小学社团活动工作总结精品.docx
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1、小学社团活动工作总结小学社团活动工作总结1活动目的:社团活动是对学生进行美育的重要途径,是课堂教学的补充和延长,是义务教化艺术课程的重要组成部分,是培育学生美术特长的重要阵地。通过美术社团活动,使学生进行特性化、创建性的学习,使美术特长得到更好的发展,更多的了解美术学问,更好的培育学生的视察实力和创新思维实力,提高学生的审美观。这种活动多数孩子特别喜爱参与。活动时间:每星期二、三中午11:3012:55 ,小组成员必需准时到达美术教室。活动步骤:(一)健全美术社团美术社团活动的成员限制在30人以内,为二至五年级学生,每班若2人。参与社团活动的人员除了自愿学习以外,还有是美术方面比较有特长的学生
2、。老师要做到细心安排,细心备课,细心上课,保证社团活动的深度、广度和力度。(二)社团活动内容社团详细的活动内容为:儿童画教学;学习儿童画构图,造型、色调运用等学问。中国画基础;素描入门教学,版画教学等。当学生表现技能达到肯定水平常适当指导学生从事美术创作,可以以校内中的好人好事也可以以生活中丰富多彩的活动为主题,创作出内容主动向上,催人奋进,有肯定的艺术品尝的作品。(三)开设美术学问观赏课程随着社会的发展,客观事物的审美属性日益突出,缺乏审美实力和美术素养的现代人,将不行避开出现困惑和缺憾。优秀的美术作品对于学生在相识上、思想教化上、审美实力上都起着主动的作用。通过美术鉴赏和美术学问与技能技巧
3、的教学,可以培育学生健康的审美观念和审美实力,陶冶情操,完善人格,把学生引向健康成长的道路。所以在教学中有必要开设观赏课。通过一系列的鉴赏评析,加深学生对杰作的酷爱,唤起了对美术的高涨热忱,使社团活动长久地开展下去。(四)实行绘画竞赛美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期,可以让学生实行绘画竞赛,通过训练竞赛,能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。另外也可以适当地实行中外名画学问抢答赛,使他们体验其中的欢乐,产生极大的热忱,以对美术课程更加酷爱。(五)定期举办学生作品展览举办美术展览,沟通、回顾、总结学习成果,可以为学生供应表现自己实力,增加自信念。作为老师则要细心指导,严格把关。
4、学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。开展美术社团活动活动,真正使学生学有所得,老师应当做出很大的努力,勤于思索,大胆实践,想方设法调动学生的主动性,将美术社团活动开展得丰富多彩、富有特色。小学社团活动工作总结220xx20xx 学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成果,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:理念:欢乐社团 欢乐无限行动一:确立社团活动目标围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类竞赛;其他社团辅导老师依据学生爱好爱好,因材施教,努力激
5、发学生潜能,张扬特性特长,让每一个学生都有一技之长的详细目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。行动二:开发社团校本教材在社团活动师生状况调查中,我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法,参加的欲望较高,他们希望社团是一个民主、暖和的立体场,好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,依据老师的辅导意向,初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青老师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。行动三:加强社团过程管理为确保社团活动的正常开展,
6、我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师依据学生自愿报名,每个学生都可以依据自己的特长、兴趣,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。行动四:构建社团评价体系为促进社团品质的提升,我们制订了社团活动方案,社团活动章程明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展,出台了社团评比方法,依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社团,优秀小社员。
7、回顾社团的工作,推动扎实有序,孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的爱好特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。幻想没有止境,宗小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验,一生的财宝。小学社团活动工作总结3我们合唱团是以今年九月组建的,本着学生自愿参与的原则,合唱团共有学生60人。在每周四下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力,合唱社团团员们在老师正确方法的指导下,通过按部就班的、有
8、针对性的训练,队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们主要做了以下几点工作:一、合唱训练1、熟识歌曲,驾驭旋律在合唱训练中我们一般采纳视唱法,指导队员分声部先后练习,要求音高精确、节奏精确。每次练唱都用较慢速度,力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会,然后进行声部练习。在分声部练习时着重指导学生唱好自己声部的旋律,除音高、节奏唱准外,应留意正确的分句、气息的保持以及音量的限制,然后,用哼鸣来合唱,这样削减填入歌词后的音准问题,又使学生更好地体会歌曲的内容,表现意义、音准。各声部的旋律驾驭后,才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在驾驭了基本旋律后,
9、为了更好地表现它的内容,我们刚好地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部本身声音的整齐、统一。声部与声部相互结合时声音和谐,恰当的表现了歌曲的风格和特点,每个队员都能自觉地根据作品规定的速度、力度与表情歌颂。我们在合唱训练中坚持不单是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌,而是要通过合唱的训练培育学生的和声听觉,发展和声思维,提高合唱技巧和实力,所以要求学生要将全部声部的旋律都驾驭,让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下,能调整自身的音量和速度,达到声音和谐的效果。总之,经过老师和队员的努力、合作,合唱社团的训练工作取得了阶段性的成果,我们的表演受到大家的好评,在下个阶段的训练工作里,我们将会投入
10、更大的热忱,把合唱队的训练工作做得更好,把合唱队的水准提升到一个更高的台阶,主动启发学生学习音乐的爱好,通过有表情地歌颂使学生真正地感受到合唱艺术的魅力,以发展更多的队员,壮大我们的合唱队伍!小学社团活动工作总结420xx20xx 学年即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成果,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下:理念:让社团成为每个孩子张扬特性的炫丽舞台。行动一:确立社团活动目标:围绕“把社团活动打造成为学生酷爱学习、获得学问、发展实力和提升教化质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团,力争在运动会、各球类竞赛;其他社团辅导老师依据学生爱好爱好,因材施
11、教,努力激发学生潜能,张扬特性特长,让每一个学生都有一技之长的详细目标,并为每一个社团拟定了合适的目标。行动二:开发社团校本教材:在社团活动师生状况调查中,我们发觉大部分老师和学生对社团活动持主动看法,参加的欲望较高,他们希望社团是一个民主、暖和的立体场,好玩、好玩的欢乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。依据我们对老师和学生的调查,学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团,依据老师的辅导意向,初步支配各社团的辅导老师。学校社团要求老师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中,老中青老师各显才能,无论是体例编排,还是内容选择,都力求精益求精。行动三:加强社团过程管理:为确保社团活
12、动的正常开展,我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。 由各社团指导老师依据学生自愿报名,每个学生都可以根据自己的特长、爱好,自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制,努力提高每一节社团课的效率。行动四:构建社团评价体系:为促进社团品质的提升,我们制订了社团活动方案,社团活动章程明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生供应沟通与展示的平台。为激励优秀社团的发展,出台了社团评比方法,依据各社团一学期的活动状况及目标达成度评比优秀社
13、团,优秀小社员。回顾社团的工作,推动扎实有序,孕育了一批爱好广泛、特长显明的学生,我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探究与实践,是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展,发展了学生的爱好特长,提高了学生的实践技能,初步转变了学生的学习方式,促进了学生的全面发展。幻想没有止境,姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践,勤于反思,敢于创新,努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经验,一生的财宝。小学社团活动工作总结5这次社团活动在*日在我们班进行,通过这次社团活动我发觉了在活动中的很多不足之处。首先,没有考虑到时间的问题,因此在选参赛人员上奢侈了太多的时间,以至于大家朗读的时间太少了,时间
14、有点惊慌,这是因为事前没有估算好时间,活动刚结束放学铃就响了,一点多余的时间都没有,下一次会提前打算好,不会出现以上的状况。其次,这次活动打算得不够充分,例如:大家分了六个小组,在确定六个小组参赛的人员与先后依次上以及所读内容的难易方面出现了问题,有点不公允,事先打算的不充分。应当用抽签来确定这三个方面,这样公允一些。但还这次活动还是有很过的可取之处的。在这次活动中,我发觉很多人员很尽职,而且同学们也很协作。大家主动发表看法,对某些同学的不足之处提出建议,对某些好的同学进行表扬,而写大家都很踊跃,之后我问谁还想起来读一读的时候,大家都起来抢着读。到最终的时候,我让大家评比出优秀人员的时候,大家
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