扶贫工作培训心得体会例文.docx
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1、扶贫工作培训心得体会扶贫工作培训心得体会1我有幸参与了省扶贫办举办的扶贫学习培训会,五天来,通过对扶贫理论和案例的学习,我开拓了思维,相识到了扶贫工作的新形势,收获很大。培训会许多领导和专家传授了新形势下扶贫工作的阅历,对我们梳理扶贫工作思路,制定本地区的扶贫规划有很大帮助。通过这几天的学习,我有如下几点体会:一、统一思想,提高相识首先,要统一思想,提高相识,充分相识扶贫开发工作的重要性。扶贫开发工作是新阶段一项重大“工程”,我觉得要想做好这一重大“工程”,“一把手”领导首先要高度重视,思想上必需要统一,相识上必需要到位,只有“一把手”领导重视了,上级领导才能够重视起来,只有这样才能够把支配的
2、项目保质保量地完成。二、注意协调,多方用力其次,要刚好做好和相关部门的连接工作。工作能否做好,连接当然重要,工作做不好,做不到位,很大程度上也于相关部门连接有很大缘由。从而导致工作滞后,要刚好做好扶贫项目的连接工作。三、深化基层,了解民意最终,要深化村社、倾听民意、了解民情,推动工作顺当开展。通过两天的调研,我想我们领导除了平常工作之余,抽时间要更多地深化村社、农户家中,倾听民意、了解民情,知道村社干部的所思所想、农户的所期所盼,真正知道村社干部在想什么,农户在盼什么。只有这样领导才能够驾驭到第一手牢靠资料,从而使领导和老百姓打成一片,这样,领导干部和老百姓的距离就拉的更近,老百姓所思所想所盼
3、才知道的更多,扶贫工作开展起来就更顺当,只有这样我们的扶贫工作才能够做得更好,发挥更大地效益。四、重在行动,贵在落实中华民族有着优秀的传统美德,一方有难,八方支援。但是,这种支援必需建立在干实事、干正事、干好事的基础之上,只要我们干的是功在当代、利在于民、造福子孙的大事,就肯定会得到社会各方面的救济。要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,要坚固树立“重在行动,贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要敏捷多变,同时又能够破除旧观念,用学问去帮助那些贫困落后的人多学技能,多跟他们沟通,让他们走向共同发展,共同富有的道路
4、。扶贫工作培训心得体会2本周,我有幸参与了“清华伟新教化扶贫中学政治老师专业发展培训”,心里特殊兴奋。此次授课内容有:唐少杰:清华高校人文学院哲学系教授清华历史与清华精神 张渝鸿:老师的有效沟通曹彦彦:北京石景山古城中学校长老师专业化、做学习型老师 吴国英:北京师范高校政治老师兼教研员 更新教学观念进行有效课堂教学曾阳:北京市西城区教化研修学院高级老师中学政治教学设计与评价杨灵:北京市西城区教研员、高级老师思想政治老师的关健素养与技能虽然只有短短的几天,但培训所赐予我的启发和阅历却是一笔永久的财宝。在这里,我们每一天都可以倾听到教化专家的报告,听取不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的碰撞
5、、冲击。一些对教化教学工作很有见解的老师以鲜活的教学课堂和丰富的学问内涵,给了我们详细的操作指导,使我的教化观念进一步得到更新,真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:一、更新教化观念,提升个人素养。当今社会是学问型社会,须要的是具有创新实力的人才。而传统教化培育的大多是应试型人才,他们只懂死学问,却少有创新。这样的人才很难适应当今的社会。因此,新课程改革的核心是:“为了每一个学生的发展”,这就要求学校转变过去的重甄别选拔职能,转向重视学生的发展。对学生要关注个体差异,实行多元化评价指标。注意学习过程,从而实现评价重心的转移。然而,面对这场深刻而全方位的新课程改革、日益困难的学生思想,许
6、多时候仍让我们有些雾里看花,无所适从,我们很须要学习,而此次培训学习,如同为我们打开了一扇窗,拨云见日,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。培训中,每位专家教授的讲座,在言谈之中无不透露着充溢哲理的思索,也无时无刻不再提示我们:“成人”才是学校教化的最终目标。为了适应明天的社会,今日的教化必需改,而改革的成败在老师,老师的变更首先在于更新教化理念。通过短短5天的培训学习,我最大的收获就是真正地相识了新课程改革,相识到这场课改所具有的深远意义。社会在发展,科技在进步,劳动者的素养就必需提高到一个新水平,只有这样,教化才能可持续性地发展。 为了响应新课程改革的要求,我们老师的当务之急是提高自身素养,以
7、适应新时期学生的发展改变。只有老师的素养提高了,他的教学水平才会提高,他的课堂才会丰富多彩,才会有的放矢的面对全体学生,从而促进学生的特性发展。而提升素养的一条捷径就是刚好进行教学反思。我们老师平常实践的许多,但却缺乏反思提升的意识,每次上完课就算完成了任务,至于课堂的效果或许自己有些想法,但一回办公室就因忙于一些其他事物而不了了之了,久而久之自己的教学没有任何进步,自己还感到很辛苦。其实,老师真的太须要通过反思提升实践才智了。好多时候,挤出一些时间就可以完成的事,老师却不情愿挤。反思实力增加了,实践实力也就会提升。虽然很简洁的事,但又有多少人能坚持下去了呢?二、应用现代技术,提高教学成效。二
8、十一世纪是信息时代,身为老师假如不懂得计算机,不懂得网络,就是新时期的文盲。而且网络的确给我们带来了极大的便利,不同地域,不同风格,不同老师同授一堂课成为网络时代的特色,它完全打破了时间、空间的限制,大大开阔了老师和学生的视野。通过这次信息培训,我学会了以前很多不懂的东西,并促使我转变传统教化观念,以前,自己在教化教学中遇到问题,总想外出学习,去见识一下先进地区的教学;有时候就一个观点想与更多的老师进行探讨,但总是受现实状况限制,得不到实现。“网络教学”使我从前的想法变成现实,能够跨越地域与其他老师进行互动沟通,得到优秀老师示范和专家的引领,信任我的课堂会越来越生动,效率会越来越显著,教化教学
9、水平肯定会得到更大的提升。作为老师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?关注将来,放飞希望。首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际动身,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简洁之路,返朴归真。在今后的日子里,我将不断地学习理论学问,用理论指导教学实践,探讨和探究教化、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的老师,使自己具有学问的前瞻性。这样,才能培育出新时期“发觉型、独创型、创建型、创新型”的学生。三、宏观把握、中观贯穿、微观落实中学政治教学就是要抓住单元主题和核心学问,再此基础上明确整个模块的
10、逻辑脉络,然后整个教材的体系了然于胸。发掘微小课题,提升专业实力(如预习课如何让学生独立成长)在生活中思索,在思索中成长。每个人都不简洁,信任他们,学习他们:每个人都不简单,理解他们,宽恕他们。命运不是注定,是在选择中一步一个脚印前因后果的连锁反应。求索照亮生活,实干充盈人生。在自己的教学实践中去视察,去探究,在反思中总结提升,这让我的教学活动更有魅力,自己的专业实力也得到很大的提升。展示课、复习课、练习课也有许多地方可以探讨。 其实我们在每天的教学中都有许多的胜利点,失败点、有惊喜、也有迷茫,只有我们做个有心人,就能从中发掘出一个个小的探讨点,助推我们的教学教研活动。有时候一点小的生活感慨,
11、就能成为一个小的探讨课题。 只要我们有一双发觉的眼睛,生活还有许多类似的问题。“让课堂融入生活,让教学回来生活”是新课程强调的理念之一。高考试题和优质高效课堂都特别注意生活情境的选取和设置。深刻的、广博的、富有启发的优质教学应回来真正的生活。一丰富的生活情境为背景,师生共同探究经济和社会现象背后的深层次缘由和规律 ,优质教学的内容是广博的、富有启发性的。社会热点、科技素材、敏捷设问,激发学生的责任观、使命感,培育学生认知和解决这些问题的实力。关注动态生活,增加学生应对将来的实力。扶贫工作培训心得体会320xx年9月,根据县政府要求,我们驻胡家坨镇坨村驻村帮扶小组3名帮扶队员来到胡家坨镇坨村,开
12、展了驻村帮扶工作。驻村工作使我们既得到了熬炼,又助力了成长。一、脚上沾的泥土多了,离农夫的心更近了怀着一颗爱民敬民的心,我们走进了坨村。驻村帮扶,我们的一言一行,不仅代表了个人行为,更是代表党和政府对坨关怀的详细体现。驻村干部假如对群众没有感情,不仅会损害人民群众的利益,而且会损害人民群众对党的感情,动摇党的执政基础。为此,我们与接触到的村民交挚友、“接地气”,实打实地给群众排忧解难,把这样的驻村帮扶当成一场走亲访友的“亲情之旅”,当成送关怀送暖和的实际行动。没有华丽的辞藻,没有虚伪的表情,我们脸上洋溢着最真诚的微笑,带着党的关怀,走访了村里的老党员家庭,静心倾听了他们的心声。在走村串户的路上
13、,我们和村民们结交了深厚的感情,努力为村里办实事,办好事。几个月来,街上的路好走了,土围墙换上了铁艺墙,村民广场还新装了健身器材等等,村里发生了天翻地覆的改变。主动践行“一心一意”为人民服务的根本宗旨,不断提高坨村群众们的华蜜指数,是我们最大的心愿。二、基层干部接触多了,对基层的了解更深了驻村帮扶工作一边面要联系群众,另一方面也要和基层干部协调合作。与基层干部打交道的时间多了,通过他们也更加深化的了解了基层工作的艰辛和重要。通过与基层干部的接触,我们发觉:一是基层人员编制少,工作任务量大;二是基层财政所保障水平低;三是管理体制没有理顺,乡镇职能不对称;四是乡镇财政缺乏自主财源,管理不规范;五是
14、农村公益事业发展建设落后,村民参加新农村建设的主动性没有调动起来;六是乡镇财政是财政管理体系中最基层的一级,干脆面对广阔人民群众,业务量大,服务项目多,服务难度大。这次调研使我们对乡镇财政及基层干部有了更深化的了解,为我们以后更好地完成各项财政工作奠定了肯定基础。三、去田地里的次数多了,对土地更加酷爱了驻村期间,在村支部何书记的带领下,我们参观了我局帮扶的蔬菜大棚基地和机井地。到了蔬菜大棚,我们被眼前绿油油的蔬菜和长势可人的玉米地所折服了。这里的白菜、圆白菜、辣椒长势喜人,一片丰收的景象。在此期间,我们还参观了杏园基地,坨村有500多亩的杏园,还有50多亩杏园用于发展观光采摘,带动全村林业发展
15、。我局工作队在外出打工农户闲置的院子里也培植了一个小蔬菜基地,有黄瓜、丝瓜、茄子、豆角、生菜、西葫芦,还有水萝卜、胡萝卜、西红柿,真是品种齐全、无奇不有。在细致倾听村民和驻村工作队讲解拔草的动作要领和留意事项后,我们当心翼翼地拔起来,过了一会儿,大家就娴熟驾驭了拔草的技巧,做起来游刃有余。看着我们做起农活来如此利索,何书记赞扬道:“没想到你们这些略带几分娇气的文弱书生,干起农活来,还真像那回事儿,像你们这样能吃苦、肯吃苦,将来确定有出息。”我们听后,干起活来更起劲了。田间劳作不仅使我们在身体上得到了熬炼,而且升华了我们的思想,并知道“一粥一饭来之不易”,体会到了农夫的勤劳、朴实、热忱与艰辛。通
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