我的钢琴老师作文范文.docx

《我的钢琴老师作文范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的钢琴老师作文范文.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我的钢琴老师作文我的钢琴老师作文1今日，音乐学院的王叔叔来我的做客。爸爸急连忙忙地说：“小丹，你快弹钢琴，让叔叔听听你弹得对吗，免得你老师教错了！”叔叔说：“好啊，正好让叔叔听听！”于是，我弹起了钢琴。在琴声中，我想起了我的钢琴老师从我6岁起先，老师便用一台电子琴教我弹，其实她自己是不会弹钢琴和电子琴的，只会读乐谱和演奏其它的乐器。后来我10岁时，家里买了钢琴。她为了教我，就买了很多关于钢琴的书籍，每天晚上都备课到很晚才睡觉。不过她也很严厉，每次我练了好久都不会弹或不用心时，她总会指责我。后来，她的严厉使我的琴声无比奇妙。叔叔听了我的月光曲，为之一振。他惊异的问：“小丹，是哪位老师教的？你竟然

2、弹得如此奇妙！”这时，去菜市场买菜的妈妈回来了，我指着妈妈，骄傲地对叔叔说：“叔叔，她就是我的钢琴老师！”我的钢琴老师作文2我有一个别出心裁的钢琴老师，她的名字叫刘雪丽。刘老师的个头高高的，炯炯有神的大眼睛下长着一个小巧的鼻子，外加一张教我们音乐的大嘴巴。我上钢琴课的时间是在星期六下午，每次要上课时，我都会很期盼这次会学什么曲子，因为刘老师能把我带到那音乐的海洋，使我沉醉在如诗如画的音乐中。刘老师教孩子钢琴时方法独特，被他训过的孩子不仅不生她的气，反而更加喜爱她，会更努力地去学习钢琴，她培育了不少优秀的钢琴选手。可以说，是刘老师让我在遇到困难时不生气，不焦急，而是平淡、冷静地去面对。记得有一次

3、，我去参与一个钢琴竞赛，下面都是评委，我很惊慌。论到我了，我面带微笑地走上舞台，起先我了的表演。不料，因为惊慌，我弹错了，怎么办？这时想起刘老师的话：“弹错了，没关系，不能中断，要接着弹下去，这样才不会过多扣分。”于是，我冷静下来，娴熟地弹下去。最终，我取得了优异的成果。我爱刘老师！因为她教我学会了钢琴；我爱刘老师！还因为她使我安静致远；我爱刘老师！更因为她为我们供应了展示自己的舞台。这就是我喜爱的，也是别出心裁的“伙伴”钢琴刘老师。我的钢琴老师作文3我的第一个钢琴老师，上课的进度很慢，每次短短的一首曲子就分了好多次教，所以同一首曲子练很久，也似乎始终都弹得很不顺当，基础也没有打好。妈妈也很苦

4、恼，始终想帮我换一个老师。找了很久，最终找到了一位很会教钢琴的钢琴老师，就是冯老师。记得第一次来上课的时候，我超级惊慌，双手都在颤抖，果真冯老师说我的手是塌下去的，这样是弹不出好音色的，所以她又重新再教我一次，慢慢的不仅是手指，我的视奏、节奏也都有了很大的进步，自己也很快乐，很有成就感。经过她的教育我慢慢的有自信念了，我和妈妈都特别的感谢她。我妈妈常说早知道一起先就给冯老师教，就可以不用在那边换来换去的，我知道妈妈是为我好，所以我要接着仔细的学习下去，不让老师和妈妈悲观。我的钢琴老师作文4我的钢琴老师姓马，头上总是扎着马尾辫。弯弯的眉毛下长着一双闪亮的大眼睛。巴掌大的脸上红润润的，长着一张樱桃

5、小嘴。喜爱穿着长裙。那就是我的马老师。马老师的性格很温顺。记得有一次，我到马老师家去上课，一到那儿，马老师就叫我练钢琴。我弹来弹去，就是弹不对。这时，老师说”没事，慢一点儿吧！“于是，我把速度放慢了很多，接着弹下去。”咦？怎么又弹错了？“我小声嘀咕道，非常担忧挨骂。没想到的是，老师说”我们再练一会儿，肯定能练好的，信任自己。“我弹啊弹啊，最终弹对了，我兴奋坏了！突然，马老师说：”我有一样东西要给你看。“等了一会儿，我看到马老师手里的东西时，惊异的合不拢嘴了：老师拿来的是一个音乐小包，我快乐极了！在那里蹦来跳去。这就是我的马老师，一个会给我关爱和激励的老师，我宠爱她帮我上课，也喜爱她弹钢琴。她在

6、我的心中，是一个温顺的好老师！我的钢琴老师作文5我特别喜爱我的钢琴老师，她温柔无比，说话慢条斯理，从不生气骂人，总能让人产生敬意。有一次，学琴的时间到了，可我不想去，因为好挚友都在小区里玩，我不想只有自己中途退场。因此，到达老师家时，已经迟到十几分钟了。老师准时地守在家里等我，看到我却没有丝毫怨言，要知道，她是从福州特意赶回来给我上课的，她是最守时的人。记得有一次，老师因为去参与了同学的婚宴，竟然提前半小时打来电话，歉意地表示要晚非常钟上课，并具体说明白缘由。我又难过又惭愧地坐在钢琴前，老师看出我的心情低落，便和我一起闲聊，一起说心里话。慢慢地，我调整了自己的心态，起先仔细地练琴了。练习时，我

7、的手指常常偷懒，总是塌指；肩膀不能放松；腰弯的像一个驼背的老人。老师亲善可亲地指导我，告知我怎样甩掉这个坏习惯的方法或秘诀。为此，老师还让我玩一个嬉戏：她握住我的手，突然放开，我的手会毫无知觉地从空中落下。她说，这就是放松。我弹得不流利，她不但没生气，而且竖起大拇指表扬我，说：“已经很好了，再弹几遍就更好了。”我很庆幸自己有一个耐性且富有教养的好老师。她不但是我的钢琴老师，也是我的心灵导师。她教会我学问，指引我成长的方向。我的钢琴老师作文6人一辈子，会遇到许很多多的老师，但是我印象最深的是我的钢琴老师聂老师。还记得我第一次上钢琴课的时候，我不想上，大哭大闹，在地上打滚，妈妈急得没方法。聂老师温

8、顺地说：“孩子?老师给你弹首曲子好吗？”说着就弹了起来。我慢慢地被美丽的曲子吸引了，停止了哭闹，静静地观赏着。我说：“老师真好听。我要是能弹出这么好听的曲子就好了。”聂老师摸摸我的头说：“孩子，只要努力就肯定会可以。”从今我踏上了学琴之路。我每周都去聂老师家里上课，一天又一天，我学会了哆瑞咪发嗦啦西和一首又一首乐曲。说实话，学琴是枯燥的，我也有厌倦的时候。记得快考七级的时候，有一首曲子有点难，我怎么也弹不顺。当时我真的想放弃了，不由自主地发起了脾气，差点把书撕了。聂老师不但没有生气，反而心平气和地的说：“孩子，坚持一件事很难，放弃一件事情很简单。任何胜利都不是随随意便取得的。你想想之前的辛苦付

9、出，不能让自己懊悔！”我听了聂老师的话慢慢平复了心情，重新投入到练习中，最终我顺当通过了七级考试。聂老师，感谢您！您不仅教会了我弹钢琴，还教了我不少做人做事的道理。我的钢琴老师作文7课余时间，妈妈送我去学习钢琴。我的钢琴老师姓王，她不但叫我钢琴，也很关切我的学习。她似乎把我当成她的女儿一样来照看！记得那次，我快要参与钢琴考级，妈妈因为我记不住梦中的婚礼的谱子而苦恼，几乎每天要我练琴的时间五小时以上，可是我就是记不住那谱子，让我的达到满负荷。这是王老师微笑的走过来，语重心长的跟我说：“颖，每当听到你弹琴时，王老师即使再不兴奋，也会变成心花怒放。所以，你只有专心去弹，才能懂得这其中的奇妙。”听了王

10、老师的话，我忽然有了信念我像一位小绅士一样在钢琴键上欢乐的飘舞着！“学会了，学会了。”我兴致勃勃的跑到大厅告知爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告知全世界我学会了。几天后的钢琴考级，我顺当的通过了。这就是我的王老师，她总是会用她独特的方法来叫我弹钢琴，帮我度过一个又一个的难关。我爱我的王老师！我的钢琴老师作文8我的钢琴老师，她高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，轻轻皱起的眉头仿佛是全部学问的凝聚。第一次见到她，感觉她就像是一位钻研学问的学者，严厉的眼神督促你仔细地练琴。但是和她相处久了，就会发觉不一样的她。她对待每一个人都是那样真诚，尽自己的全力去帮助每一个有疑问的同学。为了解答他们的怀疑，她自己示范

11、，一次又一次地做着分解动作，让学生去体会，直到那个同学领悟这个片段演奏的精髓。她教课从来不拖沓，每一节课都有每一节课的目的，清清晰楚。她说话从来都不旁敲侧击，一语点明中心，一句话指出我们演奏的毛病所在。她知晓全部精确、生动的演奏方法与技巧，并不耐烦地一一教授于我们。她演奏时的投入，不禁让人深深厚醉在她弹奏的音乐之中，每一个细致的点都是那样淋漓尽致、恰到好处、有节奏感，却又不过分夸张，让人不禁拍手叫好。和她闲聊时，她却像是一位亲近的挚友，毫无授课时的肃穆，她的特性幽默而活泼。她的学问面特殊广，除了音乐领域的学问外，还了解很多潮流的学问，经常令我捧腹。才智与幽默共存，这就是我的钢琴老师！我的钢琴老

12、师作文9我的钢琴老师，她有着一头乌溜溜的秀发，就似乎瀑布一样。她的特性幽默，经常面带微笑。她虽然长得没有其它老师好看，但她是一位亲善可亲又文质彬彬的老师，不像其它老师一样的肃穆。她上课特别仔细，经常告知我：“你学得很快，但是缺乏练习，不然你会学得更快。”但是我几乎每天都事情要做，所以很难照老师的话做。她上课时会讲很多笑话给我听，让我能够快乐的上课，有时上课很仔细的话，老师会给我小礼物嘉奖我，所以我特别喜爱上钢琴老师的课。记得有一次上课，老师突然怪怪的，上课时都不会跟我闲聊，也不跟我讲半句话，我心想老师究竟怎么了，莫非被别的老师传染了吗？怎么突然变得那么肃穆，就像雕像一样的安静，这让我特别惊慌，

13、于是我确定询问老师怎么了，老师却说：“没有啦！只是上一个学生让我有点生气啦！”真是的，害我白担忧一场。我觉得她真是一个特别幽默的人，而且她也让我学到很多歌曲怎么弹，我真的很喜爱上这位老师的课。我的钢琴老师作文10在我的课余时间，我的妈妈把我送去学习钢琴。我的钢琴老师姓王，她不但教我钢琴，而且还很关切我的学习。她似乎把我当成她的女儿一样来照看！我记得有一次，快要参与钢琴考级的时候，妈妈因为我记不住梦中的婚礼的谱子而苦恼，几乎每天要我练琴的时间五小时以上，可是我就是记不住那谱子，让我的达到满负荷。这是王老师微笑的.走过来，语重心长的跟我说：“颖，每当听到你弹琴时，王老师即使再不兴奋，也会变成心花怒

14、放。所以，你只有专心去弹，才能懂得这其中的奇妙。”听了王老师的话，我忽然有了信念我像一位小绅士一样在钢琴键上欢乐的飘舞着！“学会了，学会了。”我兴致勃勃的跑到大厅告知爸爸妈妈、王老师。我这时心中真想告知全世界我学会了。几天后的钢琴考级，我顺当的通过了。我的王老师就是这样的，她总是会用她独特的方法来叫我弹钢琴，帮我度过一个又一个的难关。啊，王老师我爱你！我的钢琴老师作文11今日，音乐学院的王叔叔来看我了。爸爸赶忙说道:肖丹，请你快点弹钢琴，假如你弹得对，就让你叔叔听到，以免你的老师教你错了！”叔叔说:“是的，让叔叔听着！”所以，我弹了钢琴。在钢琴声中，我想起了我的钢琴老师。从我六岁起先，老师就教

15、我弹电子琴。事实上，她自己不会弹钢琴和电子钢琴。她只会读乐谱和演奏其他乐器。后来，当我10岁的时候，我的家人买了一架钢琴。为了教我，她买了许多关于钢琴的书，每天晚上备课，很晚才睡觉。但是，她也很严格。每次我练习了很长时间，不能发挥或集中精神，她总是指责我。后来，她的严厉使我的钢琴听起来很奇妙。叔叔听了我的“月光之歌”，这给了他一个激励。他惊异地问:肖丹，哪个老师教的？你弹得真美丽！”这时，去菜市场买菜的母亲回来了。我指着她，骄傲地对我叔叔说:叔叔，她是我的钢琴老师！”我的钢琴老师作文12从我一年级也就是六岁起先，妈妈在青少年宫给我报了名参与培训钢琴。于是，我就到张老师那起先了学琴。张老师年轻，

16、精干，对学生们热忱亲切，从来不发火，每天都面带笑容地给我们上课，就像一位细心的花匠，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。刚起先学的时侯，我的手指又细又尖，指头一弹下键，手指就会撇着，很不好弹，老师发觉了我的这个缺点，就教我改正错误。记得有一次我正在弹一首曲子，弹错了好几个键，还有几个不会弹的，老师就耐性的教我不会弹的和有错的，我专心的听老师讲，又起先练习。由于是冬天，我的手指很僵，弹的时候就要很用力，所以脸上就有许多汗，老师就摸着我的头说：“加油，将来的钢琴家”！老师亲切的话就像那澄澈的泉水，滋润着我的心田。老师的教悔使我不断进步，像芝麻开花一样一节比一节高。不知不觉，我弹的钢琴曲越弹越娴熟，在第五届肖

17、邦钢琴竞赛云南赛区复赛中，我取得了“希望奖”；在玉溪“红塔杯”青少年艺术人才大赛中，我得了“三等奖”。十年树木，百年树人。老师的训诲之恩，我终身难忘!我的钢琴老师作文13今年暑假，我另相识了一位钢琴老师-孙泽-孙老师。孙老师个子不算高，长得也不胖，脸上有一双小小的“单凤眼”。哼，你可别看这眼睛小，它可厉害了，比如：我第一天去上课，他就知道我是一个爱静的乖孩子，但上课留意力不够集中；假如我回家没有好好练，他一眼就看出来了，真比得上孙悟空的“火眼金睛”。以前我上钢琴课的时候，费尽心机也想不出抬指的好方法，手似乎顽皮的小孩，不听我的使唤，每次上课都弹不好，完成不了作业，弄得大家都很生气，觉得弹琴很枯

18、燥，我都没信念学下去了。可孙老师就不一样了，上课很幽默，用各种列子来帮我，使我的琴有了很大进步。比如：老师用走路的方法来让我理解什么叫抬指惊慌、击键放松；用捉蝴蝶的方法来让我弹和弦，经常弄得我哈哈大笑，原来弹琴并不枯燥，他让我又复原了以前的信念。孙老师真是一位好老师，在他那里，我不但学到了钢琴，还学到了其它学问。我的钢琴老师作文14周老师，我的钢琴老师。他，一米八的个子，生得眉清目秀。黑宝石般的眼睛闪耀着光线，高高的鼻梁像一根精致新颖的细柱撑在眼鼻之中。他时常戴着一副墨镜，穿着一身牛仔装，肩上斜背着背包，一副很酷的样子。周老师和我相处虽然不长，但他的敬业精神却令我永生难忘。记得有一次，我上课有

19、点走神了，脑子里想着动画片神兵小将。想着想着就把琶音弹错了调儿。啊，我怎么感觉一只手在轻轻摩挲我的头？我抬头看看，只见周老师正用严厉的目光盯着我，仿佛在说：“育灵，你可不能走神呀！”我的脸一下子红了，又起先聚精会神地练琶音了。当我考完级手捧三级证书回来探望周老师时，他已经回到家乡天津了。在梦境中，我依稀见他还在手把手地教我弹钢琴，那美丽的音符在空中不停地回荡着我的钢琴老师作文15缓和的钢琴竞赛未面临序幕，评委在颁布成就。该我听到：“10257号，林芳竹，9.651分，银奖。”忍不住开心地跳起来不禁得回忆起追随杨老师学琴的情景。这是三年前，我刚五岁，第一次踩入杨老师野学钢琴。只睹杨老师红白皙洁，

20、戴着眼镜，特别亲热。琴房里晃谦了奖杯、奖状，有“优良钢琴领导老师”、“钢琴竞赛一等奖”杨老师上课老是活泼乏味。竞赛前多少地我的曲子还弹得很平凡，不伏伏感。就连我本人口里都在嘀咕：“怎么办呢？曲子强弱表示不没来。”杨老师就对尔说：“芳竹，弹这首曲子时，你就设想大家是个小队长，带着一群小搭档往春游到草地上逮蝴蝶。突强局部就好像是突然闯出去一个小男孩，淘气、活跃、蹦蹦跳跳。”听了杨老师的话，我弹琴时就想讫跟敌人们游玩游戏的情景，快乐的曲子从琴面传出去。杨老师上课要供很严厉每首曲子的音符、节奏、强弱，每个细微环节皆恳求重复训练、不断改进。这就是我的钢琴承受老师杨佩胜，耐烦、要求严格、上课生动。你们爱好他吗？