小学生六年级的自我评价优质.docx
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1、小学生六年级的自我评价小学生六年级的自我评价1光阴似箭,小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程,我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。作为一位小学生,我模范遵守校纪校规,以剧烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班前几名,英语在三科内是比较弱的,语文也不错。/在平常生活中,我非常重视熬炼身体,具有良好的心理和身体素养,体育成果优秀,体锻达标。我爱好广泛,酷爱生活,特殊喜爱体育和书法,曾在年级手抄报竞赛中获奖。酷爱劳动,能仔细负责做好每次值日生工作。在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我特别情愿帮助同学,所以我有不少好挚友,她们
2、都特别喜爱和我一起玩耍。每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比如,上课时我常常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们讪笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有仔细听讲。在语文阅读实力方面我也有待提高,考试常常错在这方面。在美术方面,我画画和做手工的实力都很差,但是我会努力改进的。小学生六年级的自我评价2时间如逝,岁月如流,一转瞬的时间,1年的学习生活已经过去了。,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来。在老师和同学们关切、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。在同学之间的相互学习中,体会到
3、了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧,什么胜利都不会与你相约,只有真正的驾驭了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充溢自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来假如社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的学问储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的实力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时懊悔,不如现在好好储备自己的学问量,时刻打算着,等待着机会的到来。小学生六年级的自我评价3我是一个活泼开朗的小女孩,在生
4、活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等许多爱好。在家里,我常常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭?爸爸妈妈常常夸我能干,是他们的好帮手,我很兴奋!在学校里,我乐意当老师的小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我特别情愿帮助同学,所以我有不少好挚友,她们都特别喜爱和我一起玩耍。我有很多优点,如在英语方面,我的英语成果比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参与过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!每个人都有优点和缺点。我也有很多缺点。比如,上课时我常常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们讪笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有仔细听讲。在语文阅读实力方面我也
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