小学生朗诵比赛主持词汇编.docx
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1、小学生朗诵比赛主持词 小学生朗诵竞赛主持词 1一、开场(男)敬重的各位老师(女)敬爱的同学们,(合)大家下午好!(男)今日,我们团聚在龙华中学,诵读千古美文,传承华夏文明。(女)今日,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,倾听古诗书韵。(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的珍宝。(女)它就如夏日的繁星,闪耀着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(f)郁的芳香。(男)诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。(女)诵读中华经典,让民族文化才智支撑我们的人格脊梁。(男)雅言传承文明。(女)经典浸润人生。(合)龙华中学经典诵读竞赛现在起
2、先。(女)让我们用最热情的掌声,预祝同学们,在今日的竞赛中取得优异的成果。二、升旗仪式升旗仪式由李晴月主持。三、朱校长致开幕词(男)让我们以最热情的掌声敬请朱校长为大家致开幕词。感谢朱校长激情澎湃的讲话。四、正式竞赛串词:与朱元思书风烟俱净,天山共色。从流漂浮,随意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。请观赏与朱元思书梦游天姥吟留别走进李白,我们会感受到“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的豪情壮志和开阔胸襟,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的深厚友情。下面请观赏梦游天姥吟留别。将进酒李白,这个诗歌史上无法抹杀的名字,他如一颗星辰坠落人间,他
3、自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成三人”,他豁达,“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒”下面请观赏将进酒,虞美人春花秋月原来是一年当中最美妙的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增加了诗人的很多忧愁。请观赏虞美人。诗经.蒹葭“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑?”从千年前的诗经里走来,袅袅婷婷、万种风情,站在我们生命记忆的起点,也站在华夏文明的源头。因为有了时间的距离,古诗中的字句,化成海底的珊瑚,漂亮长久;因为跨越空间的爱心,新诗中的情愫,犹如枝头的春芽,朝气盎然。下面请观赏诗经.蒹葭木兰辞花木兰,一个女扮男装,代父从军,征战沙场的巾帼英雄。体现了我国古代妇女
4、潜在才智与卓越才能。让我们走进木兰的世界,看她替父从军之旅.请观赏木兰辞爱莲说“自李唐来,世人盛爱牡丹;予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖?”想必大家都听说过周敦颐的爱莲说了吧,掌声有请爱莲说。满江红.怒发冲冠(前)同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?那么现在有请满江红。(后)一曲满江红之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气概磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。念奴娇.赤壁怀古诵读“大江东去”,我们会激情荡漾,神游“故国英雄”,我们会真情流淌,想起“三苏父子”,我们会豪情满怀。请观赏赤壁怀古。化石吟化石,
5、多么漂亮的称号,漂亮的化石,是科学的见证,还是作者情感的真实写照。下面请观赏化石吟水调歌头.明月几时有(前)月亮,千百年来,我们吟咏着它,在花前月下与亲朋相聚;吟咏着它,在异地它乡思念家乡亲人。下面请观赏水调歌头(后)一曲水调歌头,承载着世间诉不尽的豪情与离恨。论语十二章两千多年来,论语作为重要的经典,在不同朝代、时代里被多数次解读。下面有请论语十二章春江花月夜悠悠古筝曲,浓浓翰墨香暖暖春江水,深深游子情一轮明月安慰江畔的冷寂霓裳羽衣旋转盛世的华彩请观赏春江花月夜桃花源记陶渊明在桃花源记里给我们描绘了一个他志向中的世外桃源。假如真有这么一个地方作为他生活的乐园,那该有多好,是吧?有请桃花源记曹
6、操诗二首我们的古诗文,形式多样,内容丰富,特殊是其中的爱国诗文,如同生生春雷,震撼着者我们的心灵。又如个个问号,启发我们去深思,去探究。它就是我们千年的绝唱,始终唱向永恒的将来,有情曹操诗二首。小学生朗诵竞赛主持词 2甲:敬重的各位来宾,各位领导,各位老师们,甲乙合:下午好!乙:刚才一曲由天津农学院选送的舞蹈秀色,将诗人满腔的爱,跳动在姹紫千红的大千世界,变成人间真情的港湾、放飞幻想的锚地。甲:伴随着精美绝伦的民族舞,我们欣喜地团聚在天津青年宫这个朝气蓬勃、青春向上的阳光福地,参与由天津桃李源文化基金会、天津市作家协会创联部主办;由天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社承办的“让诗歌插上翅膀苗绪法
7、诗歌朗诵会暨诗韵歌声首发式”,表达诗心向真、向善、向美的浓郁情感。乙:没错,苗绪法先生多年来致力于诗歌文化的发展,与诗坛前辈一起创办天津诗社、成立天津青年诗社,为优秀诗人搭建创作平台,为培育新人营造发展氛围。劳碌的身影穿梭在“诗歌觉醒”的各个领域,赢得了良好的社会口碑。甲:他的心声,跳动着细腻丰满的韵律;他的思想,渗透着对人世间的款款深情;乙:他紧紧攥着自己的志向和期盼,愿将继承和发扬诗歌文化作为一项神圣使命,铺开诗歌跋涉的长卷,静默奉献、辛勤耕耘。甲:诗韵歌声就是一次有益的创新它充分借助现代传媒技术,()使诗歌更加形象、立体,更具感染力,形成更多人的共识、共鸣,必将为弘扬推广传统诗歌文化起到
8、主动的作用。乙:正如苗绪法所说:生命是一场没有归期的探险,我愿一路直面挑战,用跋涉哺育英勇。几年如一日的探究,他已将“诗爱无涯”的种子植入了这块文化大旺盛的沃土上。甲:正如苗绪法所说:秋天的向日葵,面对辉煌与枯萎,献出果实后的心,没有一句后悔。多少个秉烛达旦、沥血呕心的昼夜,他已将“奉献”融入了生活。乙:今日,就让我们带着真诚的祝愿和感恩之心,欢迎各界嘉宾参与苗绪法诗歌朗诵会。小学生朗诵竞赛主持词 3敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家下午好!(开场)春华秋实,万物结籽。随着推广一般话工作的深化开展,一般话象一阵清爽的风吹入校内,吹入每一个人的心田。让辉煌的金秋丰收我们的幻想,让好听的一般话成就
9、我们的希望。今日我们安排并期盼已久的一般话朗诵竞赛即将在这里实行。这个活动一是为了丰富同学们的课外生活,二是为了提高大家的一般话水平。希望今日大家能够发挥出的水平,呈现出自己的风采!在这里,我也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。今日到我们竞赛现场的,除了我们初二三四班的同学及选手之外,我们还特别荣幸地邀请到了几位评委,他们是:x老师,欢迎您!x老师,欢迎您!让我们再次以热情的掌声欢迎几位老师的到来!(介绍竞赛规则)在这里我要说明一下,今日的竞赛,我们将实行评委现场打分的方式分别评出前五名的同学,因此,我们也特意邀请了几位老师担当评委,在此,我们也对几位评委老师的支持表示诚心的感谢!下面我宣布竞
10、赛正式起先。首先,有请1号选手,希望xx能为今日的竞赛开一个好头,请xxx作打算。(当二号选手演讲结束后)现在我宣布一号选手的得分,去掉一个分xx,去掉一个最低分xx,最终得分是xx至此,我们选手的参赛就结束了,经过几个小时惊慌激烈的竞争和精彩纷呈的表演,竞赛最终的结果如何,前五名将花落谁家?请大家耐性等候,不要走开,我们的计分同学正在惊慌地计算,结果立刻出来。下面宣布今日的竞赛结果。获得今日竞赛第五名的是xxx。请xxx为他颁奖;获得第四名的是xx。请xx为他颁奖。获得第一名的是xx。请xxx为获得一等奖的同志颁奖。(颁奖结束后)再次庆贺获奖的同学,你们是我们努力的动力!是我们学习的榜样!树
11、叶儿用金黄装饰秋的华丽,微风以清爽走进秋的梦里,我们将用一般话书写学习崭新的篇章!没有获奖的同学也不要难受,其实,现在结果如何、获奖与否已经不是最重要的了,重要的是只要我们能通过这次活动,提高一般话水平,激发学一般话、讲一般话的主动性,我们的目的就达到了。敬重的各位老师,各位同学,今日的竞赛到此全部结束了,让我们再次以热情的掌声感谢参赛选手的参加,感谢几位评委老师的到来,感谢你们的支持,感谢!小学生朗诵竞赛主持词 4甲:敬重的各位领导、老师!乙:敬爱的同学们!合:大家下午好!甲:今日我们隆重实行课文朗诵竞赛,乙:此次活动主要是为了丰富同学们的课外生活,和提高大家的一般话水平。今日希望大家能够发
12、挥出的水平,呈现出自己的风采!甲:在这里,也预祝今日的竞赛能够取得圆满的胜利。乙:现在我宣布:20xx年秋季课文朗诵竞赛正式起先!甲:阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把暖和和光辉洒满我们的校内,下面请观赏一一班同学朗诵的太阳,大家欢迎!乙:盼望着、盼望着,春天来了,大地面貌一新。逍遥自在的小鸟带着我们的幻想,向着天空翱翔。请观赏一一班为大家带来的朗诵大树和小鸟。甲:每天我们小挚友都要做操,那你们知道做操的时候要留意什么呢?接下来请观赏一二班带来的做操,乙:秋天来了,树叶不断往下落,好心肠的秋娃娃忙着用落叶写信呢。秋娃娃的信都写给谁了?信上写了些什么?让我们一起来观赏孟雯同学带来的秋娃娃。
13、甲:荒地一课让孩子们明白了光说不做,将一事无成的道理。下面请一三班同学带来的荒地。小学生朗诵竞赛主持词 5敬重的校领导、尊敬的评委老师、敬爱的同学们,大家上午好!弹去五月的风尘,迎来六月的时间,我们的心像怒放的花朵,荡起快乐的海洋。炎炎的夏日,似我们心中的激情热情而奔放。菁菁校内,在彩旗的衬托下更显风光。今日,我们沉醉在诗海里,感恩祖国,赞美生活。1、白:中国,一个传奇的国度;中国,一个有着五千年文华的礼仪之邦。假如有人问我是哪里人?我会傲慢的说:“我是中国人!”下面请观赏三(5)班带来的诗歌我傲慢,我是中国人。2、白:我为是一名中国人而傲慢,我还为拥有一颗感恩的心而骄傲。感恩父母,赐予我们珍
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