小学秋季少先队工作总结最新.docx

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1、小学秋季少先队工作总结小学秋季少先队工作总结1一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深化开展丰富多彩的主题教化活动，接着加强养成教化、诚信教化及行为习惯等的培育，同时也加强基础教化的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、规范教室布置，图书室、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。2、做好国旗下讲话工作。这学期，我校国旗下讲话由各值日老师负责，有升旗手。各班主任都仔细主动地指导学生

2、佩戴好校徽和红领巾，保证国旗下讲话高质、高效地顺当进行。二、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。一学期来，各班主任充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。2、重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队主动开展平安教化工作，值日老师、学生督察队仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用防震演练对

3、学生加强宣扬教化。3、主题板报评比：依据节日和现实须要支配黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新奇，布局精致，得到了校领导及师生们的一样好评。三、实行主题活动，增加教化实效为提高德育工作效果，本学期，少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。九月份，我校结合小学生守则和小学生日常行为规范对学生进行行为习惯的养成教化，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。十月份，结合少先队建队64周年，我们开展了系列建队节活动，进行少先队学问学习，唱队歌，国庆黑板报评比，开展班级中队委员竞选活动。十一月份，我校接着主动开展“漂亮

4、校内”活动，坚持对学生的环境卫生，个人卫生的教化。十二月份，少先队重点开展了三个学会活动，即做人从学会感恩起先，做事从学会扫地起先，学习从学会思索起先。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成仔细扫地的好习惯，在学习中要养成主动思索的好习惯。四、开展各种活动，丰富学生的课余生活1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。始终以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有呼啦圈、老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、乒乓球、跑步等，大大促进了学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。每周二中午是语文

5、爱好小组组员的学习与沟通时间，每周三中午是数学爱好小组组员的学习和沟通时间，每周五下午，我校旗手在老师的指导下，仔细进行练习。3、成立“广播站”，提高学生的写作与语言表达实力，拓宽学生的学问面，力求他们能说标准一般话，熬炼他们的胆识。五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织各班主任参与网络培训，号召班主任仔细学习少先队理论学问，极做好少先队的工作。六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围德育

6、工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校状况。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足，须要改正和改进。如红领巾广播站工作还需进一步完善，辅导员理论修养还需加强。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”

7、我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。最终，愿我校的少先队工作更加精彩！小学秋季少先队工作总结2一学期以来，在校领导的精确指引、关怀下，在社会各界人士和校内各个局部热忱救济下，在全体老师的辛苦工作和努力协助下，咱们少先队工作在完成本学期初提出的一系列目标的基础上，少先队工作和学生德育工作呈现出一派崭新面貌。在本学期，我校大队部以主席提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观为契机，切实联合这一引导思惟，以体验教化为基本途径深刻开展一系列的少先队工作。下面我就本学期少先队的详细工作做一系统总结。一、始终完备各项轨制，切实抓好少先队的基础建设1、加

8、强少先队阵地建设，抓好“尺度化队室”的创建工作。接着办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，由队员们自己投稿、采编，每天按时播出，旁边加插各班每天的好人好事。2、重点抓好文明礼仪岗、推普员、升旗手等培训上岗，协作被迫辅导员完善社区少先队组织雏鹰假日小队,利用课余时间进行社区清洁活动，培育了队员的社会责任感。足够发挥大队委等各组织的功能和作用，使之成为学校的得力助手。3、重视周一升旗典礼，升旗仪式施展了其应有的作用，学生的思维情感得到了极大的熏陶。尽力抓好每周的晨会和班会。有安排有组织地进行班会的策划、检查评比和反馈工作，细心组织班主任进行班会探讨，努力营造德育研讨氛围，使之形成独特的德育管理模式。

9、4、坚持少先队的“班级黑板报”及“卫生”评比制度。每月评比一次，起到督促、宣扬教化作用，培育学生的实力。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼节习惯。1、我们器重狠抓养成教化、刚好矫正队员不规范言行。对一年级新生一入学，我们就从升旗典礼的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注视礼，有盘算、有步骤地对他们进行通例训练。2、请求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行动标准，恳求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚韧不拔。三、开展丰富多彩的活动。1、结合9月份弘扬民族精神月以长征成功70周年为契机、以及国庆节等节假日，寓教化于活动之中。通过在队员中开展“童眼看衡水”主题活动、出版宣扬栏

10、，国旗下讲话，请志愿辅导员开展爱国主义讲座、实行“心系祖国，健康成长”爱国主义读书讲演竞赛，在队员中深化开展爱国主义教化。2、通过国旗下的讲话、班会课、中队运动，并邀请法制辅导员进行平安教育的专题报告、开展法制常识竞赛等情势，组织队员学习未成年人爱护法和防范未成年人犯罪法。强化队员的法制观念和交通保险观点，造就平安的法制意识，交通保险意识，使队员学法、知法、懂法、遵守法律、用法。3、顺当发展“欢乐成长，共创将来”新年文艺汇演。4、进行思维道德认知体系教化，以“明是非、知荣辱、树新风”为主题连续开展社会主义荣辱观宣扬教化活动。大队部在校内背眼处张贴了“八荣八耻”宣扬画，各中队细心设计班级的板报，

11、带领学生仔细学习“八荣八耻”具体内容。帮助广阔青少年学生树立正确的社会主义荣辱观、摇动社会主义政治方向，做有常识、有文化、讲公德、守纪律的社会主义事业合格建设者和接班人。大队部结合“思想道德认知体系”活动，九月份起先重点开展系列教化，各中队都进行了形式多样的主题教化中队会。低年级以“三个十”为内容，进行了歌颂竞赛、绘画竞赛。中年级以“讲诚信，做诚恳守信的好少年”为内容，同学们开展了喧闹的探讨。高年级以“讲卫生，做身心健康的好少年”为内容，同窗们结合身边发生的实际状况，自编自演成小品穿插于全军队会。培育了少年儿童基础道德观念和良好的学习生活习惯以及剧烈的社会义务感，提高了全校少年儿童的思想道德素

12、养。我校组织了手抄报竞赛、征文竞赛，进步了队员的实际才能，培育了队员的翻新思维跟实际操作才能以及团结互助的精力。其中五（2）班韩小颖、六（1）班沈鹏翼同学均获得区级二等奖。咱们在发展体验活动时本着“一不替孩子闭会，二不放任孩子休会”的准则，把确定的权利交给孩子，充分激发他们的加入热忱，使他们感想到“我是小主子”的境界，保障他们在活动中都有亲自懂得。十月份主题为“养成一个好习惯，去掉一个坏习惯”，十一月份活动主题为“道德展示活动”在活动过程中学生反应非常热情，训诲成果明显，深受学生家长的好评。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地实现了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思

13、想素养提高了，举动更为规范了，根据纪律的观点更强了，为学校其余工作的顺当开展打下了良好的基本。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比方：“三项评比”工作存在着毛病，一些学生不能养成自发佩戴红围巾的习惯，还有，少先队活动形式较为单一，总是些唱歌、舞蹈之类的节目，缺乏小品、哑剧等一些节目。因此，下个学期，我校要更重视少先队工作。发挥好的，改进差的；当真向别校学习教训，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教养工作服务，培育出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者跟接班人。小学秋季少先队工作总结3这学期，依据教化局工作精神和我校德育工作安排，我校以养成教化为核心，以扎实可行，形式

14、多样的教化活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校内文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成果。一、加强队伍建设，提高工作实效学校坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、健全学校德育管理系统进行学校德育管理，须要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系亲密

15、，指挥敏捷，步调一样，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。2、抓好班主任、辅导员队伍管理学校德育领导小组仔细组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增加广阔班主任老师的责任感，提高工作热忱，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任主动参加班级管理，协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。3、构建社会、家庭、学校同步教化网络德育工作离不社会、家庭的协作，为此学校主动构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延长搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作状

16、况，传授德育信息，指导家长开展家庭教化，加强了老师与家长在德育工作上的协作，从反馈状况看，本次活动受到了广阔家长的确定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，定期发放喜报，使家长能随时了解学生在校状况。二、抓实常规管理，加强检查督促。良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣扬和教化。少先队以“十星级文明号”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培育学生良好的行为习惯起了关键性的作用。1、 重视日常平安教化。为切实消退校内平安故事的发生，少先队以规范学生日常行为为基础，主动开展平安教化工作，值周老师、学生监督岗

17、仔细开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外损害事故。本学期，我们还利用“消防平安”班会课、“平安 法制”主题板报橱窗对学生加强宣扬教化。2、加强纪律教化。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对学生纪律观念的培育。3、加强卫生习惯教化。学校历年来非常重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培育学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期二刚好广播反馈，全部检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外，为了保证校内全天候整齐，我校还设立了值周班“一张纸特殊行动小队”，由各班学生每节课后轮

18、番巡查，收到了良好的效果。三、实行主题活动，增加教化实效在活动中教化，这是小学德育教化的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校德育处、少先队通过实行内容丰富、形式多样的德育教化活动，努力促进校内文化建设。九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料，自己办一份手抄报，真正使学生在活动中受到爱国主义教化。十月份，我们实行了新生入队仪式，使一年级队员了解了少先队的基本学问，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会，通过活动，展示少先队员的风貌，学习英雄少年的事迹，不

19、放弃，不抛弃，珍惜生命，珍惜时间，团结友爱，共同进步。十一月份，少先队重点开展了“我为校内增光彩”四个一活动，详细是为学校（班级）做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、实行一次演讲竞赛。通过本次活动，使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而宏大的事迹，同时增加了学生社会正义感和振兴民族的责任感。除了以上活动外，我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动，元旦期间还进行环保绘画竞赛，应当说这些主题教化活动不仅培育了学生的各种实力，还增加了学生的课外学问，而且提高了学生的道德修养，教化效果特别明显。小学秋季少先队工作总结4一个学期又将结束了，在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少

20、先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织主动、开拓、独立、创新的作用，少先队工作稳步向前推动。这一学期我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范。大队工作千头万绪，日常事务繁琐。因此开学时大队就依据学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确职责，统筹支配好各项日常的规范工作，每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规

21、范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创建良好的环境和条件。4、仔细抓好学生的一日常规督促检查工作。少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有干脆影响。从开学初到学期末，常常强调一日常规遵守状况。教化学生严格根据学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发觉不足刚好找到班主任落实。5、进行行为习惯教化，重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练

22、，使队员能以小学生日常行为规范为准则。时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。刚好改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。以“感恩、爱国、诚信、礼仪踩、法制教化等”为主题的中队活动。本期以来，学校的教化活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、平安、法制教化等”为主题，保证每周一课。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康熬炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生主动参与活动，大大促进了

23、学生的健康熬炼。2、开展爱好小组活动，培育优秀人才。各班自建黑板报小组，定期更换黑板报，队员在老师的指导下，把校内装扮的绘声绘色，丰富了学生的精神生活，营造了良好的校内文化氛围。总之，一个学期以来少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。今后的少先队工作我还需不断努力、不断创新、不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校内中营造一种主动向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果。把我校少先队工作搞得更精彩、更完善。小学秋季少先队工作总结5本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设

24、，全面提高少年儿童的综合素养，全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。1、结合重大节日开展相应的活动2、加强少先队辅导员队伍建设。激励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习少先队活动辅导员等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提中学队辅导员的整体素养。全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中探讨，沟通阅历通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得肯定的成效。3、 提高少先队员思想素养。利用每周一的国旗下讲话，对队员进行思想教化，并通过落实小学生日常

25、行为规范、小学生守则，抓好每天的“三评”工作，仔细做好检评结果统计，公允公正的把检评结果纳入到中队评估中，让队员在不知不觉中养成良好的行为习惯。加强升旗手的常规管理和训练。4、切实加强学校少先队组织建设。进一步巩固少先队大、中、小队建设，开展好队会、队日活动，主动发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。主动提倡建设欢乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、欢乐生活、全面发展。充分发挥红领巾广播站、板报的宣扬教化作用，不断提高阵地建设的品位。5、 开展各项爱好小组活动。培育队员的爱好爱好，使队员们在活动中都得到了各种实力的熬炼，同时培育了他们的综合素养，发觉人才。6、心

26、理健康教化。如今独生了女多，在家中备受宠爱，要什么有什么，他们经受不起挫折，依靠性强。各中队常常利用中队主题活动和班会课对队员进行思想教化。一学期又过去了，在中队辅导员及少先队干部的共同努力下，少先队工作又有了一个新的进展，在队活动中，辅导员都能大胆放手让队员去熬炼，但是出现指导不力的现象，活动还是较多流于形式。希望新的一学期，中队辅导员们能更加酷爱自己的少先队事业，把自己的童心与爱心奉献予少先队员，为少先队工作注入更加簇新的血液。小学秋季少先队工作总结6转瞬间一个学期的工作即将结束。我校大队部始终是在校领导和各位老师们的关切支持帮助下，基本顺当的完成了本学期的各项工作，回首整个学期的工作，有

27、收获、有不足，现总结如下：一、少先队组织不断完善。今年的10月13日是少先队建队61周年纪念日，我们组织了隆重的入队仪式。我校一年级任王炜炀、范佳乐等60名新同学戴上了艳丽的红领巾，光荣地加入少先队，为我校的少先队组织增加簇新血液。我们通过一系列的队前教化和庄重隆重的入队仪式，让新队员度过一个开心而有意义的建队日，同时也让老队员受到一次新的教化。二、各项常规工作进一步规范。我校以劝导队作为少先队的主要常规工作，在各位老师的支持下进一步规范，随着劝导队员对卫生、纪律、两操的深化开展。明显改善了我校的校内环境，营造了良好的学风，丰富了学生的文化生活，同时使各中队的队员得到了熬炼，取得了明显的成效。

28、三、特色活动丰富多彩。9月30日，在全校师生的主动参加下，我们学校实行了“庆祝建国61周年庆国庆”板报评比活动。开展了以此为主题的全校性班级专题板报评比活动。在评比中，全部评比老师在学校统一组织下，根据年级依次，逐个班级进行观看、评审，本着客观、公正、肃穆仔细的原则，对每一面板报负责的看法，严格统一标准，规定统一要求，对板报的内容、形式设计、色调搭配、插图运用、整体美感等方面要素进行逐项打分、评奖。12月2日，我校参与安海教委办组织开展“少先队工作金奖单位”检查评估。我校始终以来都把少先队作为最重要的一块德育工作阵地，学校的活动都围绕少先队来开展。我校虽然规模较小，但少先队工作开展较好，工作成

29、效显著。12月7日，我们组织我校学生主动参加了安海镇“唱响主红色旋律点燃感恩之心”小学生合唱竞赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”爱心始终是流淌在每一个人心中的旋律。20xx年12月31日，我们学校还实行了第三届“诗韵飘香”古诗词吟诵竞赛。四、刚好总结、整理活动资料在做好各项工作的同时，我们还留意收集整理各项活动资料，主动利用好这一平台，加强自我宣扬，不断增加菌柄小学的影响力，为我校的特色教化增加了新的光彩。反思：少先队工作取得了不俗的成果，同时也存在着很多不足和缺憾。1、对少先队的大队干部缺乏详细的组织引导，须要在活动中加

30、强熬炼。2、个人须要加强学习，增加沟通实力，在工作中努力创新。小学秋季少先队工作总结7这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培育道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教化、体验教化和社会实践等活动，培育少先队员的创新精神和实践实力，现将工作总结如下：一、狠抓常规教化，培育学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教化就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从微小之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培育了一

31、支高素养的少先队小干部队伍，同时也起到肯定的模范带头作用。2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班老师负责进行。老师们都能主动打算，激情演讲，达到了教化的良好效果。3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新奇，构思奇异，布局精致，得到了广阔师生的一样好评。二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素养本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的欢乐。1、常规学问竞赛，培育学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初起先，大队部就将小学生守则和小学生日常行为规范学问竞赛活动的相关要求进行了布置，范文写作学校领导重视，学生也紧密

32、协作，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培育了学生的良好习惯。2、校内艺术节，增加学生爱国情感六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，主动开展校内艺术节。3、书法、绘画竞赛活动激发了学生艺术爱好和爱好，培育了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教化的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教化，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素养；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教化氛围，加强了校内精神文明建设，推动了学校艺术教化的发展。4、跳绳活

33、动竞赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飘舞，一个个选手生龙活虎，这次跳绳竞赛凝合了老师们、同学们的热忱。这次跳绳竞赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的.默契和团结合作的实力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了欢乐。5、冬季长跑通过“阳光体育冬季长跑活动”的开展，真正让广阔师生深刻地相识到提高自身体质是一项“许久之计”。对每一名学生来讲，“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命”，参与阳光体育活动，不仅是每天简洁地进行一些体育熬炼活动，思想汇报专题而是要让健康和运动的理念深化内心，并成为自觉的习惯，让我们师生进一步树立了全民体育、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促

34、进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识众所周知，辅导员工作实力的凹凸对少先队组织教化作用的发挥及活动的质量起着确定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有朝气与活力。因此，本学期，少先队大队部仔细组织班主任培训，大力号召辅导员仔细学习少先队理论学问，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，主动做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有闻名教化家魏书生的民主教化的讲座，也有全国闻名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想沟通。这一次次的培训和沟通让我们全部的班主任老师都受益匪浅。四、坚持家校共建

35、，营造学生成长的融洽氛围社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教化工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家进步行了不同主题的家庭教化培训。由各年级组长负责落实，各班主任主动协作，得到了广阔家长的热情欢迎。我们坚信，只有用科学的教化思想影响家长的教化理念和方法，完善家庭教化，使其与学校教化相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关切和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了肯定成果。然而，掩卷深思，还存在着许多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期盼

36、明年的工作更精彩！小学秋季少先队工作总结8火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾傲慢飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下、队旗旁、校内中、课堂上、校外实践基地。又一个学期接近尾声了，回顾本学期少先队走过的历程，可详细的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教化为重点，实行总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求，使每一名队员以小主子的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体、美全面发展。在各级领导的关切和支持下，本学期的教化教学工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教化，以爱国主义教化为主线，以少先队活动为载体，以“诗教”为特色，主动探究

37、新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教化活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好校内文化建设，促使自身建设上新台阶。、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，刚好订正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教化。2、规范“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗队员进行重新配备，并进行全员上岗培训。3、坚持“红领巾检查”的评比制度，每天检查，每周评比，不定期的检查和抽查，红领巾值岗队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。4、充分利用“红领巾”广播

38、站、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。二、强化队员思想品德教化，培育良好文明礼仪习惯。1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注意狠抓养成教化、刚好订正队员不规范言行。为保证养成教化的实效性，由大队部依据学校实际状况，拟定红旗小学学生常规要求分发到各个班级，要求做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生结合小学生日常行为规范学习，要求队员记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈；二是学校对规范队员行为实行正反两方面教化相结合的方法，少先队大队委员及红领巾值岗人员在检查中发觉违反校规的学生赐予刚好爆光，学生干部每周进行

39、不定期的检查，通过广播刚好表扬、指责，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入老师、班级考评内容中。2、开展主题队会，拓展思想教化主题队会是进行思想教化的主要途径，各中队辅导员能够针对学校大队部的要求，利用一些有针对性的教化题材，细心设计主题队会，对学生进行人生观、价值观，文明习惯，酷爱祖国等方面的教化。大队部组织的专题大队活动，不但丰富了队员们的校内生活，更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教化、得到进步。3、利用传统节日、纪念日，开展系列教化活动。学校依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教化，并寓教化于活动之中。学校利用老师节、国庆节、建队节、重

40、阳节、感恩节、消防宣扬日等有利契机，通过实行中队活动、板报宣扬栏、亲子小报制作、合唱竞赛、诗歌朗诵竞赛、国旗下的讲话、红领巾广播等形式在教化中突出主题，培育少先队员的爱国主义、集体主义思想，培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教化效果。4、平安重于泰山，加强法制平安教化。为保证学生的人生平安，的确提高平安的防范意识和自救自护的实力，我校实行平安教化活动，开展有针对性的教化活动，如消防教化活动，如何避震防震及交通平安教化等等，把创建平安校内活动接着延长和扩大，把平安责随意识贯穿于日常教化教学活动中，确保校内的一方平安。5、强化学生早晨进校自觉回到班级进行早读的习惯。

41、每天早晨，组织大队委员和红领巾值岗人员对学生到校后的状况进行检查，刚好督促学生养成规范的行为。三、主动开展各项活动，深化少先队素养教化。少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教化，发展队员才能。除了每年学期的常规活动，如每学期初的班级布置的检查、全校性的卫生大扫除、隆重的开学典礼、家长会、每天常规抽查等活动，我们还开展主题教化活动，内容贴近学生，形式丰富多彩，教化效果显著。详细工作如下：九月份以养成教化为重点1制订少先队工作安排及班队工作安排。2.各班开展主题班会，庆祝祖国60华诞。3组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。4各中队出版一期“庆祝60周年国庆”的黑板报。十月

42、份以爱国主义教化为重点1加强升旗手的常规管理和训练。2开展“民族精神代代传”活动，以弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大民族精神”为主题，开展主题班队会活动。3.“红领巾广播站”播音员的选拔及相关工作。4.以诗教为主题进行班级文化布置。十一月份以平安教化为重点111月9日消防平安日，了解消防学问。2引导队员开展“我的期中报告”主题活动，让队员仔细总结半学期里自己各方面的表现，学会客 观的评价自己，看待别人，针对自己的不足，队员之间相互支招。311月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形

43、式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。十二月份以迎新祝愿教化为重点1“阅读之星”，“优秀播音员”评比活动。2组织开展经典诵读元旦庆祝活动。3出版“庆元旦，迎新春”专刊。回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印。本学期力求开展一些队员感爱好的活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教化，让队员得到全方位的道德水平的提高。采纳多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝合力。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新。面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋勉进取，以更高的热忱投入工作，争取把少先队工作做得更好、更完善。小学秋季少先队工作总结9回首这一学期以来，在

44、学校领导重视干脆部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺当的开展，在这一学期中我们在劳碌中充溢着自己，少先队员也在劳碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充溢着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。1、安排扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就依据学校工作酝酿活动重点。学期一起先就制定好工作安排，明确辅导员职责，统筹支配好各项日常的规范工作：每周一实行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。2、规范教室布置，中队角、图书角

45、、学习园地等，较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校内的清洁漂亮，使校内“文明之花”常开。3、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创建良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习探讨工作，提高辅导员的少先队工作水平。本学期实行了“新学期新思路新准备”班主任（辅导员）工作沟通会等活动。二、以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，狠抓文明礼仪教化。我校以少先队组织为龙头，以“绿色贝贝行为规范”活动为载体，加强学生的日常行为规范

46、教化，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。1、开展“绿色贝贝行为规范”主题教化活动，动员全校师生主动行动起来，做文明礼仪的先锋，推动文明礼仪主题宣扬教化实践活动深化开展。2、以“我是绿色贝贝”宣誓活动全体师生发出践行绿色贝贝行为规范的倡议，动员师生人人争做文明礼仪的宣扬者、实践者、示范者。3、各班开展以“绿色贝贝行为规范”为主题的班队会，发挥班队活动在文明礼仪教化活动中的宣扬教化作用。三、搞好校内文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修

47、养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能仔细开展好班会活动，做到班会有针对性、教化性、实效性。2、美化班级环境。用美妙环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能依据自己的实际，仔细组织队员参加班级设置，刚好出好板报，刚好展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。四、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。少先队主题活动是红领巾领域的生命线。始终以来，学校的主题活动始终坚持“实、小、新”的原则，一月一主题，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面实力的同步发展。我们能坚持以践行荣辱观、弘扬民族精神等主题为主，支配好校中队主题观摩活动，我们从学生实际动身，依据学生身心发展须要，选择反映当前学生存在问题，有针对性，教化性强的主题。如做合格的毕业生、微笑面对