小学生的优秀自我评价汇编.docx

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1、小学生的优秀自我评价小学生的优秀自我评价1在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的改变，主动参与学校的任何活动。但是，在学习看法上并不是很好，成果忽高忽低很不稳定，做事马虎、马虎导致成果与所学学问不踏实。学习看法不仔细，没有做到不懂就问，学习方法非常简洁。不执着，简单放弃，对问题考虑不全面，不能够去深化探讨。对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的文章。小学生的优秀自我评价2我是一个_年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退；按时完成作业，常常帮助同学；上课仔细听讲；学习仔细，虚心；主动参与劳动和体

2、育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。小学生自我评价范文于改正，争取在将来取得更大的进步！小学生的优秀自我评价31、我在学校他敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，就是同学们学习的好榜样。同时担当班干部工作，对班工作主动主动，仔细负责，有较强的组织实力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。入校

3、以来，我虚心谨慎脚踏实地，努力做好每一件事，受到了老师和同学们的一样好评。经过长期的磨练，我这只雏鹰正在不断努力拼搏，展翅高飞，成就着自己将来的幻想。2、这个学期，我在学校见到老师就问好。我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成果。敬重老师，团结同学，仔细完成老师布置的作业和任务，上课仔细听讲，主动发言，生活中能帮助同学，酷爱劳动。但就是我的缺点也不少，写字不仔细，做作业马虎大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。3、我就是一个x年级的小学生，我敬重师长，团结同学，对人有礼貌。遵守学校的各种规章制度，按时上学，不迟到不早退;按时完成作业，常常帮助同学;上课

4、仔细听讲;学习仔细，虚心;主动参与劳动和体育熬炼。主动主动参与各种集体活动。一个学期以来，在老师和同学的帮助下，我在学习和品德等方面都取得了很大的进步。虽然我成果不就是很好，但我始终很努力，我特殊喜爱数学。当然，我知道自己存在很多不足，如学习上没有足够的耐性，上课有时会做小动作。今后我会接着发扬自己的优点.，相识到自己的缺点并加于改正，争取在将来取得更大的进步!4、我思维灵敏，接受实力较强，课堂上总就是很快驾驭新知;酷爱学习，总就是很快完成作业。我酷爱篮球运动，充溢了活力。但我不擅长珍惜利用时间，把作业当作任务一样完成，且没有处理好爱好和学习的关系。学习须要刻苦钻研和勇于质疑的精神，还须要执着

5、和孜孜不倦的追求。今后的学习中，还需端正学习看法，珍惜时间，锁定目标，全力以赴地投入到学学问的海洋中去。唯有如此，方可到达志向的彼岸!5、在这个学期里,我都在仔细的学习,不会的问题,我都会问个明白。在这个学期里，我的作文成果有所提高，用的词语多了，不会味同嚼蜡，而就是精彩无比。人物的动作、神态，事物的造型等等，我都可以描写得活灵活现。做的练习，错少了对多了，答案也很具体。抄写生字、词也仔细了，写错字少了，字体端正了每次作业分都就是特别高分。我也有为班服务关灯，可以少用些电，不要奢侈。虽然，在这个学期的测验成果不太志向，可我会在下个学期里努力，争取更好的成果。6、在这个学期里，我觉得自己进步了许

6、多，不但能和同学们友好相处，而且每当同学们在生活上或者就是学习上遇到什么难题，我都会耐性地帮助他们。我在学校里，不仅就是一个大队委而且还就是一名光荣的护旗手，每当学校里开办什么大队活动，我都总会主动参与。在班里，我就是一个数学科代表，还就是个称职的执勤队员，每天早上回来，我都会让各个组长把老师前一天晚上布置的数学作业交到我这里来，然后再点齐交给数学老师，当然，在收本子的时候，有些同学总会因为种种缘由而没把数学作业带回来，而我就会把他们没带作业的理由照实告知老师。有时候，班里要出墙报了，我也会主动去帮忙。在这个学期里，我的体育也进步了许多，在以前我的.体育成果总就是中下的，可就是经过我的努力，体

7、育成果最终有所提高。 有优点自然有不足，我觉得我自己的不足之处就是：常常因为马虎大意没有了解清晰而怪错别人，和同学发生一点小冲突。我希望我以后肯定要改正自己的不足之处，接着努力学习，争取获得更大的进步。7、今个学期就是五年级的其次学期末，再过一个月就升六年级。这个学期我的总体成果不错，现在我不会在操场跑步，午休时我都准时休息。这个学期我的各科成果都不错，只就是作业质量有待提高，我希望在下一学期各科成果都要加强，还要多锻练身体，多吃蔬菜，让体育成果提高。今个学期我还参与了去四会市的军训，在那里我学会了做事要团结，生活要独立不要只依靠父母，我还和挚友增进了友情。我在这个学期当了值日生，我特别喜爱这

8、份工作。我要努力学习，升上志向的中学。8、我特性良好，缺乏特长，所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。四年来，我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己状况的学习方法，主动思维，分析、解决问题实力强，学习成果优良。9、我纯真和善，活泼可爱，对待挚友热忱真诚，对老师敬重有礼貌。学习上尽其所能，坚持不懈，虽然成果不就是最好的，但我知道我从没放弃，因为我知道学习的过程不仅就是文化学问积累的过程，更就是学会做人并不断自我完善的过程。我清秀文静，乐观诚恳，团结同

9、学，敬重师长，学习上也能仔细听课，按时完成作业，但学习还要主动主动，我的理科比较薄弱，现在文科也受到影响，各科成果亟待提高。美妙的前程靠自己的拼搏才能换取。10、我表面上乖巧听话按部就班，却在老师看不到的时候暗地里淘气捣乱，这可不好!不过，我敬重老师，酷爱劳动，学习看法主动，作业也总能按时完成，但课堂听课效率还需提高。在今后的学习中，我还要主动遵守纪律，以更主动的看法和更高的热忱投入进去，信任我会取得胜利的!在今后，我会多些自信，勇于表达自己;另外，还会多些勤奋，更加严格的要求自己。11、我拥有一颗才智的头颅，却不愿用来文化学问;我无法躲避现实的残酷，却又不愿去面对现实，更谈不上用自己的努力来

10、变更命运。在我的心中，依旧闪耀着希望的火花，我依旧期盼着我用才智和勤奋点燃生命的火炬，照亮我人生的前进方向。只要我付出行动，一切皆有可能!12、在这一个学期里我在老师的教育和同学们的帮助下有了肯定的进步. 在这一个学期里我在老师的教育和同学们的帮助下有了肯定的进步. 在道德方面能敬重老师,听从教育,能和同学友好相处,和同学们之间能相互帮助,相互关切,相互爱惜,讲究卫生,遵守学校的规章制度, 回校能和老师问好.在学习方面我比以前大胆了,能上台讲故事,比上一个学期好了很多,以前有些不敢做的事现在我己经敢做了,在平常我能仔细上课,能按时回到学校里上课.在其它方面我能在做值日时能仔细地做好,爱惜公物,

11、但这一个学期我的记忆力差了,有时会将作业留在家里,遗忘带回学校. 从今以后我要保持优点,多一点举手发言,改正不好的地方和缺点, 多动脑筋,争取更好的成果.13、我本就是淳朴忠厚的男孩，岁月的巨手拔高了我的身体，也丰富了我的思想。我敬重老师，团结同学，待人接物真诚热忱。学习上也能完成作业，尤其酷爱化学。但我有时做事缺乏慎重的思索，不能明辨就是非，学习上不就是很专心，全凭爱好，要知道，学习不就是一件很简洁的事情，它就是艰苦的脑力劳动，只有不畏艰难，勇于攀登的人才会取得胜利!14、文雅欢乐得小女生总就是面带轻松的微笑，对老师有礼貌，对同学很友善，学习上能够按时完成任务，劳动主动细致;为人坦诚真挚，但

12、学习不就是一件轻松的事，我还需多几分勤奋，多几分刻苦，同时还要更主动，更主动，唯有如此，才能取得丰硕的胜利。我清秀文静，乐观诚恳，团结同学，敬重师长，学习上也能仔细听课，按时完成作业。但学习还要主动主动，我的理科比较薄弱，现在连文科也受到了影响，各科成果亟待提高，美妙的前程靠只有自己的拼搏才能换取!15、我天性活泼贪玩好动，乐观开朗，热心助人，对一切都充溢了新奇。我敬重师长，劳动主动，酷爱体育，团结同学，热心助人。但我不爱学习，经常以不懂为理由，拒绝做作业。其实就是懒散左右了我的大脑，懈怠才智了我的行动。人生好能有几回搏?只有全身心投入到学习中去，才会享受到胜利的乐趣!初中三年的学习生活中，我

13、取得了很明显的进步。但在学习上遇到困难时，我还要振作精神，勇于克服。懒散和懈怠就是胜利的敌人，信任我会战胜缺点完善自我。16、我敬重师长，为人坦诚，团结同学，关切集体，学习上也能仔细上课，作业大多数都能按时完成。同时我就是一个贪玩懒散的男生，怕动脑筋，不喜爱写作业，课堂上听课效率也不高，对老师的指责教化也能接收。人的一生就是才智不断积累的过程，而不仅仅就是身体的长高。我会在今后的人生征途中，能多些勤奋，为自己定个合适的目标，才能无怨无悔!但在严峻的学习中，我也能曾退缩悲观，消极躲避，用懒散来应付作业。以后我会端正看法，勇于挑战自我，实现人生的志向!17、我敬重师长，关切集体，酷爱劳动，团结同学

14、。我诚恳豁达，酷爱劳动，关切集体，敬重师长。学习上刻苦仔细，尽力而为，作业总就是清爽整齐。虽然我基础薄弱，但我从没放弃过努力。在拼搏的过程中，我体会了艰辛也体会到了甘甜。观赏我的坚韧和执着。在今后的人生路上，我肯定会开拓出属于我的天地!18、我酷爱劳动，敬重师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热忱，不能刚好完成作业，导致学业成果不志向。虽然成果不太志向，但我知道我已经尽力了，并且我从不轻言放弃。人生好的路还很漫长，信任我的勤奋我的执着会带给我回报。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用自己的双手创建美妙的将来!19、时间过得真快，一个学期又要过去了。在这学期我在学校表现得一般，我有完成

15、各项学习任务，当好行长的工作，早上都有按时收齐作业。上课的时候，我有用心听讲，仔细做笔记。可就是还就是成果不太志向，就是因为我没有合理支配时间。上课的时候，我太小胆，但自从开展了“天涯海角任我谈”这个活动，我渐渐大胆了，答问题的时候，说话不在结巴了。在家里，我会学做一些简洁的家务，而且不会乱花钱。有时间，我也会到图书馆借书或看书。在这学期，校长组织我们五年级去军训，虽然挺辛苦，但我学到了很多学问，体会了农夫伯伯耕田的辛苦，明白了妈妈平常做家务的劳累，还学到很多法律方面的学问。但就是，我也有一些小缺点，就就是有时候在学习方面遇到一些问题，想不出来，但又懒得不想问别人，结果就空着。在测验的时候出了

16、这道题，我就不会了。20、我就是一个文雅的女生，在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。平常在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子，邻居的好榜样。学习之余，走出校门，常珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品尝生活的酸甜苦辣。21、我在校酷爱祖国，敬重师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好挚友。我学习勤奋，主动向上，喜爱和同学探讨并解决问题，常常参与班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，常常帮爸爸妈妈做家务就

17、是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了许多学问，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有志向，有理想，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻相识到自己的不足，字写的不就是很好，有时候做事情会只有三分钟热忱，我信任只要克服这些问题，我就能做的更好。 我能自觉遵守中学生守则，主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 我品德兼优、性格开朗、酷爱生活，有较强的实践实力和组织实力 学习之余，走出校门，我珍惜每次熬炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受

18、人生，品尝生活的酸甜苦辣。22、我酷爱祖国，酷爱人民，酷爱中国共产党，平常勤俭朴实，虚心谨慎，敬重师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱惜公物，而且作风正派，就是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有剧烈的集体荣誉感。我学习自觉、仔细，思维灵敏，学问面广，擅长质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中四年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成果优秀。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。信任在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国在德智体方面，我取得了长足的进步。23、我先做一下自我评价，我觉得我比上一学期更进步

19、了，我在学校至少会对老师同学说一句话，以后我会变得更加活泼。感谢老师同学细心教我变活泼，这就是我的一个缺点。还有一个缺点，我背课文总就是落下、不背，做数学题很马虎，以后我会更加努力改正缺点。不过，我也不只有缺点，还有优点，我总要作完作业，再吃饭。很喜爱看书，家里总有许多看过的书，勤奋学习， 争取期末拿到好成果。24、我就是一个活泼开朗的女生，能自觉遵守中学生守则，我乐向上，活泼开朗。与同学能够和谐相处，乐于帮助其他同学解决各种困难，但有时也会闹一点小冲突。主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，自觉熬炼身体，常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活

20、动。我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，学习上虽然很努力，但学习方法不就是最佳，所以成果还不够志向。希望在以后的学习和生活中，能探究出适合我自己的高效的学习方法。25、我就是一个懂礼貌识大体的男孩。我敬重师长遵守纪律，关切集体爱惜公物。我性格开朗，幽默风趣。平常能努力学习文化学问，主动参与班级活动。但有时由于没有调整好学习和休息的关系，课堂上听课效率不高，导致作业不能精确按时完成，并影响了成果的进步。人生无难事，只怕有心人。只要我勇于挑战,成功的春天必将到来!26、在五年级的学习生涯中，我收获了很多，同时也学会了许多新的学问和新的本事，这些东西对我的学习生活都就是有着很大的帮助，它们都就

21、是我必不行少的东西。像：帮老师收发本子、收齐小组同学的本子、搞好实践活动等等。这些事情，我在四年级时我还一样也不会做，但就是到了现在，我不仅会做这些事情，还会做别的事情呢!有时候，我会帮助老师、家长做好自己能够做好的力所能及的事情，让老师、家长分解辛苦，轻松一些。但就是，在五年级的学习生涯中，我还就是存在这一些不良的坏习惯的：上课免不了讲几句空话、下课爱追来跑去因为我本身对科学的爱好就很少，所以我在上科学课时的参加性不就是很主动。科学老师说：只要有爱好，就肯定要把它给做好。为此，我也在学期末的学习总评当中，懊悔了自己在上册中没有做好的一点一滴。希望自己能在五年级下册时，把自己没有做好的东西全部

22、补上去，让自己做得更加全面。27、我能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关切同学。我能主动参与各项活动，敬重师长，与同学和谐相处，关切酷爱集体，乐于帮助别人，劳动主动肯干，性格开朗、酷爱生活。我有着坚毅不屈的信念和执着的人生追求，但我也有悲伤和彷徨，我也会迷惘和悲观。在今后的人生路上，我会多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!成功属于自强不息者!在学习过程中，我稍有不足，吃苦精神不够，但也努力学好各门功课，驾驭科学的学习方法，合理支配时间。28、我自认为就是一特性格活泼开朗的人,在成果上始终都得到确定我具有酷爱祖国等优良传统，主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好，对工作责任心强

23、、勤恳踏实，有较强的组织、宣扬实力，有肯定的艺术细胞和创意，注意团队合作精神和集体观念仔细学习。遵守校纪校规，敬重师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，看法端正，钻研业务。勤奋刻苦，成果优良;班委工作仔细负责，关切同学，酷爱集体。有肯定奉献精神。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有志向、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成果迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力气。我的自我评价可能还不完善，希望老师加以点评。当然也有不足之处：不能很好的处理同学之间的冲突，性格比较急躁。29、我思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的志向和宏大的目标，注意个人道德修养，

24、养成良好的生活作风，乐于助人，关切国家大事。在校期间，我始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的确定，树立了良好的学习榜样。在校期间，我始终勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目标。30、我就是一个活泼向上的女孩，有几个特殊要好的挚友，喜爱打羽毛球、画画、听音乐等等。有时候有点儿固执，爱钻牛角尖，一钻进去十头牛都拉不回来，所以有时候会得罪一些挚友和老师，但事情过去以后就肯定会懊悔，自己都拿自己没方法，有时候也试着去变更自己，但总觉得不真实。我学习还可以，我的自制

25、力比较差，管不住自己，所以学习成果很难往上升。但就是没多久就要中考了，我会在这段期间好好努力，不给自己留下缺憾，不管能不能考上，我都没有缺憾，终归自己曾经努力过!加油!小学生的优秀自我评价4雏鹰的生长是翅羽的丰满，树木的成长是年轮的增加，少年的生长是身体与才智的拔节!在过去的三年里，目睹你长大成熟是一件多么华蜜的事情。你从无趣的孩童成长为有志向有远见的青年，去除了浮躁和顽皮，懂得珍惜时间和青春，懂得体谅家长和老师的苦心，懂得人生须要拼搏才精彩!人生的路还很漫长，你还须要更加踏实更加稳重，这样才会走得更远将来才会更美妙!你清秀的眉眼间流露出成熟和稳重，你甜甜的微笑里显露出纯真和和善。你有着天使一

26、般圣洁的灵魂，你有着坚毅不屈的信念和执着的人生追求，有你这样的学生是老师的傲慢!但我知道你也有悲伤和彷徨，你也会迷惘和悲观。在今后的人生路上，希望你多一些坚忍和自信，向着自己的目标勇往直前!成功属于自强不息者!小学生的优秀自我评价5四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时，我们应当学会对本学期的自我评价。下面，就是我四年下学期的总体自我评价。语文：生字书写比上学期更好许多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会刚好改正。文章时好时坏，素材选得一般般，间或有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。学习方面比较轻松。体育：体育成果还

27、算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。 自己有时很懒，就连多写一个字也不情愿。但我的责任心很强，自理实力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得震天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也情愿送给挚友。小学生的优秀自我评价6对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必需切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必需要有的思维定势。但我不那么认为，莫非我的成果是凹凸起伏，也是因为有了思维定势?从一年级起，我的成果特别稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些傲慢了，做事马马虎虎，干什么事马虎大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得惊慌起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成果就会一落千丈.可是，高度的惊慌使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简洁的计算题也算错了，还有时个连标点都遗忘加了.四年级的成果还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成果就会掉下来，有时候，甚至会为一次的马失前蹄而独自由家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，成天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。