小小书法家作文精选.docx
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1、小小书法家作文小小书法家作文1有一天,最终从书法课老师给圈的一个个红圈圈里,发觉了自己的特长,我擅长书法,这使我很骄傲,也觉得自己在这方面很有才华。二年级暑假,我起先央求妈妈给我报名到少年宫学毛笔书法。妈妈说没那么多时间接送我,我就用小手拽着妈妈的衣襟,始终把妈妈拉到少年宫报名处,妈妈看我很坚持的样子,心一软就给我报名啦。刚学毛笔书法的时候,我还不会握笔呢,老师手把手地教我们,写了没几次,老师就发觉了我这个书法小“天才”,老师总是拿我的作品展示给大家看,还问我以前有没有练过,怎么会写得这么好,让我心里有点小“得意”,一个学期过去了,我有了肯定的毛笔书写基础,这时妈妈给我请了一位专业的书法家谢老
2、师。每个星期到谢老师工作室上三个小时的课。在谢老师这里,我的书法水平真是突飞猛进了,站姿、握笔、笔杆倾斜度,每个动作都有着严格的规定,看着老师工作室里挂的一幅幅作品,或是娟秀,或是大气,或是整齐,都是那么令人钦佩,我什么时候能练到那样的水平就好啦。书法给我带来的不仅是练好字那么简洁,那些蕴含在字里行间的道理更使我受益,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“云山风度,松柏精神”,“梅花香自苦寒来”等等,在写书法的时候,这些道理也在激励着我。今年我报名参与了全国少儿书法大赛,我真心希望自己能得奖,假如没有得奖,也没关系,我在书写的过程中得到许多的欢乐,我还会接着努力练习的。小小书法家作文2一杆毛笔
3、,一张宣纸,一展砚,一瓶墨。便能书写出一手令人拍案叫绝的隶书。她就是王汐,是我身边一位了不得的小小书法家”。在我的书法班里,她从不热闹,从不傲岸,但却是我们班最牛的一位。一次老师让我们对贴写段很难的捥联。正值大家愁眉苦脸,望着字帖无从下手之时,她已经起先动笔了。而当大家写得差不多了的时候,老师就下来转,那眉头越来越紧,都拧成了一股麻花。但走到了王汐的位置旁,他停了下来,眉头慢慢伸展,聚精会神地盯着那字。过了许久,他听了清嗓子说:“大家先把手头上的东西放一放,过来看看王汐写的字。”话落,大家都围了过去。那字又扁又平,上下都留有三分之一的空格这就是隶书的特点。而且笔劲有力,线条流畅,可以看出拿笔很
4、稳,从侧面证明了拿笔人的功力肯定不会差!笔画有长有短,有粗有细,特点非常明显。就连那隶书中最难写的蝉头燕尾”也被她一笔带过,不多签一笔写得这个字更加秀气,不累赘。这样一副完备的作品根本挑不出毛病。每个字迹保留了隶书原本的特点,还加入了王汐自己的风格。看了一会,赞美声,钦佩声,此起彼伏。“哇,写的真好,你练了很久了吧?哟,王汐深藏不露嘛。”“唉,可以教教我吗?你真了不得。“哼哼,大家要向王汐学习,不只是这一次,她的字从来都写得很好,只是从不张露而已。王汐总是低调地学,仔细地练,让自己的造诣“更上一层楼”。我信任总有一天她会成为真正优秀的书法家。小小书法家作文3每个人都有自己的本事和特长,我的本事
5、是写书法。大家都夸我是个小小书法家。从一年级起先,我就在书法班学习书法,每天我都要练习一个小时左右。刚起先练悬腕时,我写的字特别难看,为此时常感到泄气,爸爸激励我说:“只要功夫下得深,铁杵也能磨成针”。果真,功夫不负有心人,经过四年的勤学苦练,我的字有了很大的进步,现在我能用行书写春联啦。记得去年寒假,我和其他同学一起在老师的带领下,第一次来到超市门口表演写春联。刚起先我特惊慌,心里就像十五个吊桶打水忐忑不安,始终不敢动笔最终,在老师的激励,我最终鼓足了志气,拿起毛笔,深深地吸了一口气,蘸墨下笔慢慢地我遗忘了四周的一切,越写越顺手,最终一个美丽的收尾“岁岁平安日,年年如意春”这十个大字跃然纸上
6、,四周忽然发出了阵阵赞美的声音,我心里感到无比骄傲。我不仅毛笔字写得好,而且钢笔字也很棒。在三年级学校实行的钢笔大赛中,我以望庐山瀑布这首古诗,勇夺竞赛一等奖。老师和同学们都夸我的字写得刚劲有力,富有神韵。从那以后,我更爱上了写书法,每天坚持练习。我觉得,书法不仅带给我乐趣和荣耀,更能磨炼我的毅力。真希望同学们和我一样,喜爱书法,爱上书法,人人都能成为小小书法家!小小书法家作文4以文房四宝为武器的技法是什么呢?对了,是书法,爱好书法的我,想晒的拿手好戏当然非书法莫属了。从小,爸爸妈妈就带着我参观各种各样的书法作品展。那时,我就非常观赏书圣王羲之的兰亭序,盼望着有一天也能写出一手好字来。为了实现
7、目标,我报了书法班。平日里,我仔细地学习基本功。每一横都细致书写,每一竖都视为珍宝。“提、按、顿、挫”,我一边在心里默念书写流程,一边想着每个字的书写技法。此时,我仿佛钻进了一个个书写敏捷的字中,渐渐领悟到了古人们造字的才智结晶。一个个象形造字法,会意造字法,形声造字法映入眼帘,字里行间,清风缓缓,杨柳依依,显露出一番别出心裁的韵味。在课余时间里,我时常会拿起练字本,静下心来,一丝不苟地书写着每一笔每一划。练字让人静心,练字让人身心安逸。不管作业有多少,我坚持每日练字一张。渐渐地,我对练字的爱好就越来越浓了。久而久之,因写字太多,我的手上长了茧。只要一握笔就一阵酸痛,有时还把字给写歪,为了写好
8、字,我握紧笔,忍痛克服了困难,坚持了下来。因为我知道,只有克服困难,不断磨炼,才能实现目标。慢慢地,练字成为我的乐趣。直到现在,我也还在参与各种书法竞赛,享受着书法的韵味呢!小小书法家作文5我姓倪,名宇菲,我的爱好有很多:游泳、画画、书法、打羽毛球、骑自行车其中我最喜爱的就是练书法了。我现在虽然还不是个真正的书法家,但在同学和老师眼中我已经是个小小“书法家”了。一年级时,我还不懂什么叫“书法”,妈妈就给我报了个书法班。那时候感觉书法离我太遥远,还没相识几个字,就要写那么多难写的字。老师仿佛看透了我这点儿当心思:“书法就好比是人的一张脸,字写得好不好就好比人长得漂不美丽。假如你现在不学好书法,等
9、到三、四年级才来学,相识的字也会比现在学少得多,更得不到学校的书法奖状了!”从今,我踏上了练习书法征途。每天放学,我在完成作业之后,都会自觉地练习书法,对老师讲的生字都会多练几遍。在学校上课时,如遇到书法老师讲解过的字,我会自然而然地回忆起这个字的字体、笔画依次、用笔力度。由于我的勤奋练习,现在我右手的中指都练出老茧了呢。让我兴奋的是,我的努力没有白费,二年级我就得了全校书法竞赛三等奖。当我领到奖状时,同学们那艳羡的眼神,至今我还记忆犹新。三年级,我又得了全校二等奖。现在,我还在接着努力,我的近期目标是全校一等奖。当然,我并不满意于这些奖状,以后我还要勤奋练习,争取成为真正的书法家。小小书法家
10、作文6“哇,这个小女孩好厉害啊!”“这个字写得真不错!”“她写的字刚劲有力,很有书法家的风范呢!”我听着人们对我的赞扬声,心里像喝了蜜一样,更加得意了,写字也更加起劲了。这是在元旦时,我在广场写春联活动时的一个情景。因此,我也获得了“小小书法家”的称号。记得我是二年级起先学书法的,姨丈是我的老师,他先教我如何抓笔和坐姿,然后就起先教我怎样写横和竖。写横的下笔要有切笔,收笔要有顿笔,中间不能弯,是一条直线。我一起先写横的时候,开头根本不会切笔,后面也不懂得顿,还要曲曲折折的,像一条难看的蜈蚣。姨丈不断激励我要接着写,练习写了十多个横后,最终有一个写得美丽一点了。接着,我又起先学写竖,竖有很多种,
11、有直竖、旋钟竖、竖勾。我练习写直竖,“开头要有切,结尾要有顿。”姨丈站在旁边指导着我。我耐性地写着,练着,我终于学会了笔画横和竖的写法了。最终,我可以学写字了。我连续练了几个晚上后,我没有耐性了,觉得有点烦了。我心想:还要练这么久,我不写了。于是,我对爸爸说,“我不想学了,我想放弃书法。”爸爸肃穆的对我说:“这是你自己选择的,选择了就要坚持究竟。”我只好忍着坚持学下去了。“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”,经过一次次的努力与坚持,姨丈和爸爸的不断的激励,我坚持学了两年书法后,在学校的书法竞赛,我拿到了二等奖。现在过年家里贴的春联,都是我写的。在元旦写春联活动时,我还获得了“小小书法家”的称号。
12、我不知不觉的喜爱上写书法了。我坚持了,我努力了,我收获了。我要感谢自己的付出,也真正懂得了“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”的道理。小小书法家作文7一箱箱满满的稿纸,一支支坏了的毛笔,一幅幅胜利的作品,一个个快乐的微笑,这一切,都真实地记录了我毛笔学习生涯中的点点滴滴。我从三年级起先学习书法,嗅着那淡淡的芳香,品尝着每一个字中蕴含的道理,我走进了毛笔的世界。笔尖轻轻地在纸上滑动,跳着一支美丽的舞蹈,一双眼睛跟着笔尖移动,似乎在和毛笔玩耍。刚起先学的时候,我常常被老师指责,老是因为自己写不好而哭鼻子,我难过极了,甚至想要放弃。可是我对自己说:“加油!你不行以放弃,这是你唯一的特长,没有人刚起先就
13、会干任何事情。只要仔细、细心、努力,肯定会写好的。”其次天,我忐忑担心地来到学校,长舒了一口气,然后仔细细致细地,一笔一画写了起来。老师看了看我,愣住了,又过了片刻,她说:“这是你写的吗?真不敢信任,真不错!肯定要接着努力哦,你会成为一个特别棒的小书法家的。”我快乐得像蜜蜂一样飞到了天上。接下来的时间里,我不断地练习。去年我们家的对联都被我承包了,贴上以后,邻居们看了都纷纷点赞,大家都说:“这小姑娘写得真不错,明年也让她给我们家写一副。”听到这些话,我的心中像吃了蜜一样甜,我的努力没有白费,假如没有那天的确定,就没有我今日的欢乐。小溪哗哗地流着,似乎在为我喝彩;蒙蒙的春雨淅淅沥沥地下着,似乎在
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