小班幼儿老师工作计划范文.docx
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1、小班幼儿老师工作计划小班幼儿老师工作安排 篇1新的学期工作起先了,为了使孩子们健康、欢乐地成长,保质保量地做好各项教化教学工作,结合本班实际状况,特制订如下工作安排:一、思想政治方面遵纪遵守法律主动响应国家制定的各项法律法规,遵守园内的各项规章制度,以酷爱本职工作为动身点,仔细努力的工作。酷爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的老师形象,用配班老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己。二、教化教学方面在教化教学中不光有日常的学问传授,还应对幼儿多进行常规教化,因此我将用爱心和耐性,对待每个幼儿,培育幼儿良好的
2、常规。不断总结积累自身阅历的同时,吸取别人的阅历与特长,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教学问,有效有安排的提高自己业务水平和教学实力。以幼儿为中心,让幼儿大胆地去探究,使幼儿得到全面发展,在组织活动时要留意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式,以生动、好玩、直观的嬉戏、教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作实力等。三、平安教化方面提高幼儿的生活自理实力教会幼儿基本的生活技能,提高幼儿的自我服务意识。在生活中留意督促、指导每个幼儿养成规律的作息,自觉进行生活活动。培育幼儿的平安意识,增加幼儿的自我爱护实力。留意关切幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教化理念。四、家长工作方面家长工作是联系家与园的有
3、效桥梁我将主动和家长取得联系,共同探讨制定适合每个幼儿的教化方法,使家园结成教化伙伴,充分发挥教化的潜能。让每位幼儿都高兴奋兴来园,安平安全回家,使每位家长都能放心将孩子交到配班老师手中。同时通过接送时间向家长介绍孩子在园状况,使其主动协作老师的教化教学工作。总之,我将用真心关爱每一个孩子,用热忱孕育孩子的成长,用自信放飞孩子的心灵,用欢乐培育孩子的健康。让领导放心,让家长满足。小班幼儿老师工作安排 篇2新学期到了,接着和谈老师带敬爱的幼小二班的孩子们,很兴奋,新学期新目标,新的安排如下:加强教化教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中
4、玩。当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。仔细学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班老师不擅自离岗,不在走廊闲谈,避开意外事故发生。培育幼儿良好的生活卫生习惯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整齐卫生。培育幼儿良好的进餐习惯,做到疼惜食品,不挑食、不奢侈;午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。做好平安,卫生工作,强化平安管理,加强“平安第一”的意识,发觉担心全的隐患刚好处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身平安。并且做好平安教化工作,对幼儿进行自我爱护意识教化。以上就是我全部的新的安排,取长补短
5、,汲取好的,消化不好的,新学期接着加油,为了可爱的孩子们,努力奋斗!小班幼儿老师工作安排 篇3一、与他们一起嬉戏学习小班的学生都特别年幼,他们都是一群小孩子,想要教育好他们就必需要融入到他们当中得到他们的认可,不然根本就不会听我们的话,在孩子们游玩的时候放下老师的架子与他们沟通,虽然他们并不好沟通但是也要学会与他们沟通,我们在与孩子们沟通是要有技巧,要顺着他们的爱好爱好,顺着他们的喜好来,他们都是特别任性的,假如把他们惹哭了想要得到他们的信任虽然很简单,小孩子不记仇但是让他们兴奋还是更好的,他们都还特别小,须要我们去教育,须要我们时刻引导他们学习,想要他们学习不行能能犹如其他高年级的学生,那样
6、,吩咐就行,还要我们指引手把手的教,须要我们多费心,多花时间,每个小孩子的学习都不能落下,也不能够怠慢。在教学的时候把嬉戏与学习结合,通过嬉戏把他们带动起来,在通过嬉戏让他们从嬉戏中学习学问。通过这样的方式让自己得到其他孩子的接受传授学问也比较便利,认可了我们就带表学生信任我们情愿听我们的话,情愿跟随我们的脚步。二、关切呵护小孩子是须要呵护的是须要关怀的,一个个小孩子都是一个个体,都有自己的想法不要因为他们小就忽视他们,都要要一视同仁,对待每个小孩子都要赐予相应的关照,都须要我们的呵护与支持,在他们学习的时候我们要时常激励他们关系他们他们遇到任何问题,我们都要经过视察主动赐予帮助,不能等待学生
7、们自己来向我们请教,他们还小还没有养成这样的习惯,所以我们就要多费心一些,多花一些经验来帮助他们,让他们能够在小班学习到东西。关切的方式可以赐予表扬,小孩子都是特别天真烂漫的,一个表扬就会让他们特别兴奋的让他们有动力。时刻留意到他们的学习状况,每一个学生都赐予指引,都赐予帮助不断的赐予帮助,让他们渐渐的能够独立学习。小班幼儿老师工作安排 篇4一、指导思想:班主任老师工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我接着以幼儿园教化指导纲要的基本精神为指导,结合本园详细的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。二、班级状况分析:
8、本班共有幼儿41人,其中男21人,女20人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。由于幼儿年龄小、体质弱,易患病,故上学期本班幼儿的出勤率较低。因本班大部分家长从事个私工作,家庭环境较困难,对孩子的家庭教化相对不够重视。其中有一小部分的幼儿由爷爷奶奶、外公外婆干脆抚养。所以造成这些幼儿语言表达实力弱,自理实力差,特性自私、娇宠。但是通过上学期半年的幼儿园小班生活,大多数幼儿都喜爱上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的生活,初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理实力有了肯定的提高,宠爱参与户外体育运动和各种区域活动,很多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜爱与同伴交往,并在交往中情愿用一般
9、话进行交谈。本班的薄弱环节是生活活动指导方面有所欠缺;幼儿自我服务实力普遍较低,穿衣、系裤、整理床上用品较为困难;饭前洗手、饭后擦嘴和漱口的常规仍要老师不断提示;整理玩具的常规有所欠缺;户外嬉戏活动时间不够足够,在嬉戏中,自我爱护意识不强,平安意识淡薄;语言实力方面不能够大胆地表达自己的意思,自信念有所欠缺。幼儿社会交往中,喜爱以自我为中心,活动中表现出任性、自私的一面,针对以上状况,本学期我班将重点进行区域活动的指导,提高幼儿的社会交往实力和语言表达实力;在日常生活中加强平安教化。班内三位老师将同心协力从薄弱环节着手,加强对幼儿的指导和教化。促进幼儿全面和谐健康欢乐地成长。三、班级工作管理目
10、标:1、幼儿生活管理目标1.加强幼儿常规训练管理,形成良好的一日生活常规、养成良好的卫生习惯。2.加强幼儿一日活动各个环节中的.平安管理,增加幼儿的自我爱护意识,力保班级无事故发生。3.加强幼儿生活活动的指导与管理,培育幼儿基本的生活自理实力。4.加强预防疾病的管理,降低幼儿发病率,提高出勤率。5.做好幼儿的日常饮食管理,力争学期末的体检合格率达到95%以上。2、教学管理目标(1)在健康教化领域,注意用幼儿感爱好的活动激发幼儿熬炼身体的爱好,培育幼儿健康生活的看法和习惯。(2)在社会教化领域,培育幼儿怜悯、责任等社会性情感,发展幼儿的交往、合作实力,养成孩子的规则、秩序意识。(3)在语言教化领
11、域,着重培育孩子语言交往的爱好和实力。(4)在科学教化领域,注意引发幼儿探究的爱好,注意幼儿的探究过程和获得的阅历,熬炼解决问题的实力。(5)在艺术教化领域,注意培育幼儿对艺术活动的爱好和大胆表现、创建的品质。3、家长工作管理目标1.督促老师与家长之间的沟通与沟通,亲密与家长的联系,刚好将幼儿在园活动内容及发展状况向家长反馈。2.树立一心一意为家长服务的意识,尽可能多地展示优秀的育儿阅历,供家长借鉴与参考。3.利用各种机会、组织各种活动,使家长与孩子共同参加到教化活动中去。4.与家长签订平安责任书,加强家长的平安防范意识,促进幼儿身心和谐、健康地发展。3、老师工作管理目标1.明确班内老师之间的
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