我的语文作文600字范例.docx

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1、我的语文作文600字我的语文作文600字 篇1在悠闲的午后，一杯清茶，翻开手中书卷，语文，演绎着一个个精彩瞬间。看水浒英雄侠肝义胆、惩恶扬善，梁山威名慑天下；看保尔柯察金强忍病痛、艰苦著书，暴风雨所诞生的历坎坷而成；看师徒四人长途跋涉，斩妖除魔，九九八十一难终成正果；看简爱坎坷一生欢乐如一；叹黛玉凄凄惨惨，苦痛一生。时潸然泪下，如泣如诉，时义愤填膺，如丝如缕。语文是一个博大精深的世界。学文言文，我们可以超过时空的界限和古人对话：我们可以和孟子探讨人性的善恶，和庄子探讨养生的文法；可以和李白梦游天姥，也可以和白居易春游钱塘。学外国作品，我们可以“坐地日行八万里”，深悟“秀才不出门，能知天下事”，

2、我们知道了丹麦有个卖火柴的小女孩大年夜惨死街头；我们知道美国有个马克吐温在竞选中惨败下阵；我们还知道法国有个韩麦尔先生不甘当亡国奴的事迹。我们从我的叔叔于勒那里了解了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系；我们从人间喜剧中看到了葛朗台丑恶的嘴脸和肮脏的灵魂一切的一切都是我们在其他地方得不到的。慢慢地，我们感到自己摆脱了愚昧，走向了文明；摒弃了无趣，走向了成熟。我们感到视野开阔了，阅历丰富了，内心充溢了，目光敏锐了，思想升华了，人格高尚了。而且，我们感到有话想说，有话要说，如鲠在喉，不吐不快。于是，我们提笔写下了“十六岁的花季”“十七岁不哭”“十八岁的誓言”，写下了青春亮丽的诗篇当我们能像观赏一

3、座浮雕那样去观赏一首诗，当我们能像体验人生一样去体验一场戏，当我们能很快和作者沟通思想、切磋技艺，当我们能流畅地表达自己的喜怒哀乐、显明地阐述自己的观点-这时的我们，还须要问语文学什么，还担忧语文考不好吗？用诗人的眼光去赏樱花，切莫用商人的眼光去看樱花；用审美的看法去学语文，切莫为应付考试去学语文。我的语文作文600字 篇2轻轻走过，真的是轻轻的，静静走过，留下了一串芳香无尽的脚印语文，是天上的流星，漂亮而辉煌；语文，是冬日的烈火，暖和而和谐；语文，是春雨下的玫瑰，芳香而润泽语文，是永恒的。中国上下五千年的历史长河，语文总是在用它自己的光辉诠释着文人墨客的安贫乐道、雄心壮志，承载着当时的一朵绚

4、烂之花。回眸唐朝，满眼的流光溢彩，似一朵雍容华贵的牡丹；回望宋朝，满眼的歌舞升平，满园的胭脂水粉，似一朵迷人的玫瑰；近睹清朝，满目的萧瑟，满地的残败，似一朵饱经风霜而凋零的菊花；而那春秋，满目的铁骨铮铮，满目的金戈铁马，带着悲壮和豪情，像那不畏寒的青松。语文，是富有意境的。李白的“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓”。陶渊明的“采菊东篱下，悠闲见南山”，这是两种不同的韵味。试想，在一个阳光明媚的春天午后，春风软绵绵的，打着卷儿，夹些花蜜的香甜、香草的清爽；看那云卷云舒，蓝色的天空让人感觉到无比的放松，只觉得精神充足，心情安逸，只想躺在绿油油的草地里，度过一个宜人的午后。或许当早晨的露珠正从青翠欲滴

5、的绿叶上往下淌时，或许是在夕阳的余晖照射世界的那一刻，陶渊明都活在了悠悠闲的花草下吧！或许也只有在闲情飘逸的菊花所在之处，才能望见他那透彻的心吧！语文，是充溢哲理的。她不知用她的魅力鼓舞了多少的受挫之人走向胜利。是的，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，恶其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”短短的几句话，须要用我们的一生去体会，作为人生道路上的勉励，也作为一种自我追求的看法。而那胜利的花儿，人们只惊羡她现时的明艳！却不记得，当时她的芽儿，浸透了奋斗的汗水和鲜血。语文，你轻轻走过，留下了一道道芳香的痕迹我的语文作文600字 篇3我的名字叫李增，是取的爸爸和妈妈姓氏的组合。要想了解我，就先

6、从我的外貌起先吧。我有一双大大的眼睛，一张不大不小的嘴巴，一对大大的耳朵，满头乌黑的头发。我是个很瘦弱的人，个子也不高，同学们给我起地的外号“绿豆芽”。我有一个最大的缺点就是马虎。不管是在做事上，还是在学习上，常常挨妈妈和老师的指责。有一次，我和弟弟在舅舅家里玩，舅舅临时有事出门，把刚从集市上买的一只大公鸡让我们看好了，回来打算给我们杀了炖着吃。等舅舅走后，我和弟弟把鸡关进了小园子里，就不知不觉的玩了起来。等舅舅回来，让我们好好看着的大公鸡，怎么也找不到了。我和弟弟抓紧四处找寻，连小狗的窝棚也没放过，一个鸡毛也没看到。不一会妈妈也来了，她在小园的厕所里找到了，鸡毛上沾上了屎，马虎的我鸡肉没吃成，反倒挨了妈妈一顿批。在做事上，男孩子有些马虎，妈妈说在所难免。可是在学习上马虎，就是个令老师厌烦的马虎大王了。妈妈对我是太了解了。写作文时，从头到尾，老师看不到几个标点符号，老师会笑着说：你真会给老师节约时间，标点符号都不用，是不是想把老师一口气憋死!上数学课时，黑板上，老师写的明明是6，我抄在练习本上就是9了。要么就是计算的时候，加法看成乘法，数学老师就说：这么聪慧的学生，怎么就会算糊涂账呢!英语字母就更别说了，老是把那些字母调换位置。这就是我，一个马虎的人。老师都说了，只要我改掉马虎的毛病，用功的学习，肯定会是个优秀的三号学生。新学期起先了，我会好好努力。