小学生春季社会实践活动方案汇总.docx
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1、小学生春季社会实践活动方案小学生春季社会实践活动方案1一、目的意义:为全面实施素养教化,坚持“以人为本”的教化管理思想,主动培育学生自理、自护实力,学会合作,厉行环保。学校确定开展“秋日胜春朝 郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生密切接触大自然, 拓宽学生视野,努力在实践活动中培育学生的意志、品质和情操,不断增加学生团结协作意识,努力提升学生社会实践实力。二、领导组织支配:总指挥:xx总协调: xx带队校长:xx负责人:各蹲点领导和年级组长后勤保障:总务处三、活动时间:6周四、活动支配:.五、打算工作:1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣扬沟通教化工作,争取家长的支持、协作。2
2、、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的目的要求和意义。3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,帮助老师管理。4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特别状况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。六、活动要求:1、正副班主任和配班老师增加责随意识,加强对学生的平安、守纪、文明、节俭、抗挫等教化,树立学校的良好形象。平安教化:教化学生要留意交通平安、饮食平安、健康平安、活动平安,活动过程中不打闹、不追逐,不随意跟生疏人接触。守纪教化:教化学生要一切行好听指挥。学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不
3、得擅自离队,不得单独行动,有特别状况必需向班主任老师汇报并征得同意方可。文明教化:留意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、宁静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观巡游规定;要爱惜公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。节俭教化:活动过程不允许奢侈和攀比,更不允许乱用零花钱。抗挫教化:教化学生要不怕苦、不怕累,充分达到熬炼自身、挑战自我的目的。环保教化:教化学生爱惜公物,爱护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理环境卫生。2、活动过程中:正副班主任和配班老师相
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