来一样。我的心中突然有种说不出的感觉,不自觉的留下了泪水,老师见到我这样,也没有再说什么,只是让我回到了教室,同学们立马围上来关切我,这也让我非常的感动。也意识到原来四周原来有这么多关切我的人,经验了这次事情,我不会在逃课了,不会让那些关切我这么担忧了。此致致敬!检讨人:xxx20xx年xx月xx日小学自我检讨书6敬重的老师:您好!老师很对不起,没有想到我这次竟然犯了这样的错误,让老师多了一些不必要的烦忧,我自己也相识到了严峻的错误。也很感谢老师对我耐性的劝导和教化,才让我了
14、解到,有一个好的学习看法是多么的重要,更是对我今后的人生有了一个好的启发。昨天老师布置的家庭作业我没有写,理由很简洁,就是由于玩心太重,和小伙伴一起玩去了。直至后来遗忘了写作业。记得老师和我说的一句话是,“你每天不会遗忘吃饭是因为什么?因为每天那个点就有人提示你吃饭,你自己也会提示自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去,是不是也应当要有这样的提示呢?”老师的话语很轻,很温顺,听完之后,我就知道自己的错误了。就像老师打的这个比方,我们不遗忘吃饭的缘由,是因为从小到大,每次要吃饭时,便有人提示“该吃饭了哦!”长时间下去,自己也有了这样的意识,每日的早中晚,我们也会准时的吃饭,才有了一日三餐这样的
15、习惯。因此,吃饭是培育的习惯,那么学习也是可以的。只有对自己有要求,才能培育好自己的习惯。经过思索之后,我有了几个想法。就如吃饭一样,我要定下几个时间让自己学习写作业,每次到了那个时间点我就提示自己写作业,并坚持下去。我信任几个月数年之后,每到那个点,我就会很自觉的学习和写作业,就不会出现这样的状况了。这次教训为我带来了苦痛,也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本,懂得去变更才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子,而做到真正变更过来,我想须要更多的恒心和毅力,说起来和做起来恒久都是迥然不同的两回事。因此,这次我会着重在行为上作出变更,我希望老师可以给我一次机会,见证我的成长,我不想让老师对我
16、悲观,我仍旧想让老师对我信任和教育。只有您赐予了我激励,我才会更加有信念去做好以后的自己,所以,拜托了老师!我已经清楚地认清了自己的错误,也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚决自己的内心,不再犯错,努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的将来都转变为实际,为自己这次犯错做一次弥补。所以,希望老师您能够宽恕我这一次,我想自己不会再辜负您的期望了,我会证明自己,让您看到我的成果的,请您信任我!此致敬礼!检讨人:日期:小学自我检讨书7敬重的老师:您好!因为作业没有完成,到现在我都没有交作业,课代表来收作业,我还推脱说自己满上写完了,却始终都不情愿写,等到作业已经被课代表上交到
17、了,我还一点紧迫感都没有。现在我懊悔了,都是我不好,老师布置的作业我就应当刚好完成,而不是始终拖着不想完成作业,我明明有时间,但是就是不想去写作业,自己也不去完成总想着等快要交作业了在写,等到要交作业,我就在想,过一会在写,就这样一拖再拖,不断的给字不懈作业找借口,导致最终我作业没有完成。还惊动了始终在办公室劳碌的老师。都是我不够自觉,要老师亲自来请我交作业,我也感到特别惭愧,等到这时候原本只是一件小事情,也办成了一件大事情,我想要弥补这样的事情,但已经犯下了错误,不交作业特别不好。不但这样会让其他同学学习,也会让我变得更加懒散,变得更加没有上进心,我必需要为自己的工作思索,必需要 完成基本的
18、任务,而不是这样让老师悲观。我也发觉了,是自己平常的习惯,自己对待作业不重视,总想这拖延,总想着各种借口,就是不情愿接着坚持没接着努力下去,犯了错还不去改正非要老师亲自来惩处我才知道自己错了,我不该这样,作为一个学生,作业是特别重要的,每天都有许多学问点,但是想要让自己记住学问点,光靠记忆是不行的,更须要左右也练习。做作业还能够发觉自己那些地方没有驾驭,能够找到自己的缺点,我须要的是变更须要不断的加大自身的建设。为自身的学习努力,老师特别重视我们的学习我却一而再的让老师悲观,成为一个淘气的学生,大家都不喜爱,我自己也不喜爱,我还不如改正,重新让老师宽恕我。犯了错就要自己去改正,就要自己去思索,
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